第四單元寫作《修改潤色-詳略得當(dāng)》-部編版語文九年級下冊

修改潤色之詳略得當(dāng)1.明確詳略得當(dāng)?shù)囊饬x。2.探究詳略安排的依據(jù)，探究歸納略寫、詳寫方法。3.運(yùn)用所學(xué)方法，修改完善作文。學(xué)習(xí)目標(biāo)01立足中考明意義《義務(wù)教育課程語文標(biāo)準(zhǔn)》第二部分

課程目標(biāo)與內(nèi)容第四學(xué)段（7-9年級）（三）寫作4.寫作時(shí)考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達(dá)的需要，圍繞表達(dá)中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。中考作文時(shí)間有限、字?jǐn)?shù)有限，不可能面面俱到；詳略得當(dāng)突出重點(diǎn)、主次分明，更能夠突出中心。立足中考02詳略得當(dāng)有方法

請同學(xué)們回憶《貓》《阿長與<山海經(jīng)>》《木蘭詩》這幾篇課文是如何安排詳略的，并思考作者為什么這樣安排，小組討論，完成下面的表格。探究詳略依據(jù)詳寫的內(nèi)容略寫的內(nèi)容為什么這樣安排《貓》《阿長與<山海經(jīng)>》《木蘭詩》詳寫的內(nèi)容略寫的內(nèi)容為什么這樣安排《貓》第三只貓的亡失前兩只貓的亡失前兩只貓的亡失對“我”的情感沖擊較淺；第三只貓的受屈與死亡更引起了“我”深深的自責(zé)和反思，情感沖擊最強(qiáng)烈?！栋㈤L與<山海經(jīng)>》阿長為“我”買《山海經(jīng)》喜歡切切察察各種繁文縟節(jié)“謀害”隱鼠表現(xiàn)長媽媽真心實(shí)意關(guān)心愛護(hù)“我”，努力滿足“我”的愿望，進(jìn)而突出成年后的“我”對長媽媽倍感慚愧、感激和懷念?！赌咎m詩》木蘭參軍前的準(zhǔn)備回家后與家人團(tuán)聚的歡樂木蘭的軍旅生活表現(xiàn)木蘭勇于擔(dān)當(dāng)、孝敬父母的品質(zhì)；弱化殘酷的戰(zhàn)爭，隱含作者對美好生活的向往。

詳寫，是指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，寫得比較充分。

略寫是指文章中次要又必不可少的內(nèi)容，少用筆墨，進(jìn)行概括式的敘述。詳略安排依據(jù)的是

文章中心學(xué)習(xí)略寫

最近我發(fā)現(xiàn)，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。我拿出了我平日里不舍得花的好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店里，想給媽媽買支眼霜。貨架上的眼霜真多，看得我眼花繚亂，有美國的、法國的、德國的，有膏狀的、液體的，價(jià)格也不便宜，幾十到幾百元不等，讓我感到囊中羞澀。我想，眼霜那么貴，利潤一定很高，看來賣化妝品能掙不少錢呢！最后，我只好失落地走出了商店。

最近我發(fā)現(xiàn)，魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。我拿出了平日里好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店里，想給媽媽買支眼霜。語義重復(fù)

貨架上的眼霜各式各樣，看得我眼花繚亂，昂貴的價(jià)格更是讓我感到囊中羞澀。

最后，我只好失落地走出了商店。啰嗦、非重點(diǎn)偏離中心刪掉語義重復(fù)的內(nèi)容略寫方法刪掉偏離中心的內(nèi)容簡寫非重點(diǎn)的內(nèi)容

他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

——《背影》

他停了下來，用鐵棍在地上戳了一個(gè)坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。

——《植樹的牧羊人》

大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來，身上淌著一片大汗，顧不得揩一把，就往門口的臺階上一坐。

——《臺階》學(xué)習(xí)詳寫細(xì)化動(dòng)作

我往下看，感到陣陣暈眩；一股無名的力量好像正在逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上，感覺天旋地轉(zhuǎn)。我想掉頭回去，但知道我絕對回不去了。這太遠(yuǎn)，也太危險(xiǎn)了；在懸崖的中途，我會逐漸感到虛弱、無力，然后松手，掉下去摔死。但是通向頂部的路看起來更糟——更高，更陡，更變化莫測，我肯定上不去。我聽見有人在哭泣、呻吟；我想知道那是誰,最后才意識到那就是我。

——《走一步，再走一步》

半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。

——《老山界》刻畫心理、身體感受

那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。

——《臺階》

天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。

——《老山界》巧用修辭環(huán)境烘托巧用修辭詳寫方法刻畫感受環(huán)境烘托細(xì)化動(dòng)作確定詳略略寫詳寫刪掉語義重復(fù)的內(nèi)容刪掉偏離中心的內(nèi)容簡寫非重點(diǎn)的內(nèi)容細(xì)化動(dòng)作刻畫感受巧用修辭環(huán)境烘托板書呈現(xiàn)

依據(jù)中心確定03修改詳略巧提升

請同學(xué)們閱讀下面的文章，根據(jù)中心確定詳略安排，修改文章。完成后小組交流，班級展示。翻過那座山①隨著步入九年級的大門，如山的壓力也接踵而至。②教室里滿是老師板書的沙沙聲，每天仿佛有著講不完的知識；作業(yè)像星星一樣漫天飛舞，細(xì)碎點(diǎn)滴的的日子里充滿著勞碌。每天晚上伴隨自己的都是星光與燈光，無論是身體還是內(nèi)心都感覺到疲憊。父母每天都會把早飯做好，囑咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上理想的高中；老師經(jīng)常找我談心鼓勁，希望我能不斷進(jìn)步。而面對他們的期待，我的壓力也越來越大。③這些壓力就像一座座大山，壓得我喘不過氣來；而在這么多的大山里面，有一座最難翻越，那就是800米計(jì)時(shí)跑。④身材微胖的我從小就不喜歡跑步，甚至一踏上操場跑道時(shí)，眼前就會開始眩暈，感覺有一股寒風(fēng)從腳底吹到后背?？晌医K究還是躲不過，這不，期末體育測試來了——⑤女生吹完肺活量后，就是800米測試了。伴隨著一聲聲哀嚎，我們向起點(diǎn)走去。⑥隨著哨聲吹響，前排的同學(xué)猶如一顆顆流星飛向彎道，他們正在進(jìn)行第一個(gè)加速跑，我也緊跟其后，不敢有稍微的松懈。但很快，我就追不上了。一些在后面跑得快的同學(xué)在我身邊一個(gè)個(gè)經(jīng)過，我回頭一看，身后僅剩幾人。⑦跑完兩圈后，我又累又渴，腿也邁不動(dòng)了，特別想放棄，我肯定是追不上前面的同學(xué)了，也不知道能不能堅(jiān)持到終點(diǎn)。⑧就在這時(shí)，我聽到了老師和同伴的加油聲，我努力奔跑，追上了前面的同學(xué)，到達(dá)了終點(diǎn)。我成功了，我為自己感到驕傲。我成功的翻過了800米計(jì)時(shí)跑這座大山，也翻越了自己不愿堅(jiān)持的那座大山。⑨成長路上，必定還有群山阻隔，我已經(jīng)再度做好準(zhǔn)備，不懼山高路遠(yuǎn)、前路坎坷，只為到達(dá)光明與希望的前方。

請同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)方法修改自己的作文。

古往今來，凡是文章寫得好的人，大概都在修改上用過功夫。