江西省贛州市十五縣2022-2023學(xué)年生物高一第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于人體中基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是A．基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，一般可遺傳給后代B．基因突變?nèi)舭l(fā)生在體細(xì)胞中，一般不可遺傳給后代C．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的細(xì)胞可能發(fā)展為癌細(xì)胞D．基因突變對(duì)人體都是不利的2．糖原、核酸和淀粉酶都是生物體內(nèi)的大分子物質(zhì)，它們的單體分別是（）A．堿基、單糖、氨基酸 B．葡萄糖、堿基、氨基酸C．葡萄糖、核苷酸、葡萄糖 D．葡萄糖、核苷酸、氨基酸3．下圖1中的噬菌斑（白色區(qū)域）,是在長(zhǎng)滿大腸桿菌（黑色）的培養(yǎng)基上，由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一?，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下圖2），下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)B．曲線a～b段，細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C．曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解4．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)B．一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的C．除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)5．下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述，錯(cuò)誤的是A．表現(xiàn)為顯性性狀的個(gè)體可能是雜合子B．隱性性狀是生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀C．分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離D．測(cè)交可用來(lái)檢測(cè)雜種個(gè)體產(chǎn)生的配子的基因型的種類及比例6．將噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分子分別注入到甲細(xì)菌和乙細(xì)菌中，能繁殖出新的噬菌體的是（）A．甲細(xì)菌B．乙細(xì)菌C．甲細(xì)菌或乙細(xì)菌D．甲細(xì)菌和乙細(xì)菌7．下圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是A．丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合B．乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABC和abcC．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有等位基因和同源染色體D．此動(dòng)物有可能是雌性，丙細(xì)胞是第一極體8．（10分）下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞編程性死亡的敘述，正確的是A．細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡B．細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過(guò)程C．細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過(guò)程D．不利的環(huán)境因素導(dǎo)致細(xì)胞編程性死亡二、非選擇題9．（10分）下圖是光合作用過(guò)程圖解，請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題①圖中A是______,B是_______,G________,F是__________。②圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________。③圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來(lái)自______。④光合作用總反應(yīng)方程式：_________________________。10．（14分）如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖回答問(wèn)題。（1）A→D表示的育種方法稱為_(kāi)_________。A→B育種途徑中，常采用__________方法來(lái)獲取單倍體幼苗。（2）若親本的基因型有以下四種類型(兩對(duì)基因控制不同性狀，且A對(duì)a、B對(duì)b完全顯性)：①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是__________。②選乙、丁為親本，經(jīng)A、B、C途徑可培育出__________種純合植株。（3）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒(méi)有抗旱類型。有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是__________。11．（14分）如圖為白化病遺傳系譜圖(有關(guān)基因用A、a表示)，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)決定白化病的基因?yàn)開(kāi)____性。(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分別為_(kāi)_______、_________。(3)Ⅲ2是純合子的概率為_(kāi)___，Ⅲ3的基因型為_(kāi)____。(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的可能性為_(kāi)____，預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性_____。12．如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過(guò)程示意圖。（1）圖中①表示的過(guò)程稱為_(kāi)___________，催化該過(guò)程的酶是____________。（2）圖中天冬氨酸的密碼子是________。工具tRNA上_________（有/無(wú)）堿基互補(bǔ)配對(duì)。（3）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153，主要原因是_____________________________________。（4）一個(gè)②上相繼結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_____________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代。若發(fā)生在體細(xì)胞中，一般不能遺傳。但有些植物的體細(xì)胞發(fā)生基因突變，可通過(guò)無(wú)性繁殖遺傳遞。此外，人體某些體細(xì)胞的基因突變，有可能發(fā)展為癌細(xì)胞?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)有：普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性。【詳解】A.基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代，A正確；B、基因突變?nèi)舭l(fā)生在體細(xì)胞中，不能通過(guò)有性生殖遺傳給后代，即一般不能遺傳，B正確；C、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，C正確；D、基因突變是不定向的，有的基因突變可能對(duì)人體是有利的，D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】

糖類的組成元素：C、H、O；核酸的組成元素：C、H、O、N、P；蛋白質(zhì)的組成元素一定含有C、H、O、N?！驹斀狻刻窃幕締挝皇瞧咸烟?；核酸的基本單位是核苷酸；淀粉酶是蛋白質(zhì)，基本單位是氨基酸。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3、C【解析】試題分析：由題意及噬菌體的繁殖過(guò)程可知，曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，是因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，故A、B正確；b～c段，噬菌斑由100個(gè)變成為1000個(gè)，其繁殖代數(shù)n的計(jì)算方法應(yīng)為：100*2n=1000，n顯然并不等于10，故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解，這種解釋是正確的?？键c(diǎn)：本題考查噬菌體侵染細(xì)菌。點(diǎn)評(píng)：需要考生結(jié)合自己已有的知識(shí)基礎(chǔ)，并靈活運(yùn)用圖文轉(zhuǎn)換，分析思考的能力才能得出正確的選項(xiàng)。4、A【解析】

生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活性?！驹斀狻縎ARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活性，A錯(cuò)誤；生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，即使病毒也只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活性，B正確；除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C正確；多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)，D正確；故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞相關(guān)知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞與生命活動(dòng)的關(guān)系。5、B【解析】表現(xiàn)顯性性狀的個(gè)體可能是雜合子，也可能是純合子，其中雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離，A正確；具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純合親本雜交，子一代未表現(xiàn)出來(lái)的性狀是隱性性狀，因此隱性性狀是指在子一代不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀，B錯(cuò)誤；基因分離定律的實(shí)質(zhì)就是在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離，C正確；測(cè)交是指雜交產(chǎn)生的F1與隱性個(gè)體交配的方式，其后代表現(xiàn)型的種類及比例與F1產(chǎn)生的配子的種類及比例相同，因此測(cè)交可用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例，D正確?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)遺傳學(xué)中核心概念的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。6、B【解析】7、D【解析】

丙細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，表示減數(shù)第二次分裂后期，而等位基因的分離和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，A錯(cuò)誤；乙進(jìn)行的是有絲分裂，所以產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與甲相同，為AaBbCc，丙進(jìn)行的是減數(shù)第二次分裂，形成的兩個(gè)子細(xì)胞基因型相同，B錯(cuò)誤；丙細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)第二次分裂，細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，也沒(méi)有等位基因，C錯(cuò)誤；該動(dòng)物可能是雌性或者雄性的，丙細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)均等分裂，可以表示次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷題圖，確定甲到乙進(jìn)行的是有絲分裂，甲到丙進(jìn)行的是減數(shù)分裂。8、B【解析】細(xì)胞編程性死亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性凋控，是一種正常的生理過(guò)程。而細(xì)胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控所致。因此，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；細(xì)胞編程性死亡是細(xì)胞凋亡過(guò)程，細(xì)胞分化只是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變，細(xì)胞不死亡，所以細(xì)胞編程性死亡不屬于細(xì)胞分化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞編程性死亡受遺傳物質(zhì)控制，是基因程序性表達(dá)的結(jié)果，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題是對(duì)細(xì)胞凋亡的概念和意義、細(xì)胞分化與基因選擇表達(dá)關(guān)系的考查，對(duì)于細(xì)胞凋亡、細(xì)胞分化過(guò)程的理解是解題的關(guān)鍵?？苫貞浖?xì)胞凋亡的概念和意義，細(xì)胞凋亡、細(xì)胞分化和基因選擇表達(dá)的關(guān)系，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。二、非選擇題9、色素O2C5C3化合物[H]基質(zhì)C3的還原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】

據(jù)圖分析：過(guò)程H代表的是光反應(yīng)階段，過(guò)程I代表的是暗反應(yīng)階段，A表示葉綠體中的色素，可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B表示氧氣，是由水在光下分解產(chǎn)生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，E表示ADP，F(xiàn)表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有機(jī)物（CH2O）．據(jù)此分析解答?！驹斀狻竣俑鶕?jù)前面對(duì)題圖的分析可知，圖中A代表色素分子，圖中的B表示水光解產(chǎn)生的氧氣。F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物。②根據(jù)前面對(duì)題圖的分析可知，圖中C表示[H]，在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜，是還原劑，轉(zhuǎn)移到葉綠體的基質(zhì)中用于暗反應(yīng)過(guò)程中C3的還原。③根據(jù)前面對(duì)題圖的分析可知，D表示ATP，合成D所需的能量來(lái)源于光合作用的色素吸收的光能。④光合作用總反應(yīng)方程式：?！军c(diǎn)睛】熟悉光合作用的過(guò)程，尤其是供應(yīng)和暗反應(yīng)中物質(zhì)變化是分析解答本題的關(guān)鍵。10、雜交育種花藥離體培養(yǎng)甲、乙4陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：A→D是雜交育種，A→B→C是單倍體育種，E是誘變育種，F(xiàn)是多倍體育種。【詳解】（1）A過(guò)程表示雌雄兩個(gè)親本雜交，D表示F1自交，經(jīng)過(guò)連續(xù)自交和選擇，獲得能穩(wěn)定遺傳的所需性狀的個(gè)體，這種育種方法為雜交育種。獲得單倍體幼苗常采用花藥離體培養(yǎng)的方法。（2）①甲（AaBb）與乙（AABb）雜交，后代的基因型為A_BB（1/4）、A_Bb（1/2）、A_bb（1/4），所以后代表現(xiàn)型之比為3︰1。②乙(AABb)與丁(aabb)雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb、Aabb，AaBb產(chǎn)生的配子有AB、Ab、aB、ab，Aabb產(chǎn)生的配子有Ab、ab，故利用單倍體育種（A、B、C途徑）可以獲得4種純合植株(AABB、AAbb、aaBB、aabb)。（３）用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行多次雜交，始終得不到子代，說(shuō)明二者間存在生殖隔離?！军c(diǎn)睛】本題將幾種不同的育種方法結(jié)合在一起，考查了學(xué)生的育種方法及識(shí)圖能力，訓(xùn)練了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。準(zhǔn)確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關(guān)鍵。11、隱Aaaa1/3Aa1/65/12【解析】

由圖示可知，Ⅱ3為患白化病的女性，而Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，所以白化病為常染色體隱性遺傳病，Ⅱ3的基因型為aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa。Ⅲ1的基因型為aa，Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均為Aa。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，生有白化病的女兒Ⅱ3，所以決定白化病的基因?yàn)殡[性基因。（2）根據(jù)分析可知，Ⅱ2的基因型為Aa，Ⅲ1的基因型為aa。（3）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均為Aa，所以Ⅲ2的基因型為1/3AA、2/3Aa，是純合子的概率為1/3。Ⅱ3的基因型為aa，所以Ⅲ3的基因型為Aa。（4）若Ⅲ2（1/3AA、2/3Aa）和Ⅲ3（Aa）婚配，后代患白化病的可能性為2/3×1/4=1/6，預(yù)計(jì)他們生一膚色正常男孩的可能性（1-2/3×1/4）×1/2=5/12?！军c(diǎn)睛】本題考查人類遺傳病的類型和分離定律的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。12、轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶GAC有mRNA