2023年-初三來了作文-19

第頁2023初三來了作文初三來了作文匯編十篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家整理的初三來了作文10篇，希望對大家有所幫助。

初三來了作文篇1

有專家探討說明，初三年級的學(xué)生負(fù)擔(dān)主要來自心理負(fù)荷超載，他們的心情處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài)，心理負(fù)擔(dān)比學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康，調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對即將起先的初三生活，與其嘆一聲：“初三，來了！〞不如斗志昂揚(yáng)地道一聲：“初三，我來了！〞

樹立信念，鼓舞斗志，消退畏難心情。

初中上升中的難度與中學(xué)升高校的難度相比有過之而無不及。正因?yàn)槿绱耍蠋熀图议L常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會(huì)變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過大時(shí)，孩子會(huì)對學(xué)習(xí)、對升學(xué)望餒，家長就不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的分?jǐn)?shù)，而是透過考試找問題，彌補(bǔ)漏洞，縮小差距。安靜地告知孩子：一個(gè)人要贏得起，也要輸?shù)闷稹?/p>

一顆平常心。家長要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求，保持正常的期望心理，接受孩子的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)看，力求穩(wěn)中進(jìn)步。

一顆恒心。家長要高屋建瓴讓孩子立長志，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。只要持之以恒，終能成人成才。

當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬馬〞要過的“獨(dú)木橋〞，家長就要想盡一切方法為孩子保駕護(hù)航，給他們拼搏的志氣和力氣。讓我們對即將到來的初三無畏地道聲：“初三，我來了！

初三來了作文篇2

時(shí)間總是偷偷摸摸的溜走，轉(zhuǎn)瞬間，又是一年逝了?；厥讈頃r(shí)的路，初二，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個(gè)人，同樣，也流進(jìn)了一些新血液。我們在一起相知相識(shí)，彼此熟識(shí)著生疏，生疏著熟識(shí)，熟記著熟識(shí)，生疏著生疏。又經(jīng)過了一年的磨合，磨平了那些遺留的棱角；這一年，我們在一起哭過，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請家長······這一年，同學(xué)間的關(guān)系更加融洽，感情更加深厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎么請家長了，同學(xué)們從初一的相知相識(shí)升華到了初二的不分彼此；這一年，學(xué)業(yè)越來越重，壓力也越來越大，同學(xué)們一起合作，競爭，學(xué)習(xí)氣氛也越來越肅穆，一向喜笑顏開的同學(xué)也在這一年中變得正經(jīng)起來；這一年······

別了，初二。

再過十幾天，初二就真正成為我恒久的回憶了。在不舍的同時(shí)，我也對初三充溢了無盡的恐驚與熱切的期盼。

初三，傳聞中的噩夢，聽?wèi)T了一些哥哥姐姐這樣“過來人〞的慘痛回憶，我心里也不免有些瘆得慌；成堆的作業(yè)，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復(fù)一日，年復(fù)一年！一切的一切，都在黑色初三?？墒牵c此同時(shí)，我卻還有一種期盼與不舍。初三，這是初中的最終一個(gè)學(xué)年，在這一年中，又會(huì)擦出怎樣的火花呢？有沒有簇新血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動(dòng)？我又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？

初三，我們十四天后見！

初三來了作文篇3

那些年，那些月，那些日。我還是從小升初的新生，從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二，這兩年給我的是輕松，是放縱，是張狂。時(shí)間匆忙溜去，不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺得這青春也是那么普遍的，那么無趣的，那么惋惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要?jiǎng)恿Γ?/p>

學(xué)長學(xué)姐說，初三是一場辛勤的耕種，我們把希望的種子種進(jìn)土壤，再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌，不正就收獲了將來么。古人云：一分耕耘，一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美妙的將來。

老師家長說：初三是一個(gè)熱血的戰(zhàn)場，我們讓熱血的激情沖向天際，再日日地用努力進(jìn)步，不正就獲得了勝利么。人們常說：學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這里全部的對手都是敵人，不努力雖然不肯定會(huì)戰(zhàn)死沙場，卻也定要廝殺四方，取得勝利。所以我悟了：用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來絢麗的凱旋。

我說：初三是一個(gè)逆水的行舟，我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟，再次次用動(dòng)力向前，不正就劃到了此岸么。老話說得好：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退。在這里怎敢放松，用壓力換來動(dòng)力，讓我們向著此岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了：用動(dòng)力撥動(dòng)堅(jiān)硬的木筏在初三迎來繁華的此岸。

學(xué)校里老師演講，學(xué)姐演講，各個(gè)都為我們指引迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會(huì)在迷霧前放棄夢想，有些人會(huì)在迷霧中迷失方向，有些人會(huì)在迷霧后絢爛發(fā)光。我們踏著步伐，向著迷霧前進(jìn)，奔向此岸。

初三，我來了。我會(huì)努力地耕種，舍命地廝殺，堅(jiān)決地劃行。我已經(jīng)打算好了你的到來！

初三來了作文篇4

中國折服了南極、北極、“高極〞，又勝利進(jìn)入了世界的最深極，也就是第四極。對于我，也是這樣，假設(shè)說以前經(jīng)驗(yàn)了重重困難，那么現(xiàn)在，我要向著自己的第四極——中考進(jìn)發(fā)。

我用“小跑〞迎接我的“第四極〞。這半年，跑步前進(jìn)仿佛代替了緩和的腳步，手上總有不少簽字筆的印跡，筆記本上也到處都有翻折的標(biāo)記，乒乓球拍上落了一層灰……生活與學(xué)習(xí)的一切都進(jìn)入了快節(jié)奏，勞碌的感覺就像是背著一塊大石頭趕路，不敢有些許松懈。晚自習(xí)的時(shí)候，不會(huì)奢侈每一分鐘，奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的，心里卻不會(huì)留意到這些。我的心里、腦海里，只想著一件事——迎接“第四極〞。

我用堅(jiān)毅迎接我的“第四極〞。在克服困難的道路上，總會(huì)遇到各種問題。“老師，今日作業(yè)留得有點(diǎn)多，能少留一點(diǎn)嗎？〞“這點(diǎn)作業(yè)還多？就知道寫其它學(xué)科的作業(yè)，你干脆別學(xué)得了！〞“……〞“老師，我作業(yè)沒有寫完，時(shí)間不夠，今日補(bǔ)完行嗎？〞“理由，全是理由。不知道又在哪里玩兒呢！〞“……〞每次聽到這些話，我都會(huì)拖著沉重的腳步向班里走去，一路上心中百般味道。但是坐到座位上冷靜下來之后，心里還是會(huì)想：不是為了我嗎？心里的那點(diǎn)委屈不是問題，只是我理解錯(cuò)了方向。我要堅(jiān)毅面對各種糾結(jié)、各種困難。

在迎接“第四極〞時(shí)，很好的“硬件〞才是提高的根本。在學(xué)校里，“硬件〞是什么呢？那就是老師。晚上走過樓道，透過玻璃窗看到老師辦公室仍舊亮著燈，那肯定是仔細(xì)負(fù)責(zé)的語文老師在刻苦備課；數(shù)學(xué)老師的付出讓我們的成果直線上升；盡職盡責(zé)的英語老師外表嚴(yán)厲，但我們的成果也是上升快速；難過時(shí)，歡樂時(shí)，總是向著同一個(gè)方向走過去，那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個(gè)老師的指導(dǎo)下，我的付出肯定能夠有一個(gè)好的回報(bào)。

“第四極〞，我的`中考，我將用努力和汗水把你折服！

初三來了作文篇5

還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二溫暖的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。假設(shè)說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好打算在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了

我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的特別艱苦，特別艱辛。

師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告辭了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)間，去理睬外面希奇漂亮的雪景。課余，同學(xué)們在學(xué)問的海洋中遨游，盡管看不到學(xué)問的此岸，可眼前晴朗的天空，使我們對將來充溢了希望與憧憬，老師的告誡，示意著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的艱難，怕父母的眼神由期盼變?yōu)楸^的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮勉圖強(qiáng)，來使自己心里上得到勸慰，來時(shí)希望不要化作泡影。

師姐說初三是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告知我們不能再沉醉在那時(shí)甜蜜的夢想，父母的盼望告知我們不能再沉醉在那時(shí)天真的夢想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜蜜的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜蜜，換回來的一生的傲慢。

初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場上讓全部的敵人膽寒！

奮斗在初三，成熟在初三。肯定要堅(jiān)信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，肯定會(huì)迎來如同七彩陽光一般的流金歲月，肯定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我

要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向?qū)碇溃〕跞?，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過全部的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！

初三來了作文篇6

在喧囂的教室門口，我停住腳步，抬頭仰視，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板，“初三三班〞的字體已不太清楚。莊重的跨過門檻，對自己說聲“初三，我來了！〞

——題記

跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠(yuǎn)去的船告辭。那艘小木船，載著過往的天真，載著以往的快樂，載著童年的靚影，，慢慢遠(yuǎn)去我是一名初三生了。

面對課桌上越積越多的作業(yè)，面對越來越寬的書立，面對越來越厚的鏡片，面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力，面對我醒悟的意識(shí)到——我是一名初三生了。

初三，是人生的一個(gè)十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充溢書籍又充溢未知的荊棘路，路的終點(diǎn)插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，究竟應(yīng)中選擇哪條路。

或許你迷失了方向，走了第一條路?；蛟S你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；或許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè)；或許在自習(xí)課上你一邊悠然地嗑著瓜子一邊和同桌閑聊；或許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天但請不要遺忘，我們是初三生了。

同學(xué)們，千萬別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺(tái)階！讓我們吸取學(xué)問的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們?nèi)鱿聼霟岬暮顾蛑锌嫉牡缆非斑M(jìn)！同學(xué)們，放下手中的鍵盤，放下手中的智能，放下讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！

初三，是個(gè)拼搏的時(shí)代，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們在心中呼喊“初三，我來了！〞

初三來了作文篇7

有人說，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三那么是咖啡味的。果真是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三最終來了。

從初一的天真可愛，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟緘默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的驚慌有序的生活節(jié)奏。

初三意味著初中生涯的結(jié)束，但它更意味著中學(xué)生涯的前奏。所以，在初三這個(gè)特殊的過渡時(shí)間段，我們都要有自己的一個(gè)安排，這樣才能應(yīng)對這嶄新的挑戰(zhàn)。

首先，我要加強(qiáng)體育熬煉。每天都要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，雖說運(yùn)動(dòng)很苦，但俗話說：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開自己的腿，多做運(yùn)動(dòng)。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。

然后，我要更加努力的學(xué)習(xí)。宋太祖當(dāng)年就說書中自有黃金屋，雖說讀書的目的過于狹窄了，但也是真實(shí)的。也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的志向，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能報(bào)答父母的哺育之恩，老師的教育之情。所以我確定：每天早上五點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺。上午仔細(xì)聽課，敢于向老師問問題，對質(zhì)疑的問題肯定弄懂、弄通。中午做完作業(yè)，預(yù)習(xí)下午的課程。下午簡單瞌睡，但我肯定要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時(shí)間要運(yùn)動(dòng)一下，閱讀一下課外書，回想一下學(xué)過的內(nèi)容，以到達(dá)最正確的學(xué)習(xí)效果。我的支配確實(shí)很滿，但我明白平常多流汗，考試才能少流淚。

最終，我要練好自己的字體。要到達(dá)大小一樣，凹凸一樣，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個(gè)好效果。

初三，亦如期來了，我們只有英勇的面對它，為自己美妙的將來繪制藍(lán)圖，為自己初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號，不留任何缺憾。初三，我想對你大呼：我來了，我不怕你！

初三來了作文篇8

我坐在窗前，仰視天空，大雁振翅南飛，去找尋溫馨的港灣，

20xx年河北中考總分值作文：秋天來了。一陣秋風(fēng)吹過我感到些許的寒意。不知從哪里來的一片樹葉落到我的手中，我心生感慨：??！又一個(gè)春天來了，細(xì)致地打量起這片葉子，我仿佛在上面看到了奶奶那張慈祥的臉。

那也是一個(gè)秋天，秋風(fēng)蕭瑟，卷著落葉咆哮而過，給人以肅殺之感。我走在回家的公路上，看著凄涼的景色，我心中涌起一種莫名的擔(dān)憂，不禁加快了腳步。回到家，第一眼看到的就是父母那寫滿愁苦的臉。我想問出了什么事情，卻沒有志氣開口。死一般的寂靜之后，爸爸語氣沉重地說：“你奶奶……去世了〞。我以為自己沒聽清晰，問道：“什么？〞聽媽媽帶著哭腔說道：“你奶奶去世了啊！〞說完便嚎啕大哭起來，我如同元神出竅，僵硬地，紋絲不動(dòng)地愣在了那里，這個(gè)消息如晴天霹靂一般重重地將我擊倒。我沖出門，在外面肅殺的秋風(fēng)中奔跑著，宣泄著心情，我憎恨秋天奪取了奶奶的生命。

其次天，我跟隨父母在深秋回老家去，下了車，老家的秋風(fēng)更是讓人難以忍受。我已經(jīng)顧不了很多，快步?jīng)_進(jìn)了低矮的平房之中。一進(jìn)門。我便見到奶奶的遺體放在堂屋中心，旁邊點(diǎn)著蠟燭，旁邊還有一個(gè)裝滿紙灰的盒，我再也限制不住自己，跪在地上，失聲痛哭起來，眼淚從眼眶里舍命地外涌。我在朦朧中仿佛又看到奶奶在燈光下，為我縫衣服，哼著兒歌哄我睡覺的情景。過去多么熟識(shí)的情景已經(jīng)徹底地離我而去。我要用我的淚水洗凈奶奶通往另一個(gè)世紀(jì)的路，我將一張薄紙放在火焰上，看著紙化為灰燼。我心中充溢了對奶奶的不舍，我敬愛的奶奶啊，您真的恒久地離開了我了嗎？在奶奶的分錢我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成！

又一陣秋風(fēng)飛過，我的思緒從無盡的思緒中被拉了回來。又一個(gè)秋天來了，我心靈的秋天也來了。振翅南飛的大雁啊！你能否順路帶去我對奶奶的思念，我該去哪里找尋我溫馨的避風(fēng)港??！奶奶，我學(xué)業(yè)有成了，您能看到嗎？奶奶，我對您的思念，您感受到了嗎？

秋天來了，奶奶走了！

初三來了作文篇9

時(shí)間一天一天地過去了，鐘滑了一圈又一圈，初三不知不覺地走進(jìn)了我的生活，在我還沒來得及做打算時(shí)。

以前，我聽過很多關(guān)于初三的事，她們把初三說得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽見她們在談初三的事的時(shí)候，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開，我害怕 那一天我也會(huì)她們一樣，掉入“地獄〞。

以前我看過很多關(guān)于初三的文章，他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場〞，在那里，沒有親情、沒有友情、沒有愛，只有“硝煙〞充滿整個(gè)“戰(zhàn)場〞；他們說初三是一場競賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說初三是一道漂亮的風(fēng)景線，、是一個(gè)大舞臺(tái)，在那里你可以盡情地伸展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。

現(xiàn)在，初三來了，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說的一樣，也不像書上說的那樣。有時(shí)候，面對它，我沒有任何抗拒的余地，我只能乖乖地聽從它，我只能埋頭苦讀，在那無窮無盡的題海中遨游，面對各種消遣活動(dòng)，我只能望而止步；但有時(shí)，它也使我歡樂，當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書中看