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文檔簡介

第第頁《打碗碗花》的教學(xué)實錄之一

1.培育孩子良善的情感,擅長探究的品質(zhì),《打碗碗花》教學(xué)實錄之一。

2.理解并掌控本課“半信半疑、莊重其事、一聲不吭、安穩(wěn)無恙、如釋重負、自信不疑”等詞匯。

3.理解課文,能表情朗讀課文。

第一課時

教學(xué)要求:

預(yù)習課文,讀準生字字音,了解課文內(nèi)容。圍繞“半信半疑”讀懂、讀好第一部分。

(一)

師:(揭示課題)打碗碗花,見到過嗎?

生:沒有,我們這兒沒有。

師:我也沒見過,讀讀課文,說說那是一種怎樣的花。

生:讀:“那花生得非常異樣,粉中透紅的花瓣連在一起,形成一只淺淺的小碗。那‘碗’底……”

師:大略是怎么一種花,我們來畫畫,會嗎?

生:(生畫,老師巡察,與生溝通。)

師:你們畫得和書上的插圖差不多,來,讀讀,贊美它I

生:——“多么奇妙、多么有趣的花啊!”

師:這么奇妙,有趣的花,卻有一個壞名聲,讓人……

生:(生接)打破碗!

師:是啊,你信嗎?

生:(齊)不信!

師:由于你們是知道“結(jié)果”了,可小當時是—

生:“半信半疑”。

師:什么叫“半信半疑”?

生:就是有點相信,也有點不相信。

師:讀讀課文,看看哪些語句是說明她相信的,哪些語句是說明她不信的!我們邊讀邊劃,行嗎?

(自學(xué),老師巡查,輔導(dǎo)困難生。)

師:可以爭論嗎?哪些地方說明“我”是相信的?

生:我覺得外婆的立場證明,那“花”絕對是要打破碗的。

第一句是:匆忙拉住我,連聲說:‘不能摘……”’

師:對,你能學(xué)著外婆的樣子說說嗎?

生:(學(xué))

師:像嗎?“匆忙拉住我,連聲說”讀出來了嗎?

生:(齊讀)

師:外婆那么焦灼,確定是真的[

生:還有一句“誰摘它,它就叫誰打破飯碗。”

生:還有:“我被嚇住了”也說明她相信了。

生:還有:“外婆的神色是嚴厲的,莊重其事的?!?/p>

師:什么叫“莊重其事”?(板書)

生:嚴厲、仔細地對待這件事。

生:一本正經(jīng)地對待這件事。

師:對。剛才大家說的這些都證明“我”相信。那么“疑”又表現(xiàn)在哪里?

生:第七段課文全證明“疑”。

“外婆的警告——淡薄了”。

“新奇心劇烈地鼓動我?!?/p>

生:還有,我的“嘗試”。偷偷地將花藏起來。

師:我們來讀瀆課文,讀出我的“半信半疑”。

生:練習。

師:完成作業(yè)。

1.打碗碗花是一種的花,學(xué)校三班級語文教案《《打碗碗花》教學(xué)實錄之一》。(多種答案)

2.用“莊重其事”和“半信半疑”說說課文的部分情節(jié)。

第二課時

教學(xué)要求:

體會小的“良善”,理解并運用“如釋重負、安穩(wěn)無恙、自信不疑”等詞。

師:我們繼續(xù)學(xué)習《打碗碗花》中“藏花”那一段,是第幾段?

生:第8自然段。

師:對,邊讀,邊找出寫心情改變的詞。

生:(自學(xué),劃詞)

生:焦灼一如釋重負——自信不疑

師:是這樣嗎?

讀讀寫寫“我”焦灼的語句。(生讀)

師:你們討論了哪幾個詞?

生:“一聲不吭”、“擔憂”、“突然”。

師:這“突然”什么意思?(一下子!)

那小為什么那么“焦灼”,那么“擔憂”?

生:擔憂碗打破被外婆罵。

師:僅僅是怕外婆罵?

生:我覺得她擔憂的是“打碗碗花”真的有那么壞的“心眼”。

師:我想,可能是吧2由于小,你,我,我們大家都不盼望它有那種壞名聲。

生:我從一個詞可以證明,小很良善,盼望這花兒的心靈與形狀一樣美妙。

師:這位同學(xué)有一個詞用得很好,哪個詞?

生:“良善”。

師:你接著往下說——

生:“如釋重負”。小將打碗碗花的`壞名聲當作重負,一貫壓在小小的心上,現(xiàn)在放下來了。

師:哪個詞是“放下來”的意思?

生:“釋”。

師:對!這是個生字,我們記一記。(書空)

師:出示填空:小〔〕是由于一頓飯吃完,那碗〔〕(自信不疑,安穩(wěn)無恙)

生:(完成填空,并讀詞,“恙”)

師:你能自信不疑地告知大家嗎?(朗讀指導(dǎo))

師:能用這些詞,用課文的內(nèi)容寫下句子嗎?

生:(思索、作業(yè)、溝通)

生:“打碗碗花,不打碗!”我小小的心如釋重負。

生:我的新奇心讓我違抗了外婆的警告。打碗碗花安穩(wěn)無恙,我如釋重負。

生:打碗碗花安穩(wěn)無恙,清除了我的疑慮,我要向人們大聲宣告:“打碗碗花,不打碗!”

評價。

第三課時

教學(xué)要求:

學(xué)習頭尾兩段,繼續(xù)鞏固運用詞語,體會小的“良善”。

師:我們還沒學(xué)習第一段呢,讀讀,想想,這一段主要嗎?

生:(讀讀,劃劃)

師:你們在討論哪些詞句?

生:“荒地”、“野花”?;牡厣喜庞幸?/p>

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