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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生少先隊(duì)員觀后感當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我就意識(shí)到從今以后就多了一份責(zé)任,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾以后,我就要為它增光添彩,讓它更加鮮紅起來(lái)。我們少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)向抗日小英雄王二小的那種喜愛祖國(guó)、喜愛人民、英勇機(jī)靈、不怕犧牲的崇高精神學(xué)習(xí)。
我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來(lái),但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比方我們對(duì)人要有禮貌,不說(shuō)臟話,尊老愛幼,孝敬父母、敬重師長(zhǎng);要像雷鋒叔叔一樣多做好事,不做壞事。到處為別人著想,這樣才算得上是一個(gè)真正合格的少先隊(duì)員。
就在國(guó)慶節(jié)那天,在西門菜市門口的公路上。一個(gè)小孩突然跑到公路中間,我正好路過(guò)那里,我以為是我家鄰居的小孩,預(yù)備過(guò)去拉他過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)路人回頭看了一下后,就連續(xù)前行了。這時(shí)一輛飛機(jī)似的轎車開了過(guò)來(lái),那小孩正處在盲點(diǎn)上,我立刻大聲叫了一下:“有人,司機(jī)叔叔快停車”。司機(jī)叔叔看了看我,一個(gè)緊急剎車“嚓”的一聲停了下來(lái)。此時(shí)此刻那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機(jī)玩得不亦樂乎,根本不知道這危險(xiǎn)一刻。我急趕忙忙過(guò)去把小孩抱了過(guò)來(lái),兩邊的路人看到這一幕,朝我豎起了大拇指。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的,這么英勇,真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)這點(diǎn)小事不值得一提,我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)當(dāng)做的,之后就朝回家的方向走了……
作為少先隊(duì)員,我們要珍惜現(xiàn)在的美妙時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮勉圖強(qiáng),爭(zhēng)當(dāng)一名榮耀的少先隊(duì)員!我們要用學(xué)問(wèn)的力氣來(lái)武裝自己,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!”
小學(xué)生少先隊(duì)員觀后感2
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)······”我是一個(gè)普一般通的少先隊(duì)員,胸前系著艷麗的紅領(lǐng)巾,每當(dāng)我敬禮時(shí),五星紅旗在心結(jié)冉冉升起。
作為一名榮耀而優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我認(rèn)為我有高尚的品德、優(yōu)秀的成績(jī),我還多才多藝。我喜愛幫忙同學(xué),我和子軒是同桌,有一天早讀課,他翻來(lái)覆去也沒有找到語(yǔ)文書,我主動(dòng)伸出了救濟(jì)之手,跟他說(shuō):“我們一起看!”她特別感謝。我的興趣愛好極為廣泛:有彈鋼琴、奧數(shù)、打籃球和畫畫。我還清晰地記得我參與市里的電路工程師的競(jìng)賽獲得了江蘇省一等獎(jiǎng)呢!參與繪畫大賽也獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊椅視?huì)不斷地反思總結(jié),考得好我會(huì)連續(xù)努力,登上自己心中的頂峰,考得不好我就會(huì)虛心請(qǐng)教。我最引以為傲的習(xí)慣是會(huì)治理我的時(shí)間,做到定期復(fù)習(xí)。我信任孔子所說(shuō):“學(xué)而實(shí)習(xí),之不易樂乎!”
如今的我已經(jīng)是一名榮耀的升旗手了!我會(huì)連續(xù)用自己的實(shí)力,奪得一切我想要的榮譽(yù)!“為著抱負(fù)英勇前進(jìn)!我們是共產(chǎn)主義接班人!”
小學(xué)生少先隊(duì)員觀后感3
回望歷史,樁樁往事,歷歷在目。岳飛抗金,精忠報(bào)國(guó),戚繼光抗倭,無(wú)私無(wú)畏……
疫情期間,我們看到了許多愛國(guó)面孔,很多白衣天使、志愿者挺身而出,沖在抗疫最前線。他們無(wú)不表達(dá)著中國(guó)人的堅(jiān)不行摧。中華上下五千年,由于有眾多猶如他們一般的愛國(guó)之士,國(guó)家才得以不斷進(jìn)展。
在這個(gè)科技快速進(jìn)展的時(shí)代,每個(gè)人都悄悄堅(jiān)守在自己的崗位,為國(guó)家做著力所能及的事情。自改革開放以來(lái),中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,短短幾十年里從貧苦到富強(qiáng),完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)奇跡。一代代中華兒女,努力奮斗,譜寫著社會(huì)進(jìn)展的新樂章。
作為學(xué)生,我們每天坐在安靜和諧,布滿書香的校園,身邊是笑容滿面的同學(xué)和和氣可親的教師,承受著義務(wù)教育,每天吸取著新的學(xué)問(wèn),不斷填充著心中的幻想。我們心懷感恩,努力學(xué)習(xí),期盼著美妙的將來(lái)。感恩祖國(guó)賜予我們平安、美妙、幸福的生活,感謝祖國(guó)用學(xué)問(wèn)澆灌著明日的花朵,我們也會(huì)緊跟時(shí)代和社會(huì)的步伐,努力地成長(zhǎng)發(fā)芽。望著窗外冉冉升起的五星紅旗,我愈發(fā)驕傲,期盼著長(zhǎng)大,期盼著為國(guó)家、為人民效勞。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年自強(qiáng)不息,則國(guó)自強(qiáng)不息!
我們努力,我們進(jìn)步,我們要開創(chuàng)屬于我們的新時(shí)代,綻放屬于我們的生命之花。我們期盼祖國(guó)更加富強(qiáng),更加富強(qiáng),更加漂亮!暢想將來(lái),祖國(guó)有我!
小學(xué)生少先隊(duì)員觀后感4
我愛紅領(lǐng)巾,它飄揚(yáng)在胸前,就像一位形影不離的好朋友,時(shí)刻給我力氣,伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候去公園玩,我常常觀察一些大哥哥、大姐姐們戴著艷麗的紅領(lǐng)巾。隨著他們歡快的奔馳,那一抹刺眼的紅飄來(lái)蕩去,讓我非常艷羨。上小學(xué)后,我最終也和大哥哥、大姐姐們一樣,擁有了自己的紅領(lǐng)巾。第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),我如獲至寶,特別快樂興奮,仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上學(xué)戴、放學(xué)戴,出去玩時(shí)也戴,甚至睡覺時(shí)解下都戀戀不舍,還要多看幾眼。從那時(shí)起,紅領(lǐng)巾就成了我的好朋友,我們形影不離。
慢慢的,我了解了更多關(guān)于紅領(lǐng)巾的學(xué)問(wèn)。我知道,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是我們少先隊(duì)員引以為榮的標(biāo)志;我還知道,它的紅曾經(jīng)浸染了很多革命先輩的鮮血,鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),奮勇向前;我更知道,對(duì)待紅領(lǐng)巾,要像對(duì)待自己的眼睛一樣去珍惜它、愛惜它。了解的越多,紅領(lǐng)巾更加令我心生敬意,引導(dǎo)我不斷成長(zhǎng)。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難挫折時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾總是鼓勵(lì)我勤于思索、積極面對(duì);當(dāng)我坐上公交車,看到?jīng)]有座位的老爺爺、老奶奶時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾總會(huì)提示我主動(dòng)站起……
戴上心愛的紅領(lǐng)巾,我們就是共產(chǎn)主義事業(yè)的.接班人。作為一名少先隊(duì)員,我們只有不斷努力學(xué)習(xí),積極熬煉身體,才能為紅領(lǐng)巾增光添彩,讓它永不褪色、永久艷麗。
小學(xué)生少先隊(duì)員觀后感5
一年級(jí)上學(xué)期,我參加了少先隊(duì),我很快樂。
教師告知我:紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是很多革命烈士用鮮血染紅的,肯定要保管好自己的紅領(lǐng)巾??晌沂莻€(gè)丟三落四的孩子,沒多久,我的紅領(lǐng)巾就失蹤了。我急了,在書包里翻了一通,沒有;教室的抽屜里也沒有;家里也沒找著。
我大聲哭了起來(lái)。媽媽聽見趕來(lái),問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾找不到了?!眿寢寷]幫我找,輕輕地對(duì)我說(shuō):“告知你一個(gè)隱秘,紅領(lǐng)巾可是有靈性的哦,你若再這么大聲哭,它可是會(huì)被你嚇跑,不要你這個(gè)小仆人啦?!薄笆裁?”我瞪大了眼睛,有些不信任。媽媽連續(xù)說(shuō)道:“作為一名少先隊(duì)員,首先要愛護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾,要和它成為形影不離的好朋友;其次,你要為紅領(lǐng)巾增加光榮?!焙图t領(lǐng)巾形影不離,我知道,就是每天佩戴它??墒菫樗黾庸鈽s是什么意思呢?媽媽看著我懷疑的眼睛連續(xù)解釋道:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,作為一名少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)做到講文明懂禮貌,上課仔細(xì)聽課,課后仔細(xì)完成作業(yè),遵守紀(jì)律,助人為樂,愛惜公物等等。我突然間感覺自己丟的這件神圣的寶貝,必需要靠自己的“修行”讓它回來(lái)。為了讓消逝的紅領(lǐng)巾趕快回到我身邊,我立即拿出作業(yè),認(rèn)仔細(xì)真地做起來(lái)。當(dāng)我上課開小差時(shí),我想起紅領(lǐng)巾;當(dāng)我貪玩不寫作業(yè)時(shí),我想起了紅領(lǐng)巾;當(dāng)我不愛惜公物時(shí),我想起了紅領(lǐng)巾……沒過(guò)多久,我意外地發(fā)覺書包里有條折疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,我快樂地捧出紅領(lǐng)巾,沖出房門,邊跑邊喊:“媽媽,媽媽,紅領(lǐng)巾回來(lái)了?!眿寢屝χf(shuō):“你看,紅領(lǐng)巾看到了你的努力,接納了你這個(gè)小仆人了,今后你得為它增加光榮哦?!?/p>
從那以后,我便牢記紅領(lǐng)巾的要求,立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次我在小區(qū)廣場(chǎng)玩,突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的留意。原來(lái)是一名六歲左右的小男孩,在一片白菜上踩得正歡。我本想不管,反正踩的也不是我家的菜。可當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí),好像看到它生氣的樣子。我連忙回頭,大步走向小男孩,嚴(yán)厲地說(shuō):“小朋友,別踩了,那是別人辛辛苦苦曬的菜,被你這么一弄,還有用嗎?”小男孩白了我一眼,不屑地說(shuō):“我就踩,你走開,不用你管?!蔽液軞鈵溃窒耄核欢?,我得“哄”著他。于是,我低下頭,拍拍胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你看,多美麗。我是一名少先隊(duì)員哩,我有責(zé)任指出你的錯(cuò)誤,若你改正了,我?guī)阃?。”小男孩盯著我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你那紅紅的東西,我也想戴,可以嗎?”我說(shuō):“可以,但不是現(xiàn)在。假如你同意哥哥從現(xiàn)在開頭,不再破壞別人的東西,做一名好孩子,很快你就會(huì)和哥哥一樣成為一名少先隊(duì)員,擁有這神圣的紅領(lǐng)巾?!毙∧泻⒘ⅠR不踩了,飛速地跑到我身邊,說(shuō):“我也要戴紅領(lǐng)巾。”我感受到作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任和驕傲。
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,對(duì)“紅領(lǐng)巾”有了更深的理解。我愛紅領(lǐng)巾,它將永久鼓勵(lì)著我前行。
小學(xué)生少先隊(duì)員觀后感6
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來(lái),我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國(guó)家。
歷史以來(lái),對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來(lái)發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”的口號(hào),無(wú)不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國(guó)家。
青年人為何要擔(dān)此重任?由于青年擁有人生最珍貴的青春,處在一個(gè)活力、制造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無(wú)懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有力量者若不發(fā)揮其力量會(huì)終生后悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng),所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國(guó)家。
現(xiàn)如今,中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年?!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球反面;哈工大那群二十幾歲的青年,勝利在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界贊揚(yáng)的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,完善地詮釋了什么是“振興國(guó)家,不負(fù)韶華”。
可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹=鼇?lái)竟有網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“消遣至死”“佛系度日”,從未想過(guò)對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)奉獻(xiàn),這是多么令人震動(dòng)和無(wú)望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。
“你所站立的地便利是你的中國(guó)”“你怎樣,中國(guó)便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國(guó),奮勉圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒有炬火,我便是的光?!蔽覀儜?yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是的光!”
小學(xué)生少先隊(duì)員觀后感7
紅領(lǐng)巾,是一個(gè)意義非凡的詞語(yǔ)。瞧,胸前的紅領(lǐng)巾如一位歷史講解員,在緩緩春風(fēng)中搖曳,聲情并茂地向我們敘述著它的歷史。
紅領(lǐng)巾,是五星紅旗的一角。看著艷麗的紅領(lǐng)巾,腦海中出現(xiàn)出很多革命戰(zhàn)士為解放人民,拋頭顱灑熱血的情景。
我第一次戴上這刺眼的紅領(lǐng)巾是在一年級(jí)的入隊(duì)儀式上。那天,一群大哥哥大姐姐來(lái)到我們這群新生身邊,他們每人手上都拿著一條艷麗的紅領(lǐng)巾,為我們佩戴。站在我面前的是一位大姐姐,她端正地把紅領(lǐng)巾放在膝上,快速地將它折了幾下,系在我的脖子上。
少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌洪亮奏起,少先隊(duì)隊(duì)旗冉冉升起。此時(shí),我的心里多么感動(dòng),多么驕傲。緩緩春風(fēng)吹來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾微微飄揚(yáng);束束陽(yáng)光灑下,胸前的紅領(lǐng)巾格外艷麗。我深情
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