幼兒園小班開學第一天教案

幼兒園小班開學第一天教案作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來幫助教學，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？美麗的書包我為您共享了幼兒園小班開學第一天教案【優(yōu)秀4篇】，盼望能夠給您的寫作帶來一些的關(guān)心。

幼兒園小班開學第一天教案篇一

設(shè)計意圖

幼兒對手工活動很感愛好，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設(shè)計了這個美術(shù)親子活動，盼望通過這次活動不但培育幼兒的審美情趣和動手力量，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培育幼兒的環(huán)保意識，體驗勝利帶來的愉悅。

活動目標

1、培育幼兒對美工活動的愛好，體驗勝利帶來的愉悅。

2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，進展幼兒的手眼協(xié)調(diào)力量、觀看力和動手操作力量。

3、初步培育幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的歡樂。

活動預備

1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

活動過程

一、出示衣服范例，引起幼兒的愛好。

1、師：小伴侶看，這是什么？這些衣服美麗嗎？哪里美麗？

2、幼兒自由敘述

二、出示圖畫紙

1、師：那老師這里有一件沒有美麗圖案的衣服，老師請你們當設(shè)計師，把它設(shè)計得漂美麗亮的好嗎？

2、請幼兒自由敘述自己想怎么裝飾衣服。

三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

1、請家長裁剪，幼兒裝飾。

2、鼓舞幼兒大膽制作，留意顏色。

3、制作完后，請家長關(guān)心幼兒穿上自制服裝進行表演。展現(xiàn)幼兒的作品，給她們以勝利的體驗。

開學第一天教案小班識字嬉戲篇二

目的：1.復習有關(guān)五官和身體部位名稱的漢字；

2、通過玩手指嬉戲，熬煉幼兒小肌肉動作的敏捷性。

預備：頭、耳朵、臉、眉毛、眼睛、鼻子、嘴、手、腿、胳膊、腳等大字卡各一張。

玩法：幼兒邊說邊用手指表演：捏攏放開，捏攏放開；放開捏攏，放開捏攏；小手拍兩下。這時，老師舉起一個大字卡（如：頭），幼兒用左手邊做爬的動作邊說：爬呀爬呀爬呀爬，爬到頭上；老師接著舉起另一大字卡（如：臉），幼兒用左手邊做爬的動作邊說：爬呀爬呀爬呀爬，爬到臉上。嬉戲照此反復進行。

提示：1.嬉戲玩熟后，可讓幼兒用左手和右手輪換做爬的動作。

2、嬉戲可分組進行。

（北京市順義區(qū)馬坡鎮(zhèn)幼兒園周俊伶）

買菜

目的：1.通過嬉戲，讓幼兒在玩的'過程中初步熟悉蔬菜名稱及相應的漢字：青菜、黃瓜、蘿卜、茄子、蘑菇。

2、激發(fā)幼兒認字的愛好。

3、讓幼兒知道蔬菜有養(yǎng)分，訓練幼兒愛吃蔬菜。

預備：1.實物青菜、黃瓜、蘿卜、茄子、蘑菇；貨架、玩具小兔、盤子等。

2、相應大字卡和幼兒用的小字卡各若干張。

玩法：一、激發(fā)幼兒對認讀漢字的愛好

老師："小兔子家里要來客人了，它請小伴侶去幫忙買一些菜回來?，F(xiàn)在我們一起到菜場看看有些什么菜好嗎？'

1、出示實物，引導幼兒逐一熟悉蔬菜：青菜、黃瓜、蘿卜、茄子、蘑菇。

2、出示字卡和蔬菜一一對應，讓幼兒逐一認讀。

二、買菜嬉戲

"這些菜都很有養(yǎng)分，小伴侶愛不愛吃？我們幫小兔子把這些菜都買回去吧。但是，賣菜的阿姨有個要求，每人只能買一種"菜'（字卡），而且要說清晰你要買什么菜。如：我要買青菜、我要買黃瓜'（幼兒分組進行）

幼兒到貨架前隨便買"菜'（字卡），老師留意幼兒的發(fā)音。

三、嬉戲：炒小菜

1、老師："小伴侶都幫小兔子買到菜了。告知大家誰買了青菜？'有青菜字卡的幼兒把字卡舉起來，其他類推，待全部蔬菜點完后，老師說："現(xiàn)在，我們來當小廚師，幫小兔子燒菜好嗎？'

2、老師說什么菜到鍋里來，手里有這種菜（字卡）的小伴侶可以上來。老師依次和手持"青菜'、"黃瓜'、"蘿卜'、"茄子'、"蘑菇'字卡的幼兒做炒菜的嬉戲："炒青菜、炒青菜，青菜快到鍋里來。'

手持"青菜'卡片的幼兒一起上來，邊仿照炒菜邊說："炒青菜，炒青菜，炒了一盤嫩青菜。'老師留意查看每次幼兒上來時手里的字卡是否對。

四、結(jié)束

"我們把炒好的菜給小兔子送去吧！'幼兒把字卡送到相應的蔬菜盤子里。老師："今日我們幫小兔子做了好多事，你們快樂嗎？'小兔子說："感謝你們！'（不用謝。）

評析：1.本活動老師依據(jù)小班幼兒的心理特點，采納擬人化的教學手段，并結(jié)合"買菜'、"燒菜'、"送菜'等一系列好玩的嬉戲，使幼兒在輕松開心的氛圍中熟悉了漢字，大大激發(fā)了幼兒的學習愛好。

2、通過本活動使幼兒懂得了蔬菜有養(yǎng)分，使他們知道要多吃蔬菜。

3、通過"關(guān)心小兔買菜、燒菜'的情節(jié)，潛移默化地培育了幼兒樂于關(guān)心他人的情感。

為字寶寶做記號

預備：各種顏色的彩筆、蠟筆或小紅花。

玩法：老師發(fā)給幼兒報紙后，讓幼兒查找自己熟悉的"字寶寶'，并給熟悉的"字寶寶'做一個自己最喜愛的記號――或貼上一朵小紅花，或給它穿件花衣服。

幼兒園小班開學第一天教案篇三

活動目標

1、通過學習兒歌，引導進一步體會清潔，講衛(wèi)生的好處。

2、在理解“清潔”“講衛(wèi)生”的基礎(chǔ)上學習句式。

3、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。

活動預備

1、兒歌教學光盤，DVD機，掛圖

2、《幼兒用書》

活動過程

1、出示“開學了”掛圖。

老師：“今日，老師給你們帶來了一副特別好看的圖片”引導幼兒認真觀看。

老師：“小伴侶們圖中都有什么？他們都在干什么？

2、播放歌曲。

請幼兒說一說歌曲里都唱了什么？

3、老師示范表演，邊唱邊做動作。

愛愛愛4.幼兒跟老師一起朗誦，老師唱一句，小伴侶們唱一句。

5、跟錄音學唱。

老師：‘請小伴侶們跟著DVD機一起唱。

6、幼兒看著圖片和老師一起唱。

7、請個別幼兒到前面來表演。

結(jié)束部分：

可以跟讀，小聲讀，分組朗誦等。留意朗讀的音準和節(jié)奏。

溫馨提示。

生活中常播放兒歌，請幼兒仿照發(fā)音，要求幼兒園回家后念，給爸爸，媽媽聽，或給小伴侶們表演。

兒歌：開學了

太陽米米笑，

小鳥喳喳叫。

我和小伴侶，

背起小書包。

來到幼兒園，

做個好寶寶。

小百科：開學，漢語解釋有開設(shè)學校、啟作學者、學期開頭三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開頭。現(xiàn)代漢語中開學通常指同學們經(jīng)過假期的休息之后，重新返回學校連續(xù)學習。

幼兒園小班開學第一天教案篇四

一、活動目標：

教會幼兒各種大型運動器械的正確玩法，培育幼兒開心、健康的心情。

二、活動預備：

大型運動器械、玩具城堡

三、活動過程：

（一）帶領(lǐng)幼兒參觀各種大型運動器械，并向幼兒介紹器械名稱，老師