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文檔簡介
關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的廣播稿合:各位教師、同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾播送又和大家見面啦!我是主持人xx,
我是主持人xxx,紅領(lǐng)巾播送祝大家午間開心!
甲:你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙:那太簡潔了,聽好了:
1、書是人類進(jìn)步的階梯!
2、讀書破萬卷,下筆如有神。
3、讀萬卷書,行萬里路!
4、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯(cuò)?。?/p>
乙:固然啦!
甲:咱們言歸正傳吧!
乙:哦!忘了告知大家了,本期紅領(lǐng)巾播送的主題是書香飄飄,伴我成長。
甲:下面請聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書建議書。
(建議書)
乙:親愛的教師們,同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是才智的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素養(yǎng)和文化品嘗,是現(xiàn)代社會對我們的召喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們袁巷中心小學(xué)師生堅(jiān)決的信念和永恒的追求。讀書,就要思索、溝通,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品嘗人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟進(jìn)展,融入深厚的歷史文化積淀。我建議,我們袁巷中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
男:我校的書香校園規(guī)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氣氛,使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)當(dāng)是我們憧憬的地方。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道學(xué)問的力氣。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾播送站建議大家做好以下幾點(diǎn):
甲:一、讀好自己手中的書
很多同學(xué)家中有許多書,那我們要做的是每天確??隙ǖ臅r(shí)間進(jìn)展閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校很多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的時(shí)機(jī),我們就可以立刻走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)當(dāng)行動起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙:二、共享大家寵愛的書
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,共享大家寵愛的書。
甲:三、珍愛每一本書
不管是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)當(dāng)疼惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍當(dāng)心,歸還書本要準(zhǔn)時(shí)。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
甲:書是學(xué)問的海洋,信息的倉庫,閱歷的總匯,“腹有詩書氣自華”,盼望教師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份才智,多一份力氣。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的進(jìn)展注入鮮活的生氣。讓我們都來喜愛讀書吧,好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
最終,送大家一首詩,題目是《走進(jìn)書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個(gè)敲門者,它放開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓學(xué)問的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)
讀書學(xué)習(xí)的播送稿篇2
播放開頭曲
一、開場白
齊:教師們,同學(xué)們,早晨好。
男:度過了一個(gè)歡樂的.五一假期后,中小紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。
女:本期紅領(lǐng)巾播送為大家安排了豐富的節(jié)目??芍^是勞逸結(jié)合,既學(xué)習(xí)又消遣。
男;我是主持人王志遠(yuǎn)
女:我是主持人陳安琪
二、你點(diǎn)我播
男:音樂是一個(gè)五彩斑斕的夢,讓我們閑逛在音樂的天堂。
女:勞動節(jié)剛過,我們今日首先為你送上的是一首兒歌《勞動最榮耀》。
(播放《勞動最榮耀》)
三、教你一招
男:生活中有很多小竅門使簡單的事變得輕松而又簡潔,讓我們進(jìn)入教你一招。
女:很多人都喜愛喝茶,但是,喝的時(shí)間長了,茶杯里就會產(chǎn)生一些茶漬,如何去除它呢?其實(shí)很簡潔,只要用馬鈴薯的皮在有污垢的地方擦洗即可,茶漬就會很簡單的去除了。
四、佳作觀賞
男:用我們手中的筆書寫我們七彩的童年。
女:用佳作點(diǎn)綴我們漂亮的童年。
男:請聽《迎春花》
女:我家陽臺上有一盆迎春花。
春雪過后,錯(cuò)綜下垂的暗褐色枝條一一伸展開來,泛出一層青綠色。用于去壓細(xì)騰,有一種柔韌的感覺。認(rèn)真看,被雪水潤濕了的枝條都已撒落地滋生出一個(gè)個(gè)小花蕾了。
男:幾天后,迎春花開放出六朵小花,有六個(gè)平展的花瓣,淡黃色的單花蕾,仿佛在靜靜吐出一絲淡淡的香氣。輕風(fēng)拂過,滿枝花蕾好像經(jīng)過一番密語,又有幾朵相約開放了。細(xì)看那花枝的尖梢上,嫩綠的小葉片正在探頭。
哦,多美的迎春花?。?/p>
五、新聞世界
女:家事、國事、天下事,事事關(guān)懷。
男:請聽新聞報(bào)道。
女:4月23日,是世界讀書日。讀好書,好讀書,成了新風(fēng)氣。作為小學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)多讀書。讓我們的校園布滿書香。
六、世界拾零
女:我們是炎黃的子孫,用我們的眼光關(guān)注我們所居住的地球。
男:我國有一條曲折起伏的巨龍,你知道它是什么嗎?它就是我國的長城,長城早在秦始皇那個(gè)年月便修建起來了,千萬個(gè)老百姓用雙手筑出了一個(gè)奇跡,它為我國檔住了敵人的攻擊,保衛(wèi)了國家的安靜,它真是我國一個(gè)不朽的歷史!
七、藝術(shù)坊
女:藝術(shù)能提高人的修養(yǎng)。
男:藝術(shù)能轉(zhuǎn)變?nèi)说钠返隆?/p>
齊:下面讓我們走進(jìn)藝術(shù)坊。
男:《珍寶女郎》
《珍寶女郎》的是19世紀(jì)法國印象派之前最為出色的風(fēng)景畫家柯羅??铝_的肖像畫也非常精彩。《珍寶女郎》用色獨(dú)特,背景單純,姑娘頭上戴著一個(gè)樹葉編成的花冠。有一片橙色樹葉落在她的前額上,看上去似乎一顆作為裝飾的珍寶,雖然這是一個(gè)誤會,但這幅畫的意趣正在其中表達(dá)了對抱負(fù)化的美的追求。
女:柯羅的油畫《珍寶女郎》令人回味無窮。
男:下面讓我們來感受一下能使人心靈產(chǎn)生震撼的油畫《三等車廂》。
女:《三等車廂》
杜米埃的油畫《三等車廂》是他在法國政治形式處于低落的時(shí)期畫的一幅畫。這幅畫描繪的是畫家在旅途中所見到的情景——坐在三等車廂中的一群窮苦人物。車廂里顯得特別擁擠,前排拿著籃子的老婦,滿臉愁苦。懷抱嬰兒的農(nóng)村婦女以及打盹兒的小男孩兒,都流露出旅途的疲乏,他們是生活在社會最底層的人。杜米埃慣用那種明暗比照法來表現(xiàn)他的作品,這種光與影的戲劇性效果,甚至能使那些世俗主題的繪畫從形式上大大改觀。畫家一貫追求的并不是藝術(shù)形象本身的感染力,而是整個(gè)油畫所散發(fā)出的藝術(shù)魅力,因此他的油畫都帶有一種沒有完成的感覺,但依舊能使人的心靈產(chǎn)生震撼。
八、幽默樂園
男:幽默能讓人解除苦惱。
女:幽默能讓人心情開心。
男:下面請觀賞幾則小幽默。
女:父親問兒子:“考了幾分?”“三分?!痹捯魟偮?,“啪啪啪”,兒子屁股上挨了三個(gè)鞋底?!罢f,下次考幾分?”兒子哭著說:“一分也不考了。”
男:下了課,一女生到辦公室告狀:“教師,他們給我起外號。叫熊貓。”“誰?”“三驢子、二五八等?!?/p>
九、身邊故事
女:或許你未曾留意
男:或許你已經(jīng)忘卻
女:其實(shí)我們的身邊常常會發(fā)生很多感人的故事
男:請聽《一元錢》
女:一天下午,我睡完午覺起來,很想出去玩,于是就抱著小皮球去叫王晨。我倆一前一后向樓下走去,突然,在樓梯口看到了一張鈔票。王晨說:“喲,地上有一角錢”。我說:“這不是一角錢,是一元錢。”我把錢從地上撿起來,王晨指著它說:“哎一元錢可以買兩個(gè)奶油冰棍,或者可以買兩個(gè)冰淇淋呢?!蔽乙蚕氤詡€(gè)冰淇淋,連口水都流出來。但這時(shí),我突然想起教師說過的話:“撿到東西肯定要交給失主?!蔽覀z就打算查找失主。
那失主是誰呢?我們站在這兒等一會兒。我們見阿姨路過,就問:“阿姨這是你丟的錢嗎?”阿姨說:“不是我沒丟錢?!蔽覀円姷讲蛦枺骸斑@是你丟的錢嗎?”伯伯說:“我沒有丟錢?!蔽覀儧]有找到失主。
這時(shí),我想出了一個(gè)方法,我用粉筆寫了這樣一句話:“誰丟了錢,請到302室來領(lǐng)。陸天岳3月30日?!边^后我倆就高快樂興地去玩皮球了。
過了一個(gè)月,最終有一位叫陸大智的叔叔來領(lǐng)這一元錢。
十、“文明禮儀”學(xué)習(xí)專欄
男:學(xué)文明禮儀一百條,做溫文爾雅好少年
女:下面進(jìn)入“中小學(xué)禮儀專欄
男:問候禮儀”
向父母長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采納不同的問候。
1、早起后問爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
4、過生日:祝長輩生日歡樂、身體安康。
5、過新年:祝長輩、親友新年開心。
6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順當(dāng)。
7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。
8、自己告辭家人時(shí):您放心吧,我會照看好自己。假如離家時(shí)間較長,就要寫信或打電話問候家人。
9、自己回家時(shí),應(yīng)向父母、長輩打招呼。
女:通過學(xué)習(xí),我知道了我們應(yīng)當(dāng)如何向父母打招呼。
十一、完畢語
男:古人曰:“時(shí)間像流水,一去不復(fù)返?!?/p>
女:確實(shí),在美妙的時(shí)間中,過得更快,本期節(jié)目就快完畢了。
男:盼望大家能喜愛我們主持的節(jié)目。
女:再見。
男:再見。
讀書學(xué)習(xí)的播送稿篇3
親愛的教師!同學(xué)們!大家好!
甲:當(dāng)絢爛的晨曦暖和著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出盼望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永久與我們同行。
甲:在這秋的腳步越來越近的時(shí)刻,在這收獲的季節(jié)。
合:紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了!
今日的紅領(lǐng)巾播送是由我們六(2)班主播
我是主持人張怡我是主持人顧晨燕
甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。
乙:一、讀書、寫字的姿態(tài):
甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心愿,牢記清。寫好字,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜??辞逦?,再動筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。
乙:二、如何定學(xué)習(xí)規(guī)劃:定規(guī)劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對。措施細(xì),講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做仆人,成良才。
甲:三、如何預(yù)習(xí):做預(yù)習(xí),不行少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,明內(nèi)容,不理解,打個(gè)問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。
乙:四、怎樣聽課:聽課前,作預(yù)備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點(diǎn),留意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參加。下課后,細(xì)回憶。
甲:五、怎樣做課堂筆記:用心聽,仔細(xì)記,看板書,明要點(diǎn),圈點(diǎn)劃,作旁注,復(fù)習(xí)時(shí),有依據(jù)。
乙:六、怎樣發(fā)言:細(xì)傾聽,明問題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。
甲:七、怎樣復(fù)習(xí):通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點(diǎn)。翻筆記,憶講解。做練習(xí),用新知。反復(fù)練,記得牢。
乙:八、怎樣查字典:字不明
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