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Word版本,下載可自由編輯年大學生暑期金工社會實踐心得體會是一篇好的范文,覺得應當跟大家共享,這里給大家轉(zhuǎn)摘到。
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金工實踐是一門實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,我們在機械實踐中心舉行了三周的實踐。實踐的工種有鉗工、鑄工、車工、銑、刨、電焊氣焊,每個部分實踐三天。我們平常所上的課程幾乎都是純理論課,這次能自己親自去實踐,不再是紙上談兵,真是一個難得的學習機會。
平安第一!這是我們實踐前及囫圇過程教師向來強調(diào)的,平??傆械牡鮾豪僧?shù)奈覀冞@時也懂得了當心謹慎。首先進入實踐中心時一定要穿實踐的工作服,戴好帽子,女生特殊要注重把頭發(fā)盤進帽子里。在進入每個車間實踐前都要先仔細看平安、操作等規(guī)章,仔細聽師傅的講解和要求。
鉗工——師兄師姐們傳奇中最累的活,實踐證實的確夠累人的。做好手起泡的思想預備,這是他們的閱歷之談。實踐的第一天就是鉗工,真有點緊急但又有點期盼。設備工具比較容易,工事看起來似乎容易,把一個直徑為30mm的鐵圓柱做成一個螺母,不過做起來就要費很大的功夫了。這個工種主要的是人工加工,能讓我們學一下真正的手藝,更能熬煉我們的耐心和毅力。圓柱兩端面已經(jīng)割平行,所以兩端只需挫平滑。按著教師說的“平、穩(wěn)”運動起銼刀,可發(fā)覺銼刀很顯然不按自己的意愿在同一水平面上運動。收獲體味剛拿銼刀,不急要求速度,先認識拿刀辦法和挫的姿態(tài),漸漸挫,找平衡的感覺和姿態(tài)。當覺得平穩(wěn)了就稍加點力壓刀,盡量保持刀面的平穩(wěn),不然稍有傾斜挫出來的面就不平了。我挫一會就看看端面,發(fā)覺主要挫到邊緣,中間略凸起來了??磥磉€是運刀不夠平穩(wěn),問了教師又自己漸漸的琢磨,發(fā)覺銼刀前進量減小點就簡單保持平穩(wěn),但要多加點力壓著銼刀,往返不停地挫,看著挫痕只在中間,這說明基本上平了。其實不一定都徹低按教師說的做的舉行,基本操作把握了技巧更多的是靠自己體會和琢磨。的確是起步難,認識后保持著那個姿態(tài)和力度,不斷的重復著。用鋼尺的邊靠在平面上,面間的縫隙越小說明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙,設備和技術(shù)的緣由,誤差還是比較大的。完成兩個平行端面后就將將其夾緊,在圓柱則面挫出兩個平行的面,寬為15mm。平行就靠鋼尺和眼鏡,寬是挫得差不多的時候就挫一會就測一下,注重不要超過,不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個平行面才劃線再挫剩下的四個面,我覺得應當是先劃六邊行再挫六個面,這樣前面的兩個面會挫得更好點。一天下來挫出個棱柱,自己的耐心和意志也挫得差不多了,向來站著保持那個挫的姿態(tài),腰酸手痛。
其次天劃線,打中心點和繞中心打四個,這是便利對準鉆孔。加緊,對準中心點,漸漸把鉆頭手柄壓下,一兩分鐘就鉆通了,純手工打磨和機器打孔的效率對照,更深體會機械化的須要了。攻螺紋先用一椎再用二椎,用一攻的是時候先進一段就退幾下,以便鐵屑下落。端面倒角,銼刀45度傾斜,弧線運動銼刀,讓端面邊形成近似圓形。最后用砂紙把挫痕磨平磨光,,磨到最后快磨光我們的耐心了,不過磨后總算是大功告成了。兩每天半的產(chǎn)品,檢驗結(jié)果是部分免強算是合格,部分或是鉆孔斜了,或是面顯然不平行或不平,或是尺寸小了―――看起來容易的工件,動手加工可不容易啊。
鉗工有半天是拆裝變速機,師傅給我們邊看講里面的變速原理。我們自己動手拆裝主要是要先動對角的螺釘再動兩邊的,上緊的時候稍擰上固定位置,最后才用力擰緊。
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