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文檔簡介
動物行為學(xué)推薦教科書2010年生態(tài)學(xué)和行為學(xué)20道題,32分,占總分的20%。其中行為學(xué)11分,行為學(xué)所占的比例很大。在生態(tài)學(xué)的21分中,2分題9道。行為學(xué)的11分中,2分題3道。2011年生態(tài)學(xué)和行為學(xué)24道題,32分,占總分的20%。其中行為學(xué)4分(均為1分題)2012年生態(tài)學(xué)和行為學(xué)共24道題,28分,占總分的20%。其中行為學(xué)7分。2013年生態(tài)學(xué)和行為學(xué)23道題,29分,占總分的20%。其中行為學(xué)3分(均為1分題),占的比例較小。2014年生態(tài)學(xué)和行為學(xué)24道題,30分,占總分的20%。其中單選1分題16題,多選1分題2題,多選2分題6題。行為學(xué)6分(單選3題3分,多選1題1分,多選1題2分)2015年全國聯(lián)賽生態(tài)學(xué)行為學(xué)模塊共:23題29分。其中生態(tài)學(xué)17題21分(單選13題,多選4題),行為學(xué)6題8分(單選4題,多選2題)。2016年全國聯(lián)賽行為學(xué)內(nèi)容:共5道題,單選2題,多選3題。利它行為,繁殖行為,通訊行為,社會性行為,種內(nèi)關(guān)系第一部分動物行為學(xué)中和刺激有關(guān)的一些基本概念
行為的概念及特征刺激
刺激過濾:外圍過濾,中樞過濾
釋放機制和釋放者
關(guān)鍵刺激
信號刺激
超常刺激
刺激積累第二部分:定型行為和學(xué)習(xí)行為非條件反射(反射)趨性定型行為動性
(先天性行為)節(jié)律行為(生物鐘)動機行為社會性行為
習(xí)慣化操作條件反射經(jīng)典條件反射學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為試錯法行為(后天獲得性行為)模仿行為印記學(xué)習(xí)推理學(xué)習(xí)第三部分動物行為的類型一、進攻性行為:概念,特點,意義,行為方式二、防御行為:初級防御,次級防御三、取食行為:索食行為,貯食行為四、繁殖行為:性選擇,性行為,育幼行為五、社會性行為:通訊,優(yōu)勢等級,利它行為,領(lǐng)域性行為,攻擊行為,繁殖行為動物行為的概念
動物行為是指動物對環(huán)境條件(包括內(nèi)、外環(huán)境)刺激所表現(xiàn)出的有利于自身生存和繁殖的可見動作或反應(yīng)。通常是指動物各種形式的運動(跑、跳、飛翔、游泳等),鳴叫聲、身體的姿態(tài),個體間的通訊和能夠引起其他個體行為發(fā)生反應(yīng)的所有外部可識別的變化。如身體顏色的改變、面部表情的變化和氣味的釋放等。行為也可能是動物的某種生物學(xué)性狀。動物行為的特點
1)大多數(shù)行為是一個動態(tài)過程。
2)是對環(huán)境的適當(dāng)反應(yīng),并在生存中起作用。
3)需運動器官(肌肉)的活動,神經(jīng)系統(tǒng),感覺器官(耳,鼻,眼等)與內(nèi)分泌系統(tǒng)參與,這是構(gòu)成行為的物質(zhì)基礎(chǔ)。
4)動物行為對它的生命有利,或?qū)騻鬟f有利,動物只有借助行為才能適應(yīng)多變的環(huán)境。
適合度是指(單選1分)
A、動物單一行為適應(yīng)性
B、動物調(diào)整自己的行為以適合于生活在當(dāng)時的環(huán)境
C、動物的總體繁殖成功性
D、最適合動物生活習(xí)性、滿足營養(yǎng)需求的食物(2012年全國聯(lián)賽試題)適合度是一個重要概念。所謂適合度是生物個體產(chǎn)生能夠存活的后代、并能夠?qū)ξ磥硎来胸暙I的能力的一個指標(biāo)。46.電影《少年P(guān)I的奇幻漂流》講述了輪船失事后,一只孟加拉虎和少年P(guān)I一起漂流227天的生存歷險故事。起初,孟加拉虎攻擊性很強,后來經(jīng)過少年P(guān)I的馴服,變得能夠與他和平共處于狹小的救生艇上,并最終抵達陸地。這個故事最能說明以下哪一點?(單選1分)A.孟加拉虎生性善良;B.動物的行為是可塑的;C.少年P(guān)I比孟加拉虎攻擊性強;D。大海使動物變得膽小。(2013年全國聯(lián)賽題目)112.昆蟲搜尋取食寄主植物的過程中使用到的感官基本順序是(單選1分)
A.視覺-嗅覺-觸覺-味覺
B.視覺-觸覺-嗅覺-味覺
C.嗅覺-觸覺-視覺-味覺D.嗅覺-視覺-味覺-觸覺
(2014年全國聯(lián)賽試題)刺激①概念:能被動物感知并引起動物發(fā)生反應(yīng)的環(huán)境信息。②刺激引起動物反應(yīng)的條件首先要動物有相應(yīng)的感覺器官,其次是要達到刺激閾.③刺激的篩選(過濾):動物只對本身具有生物學(xué)意義的刺激才起反應(yīng)。包括外圍篩選和中樞篩選。刺激過濾包括外周過濾和中樞過濾.外周過濾:動物選擇性地對外界刺激做出反應(yīng)。動物感受器只能感覺到一定種類、閾值的刺激。外圍篩選具特異性或?qū)R恍?。意義在于減少動物對無關(guān)刺激產(chǎn)生反應(yīng)的能量消耗。例如,蝙蝠和某些蝶類能夠感受高頻聲波,昆蟲能夠感知紫外線,響尾蛇能夠?qū)t外線做出反應(yīng)并能夠敏感地分辨,等等。中樞過濾:神經(jīng)生物學(xué)的研究內(nèi)容。如,從未撫育過幼雛的雌火雞,只在聽到雛雞的叫聲才表現(xiàn)出撫育行為,而對雛火雞的外貌和活動則不予理會。即使是一個很走形的雛雞模型,只要在它體內(nèi)安裝一個小型的發(fā)音器并能發(fā)出雛雞的叫聲,就能誘發(fā)雌火雞的撫育行為。如果把雌火雞的聽覺器官破壞掉,那么它就只會孵蛋,當(dāng)雛火雞從蛋殼中孵出時,親鳥會把自己的雛鳥殺死。這種現(xiàn)象對動物的最大好處很可能是:如果動物只對環(huán)境中的極少數(shù)刺激發(fā)生反應(yīng),那么動物的反應(yīng)就會大大簡化和減少失誤,只要這些少數(shù)刺激能夠代表環(huán)境中那些具有生物學(xué)意義的客體就行(如捕食者、獵物、營巢地或隱蔽所等),其他刺激是不必要的,甚至?xí)稚⒆⒁饬Γ虼俗詈檬菍@些刺激不發(fā)生反應(yīng)。行為的釋放機制:指生物體內(nèi)參與一個特定行為釋放的各種結(jié)構(gòu)成分之總和。釋放機制將能確保動物的某一特定行為型只能被某種適當(dāng)?shù)拇碳に尫?。例如獵物誘發(fā)猛禽的捕食行為等。釋放機制將決定一個動物會不會對某個刺激或某個刺激組合作出反應(yīng)。在每個行為功能系統(tǒng)中,都只有那些與相應(yīng)的釋放機制相“吻和”的刺激才能釋放動物的行為。釋放者釋放者是在種內(nèi)個體間起信息傳遞作用的形態(tài)特征和行為型,它能引起同種個體發(fā)生一定的反應(yīng)。這種信息傳遞,實際上是信息的相互交換,對信息的發(fā)送者和接受者都有好處。因此,雙方都將對這種通訊效率的提高作出貢獻:信息接受一方會改善其感覺器官的感受能力,而信息發(fā)送一方所發(fā)送的信息則盡可能地鮮明醒目并具有更大的信號價值。釋放者可以是視覺信息(如顏色、形狀等)、聽覺信息(發(fā)聲)和化學(xué)信息(信息素),也可以是某種行為型和身體的體態(tài)。為了完成種內(nèi)通訊這一主要功能,釋放者必須容易辨認(rèn)和醒目,所以,動物的那些最醒目的形態(tài)特征幾乎毫無例外地都是釋放者。釋放者通常是指種內(nèi)個體間的信息傳遞。釋放者的主要功能是傳遞信息。關(guān)鍵刺激是指釋放某一反應(yīng)所必需的刺激,指種間的信息傳遞,只同接受信息的一方有利害關(guān)系。如果把釋放機制比作是一把鎖,那么關(guān)鍵刺激就是打開這把鎖的鑰匙,說明動物的一種反應(yīng)需要一個特定的刺激去釋放。關(guān)鍵刺激可以是某種單一的信息,也可以是多種成分按一定比例組合起來的復(fù)合信息?;痣u是根據(jù)猛禽所特有的短頸、長尾來辨認(rèn)它們的,而幼鶇辨識一只猛禽紙卡模型的頭部不僅根據(jù)頭部的實際大小,而且還根據(jù)頭部與身體大小的相對比例。關(guān)鍵刺激與釋放者之間的區(qū)別并不在于信息是在種內(nèi)傳遞還是在種間傳遞,而是在于這種信息傳遞是使一方獲得好處還是使雙方都獲得好處。關(guān)鍵刺激只使接受刺激的一方受益,而釋放者則使發(fā)出刺激和接受刺激的雙方都受益。信號刺激指能代表發(fā)出刺激的整個主體的刺激。如,對雄歐鴝和雄刺魚來說,紅色刺激常常代表著另一雄歐鴝和雄刺魚。對雄歐鴝來說,紅色常常代表著另一雄歐鴝。對雄雄刺魚來說,紅色常常代表著另一雄刺魚。雄蚊只對本種雌蚊發(fā)出的聲音作出反應(yīng)。聲音對母雞是一種信號刺激超常刺激超常刺激指的是一些非自然的異常信息反而更能誘發(fā)動物的行為反應(yīng)。這些非自然信息就稱為超常刺激。也就是說,比一個正常的自然刺激更能有效地釋放動物某一特定行為的刺激就是超常刺激。
超常刺激雄性棘魚在看到另一條雄魚的紅色腹部時,通常會發(fā)起攻擊行為。而當(dāng)看到大的紅色腹斑時,雄性棘魚會表現(xiàn)出更強的攻擊性。由此,大的紅色腹斑是:
A.保護色
B.警戒色
C.超常刺激
D.反常刺激(1分
2011年全國聯(lián)賽題)
幼銀鷗乞討食物的啄擊反應(yīng)刺激積累動物的很多行為不僅被一個刺激所釋放,而且可以被多個刺激釋放。這些刺激可以單獨起作用,也可以結(jié)合起來發(fā)揮作用,它們彼此之間可以起促進和補充作用。71.外源性刺激來自:
A.腦垂體
B.內(nèi)環(huán)境(血漿、組織液、淋巴)
C.外部環(huán)境
D.神經(jīng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)(2011年全國聯(lián)賽題1分)定型行為(固定行為型)定型行為:具有固定動作模式的行為。是按一定時空順序進行的肌肉收縮活動,表現(xiàn)為一定的運動形式并能達到某種生物學(xué)目的。定型行為的特點:遺傳性;內(nèi)源性;定向性和可預(yù)測性;相對穩(wěn)定性。雄蟲帶著禮物向雌蟲求婚
舞虻科昆蟲求偶喂食行為進化的幾個階段(A)雄虻不送獵物,但有時被雌虻吃掉;(B)送上獵物乘雌虻吃獵物時完成交配;(C)在獵物外織一絲繭,當(dāng)雌虻打開絲繭吃獵物時完成交配;(D)不捕捉獵物,只把一個空繭送給雌虻時完成交配。ABCD固定動作模式由特定的外部刺激所引起,但是,一旦固定動作模式的行為開始以后,外部刺激即使不存在,固定動作模式也能繼續(xù)進行。固定動作模式依動物種類而不同,因此固定動作模式是天生的、可遺傳的,可以作為動物種類的鑒別特征。青蛙伸舌捕蟲也是一種固定行為型,這種固定行為型通常要以復(fù)雜的趨性行為為先導(dǎo)。關(guān)于固定行為型,下述論述正確的是(多選2分)
A.固定行為型被特定的外刺激所釋放
B.每一個物種都有物種特異的固定行為型
C.固定行為型一旦釋放就會持續(xù)到底
D.固定行為型是一種先天行為
(2012全國聯(lián)賽試題)
固定行為型是被特定的外部刺激所釋放的,一旦釋放就會進行到底而不需要繼續(xù)給予外部刺激。由于固定行為型是一種固定不變的運動形式,所以每一個物種都有自己所特有的固定行為型,正如有人所指出過的那樣,固定行為型也和形態(tài)特征一樣可以作為物種的鑒別特征。它們是一種先天行為,由于是種內(nèi)第一個個體都具有的,所以又被心理學(xué)家稱為物種的典型行為。(尚玉昌動物行為學(xué)P40)行為的成分具有固定動作模式的復(fù)雜行為(即定型行為)通??梢苑殖删哂忻黠@區(qū)別的兩部分,即欲求行為和完成(完了,完成)行為。
欲求行為:也稱為尋找行為,是定型行為的前導(dǎo)部分,能夠?qū)е峦瓿尚袨榈漠a(chǎn)生。欲求行為是一種較長且多變化的動作系列。該行為是對內(nèi)部刺激的反應(yīng),有利于滿足機體的需要。
完成行為:是構(gòu)成定型行為終止階段的行為活動。完成行為相對比較簡單,但又是非常定型的行為序列。例如:動物饑餓時,機體內(nèi)部的生理條件發(fā)生變化,內(nèi)部刺激就會引發(fā)動物產(chǎn)生覓食行為(欲求行為),覓食行為所持續(xù)的時間較長,以尋找食物或捕獲動物;一旦找到食物,覓食這種欲求行為就會導(dǎo)致完成行為的產(chǎn)生,即進食;當(dāng)動物吃飽以后,機體的需要得到滿足,整個定型行為,包括覓食與進食,也就終止了。即:攝食行為(定型行為)=覓食行為(欲求行為)+(→)進食(完成行為)先天性行為(本能)的主要類型先天性行為非條件反射(反射)趨性節(jié)律行為(生物鐘)動機行為社會性行為先天性行為細腰蜂挖洞、狩獵、麻醉、產(chǎn)卵和封堵洞口等一系列工作都是本能行為,無需學(xué)習(xí)。反射
特點是在刺激和反應(yīng)之間有著極強的聯(lián)系,在相同的條件下,同一刺激總是引起完全相同的反應(yīng)。動性
對刺激所做出的一種隨機的或無定向的運動。如草履蟲聚集在二氧化碳氣泡周圍,鼠婦集中在潮濕的地方等。草履蟲的動性行為鼠婦(陸生等足類)趨性
指動物接近或背離一個刺激源的定向運動。趨性和反射的區(qū)別在于運動只涉及到身體一部分或者整個身體。在動物行為學(xué)研究,嚴(yán)格定義行為類型是研究工作的基礎(chǔ)?,F(xiàn)有一只在黑暗中完全不動的昆蟲,當(dāng)受到微弱光刺激時便開始微動,光強度逐漸增加并達到一定閾值時,昆蟲便活躍起來,光強度進一步增加,昆蟲的活動性也隨之增加,當(dāng)光強度達到上限閾值時,昆蟲活動便停止。這一行為可以嚴(yán)格定義為(單選1分)
A、反射B、趨性C、動性
D、趨光性(2014年全國聯(lián)賽試題)動性實際上是對刺激所做出的一種隨機的或無定向的運動反應(yīng),其強度隨誘發(fā)刺激強度的變化而變化,其結(jié)果會導(dǎo)致身體長軸沒有特定的指向。最簡單的動性是直動性,它是對刺激的一種基本運動反應(yīng),例如,一個在黑暗中完全不動的昆蟲,當(dāng)受到微弱光時便開始微動或開始準(zhǔn)備活動,當(dāng)光強度逐漸增加并達到一定閾值時,昆蟲便活躍了起來,光強度進一步增加,昆蟲的活動性有之增加,但當(dāng)光強度達到上限閾值時,昆蟲活動便停止。這就是說在光強度的上限閾值和下限閾值之間,昆蟲的反應(yīng)強度和光強度之間一種直接的線性關(guān)系。(尚玉昌動物行為學(xué)P22)動機行為
是指動物為了滿足身體內(nèi)部的某種生理需要,所表現(xiàn)出的定型行為。如:攝食、飲水、睡眠、呼吸、溫度調(diào)節(jié)等。特點:動機行為的產(chǎn)生由身體內(nèi)部刺激所決定,外界刺激的作用甚小。當(dāng)生理需要得到滿足時,“內(nèi)部推動力”即消失,行為亦停止。節(jié)律行為
具有周期性變化的行為。根據(jù)節(jié)律的周期性,生物節(jié)律可分為季節(jié)節(jié)律、月運與潮汐節(jié)律、日節(jié)律三種主要類型。例如:招潮蟹的活動和變色屬于潮汐節(jié)律行為。以下哪種情況不屬于動物的行為節(jié)律(單選1分)
A、候鳥隨季節(jié)的遷徙
B、哺乳動物晨昏活動習(xí)性
C、細菌生長速度隨營養(yǎng)物濃度起落而快慢變化
D、招潮蟹的活動隨潮汐變化而變化(2012年全國聯(lián)賽試題)73.動物的晝夜活動節(jié)律作為一種復(fù)雜的生物學(xué)現(xiàn)象,是動物自身在長期的進化過程中對各種環(huán)境條件晝夜變化的綜合性適應(yīng),其中包括對光、溫度等非生物因素的適應(yīng),通過采用內(nèi)置記錄活動水平傳感器的項圈研究了臥龍自然保護區(qū)3只野生大熊貓春季取食竹筍期間的晝夜活動節(jié)律與光照強度之間的關(guān)系如圖),從圖中不能得出哪個結(jié)論:(單選)2016年全國聯(lián)賽試題71.以下屬于本能行為的是:(單選)
A.蜘蛛織網(wǎng);B.狗聽到吃飯的鈴聲流口水;
C.鸚鵡學(xué)舌;D.黑猩猩用樹枝伸到白蟻洞里掏白蟻吃。(2015年全國聯(lián)賽試題)學(xué)習(xí)行為
是動物由經(jīng)驗得來、發(fā)生適應(yīng)性改變的行為。特點:
1.學(xué)習(xí)前、后,對相同刺激產(chǎn)生不同的行為反應(yīng);
2.行為改變可以是部分改變,也可以是完全改變,如重新建立起刺激——反應(yīng)聯(lián)系,或相反,原來對某一刺激有反應(yīng),學(xué)習(xí)后不再表現(xiàn)出反應(yīng)。
習(xí)慣化操作條件反射經(jīng)典條件反射學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為
試錯法行為
模仿行為
印記學(xué)習(xí)
推理學(xué)習(xí)
習(xí)慣化
當(dāng)刺激連續(xù)或重復(fù)發(fā)生時(不給予任何強化),動物反應(yīng)所發(fā)生的持久性衰減。這種刺激通常是無害的或沒有生物學(xué)意義的。經(jīng)典的條件反射
如果開始時動物對某個刺激具有一個特定的先天反應(yīng),那么這個刺激就叫無條件刺激(US),因為動物不必經(jīng)過學(xué)習(xí)就會對它做出反應(yīng)。第二個刺激原本是不會引起動物做出反應(yīng)的,但它在US之前多次重復(fù)出現(xiàn)后便能引起動物做出反應(yīng)了,這個新刺激就叫條件刺激(CS)。這整個過程就叫做條件反射。操作條件反射
斯金納箱操作條件反射建立的基本過程是讓動物依據(jù)某一信號(無條件刺激)必須做一件事才能得到報償。其實,一只饑餓的動物是隨機運動的,也許當(dāng)蜂音器發(fā)的聲響的時候它偶爾壓了一次桿,此時食物立刻出現(xiàn)(得到報償)。以后,食物的出現(xiàn)每次都是在這一特定的場合下。這種情況有助于增加這一特定場合出現(xiàn)的概率,直到最后建立起一個可靠的刺激-反應(yīng)鏈。操作條件反射也能訓(xùn)練動物為了取得食物而去壓一個桿。試-錯法行為
蚯蚓走迷宮在迷宮的一端安上電極,而另一端是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一端時,它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室。104.通過獎懲訓(xùn)練使動物做出特定行為反應(yīng)的過程是:(單選1分)A.習(xí)慣化B.行為動機C.試錯學(xué)習(xí)D.友好行為(2013年全國聯(lián)賽題目)模仿行為
很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
黑猩猩釣取食物幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。印記
是指動物在生命早期牢記某種一起生活的事物,該事物由此以后成為一種信號刺激的學(xué)習(xí)行為。勞倫茲的印記學(xué)習(xí)實驗初生的灰雁把研究者勞倫茲(Lorenz)看作自己的母親,時刻跟隨,屬于哪些行為類型(2分)
A.EPiP行為
B.定型行為C.保護行為D.學(xué)習(xí)行為
(2010年全國聯(lián)賽題)
(這一道題的關(guān)鍵,一是題干的“哪些”,二是EPiP行為是什么行為。還要注意是多選題)推理學(xué)習(xí)
黑猩猩利用木箱登高取香蕉過程動物的繞道行為繞道問題動物行為的類型一、攻擊行為同種動物個體之間發(fā)生相互攻擊或搏斗叫攻擊行為。同種動物個體為爭奪食物、配偶或領(lǐng)地是發(fā)生攻擊行為的主要原因。1、概念:指同種動物個體之間為爭奪食物、配偶、巢區(qū)或領(lǐng)域等發(fā)生攻擊或搏斗。2、特點:除種群密度過大,生活資源和活動空間嚴(yán)重不足外,動物在攻擊行為中一般很少受到傷害,通常經(jīng)過威脅、估量實力和爭斗三個過程。3、意義:使動物占有足夠的食物和空間,使勝利者擁有交配權(quán)。攻擊行為的行為方式包括威脅、妥協(xié)、儀式化格斗、順從和損傷性格斗。威脅:是一種不采用暴力的攻擊行為,實際上也是一種通訊聯(lián)系。威脅可以表現(xiàn)為外部形態(tài)上的擴大變化(如狗的豎毛、蟾蜍的鼓氣)、顯示身上的攻擊武器(如張嘴露齒)、氣體釋放、以及聲音和體色的警告等。
妥協(xié)行為:表現(xiàn)為縮小身體,掩藏武器,收斂氣味、聲音等刺激信號,并發(fā)生身體向后退移。
順從(屈服,妥協(xié))又稱屈服,順從行為的方式和妥協(xié)相似,例如,斗敗的狗表現(xiàn)為垂下尾巴、低頭貼耳等。但是妥協(xié)行為是威脅的結(jié)果,發(fā)生在格斗行為之前,而順從行為是發(fā)生在格斗行為之后;妥協(xié)可以避免格斗行為的發(fā)生,順從則避免格斗行為的繼續(xù)進行。損傷性格斗行為通常是在種群密度過高的情況下才會發(fā)生。當(dāng)外來陌生者加入某一群體時,或者是不同群體成員之間,所發(fā)生的格斗行為可能是損傷性的,甚至?xí)?dǎo)致死亡,在這種情況下種內(nèi)攻擊行為類似于種間攻擊行為。57.群居生活的動物,雄性在爭奪配偶的過程中常采用的行為對策有(多選1分)
A.儀式化的爭斗
B.使用致命的武器如毒牙,利齒等置對手于死地
C.在求偶場炫耀亮麗的外觀以吸引雌性
D.避開優(yōu)勢個體,伺機偷襲交配(2014年全國聯(lián)賽試題)二、防御行為:動物采取各種方式保護自己,防御敵害的行為叫防御行為。防御行為包括初級防御和次級防御:初級防御有四種類型:穴居,隱蔽,警戒色和貝次擬態(tài)。次級防御有十種類型:回縮,逃遁,威嚇,假死,轉(zhuǎn)移攻擊者的攻擊部位,反擊,臀斑和尾斑信號,激怒反應(yīng),報警信號和迷惑捕食者等。初級防御不管捕食動物是否出現(xiàn)均起作用,它可減少與捕食者相遇的可能性,次級防御只有當(dāng)捕食者出現(xiàn)之后才起作用,以增加和捕食者相遇后的逃脫機會。
105.許多箭毒蛙的表皮顏色鮮亮,多半帶有紅色、黃色或黑色的斑紋,攻擊者不敢接近它們。它們鮮艷的顏色屬于:(單選1分)A.保護色B.?dāng)M態(tài)C.警戒色
D.超常刺激(2013年全國聯(lián)賽題目)海蛞蝓生有鮮紅的乳突,在受到騷擾時,這些乳突就會不停擺動,魚類便會攻擊乳突。乳突被咬掉后可以再生,且乳突中含有有毒物質(zhì)。對這種行為的解釋哪些正確(2分)
A.次級防御B.轉(zhuǎn)移攻擊者的攻擊部位C.警戒色
D.初級防御(2010年全國聯(lián)賽題)海蛞蝓生有鮮紅的乳突,如果它受到騷擾,這些乳突就會到處擺動,魚類便會叮咬它們。乳突被咬掉后還會再生,但是因為乳突含有刺細胞和腺體分泌物,所以捕食者會把它們丟棄,以后就不會再去攻擊它.(尚玉昌《動物行為學(xué)》P184)幼禽的逃避反應(yīng)防御性行為關(guān)于擬態(tài)問題:擬態(tài):一種動物如果因在形態(tài)和體色上模仿另一種有毒和不可食的動物而得到好處,這種防御方式就叫擬態(tài)。貝氏擬態(tài):一種無毒的動物模仿另一種有毒的動物,這種擬態(tài)就叫做貝次擬態(tài)。例如君主斑蝶
的幼蟲因取食蘿靡草而使得成蟲血液中含有一種毒糖苷,能使取食它的鳥類嘔吐;而“模擬”君主斑蝶的北美副王蛺蝶
無毒。因此,如果鳥類曾先吃過北美副王蛺蝶,那么以后君主斑蝶也會受到襲擊;但是,若先吃過君主斑蝶,鳥類會中毒嘔吐,以后就不敢傷害這兩種蝴蝶。(貝氏擬態(tài))
君主斑蝶(有毒)北美副王蛺蝶(無毒)繆勒氏擬態(tài):是兩個有毒的物種彼此互相模擬,雙方就都能得到好處,兩者均有利,因為它們將共同分擔(dān)捕食動物在學(xué)習(xí)期間所造成的死亡率。這比每一個物種在不互相模擬時被捕食動物弄死的數(shù)目要少,這種擬態(tài)叫做繆勒氏擬態(tài)。在紅螢科、蜂類、蟻類中均可見到這種擬態(tài)現(xiàn)象。
激怒反應(yīng):當(dāng)捕食動物出現(xiàn)時獵物群體的激動情緒及所做出的行為反應(yīng),在鳥類和哺乳動物中常見。激動情緒可向其他個體傳遞捕食者的信息,并可導(dǎo)致對捕食者發(fā)動直接攻擊。三、取食行為(1)索食行為動物的索食行為是指搜尋食物、捕捉食物和對食物進行加工處理,以滿足自己或同種個體對食物需要的行為。動物是異養(yǎng)生物,必須攝取現(xiàn)成的有機物而生活。索食行為正是保證了動物個體及同類能找到并捕捉到充足的食物,即取得作為構(gòu)成軀體進行一切活動所必需的物質(zhì)和能量來源,以保證個體不斷生長發(fā)育與繁殖,種族得到延續(xù)。
蜜蜂的覓食(2)貯食行為一些動物在食物充足的時期或季節(jié),將多余的食物收藏起來以便慢慢食用的行為就是貯食行為。如螞蟻在夏秋季節(jié)食物豐盛時,往巢內(nèi)運糧食,貯存起來,供日后食用。動物的貯食行為都是與動物的生活環(huán)境相適應(yīng)的。每一種動物的貯食行為都有利于其度過不良的環(huán)境條件,即嚴(yán)寒的冬天和其他食物缺少的時期,以維持動物的生命活動。
四、動物的繁殖行為自然選擇產(chǎn)生了各種機制包括繁殖行為,來保證繁殖的成功。在繁殖過程中動物所表現(xiàn)出來的一系列動作或活動。一般而言,這一行為鏈分為求偶、交配、撫幼三個階段。
青蛙的抱對鳥類的育雛行為
繁殖對策:是指生物在進化過程中所形成的各種特有的生活特征(包括行為),是生物適應(yīng)于特定環(huán)境所具有的一系列生物學(xué)特性的設(shè)計。每個生物都有繁殖后代的強烈欲望,從進化的角度而言,這種欲望的實現(xiàn)就意味著能夠把自己的基因傳遞到后代。
為了成功地繁殖,雄性和雌性需要尋找配偶、擊退競爭對手、向異性求愛、發(fā)生性關(guān)系和撫育后代。在這過程中面臨著被擊敗或被配偶欺騙的危險,因此,每個物種都不可避免地進化出對付這些危險的策略。1.性選擇如許多昆蟲在交尾期間分泌性外激素,它能在個體之間傳遞化學(xué)信息。由于性外激素是一類揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì),所以要靠嗅覺器官來感受。性選擇分為同性選擇也稱雄性競爭(馬鹿、海豹);異性選擇也稱雌性選擇(孔雀)。雙親投資理論發(fā)生性行為的異性雙方,對后代的投資(能量和物質(zhì))較大的一方,處于選擇的地位,另一方則處于被選擇的地位,后者在性行為當(dāng)中相對比較積極、主動。極樂鳥總是在雌鳥面前最大限度地展示自己的鮮艷羽衣。性選擇理論:Darwin指出,在生殖競爭中,同性選擇導(dǎo)致身體的強壯和武器(如動物的角、牙齒等)的復(fù)雜化,而異性選擇則使對方產(chǎn)生鮮艷的外部裝飾和有利于吸引配偶的行為。
Fisher進一步補充道,異性選擇促進吸引異性性狀的定向進化,但這種定向作用是有限度的,這種限度就是這些性狀所付出的代價(能量消耗、被捕食的危險等)大于吸引異性的繁殖利益。雄孔雀尾羽的增長有利于吸引雌性,但同時也增加了能量消耗和被捕食的危險,因此,雄孔雀的尾羽是不可能無限度增長的。動物的擇偶標(biāo)準(zhǔn):育幼能力。如占有資源豐富的領(lǐng)域地,具有較好的覓食、筑巢和御敵能力。體格健壯。是育幼成功的基本保證,如雄鳥羽色鮮艷、冠和肉垂大而鮮艷、舞姿優(yōu)美是健壯的主要標(biāo)志。2.性行為
性行為:異性之間,導(dǎo)致精子和卵子結(jié)合的一切行為都屬于性行為的范疇。性行為是動物最基本的本能行為。性行為包括求偶、配偶的形成和保持、交配。性行為是由一系列固定動作模式按程序所組成的,即每一階段都有一定的刺激和反應(yīng),每一步反應(yīng)又構(gòu)成對下一步的刺激,如此下去,最后導(dǎo)致射精,性行為至此而告結(jié)束。(1)求偶行為動物的求偶、婚配行為表現(xiàn)形式多樣。比如生活在非洲的一種旗翼夜鷹,在繁殖季節(jié),雄鳥兩只翅膀各長出一根長達60厘米的羽毛,斜豎在身體后上方,很像一對旗幟,它是用來引誘雌鳥的,交尾后旗翼便立即折斷。Photuris屬中某些種類的螢火蟲的雌蟲是肉食性的,它們會模擬同屬其他3種螢火蟲雌蟲的發(fā)光頻率對其雄蟲作出應(yīng)答,誘使異種的雄蟲靠近,進而捕獲、殺死并吃掉它們。對于3種受害螢火蟲的雄蟲來說,下列策略哪個可行(1分)A.完全不理會雌蟲的應(yīng)答B(yǎng).發(fā)現(xiàn)應(yīng)答的雌蟲就直接飛去交配
C.變換發(fā)光頻率吸引雌蟲D.發(fā)現(xiàn)應(yīng)答的雌蟲后緩慢靠近(2010年全國聯(lián)賽題)(2)筑巢行為大多數(shù)鳥類在繁殖季節(jié),雄鳥早于雌鳥來到繁殖地區(qū),選擇一定的地盤作為巢區(qū)。巢區(qū)選定后,雄鳥便守衛(wèi)在巢區(qū)內(nèi),等待雌鳥的到來,同時發(fā)出警告性鳴聲,不準(zhǔn)其他雄鳥侵入其巢區(qū)范圍,有時甚至用武力保衛(wèi)巢區(qū)。(3)交配和配偶關(guān)系鳥類和哺乳類在非繁殖季節(jié)以鳴叫、呼喚、相互整理羽、毛等親密動作來維持配偶關(guān)系地松鼠的雄性個體在每年很短的一段時間內(nèi)在廣大的范圍內(nèi)到處跑動去尋找發(fā)情的雌鼠,并和多個雌鼠交配。在交配期內(nèi),雄鼠的搜尋速度達5000m2∕小時,是平時的5倍。雄鼠的這種醬模式屬于(單選1分)A、保衛(wèi)資源的一雄多雌制B、保衛(wèi)妻妾的一雄多雌C、爭奪競爭式的一雄多雌制
D、求偶場式的一雄多雌制(2012年全國聯(lián)賽試題)地松鼠的雄性個體在每年很短的一段時間內(nèi)(不足兩周)在廣大的范圍內(nèi)到處跑動去尋找發(fā)情的雌鼠,只有在這段時間內(nèi)雌鼠才接受交配。在交配期內(nèi),雄鼠的搜尋速度達5000m2∕小時,而在交配前期和交配后期,雄鼠的活動面積只有大約每小時1000m2。有些雄鼠的搜尋范圍比其他雄鼠更廣。因此它們的交配成功率也在平均值以上。(尚玉昌動物行為學(xué)P215)2016年全國聯(lián)賽試題第63題圖在發(fā)情季節(jié),紅項侏儒鳥的雄性會聚集在相對較小的一個區(qū)域中,以特定的步伐和拍翅行為來吸引雌性,從上述特征,可以認(rèn)定此物種的一雄多雌制屬于下列哪種類型(1分)A.保衛(wèi)妻妾型B.保衛(wèi)資源型C.爭奪競爭型D.求偶場型(2010年全國聯(lián)賽題)(4)撫幼行為是指親代個體對生育地的選擇、加工、以及對后代的一系列護理行為。這些護理行為包括供給食物、御寒、清理臟物以及防御敵害等。鳥類的孵化,哺乳類的哺乳也是屬于育幼行為。
動物產(chǎn)下卵之后,多數(shù)沒有孵卵的習(xí)性,有孵卵習(xí)性的種類便開始了孵化。親體孵卵或親體以各種方式等待卵的孵化是有其生物學(xué)意義的:①親體伏臥在卵上,以自己的身體為卵提供適宜的溫度條件,保證卵能順利孵化成幼體。②親體將卵放入口中或者守衛(wèi)在卵旁的行為,可以為卵的孵化提供一個安全、舒適的場所,阻止任何天敵的傷害,保證了幼體的出生率。70.親代撫育對于后代生長有重要意義,下面哪項屬于親代撫育行為:(單選)A.鳥類育雛;
B.獼猴相互梳理體毛;C.求偶炫耀;D.助親幫手。(2015年全國聯(lián)賽試題)66.非洲獅是一種群居的動物,以下選項中哪些是合作行為:(多選)
A.捕獵;
B.營巢;C.育幼;D.領(lǐng)地防衛(wèi)。(2016全國聯(lián)賽試題)67.一些動物中存在殺嬰行為,即幼年的個體被同物種成年個體殺死的現(xiàn)象。以下哪些說法是正確的:(多選)
A.殺嬰現(xiàn)象有時是因為資源的短缺;B.殺嬰現(xiàn)象有助于雄性增加直系后代;
C.殺嬰行為只出現(xiàn)在同類相食的物種里;
D.殺嬰現(xiàn)象都針對非直系后代。(2016年全國聯(lián)賽試題)能量分配原理
每一種生物所能夠分配的能量、物質(zhì)和時間都是有限的,因此,在自然選擇的作用下,任何生物都應(yīng)當(dāng)有合理分配能量的對策,如果一種生物把自己的大部分能量用于繁殖過程中的產(chǎn)仔或產(chǎn)卵,那么,它就不能夠再有大部分能量投入到照顧后代或多次生育。例如:爬行類和鳥類都是屬于產(chǎn)卵繁殖的動物。爬行類的窩卵數(shù)通常比鳥類多,即親體的高生殖力伴隨著低水平撫養(yǎng),而大部分鳥類則是以低生殖力伴隨著高水平撫養(yǎng)。而且由于爬行類的窩卵數(shù)通常比鳥類多,因此爬行類的卵通常也比鳥類小。五、社會行為
也稱為社群行為,是指同種動物個體之間發(fā)生相互作用、相互關(guān)系的有關(guān)行為。大多數(shù)社會行為屬于定型行為,適應(yīng)性變異較少,不同物種的社會行為模式是不相同的。
社會性行為的生物學(xué)意義:有效獵食;
有效逃避捕獵者群力合作御敵;警報(信息素、鳴叫、豎尾—白色);
更多生殖機會;
共同撫育后代;
對后天學(xué)習(xí)極為重要;社會群體:同種動物的若干個體由于社會吸引力的作用,在一起共同生活所形成的群體。社會動物的特征:群體生活,分工合作(形態(tài)差異),等級地位,領(lǐng)域行為。社會動物的主要類群:昆蟲的蜂、螞蟻、白蟻,哺乳類的靈長類、獅子、犬科動物,兩棲爬行類、魚類以及鳥類當(dāng)中也有合作或領(lǐng)域行為的現(xiàn)象。白蟻的生活史胡蜂的群體狒狒的群體狒狒的群體生活
1.“首領(lǐng)”雄狒狒2.“下級”雄狒狒3.雌狒狒4.幼狒狒114.蜜蜂是一種典型的社會性昆蟲,它們的社會生活高度發(fā)展主要表現(xiàn)在個體形態(tài)和職能分工上的高度專門化,在蜜蜂群體中表現(xiàn)出明顯的利他行為是哪一種?(單選1分)
A.工蜂
B.蜂后C.蜂王D.雄蜂
(2014年全國聯(lián)賽試題)
通訊優(yōu)勢等級利它行為社會行為領(lǐng)域行為
攻擊行為性行為繁殖行為育幼行為
通訊群體生活時,動物個體之間總要互通信息。只有互通信息,個體之間才能彼此了解,各司其職,才能在共同行動中協(xié)調(diào)一致。通訊是指一個個體釋放出一種或幾種刺激信號,并引起接收到信號的個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。通訊的作用:1.報警;2.告知食物位置;3.求偶和交配信號;4.親子聯(lián)系;等。對蜜蜂通訊行為的研究類型信息傳導(dǎo)途徑示例化學(xué)通訊嗅覺或味覺通路
外激素(信息素)機械通訊觸覺或聽覺通路擁抱、鳴叫輻射通訊光感受或視覺通路發(fā)光、變色、姿態(tài)、動作居住在洞穴中的雄海虱,將混合有信息素的泥沙推出洞穴,以吸引雌海虱?;瘜W(xué)通訊化學(xué)通訊追蹤外激素視覺通訊1.食源與太陽同一方向時,蜜蜂搖擺舞直線爬行時頭朝上;2.食源位于與太陽相反方向時,頭朝下直線爬行;3、4、5,食源在太陽左側(cè)時,蜜蜂直線爬行時頭朝反時針方向偏轉(zhuǎn)一定角度;6.食源位于太陽右側(cè)時,舞蹈蜂直線爬行時頭向順時針方向偏轉(zhuǎn)一定角度。蜜蜂舞蹈語言蚊子的觸角標(biāo)志性物體的應(yīng)用蝙蝠的回聲定位電鰻的電磁定位65.自然界動物之間存在多種形式的信號交流行為。以下所描述的行為哪一種不是信號交流:(單選)
A.大熊貓在樹干上涂抹肛周腺分泌物;B.蜜蜂跳“8”字舞;
C.家貓用后爪刨土掩蓋糞便;D.柳鶯春天早上在枝頭鳴叫。(2016年全國聯(lián)賽試題)特點:
★雌、雄性優(yōu)勢等級分開。★權(quán)利欲:隨著優(yōu)勢個體和從屬個體的年齡和體格的變化,當(dāng)從屬個體有可能戰(zhàn)勝優(yōu)勢個體時,從屬個體就會向優(yōu)勢個體發(fā)起攻擊,試圖爭奪高等級地位,以獲得更多的資源。
★社會惰性:優(yōu)勢等級關(guān)系一旦形成,在一段時間內(nèi),個體之間不再發(fā)生相互攻擊、爭奪等級地位和資源,因此,減少了攻擊行為的發(fā)生頻率,有利于減少傷害的發(fā)生。
★優(yōu)勢個體通常具有利它行為。利他行為1.利他行為的概念2.利他行為的典型例子3.利他行為的解釋4.利他行為的類型5.利他行為的水平利它行為是指對自己無益或有害,而使群體當(dāng)中的其它個體得到利益的行為。利它行為表現(xiàn)在防御、生殖、分食等多個方面。例如,白蟻、螞蟻、蜜蜂、黃蜂等社會性昆蟲,一個群體當(dāng)中只有一只或少數(shù)幾只生殖個體,其余多數(shù)非生殖個體則分工進行專門化的防衛(wèi)、覓食或護幼,為整個群體的生存而努力工作。利他行為
為什么優(yōu)勢個體這種犧牲自我利益而增加其它個體獲得利益的利他行為在自然選擇過程中不會被淘汰?親緣選擇理論認(rèn)為,一個基因如果有利于其親屬的存活或繁殖,那么,在自然選擇過程中該基因在基因庫中的頻率就會得到保留或增加。親緣選擇理論的主要論點:利他行為由基因所支配;如果利他行為的受益者是利他者的親屬,那么這個受益者體內(nèi)含有與利它者同一利他基因的可能性就會比一個非親緣個體更大;由于受益者能夠更好地生存和繁殖,并且由此更多地傳遞與利它者相同的利他基因;因此,在自然選擇過程中,這個利他基因在基因庫中的頻率就會得到保留或有所增加。利他行為的類型:★互惠合作式的利他行為,如??图木有贰镄袨椴倏v式的利他行為,如大葦鶯哺育杜鵑的后代★親緣選擇式的利他行為,如工蟻為蟻后及幼蟻服務(wù)★相互依賴式的利他行為,如蚯蚓的授精★相互回報式的利他行為,如吸血蝙蝠給沒有吃到血的同伴喂血利他行為的三個水平:●家庭選擇:對直系親屬有利●親屬選擇:對近親家族有利●群體選擇:對整個群體有利蜜蜂是一種典型的社會性昆蟲,它們的社會生活高度發(fā)展主要表現(xiàn)在個體形態(tài)和職能分工上的高度專門化,在蜜蜂群體中表現(xiàn)出明顯的利他行為的是哪一種?A工蜂B蜂后C蜂王D雄蜂(2014年全國聯(lián)賽試題)從遺傳和進化的角度來考慮,利他行為提高了動物的廣義適合度。以下的利他行為可以提高其廣義適合度的包括哪些(多選1分)
A、母鳥假裝受傷引開捕食者以保護雛鳥
B、白蟻社會中的兵蟻全力以赴幫助喂養(yǎng)幼蟲
C、哺乳類中一些個體在面臨危險時發(fā)出尖銳刺耳的報警聲
D、工蜂用蜇刺攻擊入侵者(2012年全國聯(lián)賽試題)68.下列什么情景下雄性狒狒報警行為頻率最低:(單選)A.單獨和父母在一起時;
B.和弟妹在一起時;
C.和自己孩子們在一起時;
D.和鄰居的孩子在一起時。(2015年全國聯(lián)賽試題)62.具有親緣關(guān)系的動物個體間在不同程度上存在利他行為,行為發(fā)出者消耗能量,行為接受者獲益。在一種利他行為中,如果用C表示行為發(fā)出者消耗的能量,B表示行為接受者的收益,r表示行為發(fā)出者與接
受者之間的親緣系數(shù),在C﹥Br的情況下最可能發(fā)生的結(jié)果是:(單選)
A.求偶行為將會在種群中增加;B.自私行為將會在種群中減少;
C.利他行為將會在種群中增加;D.利他行為將會在種群中減少。
(2016年全國聯(lián)賽試題)領(lǐng)域行為
又稱為護域行為、領(lǐng)域性,是指保衛(wèi)領(lǐng)域地的有關(guān)行為。領(lǐng)域動物在一段時間內(nèi),有選擇地占領(lǐng)一定的空間范圍,排斥其它同種個體的進入。被占領(lǐng)的這一空間稱為領(lǐng)域。許多動物都有“標(biāo)記行為”(一種通訊)來表明領(lǐng)域地的所在位置,防止其它個體的入侵。動物的“標(biāo)記行為”可以是視覺標(biāo)記,如身體的姿勢或運動、爪印或糞便等;或是聲音標(biāo)記,如猿、鳥和蛙的鳴叫聲;或是嗅覺標(biāo)記,如借助身體產(chǎn)生的糞、尿、唾液或特殊腺體所產(chǎn)生的氣味物質(zhì)。
領(lǐng)域行為的生物學(xué)意義:減少個體或群體之間的沖突,即攻擊行為的發(fā)生;當(dāng)資源有限時,能夠保證占有者有足夠的食物等;在繁殖季節(jié),可以避免其它同種個體的干擾,有利于求偶、交配、育幼等;熟悉該地區(qū),有利于回避敵害,有利于尋找食物。113.動物的領(lǐng)域行為本質(zhì)上屬于(單選1分)
A.種間資源競爭B.兩性資源競爭C.種內(nèi)資源競爭
D.群體資源競爭(2014全國聯(lián)賽試題)
85.在繁殖季節(jié),雄性麋鹿會把尿噴灑在身體和地面上,并引起其他雄性或其他雌性個體的嗅聞行為,據(jù)此,噴灑尿液行為的作用可能是:(多選)A.除蟲防暑;
B.傳遞發(fā)性狀態(tài)的信號;C.對抗捕食者;D.領(lǐng)地標(biāo)記。(2015年全國聯(lián)賽試題)69.東北虎在領(lǐng)域內(nèi)氣味標(biāo)記行為的重要作用是:(單選)A.與狼、熊等進行種間競爭;B.種內(nèi)競爭;C.適應(yīng)陌生環(huán)境;D.容易獲得更多食物。(2015年全國聯(lián)賽試題)在繁殖季節(jié),雄性麇鹿具有把尿噴灑在自己的身體表面,并引起其他個體嗅聞的行為。由此,尿噴灑行為的作用最可能與下列哪個選項有關(guān)?(1分)
A.是傳遞發(fā)情狀態(tài)的信號
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