主題五：《夏天真快樂》計劃和小結(jié)

小班主題活動計劃主題名稱主題五：夏天真快樂主題名稱主題五：夏天真快樂夏季對兒童而言是個特殊的季節(jié)，從某種意義上說，夏季是屬于兒童的。主題夏季，他們擺脫了衣物的束縛，可以自由自在地活動:夏季。他們和大自然最主題為親近，可以裸著身體在風(fēng)中、雨中、水中、陽光中、月光中玩耍，他們可背景以做更多的自己喜歡的活動和游戲，如戲水、玩土、玩沙、玩小蟲;夏季他們還有更多的美味、各種各樣的瓜果和冷飲—一夏季真是一個快樂的季節(jié)！.知道六一兒童節(jié)是小朋友的節(jié)日，在成人的幫助下，用自己喜歡的方式歡慶節(jié)日。.進一步感知、體驗社會對小朋友的關(guān)心和愛護。.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能按照序數(shù)找到相應(yīng)的位置。.能用自然的聲音唱歌，學(xué)會表達歡快、愉悅的心情。、日5.體驗夏季生活的樂趣，喜歡夏季的生活與活動。主題6.感知夏季的主要特征：天氣熱，多雨，認(rèn)識一些夏季常見的瓜果。目標(biāo)7.積極參與探索性的活動，學(xué)習(xí)探索事物的簡單方法。.知道夏季衛(wèi)生常識及自我保護的方法。.能理解長短概念，學(xué)習(xí)比較物體的長短；并用語言描述自己喜歡玩水果接龍游戲。.動作表現(xiàn)樂曲的不同速度與力度；初步感知3/4拍歌曲的節(jié)奏特點。教育的一個重要意義是引導(dǎo)兒童成長為一個熱愛生活的人。夏季生活、活動豐富多彩，充滿情趣，較易為年幼兒童感知與體驗一一這正是本主題的立意所在。主題的主要目的是引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、感知夏季和體驗夏季的生活的樂趣。因此，活動的組織形式和方法手段，要有助于幼兒獲得快樂的體驗。教師應(yīng)匕 該了解的是，幼兒的快樂只有來自活動過程而不僅僅是活動的外在形式（有與指導(dǎo)認(rèn)識對象、教師、同伴的積極而充分的互動；來自幼兒自主、自由的探索；來要點自活動情景的感染等），才是一種真正的快樂。任何主題教育的目標(biāo)，都不是僅靠幾個計劃性的教育活動就能實現(xiàn)的，還需要在日常生活中加以滲透，本主題教育亦是如此。教育要有主題教育目標(biāo)的意識，機智地發(fā)現(xiàn)、捕捉計劃之外的教育資源，生成教育活動，例如:下雨了。教師可以開發(fā)出“看雨”、“聽魚”、“戲魚”和“問雨”等短小、有趣的活動、游戲，相信效果一定會很好。

預(yù)設(shè)時間2017.6.5-2016.6.23環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、在班級開辟夏令納涼物品實物或圖片展，在意識引導(dǎo)幼兒了解物品的多樣性、相似性，開闊幼兒的眼界，并利用這些實物或圖片開展分類、排序、對應(yīng)、計數(shù)等教學(xué)活動。2、加強保育護理，提醒幼兒多喝開水，午睡前為幼兒擦身、灑花露水，讓幼兒體會到在炎炎夏日里，老師的帶來了涼爽、舒適。家園共育1、出示家長專欄，向宣傳“預(yù)防夏季常見病”的文章，要求幼兒在家勤洗澡、勤洗頭，不貪食冷飲，保證幼兒夏日里的身體健康。2、與幼兒家長預(yù)約，針對每個孩子特點提出暑假生活及活動的積極建議。3、請家長提醒幼兒少吃零食，注意飲食健康。預(yù)設(shè)丫舌動健康：《小青蛙跳荷葉》、《小汽車爬坡》、《干凈食物人人愛》、《小花貓》、《暑假防落水》語言：《下雨的時候》、《快快樂樂過暑假》社會：《我要升入中班了》科學(xué)：《試一試》、《好吃的西瓜》、《感知三角形》《上下、里外》、《水果接龍》藝術(shù)：《瑤族舞曲》《夏天到》《買菜》《六一兒童節(jié)》《美麗的手帕》《太陽過節(jié)啦》、《小花傘》、《可愛的毛毛蟲》、《大西瓜》綜合：《夏天》《我吃過的冷飲》補充丫舌動活動組織形式活動名稱材料方法個美工區(qū)：提供油泥用團圓、壓、搓等形式制作夏季的水果。

別學(xué)習(xí)科學(xué)區(qū)提供玩水材料、大小不同的容器:盆、勺、碗、杯、桶以及能吸水的毛巾、海綿等1、讓幼兒自由感知水的特性。2、玩運水游戲。娃娃家：提供“娃娃”夏季服飾引導(dǎo)幼兒給娃娃換夏季服裝。生活區(qū)：提供“神奇的口袋”1、讓幼兒用手觸摸感知軟硬、光滑、粗糙、形狀、大小各不相同的物品并表達出自己的感覺。2、圖書區(qū)：提供夏季的書幼兒互相欣賞并交流。益智區(qū)：提供夏季蔬菜、水果等實物、水果卡片1、供幼兒以物計數(shù)。2、玩水果接龍游戲。附1、網(wǎng)絡(luò)圖2、主題小結(jié)1、主題網(wǎng)絡(luò)圖夏天夏天到快樂過暑假《夏天》《下雨的時候》《小花傘》《小青蛙跳荷葉》《玩水》《感知三角形》《好吃的西瓜》《水果接龍》《干凈的食物人人愛》《夏天到》《太陽過節(jié)了》《小汽車爬坡》《上下、里外》《我吃過的冷飲》《瑤族舞曲》《買菜》《我要升入中班了》《快快樂樂過暑假》《小花貓》2、主題小結(jié)進入六月，春姑娘悄悄地走了，夏姑娘歡快地來了。夏天的腳步是輕盈的，不知不覺間，我們周圍的很多事物發(fā)生了變化：男孩女孩們穿上了短袖和短裙；幼兒在戶外活動時，火辣辣的太陽曬的孩子門一個勁的喊熱，滿頭大汗；冷飲變成孩子們鐘愛的食品；孩子們在散步時，發(fā)現(xiàn)草地里的蟲子多了，螞蚱、蜘蛛、螞蟻、蝴蝶、蟋蟀、蜜蜂等等；隨著天氣的越來越熱，孩子們也慢慢感受到了這些變化，對夏天的季節(jié)特征與現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，于是我們適時地開展了有關(guān)夏天真快樂的主題活動。我們從幼兒經(jīng)驗出發(fā)，設(shè)計活動，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話，滿足探索欲望，提高感受能力。在《夏天真快樂》這個主題中，我們組織了各種各樣的活動：綜合活動《夏天》，讓幼兒先對夏天有個一個概括的理解，并能夠說出夏天的特征；涂色《小花傘》、律動《洗手帕》、科學(xué)《玩水》、《試一試》等活動，使幼兒的動手能力也得到了充分的發(fā)展和鍛煉……每次活動目標(biāo)的達成并不是結(jié)束，而是下一次活動的開始，于是活動又可以延伸到找新的環(huán)節(jié)，使幼兒覺得每次活動都好象在玩，不知不覺的掌握了不少本領(lǐng)。與此同時，在班級區(qū)角中也增加了一些項目：美工區(qū)有《制作扇子》、《制作涼帽》等手工活動；生活區(qū)中讓幼兒體驗《給娃娃洗澡》、《洗洗小手帕》等，讓幼兒充分地感受到夏天的主題活動給幼兒帶來的樂趣，并從活動中提升幼兒的經(jīng)驗。夏天，對孩子們來說，是個有趣的季節(jié)，但也是存在很多安全隱患的季節(jié)，中暑、燙傷、摔傷、溺水、飲食安全衛(wèi)生等問題是不容忽視的，于是我們利用晨間談話等形式組織幼兒開展“夏天來了，我們應(yīng)該怎樣保護自己”系列安全教育，讓孩子們對夏季氣候特點以及怎樣防暑、防雷、防溺水等知識有了一定的了解；也讓孩子們明白了，在夏天應(yīng)該怎樣注意飲食衛(wèi)生，少吃冷飲等安全意識。在這個主題進行的同時，我們也是邊開展邊小結(jié)，最后，和孩子們一起得出了在夏天要注意的事項：1、在烈日下活動不宜太久，活動時要注意防曬，如給戴太陽帽、涂防曬霜等。2、養(yǎng)成愛洗澡的好習(xí)慣，每天洗個澡，不會生痱子。洗完后還可以抹上痱子粉、花露水等護膚用品。3、吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸胃不適。4、不要長時間的待在空調(diào)房里，要趁著早晚涼爽