滬教版六年級上冊《數(shù)的整除》同步練習(xí)卷_第1頁
滬教版六年級上冊《數(shù)的整除》同步練習(xí)卷_第2頁
滬教版六年級上冊《數(shù)的整除》同步練習(xí)卷_第3頁
滬教版六年級上冊《數(shù)的整除》同步練習(xí)卷_第4頁
滬教版六年級上冊《數(shù)的整除》同步練習(xí)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE2頁/6日期:2019103122、562、58、189、010、1234352、3、5A.7.52.5B.2.5C.7.52.5除盡D.以上說法都不適合A.4B.24C.35D.913、42的因數(shù)有A.2B.4C.6D.84、6的倍數(shù)有A.1B.4C.5D.無數(shù)個三(1)10025(2)1002、3、5奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)×偶數(shù)=33252、54956朵2、3、5的倍數(shù)。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得正確,才有條件正確模擬,才能不停地掌握高一級水平的語言。我在教課中,注意聽聞聯(lián)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,講堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富裕吸引力,這樣能惹起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼用到文章中的甚少,即便運(yùn)用也很難做到恰到好處。為何?仍是沒單,3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警語即可。能夠?qū)懺诤蠛诎宓摹袄鄯e專欄”上每天一換,3教師按期檢查等等。這樣,300多條成語、300多則名言警語,與日俱增,終歸會成為一筆不小的財產(chǎn)。毛蟲等,孩子一邊察看,一邊發(fā)問,興趣很濃。我供給的察看對象,注意形象傳神,色彩鮮亮,大小適中,指引幼兒多角度多層面地進(jìn)行察看,保證每個幼兒看獲得,看得清。看得清才能說得正確。在察看過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的察看方法,即按次序察看和抓住事物的不一樣特點光閃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論