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文檔簡介

——小學下半年工作計劃5篇計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。本篇文章是我為您整理的小學下半年工作計劃,希望大家喜歡。

小學下半年工作計劃1

本學期,我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點和學校工作的總體要求,結合學校辦學思想,堅持從學校和學生的實際出發(fā),牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生的社會責任感,不斷促進學生全面發(fā)展。

一、工作目標:

1、教師的師德師風合格率達100%,無違法犯罪事件發(fā)生,并努力培養(yǎng)一批市級、校級的師德標兵、服務標兵。

2、學生的思想品德合格率達100%以上,優(yōu)秀率達30%,無違法犯罪事件發(fā)生,努力培養(yǎng)一批尊敬師長、愛學習、求上進、品德優(yōu)秀的學生。

3、加大對學生的管理力度,努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習慣的養(yǎng)成、寢室管理等工作常抓不懈,始終如一,做好每學期兩次的班級評定工作。

4、每學期舉辦不少于五次的學生安全、紀律、衛(wèi)生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動,以培養(yǎng)文明向上的學風。

5、通過晚點及主題班會對學生進行禮儀教育,建議學校在各教學班利用晚點和主題班會開展學習、理解《弟子規(guī)》系列教育活動,引導學生做知禮、懂禮、悟禮樂禮的中學生。讓學生養(yǎng)成“八個習慣”(把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好)和明規(guī)則、講規(guī)則、懂規(guī)則、按規(guī)則辦事,學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系,培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為,營造學校良好的校風、教風、學風,構建和諧校園。

二、基本模式:

細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領導、干事到班主任、教師,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡,形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

三、主要措施:

1、抓師德師風建設,創(chuàng)建嚴謹、博學、善導、愛生的師風。提高師德水準,加強全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的一項重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。

2、抓好班主任、學科教師隊伍建設,進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。進一步落實《班主任工作條例》,加強班主任的學習和培訓工作,特別加強年輕班主任的培養(yǎng)工作,提高班主任的管理水平。實施、名班主任帶動戰(zhàn)略,以理論提升和實踐指導為重點,以創(chuàng)建“名班工程”為抓手,深入落實班級團隊負責制為核心的管理機制和評價體系。積極建議學校實行班主任聽班會課制度及學校中層領導與年輕班主任結對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工,真正做到既教書又育人。

3、堅持周平月結,抓好學生的文明習慣的養(yǎng)成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查,檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生,學生的日常學習、生活、紀律等,以檢查促班級管理,期中期末班級評比嚴格按各班的實際情況進行評定,并授流動紅旗。

4、抓好常規(guī)管理,落實日常行為規(guī)范,創(chuàng)造文明向上、嚴謹有序的校風。搞好“八個教育”,全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養(yǎng)學生的審美情趣和愛國情感,激發(fā)他們?yōu)樽鎳篮玫拿魈於鴬^斗的信心和決心,促進學生素質(zhì)的全面提高。進一步搞好升旗儀式,增強教育效果;二是勞動教育。上好勞技課,落實各班的校園綠化衛(wèi)生勞動任務和責任,安排好學生參加社會公益勞動;三是集體主義教育。強化學生的集體主義觀念和集體榮譽感;四是基礎道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動,引導學生“知榮明恥”,進一步促進學生優(yōu)良的道德規(guī)范和自覺行為的養(yǎng)成;五是心理衛(wèi)生教育。通過開設心理健康指導課,開展心理健康咨詢等措施,防止和克服心理障礙,促進學生心理健康發(fā)展;六是加強法制和規(guī)范教育。依法施教不斷強化對學生的法制教育,定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規(guī)范、精致管理,進一步提升校園層次和品位;七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中,常抓不懈,“安全的弦不能松,安全的經(jīng)天天念”,充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育,規(guī)范學生的課間活動。學校定期或不定期的舉行安全教育講座,讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練,防踩踏演練等;八是健康教育。做好流行病的防治,加強對學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生的教育。

5、抓好“三結合教育”,加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果?,F(xiàn)實中,家庭教育一般存在三個跟不上:一是對培養(yǎng)什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此,加強對家庭教育的指導工作,應該是學校亟待加強的任務。

特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

6、繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中,常抓不懈,“安全的弦不能松,安全的經(jīng)天天念”,充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育,規(guī)范學生的課間活動。周日學生到校后,要利用夕會時間進行刀具、火種等危險物品的清繳工作。

學校定期或不定期的舉行安全教育講座,讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練,防踩踏演練等。

要不斷地組織相關人員對學校的各種設施、設備進行檢查、排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,不讓安全隱患過夜。

7、充分發(fā)揮學生會的作用

(1)規(guī)范學生自治管理辦法

(2)定時對學生會和學生自治組織進行培訓

(3)建立學生會述職制度

8、開展學生心理健康教育

(1)利用好現(xiàn)有資源,搞好團體輔導和個別咨詢。

(2)搞好心理健康課題的研究。

(3)規(guī)范心理健康檔案。

9、建設好家長委員會和家長學校,開發(fā)利用好家庭和社會教育資源。

(1)完善家長委員會組織機構;

(2)制定家長委員會活動方案,開展系列活動,家校合作對學生進行教育。

(3)完善各級部的家校聯(lián)系報表,拓展家校聯(lián)系的渠道。

(4)定期向家長進行問卷調(diào)查或召開家長座談會,及時獲得信息,改進學生管理工作。

10、團的工作:協(xié)助班主任搞好各班團組織建設,發(fā)揮共青團員在班級管理中的先鋒模范帶頭作用;

四、各項活動的具體安排:

德育活動系列化:圍繞初中德育目標,突出德育主題,分年級完善德育工作月度主題。形成目標明確、層次清晰、適合學生年齡特點、符合學生年齡實際、相對完整的德育活動體系并堅持每月一個主題,每個主題有四個系列活動:一是主題班會。二是主體黑板報。三是活動評選先進個人。四是總結一月工作優(yōu)缺點,讓每個學生寫一月學習小結,使每周一次主題班會內(nèi)容充實,取得實效。

1月——激勵教育月

(1)利用元旦慶祝活動,讓每位同學為身邊的同學找優(yōu)點活動

(2)讓每位同學為自己找優(yōu)點

(3)評選各類優(yōu)秀學生(民主評選)

(4)評選“教子有方優(yōu)秀家長”

讓學生與學生面對面、教師與學生面對面的形式進行,增進師生情感。

2月——學規(guī)章、定計劃、新年新氣象。主要任務是組織學生集中學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《鄒平縣新世紀對違紀學生的處理辦法》,以及開學之初的安全教育,指導學生制定新年成長目標;

3月倡導雷鋒精神,倡導助人為樂、志愿服務,評選“新世紀中學美德好少年”;開展“安全教育日”系列活動;

4月——革命傳統(tǒng)教育、做人教育、紀律教育

(1)利用清明節(jié)掃墓,網(wǎng)上祭英烈國際國內(nèi)時事講座、為中華之崛起而讀書等活動對學生進行革命理想和紀律教育。

(2)舉辦全校性征文活動,運用黑板報、宣傳櫥窗、小記者采訪活動開展革命傳統(tǒng)教育及榮辱觀教育

5月——傳承五四精神、推進法制教育

舉辦全校性的書法繪畫攝影展、“唱響青春”歌詠比賽、法制教育報告會等大型校園藝術和法制教育活動,弘揚五四精神,給學生藝術才華展示提供平臺為優(yōu)秀學生脫穎而出創(chuàng)造條件。

6月——感恩教育月及安全教育月系列活動

(1)為父母做一件最有意義的事,利用班會時間讓每一位同學發(fā)言,面向全體同學講述。

(2)為老師做一件最有意義的事,或者向老當面說一句感謝的話,同樣利用班會時間,讓老師和學生面對面進行。

(3)全校開展愛心教育:即忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生的系列活動。

(4)開展安全教育月系列活動;

7月——自我評價、社會實踐活動

考試結束后,每個班認真組織學生進行自主評議,用1—2天時間讓人人過關,人人自述大家評議,通過評議教育學生,使學生從中受到教育、啟迪。

8月——社會實踐活動月

要求學生做到三個“一”:為父母做一件有意義的事;參加一項社會實踐活動;寫一篇有質(zhì)量的以社會實踐內(nèi)容為主題的作文(開學第一篇作文以此為題材,由語文組組織實施),評比表彰后出版社會實踐優(yōu)秀作文集。

9月——行為養(yǎng)成教育月

(1)強化紀律教育,行為養(yǎng)成教育。一是每學期開學典禮要為全校學生做一場行為養(yǎng)成教育的主題報告;二是組織觀看開學安全第一課;三是讓新生參觀德育展室,向?qū)W生介紹學校優(yōu)秀教師、品牌學生事跡及優(yōu)秀學生評選條件、要求、過程。

(2)初一年級軍訓活動,紀律教育,九一八國恥教育、國防教育和民族自尊心、自信心和民族自豪感教育;

(3)利用9月10日教師節(jié),9月20日公民道德宣傳日對學生進行社會主義榮辱觀教育,教育學生怎樣做人。出版第一期黑板報。

(4)向優(yōu)秀學生,尤其是優(yōu)秀畢業(yè)生學習,對學生進行前途命運、民族精神的教育。

10月——愛國主義、科學精神教育月

(1)充分利用慶祝國慶節(jié)之際,以級部為單位,舉辦一次全體學生參與的以愛國主義為教育內(nèi)容的主題班會。

(2)舉辦一次愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育的辯論賽獲演講比賽。

(3)搞一次科普宣傳活動,由年級組牽頭,各備課組具體落實。

(4)舉辦全校學生的學科、科普知識競賽,由年級組牽頭,各備課組具體落實。

(5)觀看革命戰(zhàn)爭影片

11月——法制教育、集體教育月

(1)舉辦一次法制教育報告會。

(2)舉辦一期普法教育黑板報大賽。

(3)舉行一次模擬法庭(以學生中的問題進行)

(4)研討班級特色,分析班級優(yōu)缺點,對學生進行熱愛班級、學校的教育。

(5)舉辦“消防日”安全演練活動。

12月——安全教育月

(1)舉行一次安全知識競賽

(2)舉辦安全教育,禁毒和預防艾滋病教育圖片展

(3)出一本安全教育學生作品集;

五、基本要求:堅持四項原則,做到“四”個字

(3)整體一致原則:多方面的教育統(tǒng)一起來,形成整體按照教育目標統(tǒng)一認識、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一步調(diào);全校教職工做到:管理育人,教書育人,服務育人。

(4)穩(wěn)定持續(xù)原則:分層次要求,分階段規(guī)劃,貫穿過程,長期堅持。

2、做到:

(1)立足一個“細”字。(制定措施要求“細”;作學生的思想工作要“細”)

(2)突出一個“實”字。(從學生實際出發(fā),扎實工作,注重實效)

(3)抓好一個“嚴”字。(嚴格要求,嚴格管理)

(4)堅持一個“恒”字。(良好的習慣的培養(yǎng)要持之以恒地努力,常抓不懈)

小學下半年工作計劃2

為預防學校食物中毒事故發(fā)生,穩(wěn)定學校工作,保障師生員工生命安全和身體健康,特制定鄌郚鎮(zhèn)中心小學學生食品安全工作計劃:

切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。明確職責,責任細化,層層抓落實,有關部門參與,聚為合力,形成上下聯(lián)動的工作格局,有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害,組織、協(xié)調(diào)指導應急處置工作,把危害后果控制在最小范圍,并降到最低程度。

三、加大宣傳,營造氛圍

貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育,使學會識別并自覺抵制不合格食品,增強學生的預防意識,提高自我保護的能力。

四、突出重點、狠抓落實

堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標,狠抓落實,力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。

(一)、加強學校食堂安全監(jiān)管,提高餐飲質(zhì)量

學校食堂監(jiān)管從源頭抓起,建立炊事員采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度,嚴把進貨渠道關,加強食品衛(wèi)生日常管理;并有專人負責,積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性。

(二)、加強事前預防工作,提高突發(fā)事件的處置能力

為進一步落實預防為主,常抓不懈的工作方針,我校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施,學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案。

(三)、加強校內(nèi)外門前攤點治理,營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境

學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設點叫賣的現(xiàn)象,多數(shù)衛(wèi)生狀況較差,制售偽劣食品,是隱患的源頭,必須堵住。學校主動與有關執(zhí)法部門聯(lián)系,密切配合開展專項治理。對不聽勸阻者,及時通知食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法,使教學環(huán)境得到凈化。

五、加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平

加強專職管理干部業(yè)務知識培訓,提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感,確保食品衛(wèi)生安全。

六、加大檢查力度,推動工作開展

加大督查督辦工作,對學生反映比較集中的問題重點督查。把突擊檢查和長期管理結合起來,造成一定聲勢,營造專項治理氛圍,給學生一個健康的學習和生活的環(huán)境。

小學下半年工作計劃3

學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際,制定本計劃。

一、指導思想

牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的,達到他們行為的規(guī)范化。任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對學生的安全負責,要堅守崗位,保護學生的人生安全。若需要做實驗,教師實驗要規(guī)范,把安全問題考慮周全。

經(jīng)常利用集中學習時間,認真組織全體教師、職工,特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓,提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,全面落實安全管理工作責任制。

學校領導全面抓,分管領導具體抓,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。

牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人,對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,認真做好事故善后處理工作。對每一起事故,都要按照“四不放過“不放過,事故責任者沒有嚴肅處理不放過,廣大職工沒有受到教育不放過,防范措施沒有落實不放過)的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監(jiān)控措施,并登記建檔,定期進行檢測、檢驗、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。

3、注重設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設施設備的投入,將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備,確保學校安全,發(fā)現(xiàn)問題及時排除,不能排除的要及時報告有關領導。

小學下半年工作計劃4

指導思想:

本學期我校的教學工作以中心校會議精神為指導,根據(jù)學校工作計劃,重點抓好常態(tài)課堂,促進教師專業(yè)發(fā)展,進一步規(guī)范教育教學行為,促進學生學習習慣的養(yǎng)成教育,做好質(zhì)量監(jiān)督工作。通過組織教師教學研討活動,引導教師積極參與課改,提升課堂教學質(zhì)量;進一步加強校本課程的開發(fā)和研究。

主要工作:

一、教師業(yè)務學習與培訓

組織教師深入學習研究新課程下的課堂教學,重點是正確把握教學目標、加強對教材的理解和研究,注重優(yōu)化課堂教學結構和實現(xiàn)學生學習方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體,運用啟發(fā)式教學和開放式教學:

1、組織教師學習學校工作計劃,學校教學工作計劃,教學教研工作計劃,明確本期業(yè)務學習培訓內(nèi)容、目標、任務。

2、根據(jù)上級要求,及時組織教師參加各級教學研討。

3、做好教師繼續(xù)教育工作,認真組織校內(nèi)培訓和學習工作。制定20_年學校教師繼續(xù)教育工作計劃,按計劃認真開展活動,引領教師加強學習,不斷促進教師的自身發(fā)展。

二、制度管理與建設

1、嚴格抓好教學常規(guī)。各學科教研組每月做好一次常規(guī)檢查,教導處將加大常規(guī)檢查力度,開展隨機檢查,不定期抽查,對教學常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實行跟蹤抽查,力求通過跟蹤檢查的方法,使每一位教師都重視常規(guī),增強自已的責任感和使命感,對教學負責,對學生負責。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究,從而切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,努力提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展。

3、優(yōu)化課堂教學,向往40分鐘要質(zhì)量,要效益。加強校內(nèi)視導工作,全體行政人員參加視導,形成檢查報告,在全體教師會議上進行通報,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行跟蹤,限期整改。

4、繼續(xù)加強學困生的輔導工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,實行分層教學,改革批改作業(yè)的形式和方法,杜絕題海戰(zhàn)術。要求作業(yè)內(nèi)容精心設計,題量適當,批改及時,做到類批、點批、面批,學生間的互批相結合,教師要及時總結,及時點評,以指導整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際,輔導內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強學困生和學優(yōu)生的差異性輔導。教給學生愛學、會學、樂學,使學生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學習方法。對學困生單元考核進行二次考核,確保單元過關。

5、抓好平常課。課堂上要關注全體學生,抓課堂四十分鐘的質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學過程,從而提高教學質(zhì)量。

6、上好示范課。各學科組按計劃上好校級示范課。讓各學科教師認識到新課改的課應該怎樣上,什么樣的課才是好課。

7、精選好作業(yè)。教師要對作業(yè)量進行合理控制,要對作業(yè)布置進行自主篩選和精當取舍。作業(yè)布置形式要“講科學、重實效、嚴要求”。各科作業(yè)都要嚴格執(zhí)行規(guī)范,統(tǒng)一作業(yè)格式,作業(yè)量要適中,避免大量抄寫或重復性作業(yè),多布置思考、練習型作業(yè)。

三、教學研究與教育科研

1、加強教研組、備課組建設。教研組根據(jù)學校工作計劃,按期開展教學研討活動,教導處組織相關人員進入教研組進行隨堂聽課。

2、推進名師工程。配合學校做好名師工作室的建設工作,提供學習機會,規(guī)范教師梯隊建設,加快青年教師培養(yǎng)步伐,促進青年教師盡快成長。充分發(fā)揮教學帶頭人及骨干教師的示范、引領作用,著力發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,擴大帶頭人和骨干教師的影響,努力完成學校名師建設任務。

小學下半年工作計劃5

1、常規(guī)管理科學規(guī)范,校風班風正,教風學風濃。

2、學生行為習慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展,使學生人人都有進步,人人收獲。

4、加強教師隊伍建

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