2022年新課標(biāo)二卷化學(xué)試題知識點總結(jié)分析-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2022年新課標(biāo)二卷化學(xué)試題知識點總結(jié)分析2022年高考全國二卷理綜化學(xué)部分試題學(xué)問點分析

一挑選題（每題6分）

7題STSE（易）

A自然?蛋白質(zhì)

B自然?高分子材料

C基本的氧化反應(yīng)

D自然?高分子材料

8題物質(zhì)的量（中）

A核素中子數(shù)的計算

B可水解鹽溶液中離子含量涉及物料守恒

C氧化還原的得失電子數(shù)

D有機(jī)物中共價鍵數(shù)目的計算

9題元素周期表（易）

A原子半徑比較

B元素判斷

C非金屬性比較

D物質(zhì)判斷

10題試驗題（中）

A高錳酸鉀和乙烯的反應(yīng)，考查到了產(chǎn)物

B鎂在二氧化碳中燃燒

C硫代硫酸鈉的歧化（選4的方程，去年考到

了選4中普魯士藍(lán)的制備方程）

D鐵粉還原三氯化鐵

11題方程式與色彩變化（易）

A鋅與硫酸銅

B二氧化碳與澄清石灰水

C過氧化鈉的變質(zhì)（與水和二氧化碳）

D氫氧化鎂與三氯化鐵的轉(zhuǎn)化

12題沉淀溶解平衡圖像（中）

A溶解度的定義mol/L

BKsp的意義及影響因素

C

D

13題同分異構(gòu)體的書寫（難）

2022年考查了C4H8Cl2

2022年考查了C4H8ClBr

二主觀題——必考部分

26題分值15分無機(jī)化工流程

背景學(xué)問點對常規(guī)流程圖的理解

考查學(xué)問點鋇離子焰色易（盲區(qū)）

生疏氧化還原反應(yīng)的書寫（硫酸鋇與碳生成硫化鋇與中

CO）CO為空后提醒

生疏氧化還原方程書寫，一氧化碳與水易

硫化鋇變質(zhì)為碳酸鋇（對強(qiáng)酸制弱酸原理的應(yīng)用），難中

度在于同學(xué)簡單從S和Ba角度考慮氧氣作用生成硫

酸鋇，但忽視了硫化氫對條件要充分利用

生疏離子方程式的書寫（對復(fù)分解反應(yīng)的理解）中

難度在于同學(xué)可能會把產(chǎn)物拆開

滴定現(xiàn)象碘量法中

滴定計算（碘量法該卷其次次考查硫代硫酸根過量中

滴定的基本思想）

綜述該題目整體中規(guī)中矩，沒有偏難怪的空浮現(xiàn)，對方程式的考查比較多，

均為生疏的氧化還原方程式書寫。對滴定的考查也屬于常規(guī)思路，碘量

法和過量滴定也是二輪復(fù)習(xí)的重點。但是筆者認(rèn)為，該題目沒有充分考

查分別提純的相關(guān)步驟，如2022年全國2卷26題中考查了溫度對溶

解度的影響，又如2022年江蘇同類題目中考查到了重結(jié)晶的思想?？?/p>

見，出題人弱化了該題目的難度。

27題分值15分化學(xué)反應(yīng)原理

背景學(xué)問點環(huán)戊烯和環(huán)戊二烯的區(qū)分二茂鐵的制備二茂鐵的結(jié)構(gòu)

考查學(xué)問點蓋斯定律過程容易易

平衡轉(zhuǎn)化率計算易

用分壓計算平衡常數(shù)（1.數(shù)據(jù)不行整除2.同學(xué)對分壓

難

的理解不夠透徹）

條件對轉(zhuǎn)化率的影響易

平衡圖像的辨識（時光濃度溫度圖像）（1.判定等溫線

難

凹凸2.斜率代表速率3.隱含計算）

電解中電極確實定由提醒可以推斷需要二價鐵中

電解方程式的書寫（1.分析Na+行為很困難2.因為對

難

環(huán)戊二烯的結(jié)構(gòu)不認(rèn)識，不清晰氫氣的來源）

對溶劑的挑選水還是DMF解釋緣由（理解鈉離子的

難

行為很困難）

綜述該題目創(chuàng)新程度高，利用有機(jī)制備試驗充分考查了平衡移動原理，并且

有三處計算。最出色的部分是對電解過程的考查，同類型的問題在2022

年全國卷的考查中都是在水溶液中，陰陽極放電的均為水，真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)

化的是電解池內(nèi)的二次反應(yīng)。2022年對這種思路的考查也更為純粹，

溶劑也更換為生疏的DMF，越發(fā)凸顯出電解學(xué)問本身的功能性。筆者

認(rèn)為，我們在備戰(zhàn)2022年高考時，對電解的復(fù)習(xí)要側(cè)重兩個方面，一

是要讓同學(xué)充分熟悉到電極是得失電子的場所，二是要充分體現(xiàn)電解得

功能性。

28題分值15分試驗

背景學(xué)問點咖啡因的物理性質(zhì)單寧酸

考查學(xué)問點化學(xué)操作的目的（研細(xì)）易

沸石易

加熱問題明火使用的注重事項易（盲區(qū)）

生疏提取法的優(yōu)點（1.對生疏復(fù)雜裝置的理解有難度，

難

2.與舊有試驗方式的對照分析：萃?。?/p>

使用試劑的合理性（乙醇）中

蒸餾儀器選取易

化學(xué)試劑氧化鈣的作用題目中充分提醒易

化學(xué)操作名稱的書寫雖然題目已經(jīng)充分提醒但是中

詳細(xì)利用升華來制備產(chǎn)品同學(xué)見的不多

綜述該題目創(chuàng)新程度高，十分好的規(guī)避了化學(xué)試驗考有機(jī)還是考無機(jī)的問

題。題目重點考查了分別提純的多種問題，其中的氧化鈣、乙醇都是經(jīng)

常使用的試驗試劑，不僅在無機(jī)試驗中使用，有機(jī)試驗中也可以使用。

值得一提的是2022年全國一卷中考查了凱氏定氨法測含氮量，其考查

的重點之一也是同學(xué)對生疏裝置的理解。

三主觀題——選考部分

35題分值15分物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

背景學(xué)問點

考查學(xué)問點AsH3的立體構(gòu)型易

VA族氫化物熔沸點比較氫鍵易

原子的得失電子挨次FeSm中

氧離子與氟離子半徑比較易

分子式的書寫（原子種類的融合）難

四方晶胞密度與原子個數(shù)的關(guān)系計算中

原子坐標(biāo)（新課標(biāo)要求）中

綜述該題目難度基本與有機(jī)選考題難度持平，但同學(xué)更簡單上手得分?？疾橹攸c一方面利用生疏的原子考查同學(xué)對原子結(jié)構(gòu)的熟悉，另一方面是利

用生疏的晶胞考查同學(xué)對晶體的熟悉，同時也通過對生疏數(shù)學(xué)工具的應(yīng)

用，考查同學(xué)對晶體組成和晶體結(jié)構(gòu)的熟悉。

36題分值15分有機(jī)化學(xué)——環(huán)氧樹脂制備

背景學(xué)問點鹵代反應(yīng)次鹵酸加成親核取代制備鹵代環(huán)氧化合物

苯酚對酮的親核加成反應(yīng)

環(huán)氧烷化合物的開環(huán)

羥基對鹵代烴的親核取代反應(yīng)（黃色字體為生疏反應(yīng)）

考查學(xué)問點烯烴命名官能團(tuán)名稱（鹵原子羥基）易

有機(jī)反應(yīng)類型：加成反應(yīng)易

生疏有機(jī)反應(yīng)方程式的書寫（親核取代反應(yīng)，考查原中

子守恒思想）

結(jié)構(gòu)式的判斷和書寫易

同分異構(gòu)體的書寫（銀鏡、核磁共振）中

聚合度的計算（利用生疏的聚合反應(yīng)已知聚