【中考試卷】2021年中考模擬考試語文試卷及答案

/【中考試卷】2021年中考模擬考試語文試卷及答案2021年中考模擬考試語文試卷第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、(共9分，每小題3分)1.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是通過吟誦吟唱等方式，古典詩詞聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，配合肢體語言的變化，文中意境從抽象、平面的文字中進(jìn)一步

，在有聲的空間里得到

，時(shí)時(shí)

人心、啟迪智慧、發(fā)人深思、引人入勝。A.延伸豐富溫潤(rùn)B.延長(zhǎng)豐厚溫潤(rùn)C(jī).延伸豐厚溫暖

D.延長(zhǎng)豐富溫暖2.下列各句中有語病的一項(xiàng)是A.傳統(tǒng)媒體的視頻制作、傳播相較于短視頻有碎片化、視頻生產(chǎn)者與用戶間界限模糊等特點(diǎn)。B.做好防疫工作、促進(jìn)工廠全面開工、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)整體復(fù)蘇，這取決于干部作風(fēng)是否深入。C.天舟二號(hào)攜帶航天員生活物資和空間站平臺(tái)設(shè)備，與天和核心艙順利完成交會(huì)對(duì)接。D.中國(guó)兼具“世界工廠”與“世界市場(chǎng)”的“雙核角色”，這是打造超大規(guī)模市場(chǎng)的前提。3.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是A.人在這繁華的街頭，在這城市的喧嘩聲中變得越來越小，越來越小。人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片。B.剎車、喇叭、拆遷、施工、裝修、鐵軌震蕩、機(jī)翼呼叫、高架轟鳴,它們有個(gè)集體注冊(cè)名：喧囂。這是時(shí)代對(duì)耳朵的圍剿。C.講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，展示真實(shí)、立體、全面的中國(guó)，是加強(qiáng)我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)。D.“打工人”火了，從工作本義而言，它體現(xiàn)了勞動(dòng)價(jià)值論的回歸；從精神激勵(lì)而言，它體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者的鼓勵(lì)和自我價(jià)值的肯定。二、(共9分，每小題3分)閱讀下面的文章,完成4～6題。聽，閱讀的新姿勢(shì)①關(guān)于閱讀，我至今是一個(gè)老派人物，還死硬。我堅(jiān)持認(rèn)為，坐下來、打開書、一手提筆、邊讀邊記是最佳的閱讀方式。閱讀是容易產(chǎn)生快感的，快感來了，一口氣沖到底，我把這樣的閱讀叫做放縱式閱讀，它的缺點(diǎn)是看得快、忘得更快。②如果手上有一支筆，它對(duì)閱讀的速度就會(huì)有一個(gè)調(diào)整。筆的作用其實(shí)就是剎車的作用。你在書上劃拉幾下，再寫上幾個(gè)字，閱讀的速度就下來了。它有助于理解，也有助于記憶。我和年輕人閑聊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這樣一件事，當(dāng)我們討論作品的局部時(shí)，他會(huì)這樣說：我沒注意哎。問題來了，這個(gè)細(xì)節(jié)你沒有注意，那個(gè)細(xì)節(jié)你也沒有注意，那你到底讀到了什么呢？不客氣地說，故事梗概而已。對(duì)待通俗小說，這自然沒問題，但是，面對(duì)真正的文學(xué)，遺漏就大了。我的意思是，如果你戀愛了，一個(gè)月之后，你只知道女孩的身高和體重，那只能說，你不愛她。③前幾天，我和余華一起做評(píng)委，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，余華閱讀的速度甚至比我還要慢，我高興壞了。我一直以為我讀書慢是因?yàn)槲业闹巧滩粔蚋?，現(xiàn)在好了，是我和余華都有類似的好習(xí)慣。④事實(shí)上，我的閱讀也快，大部分時(shí)候，一目可以十行。但是，在我閱讀經(jīng)典的時(shí)候，我甚至連一個(gè)詞、一個(gè)字都不愿意放過。作為一個(gè)寫作的人，我知道字和詞的意義，它意義重大，它是一個(gè)作家的終極，它也許就是本質(zhì)。在很多時(shí)候，你把字和詞錯(cuò)過了，你就把整個(gè)作品錯(cuò)過了，甚至于，你把這個(gè)作家就錯(cuò)過了。⑤然而，我想說，無論我們是怎樣好的讀者，閱讀都有它的局限。這個(gè)局限不是來自我們的能力，而是來自文字自身的屬性。⑥文字的基本屬性有兩個(gè)，一個(gè)是“形”，它作用于視力；但是，文字還有一個(gè)同樣重要的屬性，那就是“音”，它取決于我們的聽?！靶巍焙汀耙簟辈⒉粯?gòu)成彼此矛盾的關(guān)系，然而，出于生理的特征，我們?cè)诿鎸?duì)文字的時(shí)候很難兼顧。比方說，我們說話了，我們接受的是“音”，我們自然就會(huì)忽略文字的“形”；同樣，在我們閱讀的時(shí)候，我們自然專注于文字的“形”，很難體會(huì)文字的“音”。⑦舉一個(gè)例子吧。在《雷雨》的第二幕里頭，有一段后母繁漪與長(zhǎng)子周萍的對(duì)話。他們之間有不倫之戀。在劇本里，周萍說：“如果你以為你不是父親的妻子，我自己還承認(rèn)我是我父親的兒子?！狈变粽f：“哦，你是你父親的兒子。”⑧這一段文字我是讀大學(xué)的讀的，這兩行“字”就那樣從我的眼前滑過去了。但是，有一天，在劇場(chǎng)里，我的耳朵終于聽到這兩句臺(tái)詞的“音”了，我承認(rèn)，我的雞皮疙瘩都起來了。我深為曹禺先生的才華所折服。⑨——“我是我父親的兒子?！边@是周萍的狡詐。是周萍想結(jié)束與后母的不倫之戀，他要用倫理與虛偽來壓垮繁漪。⑽繁漪的聲音卻是驚悚，她想不到周萍會(huì)這樣說。繁漪的聲音也是對(duì)始亂終棄的控訴。是驚天的嘲諷與謾罵：你和你的老子是一路貨，是徹底的絕望，是瘋狂之前最后的克制；離潑婦罵街只有一步之遙——“你是你父親的兒子”?。、嫌幸粋€(gè)問題是現(xiàn)實(shí)的，如果沒有語言的“音”，我沒有“聽”，我真的能夠“讀懂”《雷雨》么？我真的可以獲得如此強(qiáng)烈的審美震撼么？⑿事實(shí)上，在我們強(qiáng)調(diào)“閱讀”的時(shí)候，我們一定不能做“自我殘疾”這樣的傻事，我們不該放棄我們的耳朵。它不只是用來架眼鏡和戴口罩的。一句話，我們千萬不該放棄文字的另一個(gè)功能。⒀閱讀無比寶貴，然而，我們也必須承認(rèn)，它的歷史其實(shí)很短。在人類認(rèn)知的歷史長(zhǎng)河中，“讀”不是“聽”的孿生兄弟，“讀”是聽的兒子、孫子，也許還是重孫。在印刷術(shù)被發(fā)明之前，我們認(rèn)知的歷史是“口口相傳”的歷史，一句話，是“音”的歷史，是“聽”的歷史。文學(xué)是這樣，宗教是這樣。西方的《荷馬史詩》是這樣，我們東方的“話本”也還是這樣，——要不然，怎么會(huì)叫“話”本呢。⒁時(shí)代變了。但時(shí)代之變未必就是向前，有時(shí)候，它也向后。誰能想到科技的發(fā)展會(huì)如此這般？在我們使用視力即將抵達(dá)極限的時(shí)候，我們終于想起來了，我們還有耳朵呢。音頻來了，“聽”的時(shí)代嘩然而至。人類的耳朵高興壞了。它們驕傲，智慧在充血，耳朵在腦袋的兩旁都翹了起來，眨也不眨。（基于命題需要根據(jù)畢飛宇講稿改寫）

4.關(guān)于“閱讀速度”，下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A.自己的閱讀速度不夠快，很羨慕放縱式閱讀。B.邊讀邊記的閱讀方法，可以用來讀通俗小說。C.閱讀的快慢只是一種習(xí)慣，不是智商的問題。D.閱讀經(jīng)典時(shí)，宜一目十行與咀嚼字詞相結(jié)合。5.第⑧段中說“我的耳朵終于聽到這兩句臺(tái)詞的‘音’了”，透過這個(gè)“音”，作者感受到了哪些內(nèi)容？下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.周萍的狡詐B.繁漪的驚悚C.藝術(shù)的審美震撼D.作品的人物關(guān)系6.本文在閱讀方面給了我們哪些啟示？下列表述不符合文本內(nèi)容的一項(xiàng)是A.通過細(xì)讀經(jīng)典作品的字和詞，可以理解作品的本質(zhì)、作家的藝術(shù)才華。B.閱讀時(shí)關(guān)注文字的“音”，可以通過眼外之音，更加深刻地理解作品。C.閱讀的主導(dǎo)方式經(jīng)歷了由“聽”到“讀”，再到“聽”的歷史進(jìn)步過程。D.作者認(rèn)為“聽”的時(shí)代嘩然而至，應(yīng)該注重“閱讀的新姿勢(shì)”--“聽”。

三、(共12分，每小題3分)閱讀下面的古詩，完成第7題。送靈澈上人①[

唐

]

劉長(zhǎng)卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?，青山?dú)歸遠(yuǎn)。【注釋】靈澈上人：唐代著名僧人。上人，對(duì)僧人的敬稱。7．下列對(duì)本詩內(nèi)容情感的理解，不正確的一項(xiàng)是A.前兩句中“蒼蒼”“杳杳”描繪出竹林寺清遠(yuǎn)幽渺的神韻。B.后兩句則描述了靈澈辭別詩人獨(dú)自歸去的情景。C.青竹掩映，斜陽微照，鐘聲幽遠(yuǎn)，詩人借此表現(xiàn)自己的黯然心傷。D.全詩傳達(dá)出詩人內(nèi)心的孤寂、淡泊之意和對(duì)友人的依依惜別之情。閱讀下面的文言語段，完成8～10題。二十四年，先主①為漢中王，拜羽為前將軍，假節(jié)鉞②。是歲，羽率眾攻曹仁于樊。曹公遣于禁助仁。秋，大霖雨，漢水泛溢，禁所督七軍皆沒。禁降羽，羽又?jǐn)貙④婟嫷?。梁、郟、陸渾群盜或遙受羽印號(hào)，為之支黨，羽威震華夏。曹公議徙許都以避其銳，司馬宣王、蔣濟(jì)以為關(guān)羽得志，孫權(quán)必不愿也?？汕踩藙駲?quán)躡其后，許割江南以封權(quán)，則樊圍自解。曹公從之。先是權(quán)遣使為子索羽女羽罵辱其使不許婚權(quán)大怒。又南郡太守糜芳在江陵，將軍傅士仁屯公安，素皆嫌羽輕自己。羽之出軍，芳、仁供給軍資，不悉相救，羽言“還當(dāng)治之”，芳、仁咸懷懼不安。于是權(quán)陰誘芳、仁，芳、仁使人迎權(quán)。而曹公遣徐晃救曹仁，羽不能克，引軍退還。權(quán)已據(jù)江陵，盡虜羽士眾妻子，羽軍遂散。權(quán)遣將逆擊羽，斬羽及子平于臨沮。（摘自《三國(guó)志˙關(guān)羽傳》，有刪改）【注釋】①先主：劉備。②節(jié)鉞：符節(jié)和斧鉞，古代權(quán)力的標(biāo)志。8.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是A.拜羽為前將軍，假節(jié)鉞

假：憑借B.曹公議徙許都以避其銳

徙：遷離C.芳、仁供給軍資，不悉相救

悉：盡力D.于是權(quán)陰誘芳、仁

陰：暗中9.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是先是權(quán)遣使為子索羽女羽罵辱其使不許婚權(quán)大怒。A.先是權(quán)遣使/為子索羽女/羽罵辱其使不許婚/權(quán)大怒。B.先是權(quán)遣使為子索羽女/羽罵辱其使/不許婚/權(quán)大怒C.先是權(quán)遣使為子索羽女/羽罵辱/其使不許婚權(quán)/大怒。D.先是權(quán)遣使/為子索羽/女羽罵辱其使不許婚權(quán)/大怒10.下列原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.梁、郟、陸渾一帶的各路盜寇，有的遙受關(guān)羽的印信號(hào)令指揮。B.為了拉攏孫權(quán)，曹操提出，消滅關(guān)羽后，割讓東南諸郡封給孫權(quán)。C.關(guān)羽放狠話，說回去后就懲處芳、仁二人，于是，他倆很害怕。

D.孫權(quán)已占據(jù)江陵，將關(guān)羽手下將士的妻子和孩子全部俘獲。

第II卷(非選擇題共90分)四、(6分)11.將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)禁所督七軍皆沒。(2)素皆嫌羽輕自己。

五、(26分)閱讀《西游記》的節(jié)選部分完成12、13題。這大圣正算計(jì)要摜（guàn扔、擲），原來那怪就知道了，且會(huì)遣山，就使一個(gè)移山倒海的法術(shù)，就在行者背上捻訣，念動(dòng)真言，遣來須彌、峨眉、泰山，劈頭來壓行者。那大圣力軟筋麻，遭逢他這泰山下頂之法，只壓得三尸神咋，七竅噴紅。卻說那大圣被魔使法壓住在山根之下，遇苦思三藏，逢災(zāi)念圣僧，厲聲叫道：“師父??！想當(dāng)時(shí)你到兩界山，揭了壓帖，老孫脫了大難，秉教沙門，感菩薩賜與法旨，我和你同住同修，同緣同相，同見同知，乍想到了此處，遭逢魔障，又被他遣山壓了?？蓱z！可憐！也難為沙僧八戒與那小龍化馬一場(chǎng)！”嘆罷，那珠淚如雨。早驚了山神土地與五方揭諦神眾，那眾神念動(dòng)真言咒語，把山仍遣歸本位，放起行者。那大圣正感嘆間，又見山凹里霞光焰焰而來，原是妖魔使人拿寶貝來降他。好大圣，低頭捻訣，念個(gè)咒語，叫那日游神、夜游神、五方揭諦神：“即去與我奏上玉帝，說老孫皈依正果，保唐僧去西天取經(jīng)，路阻高山，師逢苦厄。妖魔那寶，吾欲誘他換之，萬千拜上，將天借與老孫裝閉半個(gè)時(shí)辰，以助成功?！蹦侨沼紊駨街聊咸扉T里靈霄殿下，啟奏玉帝，備言前事，玉帝才說裝不得，那班中閃出哪吒三太子，奏道：“萬歲，天也裝得?！庇竦鄣溃骸疤煸鯓友b？”哪吒道：“自混沌初分，以輕清為天，重濁為地。天是一團(tuán)清氣而扶托瑤天宮闕，以理論之，其實(shí)難裝；但只孫行者保唐僧西去取經(jīng)，誠(chéng)所謂泰山之福緣，海深之善慶，今日當(dāng)助他成功?！庇竦鄣溃骸扒溆泻沃?？”哪吒道：“請(qǐng)降旨意，往北天門問真武借皂雕旗在南天門上一展，把那日月星辰閉了。對(duì)面不見人，捉白不見黑，哄那怪道，只說裝了天，以助行者成功?！庇竦勐勓裕骸耙狼渌?。”那太子奉旨，前來北天門，見真武備言前事。那祖師隨將旗付太子。早有游神急降大圣耳邊道：“哪吒太子來助功了?！毙姓哐雒嬗^之，只見祥云繚繞，果是有神。這行者將一個(gè)假葫蘆兒拋將上去。只見那南天門上，哪吒太子把皂旗撥喇喇展開，把日月星辰俱遮閉了，真是乾坤墨染就，宇宙靛裝成。（選自《西游記》，有刪改）12.閱讀選段，簡(jiǎn)要概括孫悟空“珠淚如雨”的原因。（2分）13.請(qǐng)各用一個(gè)詞描述選段中孫悟空和哪吒的形象特點(diǎn)。（4分）

閱讀下面的文章，完成14～17題。

覓渡

梁衡①常州城里那座不大的瞿秋白的紀(jì)念館我已經(jīng)去過三次。紀(jì)念館本是一間瞿家的舊祠堂，祠堂前原有一條河，叫覓渡河。一聽這名字我就心中一驚，覓渡，覓渡，渡在何處？②如果秋白是一個(gè)如李逵式的人物，大喊一聲：“你朝爺爺砍吧，二十年后又是一條好漢?！币苍S人們?cè)缫寻阉?。他是一個(gè)書生啊，一個(gè)典型的中國(guó)知識(shí)分子。他在黃埔軍校講課，在上海大學(xué)講課，他的才華熠熠閃光，聽課的人擠滿禮堂，爬上窗臺(tái)，甚至連學(xué)校的教師也擠進(jìn)來聽。秋白被排擠離開黨的領(lǐng)導(dǎo)崗位后，轉(zhuǎn)而為文，短短幾年他的著譯竟有五百萬字。秋白與魯迅、茅盾、鄭振鐸這些現(xiàn)代文化史上的高峰，也是齊肩至頂?shù)陌。、酆颓锇淄瑫r(shí)代的有一個(gè)人叫梁實(shí)秋，在抗日高潮中仍大寫悠閑文字，被左翼作家批評(píng)為“抗戰(zhàn)無關(guān)論”。他自我辯解說，人在情急時(shí)固然可以操起菜刀殺人，但殺人畢竟不是菜刀的使命。他還是一直弄他的純文學(xué)，后來確實(shí)也成就很高，一人獨(dú)立譯完了《莎士比亞全集》?，F(xiàn)在，當(dāng)我們很大度地承認(rèn)梁實(shí)秋的貢獻(xiàn)時(shí)，更不該忘記秋白這樣的，情急用菜刀去救國(guó)救民，甚至連自己的珠玉之身也撲上去的人。如果他不這樣做，留把菜刀作后用，留得青山來養(yǎng)柴，在文壇上他也會(huì)成為一個(gè)、甚至十個(gè)梁實(shí)秋。④如果秋白的骨頭像他的身體一樣地柔弱，他一被捕就招供認(rèn)罪，那么歷史也早就忘了他。秋白偏偏以柔弱之軀演出一場(chǎng)泰山崩于前而不動(dòng)的英雄戲。他剛被捕時(shí)敵人并不明他的身份，他自稱是一名醫(yī)生，在獄中讀書寫字，連監(jiān)獄長(zhǎng)也求他開方看病。但是一個(gè)聽過他講課的叛徒終于認(rèn)出了他。蔣介石聽說抓到了瞿秋白，急電宋希濂去處理此事，宋在黃埔時(shí)聽過他的課，執(zhí)學(xué)生禮，想以師生之情勸其降。但他死意已決。當(dāng)一個(gè)人從道理上明白了生死大義之后，他就獲得了最大的堅(jiān)強(qiáng)和最大的從容。刑前，秋白唱《國(guó)際歌》，唱紅軍歌曲，泰然自行至刑場(chǎng)，高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”，盤腿席地而坐，令敵開槍。從被捕到就義，這里沒有一點(diǎn)死的畏懼。⑤如果秋白就這樣高呼口號(hào)為革命獻(xiàn)身，人們也許還不會(huì)這樣長(zhǎng)久地懷念他研究他。他偏偏在臨死前又搶著寫了一篇《多余的話》。別人看到的他是一個(gè)光明的結(jié)論，他在這里卻非要說一說光明之前的暗淡，或者光明后面的陰影。這又是一種驚人的平靜。作為領(lǐng)袖，人們希望他內(nèi)外都是徹底的鮮紅，而他卻固執(zhí)地說：不，我是一個(gè)多重色彩的人。當(dāng)我們只看他的革命事業(yè)，看他從容赴死時(shí)，他是一座平原的高山，令人崇敬；當(dāng)我們?cè)倏此麑?duì)自己的解剖時(shí)，他更是一座下臨深谷的高峰，風(fēng)鳴林吼，奇絕險(xiǎn)峻，給人更多的思考。⑥我在這間舊祠堂里，想象著當(dāng)年門前的小河，河上來往覓渡的小舟。秋白就是從這里出發(fā)，到上海辦學(xué)，會(huì)見魯迅；到廣州參與國(guó)共合作，去會(huì)孫中山；到蘇俄去當(dāng)記者，去參加共產(chǎn)國(guó)際會(huì)議……他出門登舟之時(shí)一定想到“野渡無人舟自橫”，想到“輕解羅裙，獨(dú)上蘭舟”。那是一種多么悠閑的生活，是一個(gè)多么寧靜的港灣。他多么想靠上那個(gè)碼頭，但他沒有，直到臨死的前一刻他還在探究生命的歸宿。一般人是把人生投入革命，在他是把革命投入人生，革命是他人生實(shí)驗(yàn)的一部分。他一生都在覓渡，但是到最后也沒有傍到一個(gè)好的碼頭，這實(shí)在是一個(gè)悲劇。但正是這悲劇的遺憾，人們才這樣以其生命的一倍、兩倍、十倍的歲月去紀(jì)念他。但是他又說了一些看似多余的話，他覺得探索比到達(dá)更可貴。當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗，雖前有渡船，卻拒不渡河。項(xiàng)羽如果為劉邦所殺，或者他失敗后再渡烏江，都不如臨江自刎這樣留給歷史永遠(yuǎn)的回味。項(xiàng)羽面對(duì)生的希望卻舉起了一把自刎的劍，秋白在將要英名流芳時(shí)卻舉起了一把解剖刀，他們都將行將定格的生命的價(jià)值又推上了一層。哲人者，寧肯舍其事而成其心。秋白不朽。（根據(jù)命題需要有刪改）14.第②③段中，作者寫了李逵和梁實(shí)秋的例子，其意圖是什么？（4分）15.結(jié)合④⑤段的內(nèi)容，作者借“平原的高山”和“下臨深谷高峰”表現(xiàn)了瞿秋白的哪些精神品質(zhì)？（4分）16.第⑥段中提到“他覺得探索比到達(dá)更可貴”，那么瞿秋白“可貴的探索”具體表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）17.作者借此文表達(dá)了自己對(duì)瞿秋白怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全文概括做答。（6分）六、(8分)根據(jù)要求完成18、19題。初中語文教材中有許多優(yōu)秀黨員的光輝形象。他們閃現(xiàn)在《紅星照耀中國(guó)》、《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》、《誰是最可愛的人》、《驛路梨花》、《太空一日》等課文之中。鑒于此，學(xué)校決定開展以“初中語文教材中的黨員形象”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。18.王靜同學(xué)要參加學(xué)校組織的“青春心向黨”的演講比賽，請(qǐng)你從演講稿的撰寫、賽前其它準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)三個(gè)方面各提出一條有價(jià)值的建議。(3分)19.你的演講要突顯“教材中的黨員形象”，你將如何表達(dá)呢？請(qǐng)先闡述觀點(diǎn)，再結(jié)合教材內(nèi)容作簡(jiǎn)要的分析。(5分)

七、作文(50分)20.閱讀下面的材料，按要求作文。楊絳說：“無論人生上到哪一層臺(tái)階，階下有人在仰望你，階上亦有人在俯視你，你抬頭自卑，低頭自得，唯有平視，才能看見真實(shí)的自己?！敝挥心芷揭曌约旱娜?，才有可能處理好人與己、家與國(guó)、得與失、理想與現(xiàn)實(shí)等方面的問題，最終，成就自己的未來。個(gè)人如此，集體、國(guó)家亦然：平視才有可能成就未來。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意，自擬題目，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

語文參考答案及評(píng)分細(xì)則一、（9

分）1.A（語境，搭配）2.B（一面對(duì)兩面，另：“作風(fēng)”與“深入”不搭配）3.D（“火了”后“，”應(yīng)為“?！保瑢哟巫兞耍┒?、（9

分）4.C

5.D

6.C三、（12

分）7.C（非“黯然神傷”，而是“閑淡寂寞”）8.A假：授予。如果翻譯為“憑借、借助”等意思的話，這個(gè)句子不完整。9.B

10.B四、（6

分）11.共

6

分，每句

3

分。(1)于禁督率的七軍全被(水)淹沒。細(xì)則：（共3分，“督”“沒”各1分，句意準(zhǔn)確1分。）(2)(兩人)一向怨恨關(guān)羽輕視他們。細(xì)則：（共3分，“素”“嫌”各1分，句意準(zhǔn)確1分。）【參考譯文】建安二十四年(219年)，劉備自立為漢中王，官封關(guān)羽為前將軍，并授予符節(jié)和斧鉞。同年，關(guān)羽率軍在樊城攻打曹仁。曹操派于禁領(lǐng)兵救援曹仁。當(dāng)年秋天，大雨連綿，漢水泛濫，于禁督率的七軍全被淹沒。于禁投降關(guān)羽，關(guān)羽又?jǐn)貧⑽簢?guó)將軍龐德。梁、郟、陸渾一帶的豪強(qiáng)武裝，有的遙受關(guān)羽的印信號(hào)令，成為關(guān)羽指揮的地方武裝，關(guān)羽聲威震動(dòng)中原。（面對(duì)如此形勢(shì)），曹操建議遷離許都以避開關(guān)羽的威脅，司馬懿、蔣濟(jì)則認(rèn)為關(guān)羽得志取勝，孫權(quán)是不會(huì)高興的，應(yīng)該派人前去勸說孫權(quán)，讓他派兵從后面襲擊關(guān)羽，并答應(yīng)事成之后割讓東南諸郡封給孫權(quán)，這樣樊城之圍自然而解。曹操采納了這一意見。起先，孫權(quán)曾派人為自己的兒子向關(guān)羽的女兒求婚，關(guān)羽辱罵來使，拒絕結(jié)親，孫權(quán)十分惱恨。另外南郡太守糜芳駐守江陵，將軍士仁駐扎公安，兩人一向怨恨關(guān)羽輕視他們。當(dāng)關(guān)羽領(lǐng)兵出征，由糜芳、士仁兩處負(fù)責(zé)供應(yīng)糧草軍需，兩人不愿全力救援關(guān)羽。關(guān)羽放出話說：“回去后就懲處他們?！泵?、士二人都恐懼不安。于是孫權(quán)暗中派人去誘降糜、士二人，二人即派人迎接孫權(quán)。而曹操又派來徐晃率軍救援曹仁，關(guān)羽攻不下樊城，只好領(lǐng)兵退還。這時(shí)孫權(quán)已占據(jù)江陵，將關(guān)羽將士的妻子和孩子全部俘獲，關(guān)羽軍隊(duì)于是全部潰散。孫權(quán)派部將堵?lián)絷P(guān)羽，在臨沮斬殺關(guān)羽及其子關(guān)平。五、（26

分）12.共2分，每點(diǎn)1分。圍繞以下要點(diǎn)回答，言之成理即可。孫悟空被妖魔移來的三座大山壓?。?分），擔(dān)心師父和師弟的安危（1分）。13.共4分，每點(diǎn)2分。圍繞以下內(nèi)