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文檔簡介
2022-2023學年云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)三中高一物理第二學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、忽略空氣阻力,下列物體運動過程中不滿足機械能守恒的是()A.電梯勻速下降B.物體做自由落體運動C.物體由光滑曲面頂端滑到斜面底端的過程D.鉛球運動員拋出的鉛球從拋出脫手后到落地前2、蹦極是一種比較流行的極限運動,彈性繩一端固定在高空跳臺,另一端系住運動員,運動員從高空自由下落,則自開始下落至最低點的過程中()A.運動員的速度先增大再減小B.運動員的加速度先增大再減小C.繩子的彈性勢能先增大再減小D.運動員的重力勢能先增大再減小3、無級變速是在變速范圍內(nèi)任意連續(xù)地變換速度,性能優(yōu)于傳統(tǒng)的檔位變速器.如圖所示是截錐式無級變速模型示意圖,兩個錐輪中間有一個滾輪,主動輪、滾輪、從動輪之間靠著彼此之間的靜摩擦力帶動.當位于主動輪與從動輪之間的滾輪從左向右移動時,從動輪轉速降低,滾輪從右向左移動時從動輪轉速增加.當滾輪位于主動輪直徑D1、從動輪直徑D2的位置上時,則主動輪轉速n1,從動輪轉速n2之間的關系是()A.n2= B.n2=C.n2= D.n2=n14、中國已進入動車時代,在某軌道拐彎處,動車向右拐彎,左側的路面比右側的路面高一些,如圖所示,動車的運動可看作是做半徑為R的圓周運動,設內(nèi)外路面高度差為h,路基的水平寬度為d,路面的寬度為L,已知重力加速度為g,要使動車輪緣與內(nèi)、外側軌道無擠壓,則動車拐彎時的速度應為()A. B. C. D.5、做平拋運動的物體,落地過程在水平方向通過的距離取決于()A.物體的初始高度和質(zhì)量 B.物體的初始高度和初速度C.物體的質(zhì)量和初速度 D.物體的質(zhì)量、初始高度和初速度6、有一個星球的密度與地球的密度相同,但它表面處的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍,則該星球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的()A. B.4倍 C.8倍 D.64倍7、宇宙中兩個星球可以組成雙星,它們只在相互間的萬有引力作用下,繞球心連線上的某點做勻速圓周運動。則下列說法正確的是()A.兩星球的運行周期一定相同B.兩星球的運行的線速度大小一定相等C.兩星球的軌道半徑一定相等D.兩星球的向心力大小一定相等8、對于公式,下列說法中正確的是()A.式中的m0是物體以速度v運動時的質(zhì)量B.當物體的運動速度v>0時,物體的質(zhì)量m>m0,即物體的質(zhì)量改變了,故經(jīng)典力學不再適用C.當物體以較小速度運動時,質(zhì)量變化十分微弱,經(jīng)典力學理論仍然適用,只有當物體以接近光速的速度運動時,質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學適用于低速運動,而不適用于高速運動D.通常由于物體的運動速度很小,故質(zhì)量的變化引不起我們的感覺.在分析地球上物體的運動時,不必考慮質(zhì)量的變化9、在未發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)海上星之前,天文學家發(fā)現(xiàn)天王星實際運動的軌道與萬有引力理論計算的值總存在一些偏離,且周期性地每隔時間t0發(fā)生一次最大的偏離。天文學家認為形成這種現(xiàn)象的原因可能是天王星外側還存在著一顆未知的行星(假設其運行軌道與天王星在同一水平面內(nèi),且與天王星的繞行方向相同),它對天王星的萬有引力引起天王星軌道的偏離。每當未知行星與天王星距離最近時,發(fā)生最大的軌道偏離。(天王星公轉周期的變化可以忽略)設天王星運行的軌道近似為圓,天王星軌道半徑為R0、周期為T0,太陽質(zhì)量為M,萬有引力常量為G。根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出了未知行星的軌道半徑,并在預測的軌道上成功找到了未知行星一海王星。則利用題中給出的字母,得出海王星軌道半徑的表達式,正確的為()A. B.C. D.10、如圖所示,輕繩相連的兩個相同小木塊a和b(均可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a與轉軸OO′的距離為L,b與轉軸的距離為2L.小木塊質(zhì)量為m,木塊與圓盤間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動,則()A.a(chǎn)與圓盤間的靜摩擦力先達到最大值B.當ω>時,繩上出現(xiàn)張力C.當a、b與圓盤間靜摩擦力都達到最大值時,繩上張力為3μmgD.轉速太大時,b將遠離圓心運動11、如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從離地面高H處由靜止開始釋放,落到地面后繼續(xù)陷入泥中h深度而停止,設小球受到空氣阻力為f,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.小球落地時動能等于mgH-fHB.小球陷入泥中的過程中克服泥的阻力所做的功小于剛落到地面時的動能C.小球在泥土中受到的平均阻力為D.整個過程中小球克服阻力做的功等于mg(H+h)12、西班牙某小鎮(zhèn)舉行了西紅柿狂歡節(jié),其間若一名兒童站在自家的平房頂上,向與他水平距離L的對面的豎直高墻上投擲西紅柿,第一次水平拋出的速度是v0,第二次水平拋出的速度是2v0,則比較前后兩次被拋出的西紅柿在碰到墻過程中,有(不計空氣阻力)A.運動時間之比是2∶1 B.下落的高度之比是2∶1C.下落的高度之比是4∶1 D.運動的加速度之比是1∶1二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一斜槽軌道滑下,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡為了能較準確地描繪運動軌跡,在操作過程中要求每次釋放小球的位置必須相同,將你認為這樣操作的目的是______.(2)在做該實驗中某同學只記錄了物體運動的軌跡上的A、B、C三點并以A點為坐標原點建立了直角坐標系,得到如圖所示的圖象,試根據(jù)圖象求出物體平拋運動的初速度大小為______;物體運動到B點時的速度大小為______;拋出點的橫坐標為______cm;縱坐標為______cm.14、下列3個圖片說明了什么問題或者干什么用,請在畫線處寫出來:(1)________________________________.(2)________________________________.(3)_________________________________.15、小明想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關.他利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗.如圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處.(1)實驗時可通過觀察同一滑塊________________來判斷彈性勢能的大?。?)比較如圖(a)、(b)兩個實驗可以初步得出,彈簧的彈性形變越大,具有的彈性勢能就___________.(填“越大”或“越小”).(3)若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc<hb,彈性形變的大小la<lb=lc,則物塊達到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關系是_____________.三.計算題(22分)16、(12分)擺鐘是一種利用擺的等時性制成的計時裝置,它具有下列特性:鐘擺的振動可以等效成是單擺的簡諧振動;擺鐘的指示時間與擺鐘的振動次數(shù)成正比,現(xiàn)有一座擺鐘,擺長為1m,一晝夜快10min,要使它走時正確,應該將擺長調(diào)到多長?(精確到0.001m)17、(10分)如圖所示,裝置可繞豎直軸轉動,可視為質(zhì)點的小球A與兩細線連接后分別系于B、C兩點,裝置靜止時細線AB水平,細線AC與豎直方向的夾角.已知小球的質(zhì)量,細線AC長,B點距C點的水平和豎直距離相等.重力加速度g取,,?(1)若裝置勻速轉動的角速度為時,細線AB上的張力為零而細線AC與豎直方向夾角仍為,求角速度的大小;(2)若裝置勻速轉動的角速度,求細線AC與豎直方向的夾角;(3)裝置可以以不同的角速度勻速轉動,試通過計算討論細線AC上張力FT隨的變化關系式(關系式可用題中已知量的符號和ω表示,不需要代入).
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】
A.電梯勻速下降,動能不變,重力勢能減小,則知機械能必定減小,故A符合題意;B.物體自由下落,只有重力做功,則機械能守恒,選項B不符合題意;C.物體在光滑斜面上下滑,受重力和支持力的作用,但是支持力的方向和物體運動的方向垂直,支持力不做功,只有重力做功,所以機械能守恒。故C不符合題意;D.鉛球運動員拋出的鉛球從拋出到落地前只有鉛球的重力做功,機械能守恒,選項D不符合題意。故選A?!军c睛】解決本題的關鍵要掌握住機械能守恒的條件:只有重力做功,分析物體是否受到其它力的作用,以及其它力是否做功,由此即可判斷是否機械能守恒。2、A【解析】
A.彈性繩繃緊之前,運動員自由下落,速度不斷增大。彈性繩繃緊后,運動員受到彈性繩向上的彈力和重力,彈力先小于重力,后大于重力,合力先向下后向上,則運動員先加速后減速,速度先增大后減小,A正確B.彈性繩繃緊之前,運動員的加速度不變。彈性繩繃緊后,彈力不斷增大,合力先減小后增大,則加速度先減小后增大,B錯誤。C.彈性繩繃緊后,繩子不斷伸長,彈性勢能不斷增大,C錯誤。D.運動員的高度不斷下降,重力勢能一直減小,D錯誤。3、B【解析】
角速度,則主動輪的線速度,從動輪的線速度,因為主動輪和從動輪的線速度相等,則,所以,故選項B正確,A、C、D錯誤.4、B【解析】
把路基看做斜面,設其傾角為θ,如圖所示當動車輪緣與內(nèi)、外側軌道無擠壓時,動車在斜面上受到自身重力mg和斜面支持力N,二者的合力提供向心力,即指向水平方向,根據(jù)幾何關系可得合力F=mgtanθ,合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,有mgtanθ=計算得v=,根據(jù)路基的高和水平寬度得tanθ=帶入解得v=,即動車拐彎時的速度為時,動車輪緣與內(nèi)、外側軌道無擠壓,故B正確,ACD錯誤。故選B。5、B【解析】
根據(jù)得,平拋運動的時間則水平方向上通過的距離可知水平方向上通過的距離與物體初始高度和初速度有關,與質(zhì)量無關,故B正確,ACD錯誤。故選B。6、C【解析】
根據(jù)萬有引力等于重力列式,得:,其中M是任一星球的質(zhì)量,R應該是物體在某位置到星球球心的距離.根據(jù)密度與質(zhì)量關系得:,則得:星球的密度跟地球密度相同,星球的表面重力加速度是地球表面重力加速度的2倍,所以星球的半徑也是地球的2倍,再根據(jù),得星球質(zhì)量是地球質(zhì)量的8倍.故選C.7、AD【解析】
A.兩星球同軸轉動,所以運行周期和角速度相同,A正確;BC.假設兩星球之間距離為,萬有引力提供向心力兩星球圓周運動半徑可能不同,線速度大小可能不同,BC錯誤;D.萬有引力提供向心力,可知兩星球的向心力大小一定相等,D正確。故選AD。8、CD【解析】對于公式,式中的m0是物體靜止時的質(zhì)量.故A錯誤;當物體運動速度v>0時,物體質(zhì)量m>m0,但是當物體以較小速度運動時,質(zhì)量變化十分微弱,經(jīng)典力學理論仍然適用,只有當物體以接近光速運動時,質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學適用于低速運動,而不適用于高速運動.故B錯誤,C正確;根據(jù)公式,通常物體的運動速度太小,故質(zhì)量的變化引不起我們的感覺.在分析地球上物體的運動時,不必考慮質(zhì)量的變化.故D正確.故選CD.點睛:本題考查物體的質(zhì)量隨速度的變化情況,要知道經(jīng)典力學理論具有局限性,只適用于低速運動的宏觀物體,經(jīng)典力學理論僅僅是在低速宏觀狀態(tài)下的特殊情形.9、BC【解析】
每隔t0時間發(fā)生一次最大偏離,知每隔t0時間天王星與未知行星相距最近,即每隔t0時間天王星行星比未知行星多運行一圈,則有解得根據(jù)開普勒第三定律有解得根據(jù)萬有引力提供向心力,則有解得將代入半徑表達式,則可得故BC正確,AD錯誤。故選BC。10、BCD【解析】
A.ab隨圓盤一起做勻速圓周運動,由輕繩的拉力和靜摩擦力的合力提供向心力,根據(jù)F向=mω2r可知,b需要的向心力大,則b與圓盤間的靜摩擦力先達到最大值,故A錯誤;B.當b的摩擦力達到最大靜摩擦力時,繩子剛開始有拉力,則μmg=mω2?2L,解得:ω=,則當ω>時,繩上出現(xiàn)張力,故B正確;C.當a、b與圓盤間靜摩擦力都達到最大值時,則有:T+μmg=mω2?2L,T?μmg=mω2?L解得:T=3μmg,故C正確;D.轉速太大時,繩子拉力和b受到的最大靜摩擦力之和不足以提供b做圓周運動的向心力,則b將遠離圓心運動,故D正確.故選BCD11、AD【解析】
A、從靜止開始釋放到落到地面的過程,由動能定理得,可得,故A正確;B、研究小球陷入泥中的過程,由動能定理得,為克服泥土阻力所做的功,則有,故B錯誤;C、全過程分析,由動能定理,所以小球在泥土中受到的平均阻力,故C錯誤;D、全過程分析,由動能定理,可得,所以整個過程中小球克服阻力做的功等于,故選項D正確.12、ACD【解析】
兩次拋出后都碰到了墻,所以水平位移相同,西紅柿的運動可分解為豎直方向的自由落體運動和水平方向的勻速直線運動;A、水平位移相同,初速度之比為1:2,根據(jù)可知,運動時間之比是,故A正確;B、下落的高度,則下落高度之比為,故B錯誤,C正確;D、都做平拋運動,加速度都是重力加速度,相等,即加速度之比是,故D正確.二.填空題(每小題6分,共18分)13、小球做平拋運動時初速度相同2-0.2m-0.05m【解析】
保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應連成平滑的曲線.【詳解】(1)因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度。(2)在豎直方向上△y=gT2,則。則初速度為:,B點豎直方向上的分速度為:。則運動到B點的速度為:,則運動到B點的時間:,已運動的水平位移:x=vt=0.4m,豎直位移:。所以平拋運動的初位置的橫坐標為0.2-0.4m=-0.2m。縱坐標為0.15-0.2=-0.05m。14、研究小球做平拋運動的規(guī)律物體的速度足夠大時,將不會落回地面探究彈力做的功與速度的關系【解析】
圖(1)是研究小球做平拋運動的規(guī)律描出的點跡;圖(2)是說當物體的速度足夠大時,將不會落回地面;圖(3)是探究彈力做的功與速度的關系實驗的裝置.15、沖上斜面的高度;越大;;【解析】
(1)在彈簧恢復原長的過程中,彈簧對滑塊做功,彈簧的彈性勢能轉化為滑塊的動能,彈簧的彈性勢能越大,滑塊獲得的動能就越大,滑塊沖上斜面的高度就越高,可通過比較同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈簧彈性勢能的大?。?/p>
(2)分析(a)與(b)兩個實驗中彈簧形變的大小與物塊沖上斜面高度間的關系得出結論;
(3
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