接力賽-優(yōu)秀教學設計

學校班級：4（5）日期：人數(shù)：48教師：劉美團主要教材學習：田徑接力跑下壓式交接棒技術教學目標認知目標：學習下壓式傳接棒技術，掌握正確的傳接棒技術。技能目標：掌握傳接棒時機與配合，控制好情緒，增強自信心。情感目標：讓學生在運動中用智慧和技巧與同伴協(xié)作，體驗成功樂趣，發(fā)揚團結協(xié)作精神。重點難點重點：傳接棒的連貫性。（接棒者：一看二聽三加速）難點：在跑動中完成交接棒時機（交接棒兩者傳接棒的距離）課的部分與時間（分）課的內(nèi)容組織教法和學練法各項內(nèi)容時間（min）練習次數(shù)教師活動學生活動準備部分一、課堂常規(guī)1、體委集合整隊、清點人數(shù)；2、老師宣布上課，師生問好。3、體委報告出席人數(shù)。4、宣布本課任務和要求。5、檢查服裝，安排見習生，強調(diào)安全。熱身運動1、繞操場跑兩圈2、拉伸運動1）頭部運動2）肩關節(jié)運動3）擴胸運動4）腰部運動5）膝關節(jié)運動6）手腕踝關節(jié)運動課堂常規(guī)師生問好。要求：簡潔、清晰，宣布教學內(nèi)容。合理安排見習生。檢查學生服裝。教法：教師講解法。要求：教師精神飽滿。教師聲音洪亮?？诹钋逦?。熱身運動拉伸運動教法：1）教師講解名稱其要求并且做示范動作。2）帶領學生進行熱身活動。3）用口令指揮學生進行練習。要求:1）教師口令清晰。2）示范動作規(guī)范。課堂常規(guī)組織：面向教師成四列橫隊集合?！睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢饕螅杭险牽祆o齊，聽從教師安排。一切行動聽指揮。熱身運動拉伸運動練習隊形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△學法：學生積極配合教師，主動練習。一切行動聽指揮，了解拉伸方法。要求：1、集合整隊快、靜、齊。2、認真進行拉伸。2min8min一次4*8拍基本部分三、原地下壓式交接棒技術1.動作要領：接棒人的手臂向后伸出，手腕內(nèi)旋，掌心向上，其他四指自然張開，虎口朝后，傳棒人將棒的前部由上向下穿到接棒人的手中。重點：傳接棒的連貫性。（接棒者：一看二聽三加速）難點：在跑動中完成交接棒時機（交接棒兩者傳接棒的距離）四．接力賽競賽法游戲規(guī)則：學生分為四組，每組圍操場按一定間距站好（依據(jù)人數(shù)來制定距離），前后站立，發(fā)令開始后，學生依次進行下壓式接力賽，最先完成交接棒的隊獲勝，一局定勝負三、原地下壓式交接棒技術教法：1、講解動作要領2、完整示范動作3、組織學生分組練習及輔助練習4、巡回觀察、積極提示、及時講評、有機調(diào)整5、教師指出重難點及易犯錯誤6、糾正錯誤要求：講解要清楚動作示范要標準口令要清晰，聲音洪亮提醒學生注意動作要領。四.接力賽競賽法教法：1、教師講解游戲規(guī)則和方法2、教師強調(diào)安全問題，避免受傷3、給予學生鼓勵要求：1、講解語言簡單、聲音洪亮2、通過示范使學生明確游戲規(guī)則三、原地下壓式交接棒技術組織和練習形式★★★★★★★★★★★★△學法：1、原地擺臂輔助性練習2、學生模仿老師傳接棒動作，分為四縱隊進行原地練習，前后兩人相距1.5米，左腳在前，兩腳前后開立，做前伸、后伸接棒手、臂動作的練習（先左臂后右臂交替練習）練習5-6次4、倆倆一組，傳棒人和接棒人原地統(tǒng)一節(jié)奏擺臂聽信號傳棒練習5.倆倆一組前后站立做擺臂動作，傳棒人喊“接”，接棒人向后伸臂接棒的配合練習要求：1、練習中集中注意力，接棒要穩(wěn)、準。2、信號、伸手、傳棒、接棒松手等一系列步驟清楚準確。臂要直，肩夾緊，接棒手型正確，高度適宜。四.接力賽競賽法1、組織和練習形式★★★★★★★★★★★★★★★★△學法：1、全班學生分為人數(shù)相等的四組進行比賽2、比賽接棒技術運用下壓式接棒技術要求：1、深刻體會動作要領，能夠盡量連貫下壓式交接棒技術，有強烈的團隊意識2.不能干擾另一隊3、學生積極配合教師，投入于游戲當中4、一切按游戲規(guī)則行動15min10min結束部分集合調(diào)整隊伍。組織學生進行放松。小結本堂課的學習情況。1）提出表揚2）指出不足布置課后作業(yè)，安排學生收拾器材。宣布下課，師生再見。教法：1、身心調(diào)整。2、放松3、主持講評：從學生的反饋中進一步掌握本課的教學情況。學生能積極進行放松。學生認真聽講，共同參與小結，明確存在的問題。值日生按照要求回收器材。下課。5min一次預計生理負荷與練習密度場地