上海市普陀區(qū)2020屆高三二?？荚嚿镌囶}含解析

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精上海市普陀區(qū)2020屆高三二?？荚嚿镌囶}含解析普陀區(qū)2019學年第二學期高中質(zhì)量調(diào)研生命科學試卷一、選擇題1。在觀察和測量保衛(wèi)細胞長度的實驗中，圖是細胞在10×10顯微鏡放大倍數(shù)下的實驗圖像,下列相關敘述正確的是(）A。測量圖中保衛(wèi)細胞需要轉(zhuǎn)動物鏡B。圖中用于直接測量的測微尺是物鏡測微尺C。細胞實際長度=測得格數(shù)×每小格所表示的長度D.目鏡測微尺每小格所表示的長度與放大倍數(shù)無關【答案】C【解析】【分析】測微尺在目鏡上，在不同放大倍數(shù)下，圖示測微尺每小格的實際長度不變，要測量該細胞的長度，不需移動裝片，要轉(zhuǎn)動目鏡，即使視野中物像清晰,也存在測量誤差?！驹斀狻緼、測量圖中保衛(wèi)細胞的長度,不需要轉(zhuǎn)動物鏡，要轉(zhuǎn)動目鏡，A錯誤;

B、圖中用于直接測量的測微尺在目鏡上，在不同放大倍數(shù)下,圖示測微尺每小格的實際長度不變,B錯誤；

C、細胞實際長度=測得格數(shù)×每小格所表示的長度,C正確；

D、在不同放大倍數(shù)下，圖示測微尺每小格的實際長度不變，但表示的長度與放大倍數(shù)有關，放大倍數(shù)越大，測微尺每小格所代表的長度變小，D錯誤。

故選C。2.下圖示意水分子(圖中①所示)進入成熟植物細胞的運輸過程，下列敘述正確的是（）A.①進入成熟植物細胞時需要細胞提供能量B。②表示磷脂分子C.③的數(shù)量是限制①進入細胞的可忽略的因素D。當成熟植物細胞內(nèi)的滲透壓低于細胞外滲透壓時,①從細胞外進入細胞內(nèi)【答案】B【解析】【分析】水進出細胞的方式有兩種：自由擴散和協(xié)助擴散;自由擴散：高濃度到低濃度;不需要載體和能量，如水、氣體、甘油、乙醇、苯、脂質(zhì)、脂肪酸等.協(xié)助擴散：高濃度到低濃度，需要載體，但不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖、神經(jīng)細胞中Na+內(nèi)流和K+外流、水通道.(2）滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力;溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，即溶液濃度越高，對水的吸引力越大，溶液滲透壓越高；血漿滲透壓大小主要由無機鹽和蛋白質(zhì)的含量決定，其中細胞外液的滲透壓90％以上來源于Na+和Cl-.(3）分析圖像，①是水分子、②是磷脂分子、③是膜上的載體蛋白?！驹斀狻緼、根據(jù)圖示分析，水分子順濃度梯度跨膜運輸,不需要能量,A錯誤;B、②表示磷脂分子，B正確；C、水可以通過協(xié)助擴散的方式進入細胞,需要載體,所以載體的數(shù)量影響水進入細胞,C錯誤；D、細胞外滲透壓高吸水能力強,水從細胞內(nèi)排出，D錯誤。故選B.3.如圖是某動物細胞的亞顯微結構示意圖（局部)，下列敘述中錯誤的是（)A.結構①④與蛋白質(zhì)加工和運輸有關B。結構②與該細胞的分裂有關C.結構③是有氧呼吸的主要場所D。結構⑥由蛋白質(zhì)和DNA組成【答案】D【解析】【分析】(1）線粒體：雙層膜結構，是有氧呼吸的主要場所，細胞所需能量的95%來自線粒體,是細胞的“動力車間”;葉綠體：雙層膜結構，是綠色植物進行光合作用的場所，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站";內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜結構，是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間"；高爾基體：單層膜結構，主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，與植物細胞壁的形成有關;液泡：單層膜結構，調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺與植物細胞滲透作用吸水有關.溶酶體:單層膜，內(nèi)含多種水解酶，執(zhí)行細胞內(nèi)消化作用，是細胞內(nèi)的“消化車間”；核糖體:無膜,由rRNA和蛋白質(zhì)組成,合成蛋白質(zhì)的場所，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”;中心體：無膜，由兩個互相垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細胞分裂紡錘體的形成有關。（2）分析圖像可知,①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②是中心體、③是線粒體、④是高爾基體、⑤是核膜、⑥是核仁?！驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與蛋白質(zhì)的加工、運輸有關，A正確；B、中心體與細胞分裂紡錘體的形成有關，B正確；C、線粒體是有氧呼吸的主要場所,C正確；D、⑥是核仁,核仁不是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，D錯誤。故選D。4。將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中，一段時間后植株達到40g，其增加的質(zhì)量來自于(）A.水、礦質(zhì)元素和空氣B.光、礦質(zhì)元素和水C.光、礦質(zhì)元素和空氣D.水、礦質(zhì)元素和植株體內(nèi)的酶【答案】A【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放氧氣的過程;光合作用的原料：二氧化碳和水,產(chǎn)物:有機物和氧氣,場所：葉綠體?！驹斀狻奎S瓜幼苗可以吸收水，增加鮮重；也可以從土壤中吸收礦質(zhì)元素，合成相關的有機物。也可以利用大氣中的CO2進行光合作用制造有機物增加細胞干重；植物光合作用轉(zhuǎn)化成了有機物中的化學能，并沒有增加黃瓜幼苗的質(zhì)量，故黃瓜幼苗在光照下增加的質(zhì)量來自于水、礦質(zhì)元素、空氣。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。5.在適宜反應條件下，光照強度對光合速率的影響如圖示意。如果用d光照強度照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用c光照強度照射，則離體葉綠體內(nèi)瞬間發(fā)生的物質(zhì)變化是(）A.生成的ATP減少 B。未被還原的C3減少C。生成的[H]增加 D.還原得到的C5增加【答案】A【解析】【分析】光照強度增加，短時間內(nèi)［H］和ATP增加，C5增加，C3減少；CO2濃度增加,短時間內(nèi)［H］和ATP減少，C5減少，C3增加.【詳解】A、光照強度下降，生成的ATP減少，A正確；B、光照強度下降，生成的［H］和ATP較少，未被還原的C3增加，B錯誤；C、光照強度下降，生成的[H]減少，C錯誤；D、光照強度下降，生成的［H］和ATP較少，還原得到的C5減少，D錯誤。故選A。6。下圖表示自然界中三種蛋白酶的活性與pH之間的關系，相關分析中正確的是（）A。木瓜蛋白酶不受pH影響B(tài)。pH不同，胰蛋白酶活性一定不相同C。酶的活性受pH值影響，不受溫度影響D。pH由2提升到5的過程中，胃蛋白酶活性不斷下降【答案】D【解析】【分析】酶的活性受到溫度和pH的影響，在最適溫度或pH時,酶的催化活性是最高的,溫度過高或過低都會影響酶的活性，高溫有可能使酶永久性的失活，pH過高或過低也可能會使酶永久性的失活。【詳解】A、由曲線圖可以看出,木瓜蛋白酶的活性在PH值小于4、大于9時不能確定，在PH值4～9時具有較高活性，木瓜蛋白酶受pH影響，A錯誤；B、看圖可知,在胰蛋白酶最適宜的pH值兩側(cè)，由兩個不同的PH值，對應的酶活性相同,B錯誤；C、酶的活性受溫度和pH的影響，C錯誤；D、根據(jù)圖示可知,pH由2提升到5的過程中,胃蛋白酶活性不斷下降，D正確。故選D。7。下列關于真核細胞厭氧呼吸的敘述,正確的是(）A。厭氧呼吸產(chǎn)生的能量絕大部分用于合成ATPB。厭氧呼吸第一階段是糖酵解產(chǎn)生丙酮酸C。成熟蘋果的果肉細胞缺氧時呼吸產(chǎn)生乳酸D.厭氧呼吸的主要場所是線粒體基質(zhì)【答案】B【解析】【分析】無氧呼吸的過程：第一階段：C6H12O62丙酮酸+4[H］+少量能量；第二階段：2丙酮酸+4[H]2C2H5OH+2CO2或2丙酮酸+4[H]2乳酸；無氧呼吸的場所：細胞質(zhì)基質(zhì).【詳解】A、厭氧呼吸產(chǎn)生的能量大多數(shù)以熱能形式散失，少部分用于合成ATP，A錯誤；B、厭氧呼吸第一階段是糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和［H]，釋放少量能量,B正確；C、成熟蘋果的果肉細胞缺氧時主要進行酒精發(fā)酵，產(chǎn)生酒精和CO2,C錯誤；D、厭氧呼吸的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查無氧呼吸的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。8。嗅細胞能感受氣味分子.下列相關敘述正確的是A。嗅細胞是物理感受器 B.嗅細胞將氣味刺激轉(zhuǎn)換為電信號C。嗅細胞能產(chǎn)生嗅覺 D。嗅細胞是傳出神經(jīng)末梢【答案】B【解析】嗅覺是由化學氣體刺激嗅覺感受器而引起的感覺，嗅覺感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮內(nèi)，感受細胞為嗅細胞，氣味物質(zhì)作用于嗅細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動經(jīng)嗅神經(jīng)傳導，最后到達大腦皮層的嗅中樞，形成嗅覺。因此,嗅細胞將氣味刺激轉(zhuǎn)換為電信號，B項正確，A、C、D項錯誤。9。下列關于植物生長的敘述，正確的是（)A.植物的生長是由單側(cè)光引起的B。植物胚芽鞘尖端的下面一段能感受單側(cè)光刺激C.同一濃度的生長素對同一植物不同器官的作用效果相同D.植物向光彎曲生長是由于彎曲部位的背光側(cè)生長素分布比向光側(cè)多引起的【答案】D【解析】【分析】（1）生長素的化學本質(zhì):吲哚乙酸；元素組成：C、H、O、N，生長素的合成與色氨酸有關;合成部位:主要是在幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子；分布部位：植物體的各個部位都有，相對集中的分布在生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等處；運輸：極性運輸:在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸；（主動運輸，需要能量），極性運輸是由植物的遺傳特性決定的，不受重力影響；非極性運輸：成熟組織中可通過韌皮部進行非極性運輸;（2）感光部位：胚芽鞘尖端；光只影響生長素的分布而不影響生長素的合成;發(fā)生橫向運輸?shù)牟课?胚芽鞘尖端；（3）不同器官對生長素的反應的敏感程度不同；敏感性大小比較：根〉芽〉莖。【詳解】A、植物的生長是由細胞分裂、生長和分化引起的，單側(cè)光照射引起的是植物向光生長，A錯誤；B、感光部位是胚芽鞘尖端,B錯誤；C、不同器官對生長素反應敏感程度不同,所以同一濃度的生長素對同一植物不同器官的作用效果不同，C錯誤；D、單側(cè)光照射會使生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，使生長素的分布發(fā)生變化，背光側(cè)生長素濃度高，生長的更快，導致植物向光彎曲,D正確.故選D。10.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（）A。毛細淋巴管內(nèi)的液體 B.唾液C.溶酶體內(nèi)的液體 D.消化道內(nèi)的液體【答案】A【解析】【分析】體液包括細胞內(nèi)液(約占2/3）和細胞外液（約占1/3）；細胞外液：包括血漿、組織液和淋巴等；內(nèi)環(huán)境：由細胞外液構成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境不存在的:血紅蛋白、胞內(nèi)蛋白、載體蛋白、受體蛋白，各種胞內(nèi)酶和消化酶：如胞內(nèi)酶例如呼吸、復制轉(zhuǎn)錄翻譯的酶，存在于外界環(huán)境的液體成分：如消化液、淚液、汗液、尿液、原尿(都不屬于體液）?！驹斀狻緼、毛細淋巴管內(nèi)的液體是淋巴，屬于人體內(nèi)環(huán)境，A正確；B、唾液屬于消化管內(nèi)的液體，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C、溶酶體內(nèi)的液體是細胞內(nèi)液,不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；D、消化道內(nèi)的消化液，不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯誤。故選A。11。下列關于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(）A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，也是形成溫覺的部位B。劇烈運動時主要產(chǎn)熱是源于骨骼肌的物理產(chǎn)熱方式C.體溫的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺是效應器D.體溫低于37℃時產(chǎn)熱加強,散熱停止【答案】C【解析】【分析】體溫平衡及調(diào)節(jié)：體溫恒定的原理:機體產(chǎn)熱量＝散熱量，也就是說體溫恒定的原理是機體產(chǎn)熱量與散熱量保持動態(tài)平衡;人體熱量的細胞中有機物的氧化放能，其中尤以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱最多;散熱途徑:汗液的蒸發(fā)，皮膚內(nèi)毛細血管的散熱,呼氣，排尿和排便等；冷覺和溫覺的產(chǎn)生是在大腦皮層。體溫平衡調(diào)節(jié)示意圖:【詳解】A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，但形成溫覺的部位是大腦皮層，A錯誤;B、劇烈運動時主要產(chǎn)熱是源于骨骼肌細胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解加快，產(chǎn)生大量的熱能，屬于化學性體溫調(diào)節(jié)，B錯誤；C、在體溫的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、甲狀腺、汗腺、立毛肌、骨骼肌等都是效應器,C正確；D、體溫低于37℃時產(chǎn)熱加強，散熱減少，D錯誤。故選C。12。同一個體的神經(jīng)細胞與巨噬細胞的功能不同。下列關于這兩種細胞的敘述，錯誤的是A。不會脫分化到受精卵的狀態(tài)B。細胞核中的染色體數(shù)目相同C。功能不同是由于發(fā)生了細胞分化D。功能差異是在減數(shù)分裂過程中形成的【答案】D【解析】【分析】神經(jīng)細胞是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位，神經(jīng)細胞通過神經(jīng)電位傳導刺激完成神經(jīng)調(diào)節(jié)；巨噬細胞是參與人體免疫系統(tǒng)的重要細胞，在第二、第三道防線中起到重要的作用?！驹斀狻可窠?jīng)細胞和巨噬細胞均為動物細胞，而動物細胞目前無法完成脫分化的過程,故不會脫分化到受精卵狀態(tài)，A選項正確；同一個體中的神經(jīng)細胞和巨噬細胞擁有完全相同的遺傳物質(zhì),只是由于選擇性表達的部分不同而形成了不同結構和功能的細胞，所以它們的染色體數(shù)相同，B選項正確；功能不同是由于細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了選擇性表達，即分化，C選項正確；功能的差異是由于基因的選擇性表達，即在轉(zhuǎn)錄的過程中形成的，且神經(jīng)細胞和巨噬細胞不會進行減數(shù)分裂，D選項錯誤.故錯誤的選項選擇D.13.用32P的磷酸鹽培養(yǎng)蠶豆幼苗，通過追蹤放射性研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂時間，如圖示。下列相關敘述正確的是（)A.bc階段結束時DNA含量增加一倍B.cd階段發(fā)生等位基因的分離C。ef階段細胞膜內(nèi)陷溢裂成兩個子細胞D.“ab+bc”為一個細胞周期,時長為17．3小時【答案】A【解析】【分析】（1)細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。一個細胞周期包括兩個階段：分裂間期和分裂期。分裂間期：特點:進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，同時細胞有適度的生長；分裂間期大約占細胞周期的90％～95%。（2）分析題圖，ab階段、cd階段、ef階段為分裂期，bc階段、de階段為分裂間期，bc+cd為一個細胞周期，de+ef為一個細胞周期，時長為17。3小時?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知bc階段為分裂間期，主要發(fā)生DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，所以bc階段結束時DNA含量增加一倍，A正確;B、等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)分裂，蠶豆根尖細胞不會發(fā)生減數(shù)分裂，所以不會發(fā)生等位基因的分離，B錯誤；C、細胞膜內(nèi)陷溢裂成兩個子細胞是動物細胞分裂末期的特點，C錯誤；D、先進行分裂間期,然后進行分裂期，所以bc+cd為一個細胞周期或de+ef為一個細胞周期，D錯誤；故選A。14.在DNA的研究史中，赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗具有重要的影響，下列有關該實驗敘述中正確的是（）A。該實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.子代噬菌體蛋白質(zhì)合成的模板和原料都由細菌提供C。該實驗也可以通過噬菌體侵染酵母菌完成D.該實驗的成功之處在于可以將DNA和蛋白質(zhì)完全分開研究【答案】D【解析】【分析】噬菌體侵染細菌的實驗（更具有說服力)：①實驗者：赫爾希和蔡斯；②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌；③實驗方法：同位素標記法。④T2噬菌體的外殼由蛋白質(zhì)構成,頭部含有DNA.生活方式：專門寄生于大腸桿菌內(nèi)。增殖特點:在自身遺傳物質(zhì)的作用下，利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)合成自身成分，進行增殖。⑤過程及結果：標記噬菌體：先分別用含35S和32P的細菌培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用標記的大腸桿菌分別培養(yǎng)噬菌體，從而得到被35S和32P標記的噬菌體;被標記的噬菌體侵染未被標記的細菌；⑥結論:DNA是遺傳物質(zhì)(不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，也不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)）.【詳解】A、該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，A錯誤；B、子代噬菌體蛋白質(zhì)合成的模板是由噬菌體提供的，原料是由細菌提供的，B錯誤;C、該實驗用的是T2噬菌體，T2噬菌體專門寄生于大腸桿菌細胞中，C錯誤;D、T2噬菌體侵染大腸桿菌時，將DNA注入大腸桿菌細胞中,蛋白質(zhì)外殼則留在細胞外，所以該實驗的成功之處在于可以將DNA和蛋白質(zhì)完全分開研究，D正確。故選D。15.下圖示意某生物的染色體結構變化,據(jù)圖判斷該染色體發(fā)生的結構變化屬于（）A。重復 B。易位C。倒位 D。互換【答案】B【解析】【分析】染色體結構的變異（1）概念：由染色體結構的改變而引起的變異。（2）種類：①缺失：染色體中某一片段缺失引起的變異。例如:貓叫綜合征：人的第5號染色體部分缺失導致的；②重復：染色體中增加某一片段引起的變異。③易位：染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異.④倒位：染色體中某一片段位置顛倒引起的變異。（3）結果：使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導致性狀的變異。大多數(shù)染色體結構變異對生物體是不利的，有的甚至會導致生物體的死亡?！驹斀狻緼、重復是指染色體中增加某一片段引起的變異，不符合題圖，A錯誤；B、根據(jù)圖像分析，這兩條染色體是非同源染色體，AB和12位置發(fā)生了互換屬于染色體變異中的易位，符合題意,B正確;C、倒位是指染色體中某一片段位置顛倒引起的變異，不符合題圖,C錯誤;D、互換是發(fā)生在同源染色體之間的,圖中兩條染色體是同源染色體,D錯誤.故選B。16.下圖為二倍體生物的細胞分裂圖，屬于次級精母細胞分裂過程的是()A. B。C. D.【答案】D【解析】【分析】二倍體生物有絲分裂和減數(shù)分裂的判斷方法:先看染色體數(shù)目，染色體數(shù)目為奇數(shù)，則為減數(shù)第二次分裂，染色體數(shù)目為偶數(shù)，則為有絲分裂或減數(shù)第一次分裂；再看同源染色體，無同源染色體，則為減數(shù)第二次分裂，有同源染色體,則為有絲分裂或減數(shù)第一次分裂，再根據(jù)染色體行為去判斷是有絲分裂還是減數(shù)第一次分裂。【詳解】A、根據(jù)圖示分析，A選項的圖像中有同源染色體，此時著絲點分裂，屬于有絲分裂后期的圖像，所以不屬于次級精母細胞分裂過程，A錯誤；B、根據(jù)圖示分析,B選項的圖像中有同源染色體，著絲點未分裂,屬于減數(shù)第一次分裂后期的圖像，所以不屬于次級精母細胞分裂過程，B錯誤；C、根據(jù)圖示分析,C選項的圖像中有同源染色體，此時著絲點分裂,屬于有絲分裂后期的圖像所以不屬于次級精母細胞分裂過程，C錯誤;D、根據(jù)圖示分析，D選項的圖像中沒有同源染色體,此時著絲點分裂，屬于減數(shù)第二次分裂后期的圖像，所以屬于次級精母細胞分裂過程,D正確。故選D.【點睛】本題的易錯點,容易混淆A和D，容易忽略A中存在同源染色體，一般在生物題中用不同顏色去表示同源染色體,所以A中是存在同源染色體的。17.某植物種群中,AA個體占16%，aa個體占36％，該種群隨機交配產(chǎn)生后代中A基因頻率、自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比和a基因頻率的變化分別為(）A.不變；不變，增大 B.不變;增大，不變C.增大；不變，增大 D.不變;不變,不變【答案】B【解析】【分析】已知基因型頻率求基因頻率:P(A）=P（AA)+P(Aa），P(a）=P（aa）+P（Aa）;已知基因頻率求基因型頻率：P（AA）=(P（A）)2，P（Aa)=2×P（A）×P（a），P（aa）=（P（a））2?！驹斀狻緼A占16%、Aa占48％、aa占36％,A的基因頻率為40%，a的基因頻率為60%；若隨機交配，產(chǎn)生的雌雄配子均是A（40%）、a（60%），雌雄配子隨機交配,后代AA占16%、Aa（48%）、aa(36％)，A基因頻率為40%，a的基因頻率為60％；若自交，則自交后代AA占16%+12%＝28%、Aa占24％、aa占48％，A基因頻率為40%,a的基因頻率為60％；綜上所述，隨機交配產(chǎn)生后代中A基因頻率、自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比和a基因頻率的變化分別為不變、增大、不變;B符合。故選B。18。生物多樣性是生物進化的結果，下列相關敘述中錯誤的是(）A.生物進化的基本單位是物種B。生殖隔離標志著新物種的形成C。自然選擇決定著生物進化的方向D。生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【答案】A【解析】【分析】種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質(zhì)：種群基因頻率的改變。突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，突變包括基因突變和染色體變異。自然選擇決定生物進化的方向：在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化。隔離是新物種形成的必要條件；物種：能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物.隔離是指不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象；生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，或即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。地理隔離：同一種生物由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障礙而分成不同的群體，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。生殖隔離是新物種形成的標志。生物多樣性包括：遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻緼、種群是生物進化的基本單位，A錯誤;B、新物種形成的標志是生殖隔離，B正確;C、自然選擇決定生物進化方向，C正確；D、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，D正確。故選A.19。如圖表示酶的幾種固定技術,圖中沒有呈現(xiàn)的酶固定技術是（)A。交聯(lián) B。包埋C。沉淀 D。載體結合【答案】C【解析】【分析】固定化酶和固定化細胞技術是利用物理或化學方法將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術，包括：包埋法、化學結合法和物理吸附法；化學結合法將酶分子或細胞相互結合，或?qū)⑵浣Y合到載體上。【詳解】根據(jù)圖像分析，①是將酶吸附在載體表面屬于載體結合，②是將酶相互連接起來屬于交聯(lián),③是將酶包埋在細微網(wǎng)格里屬于包埋,圖中沒有呈現(xiàn)的酶固定技術是沉淀，綜上所述，圖中呈現(xiàn)的是ABD,沒有呈現(xiàn)的是C。故選C。20。為了控制新型冠狀病毒的蔓延，下列措施中屬于切斷傳播途徑的是（)A。隔離冠狀病毒肺炎病人B.在機場、車站設置體溫監(jiān)測點C.接種相關疫苗D.用紫外線、酒精等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒【答案】D【解析】【分析】預防傳染病的三個基本措施：①控制傳染源②切斷傳播途徑③保護易感人群；控制傳染源:對傳染病病人應盡量做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。如對傳染病人進行隔離。切斷傳播途徑：如保護水源、消毒餐具,以及加強個人衛(wèi)生等。保護易感人群:如通過鍛煉身體增強體質(zhì)和采用預防接種。【詳解】A、隔離冠狀病毒肺炎病人屬于控制傳染源，A錯誤;B、在機場、車站設置體溫監(jiān)測點屬于控制傳染源，B錯誤；C、接種相關疫苗屬于保護易感人群，C錯誤；D、用紫外線、酒精等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒屬于切斷傳播途徑,D正確.故選D.二、簡答題(一）微生物在人、畜和植物體內(nèi)有許多種微生物存在,有些對人類有害，但是也有些對人類有益,因此人類對微生物的研究和利用從來沒有停止過。21.實驗室配置固體培養(yǎng)基的正確流程是：計算和稱量→溶化→__________→滅菌……滅菌通常要采用高壓滅菌,目的是__________.22。平板劃線法能純化分離微生物獲得單個菌落,下圖是平板劃線示意圖，劃線的順序為①②③④。下列分析中正確的是______A。在①②③④劃線操作時，劃線前后都要對接種環(huán)滅菌B.劃線操作時，將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基C。平板劃線后進行微生物培養(yǎng)時要倒置培養(yǎng)皿D。僅在區(qū)域⑤里面才能獲得單個菌落23.下表是某液體培養(yǎng)基成分含量表，則該液體培養(yǎng)基中含有__________類微生物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)；用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物，其同化作用的類型屬于__________。編號①②③④⑤⑥成分NaNO3KH2PO4MgSO4FeCl3維生素H2O含量L0．5g0．3g0．5g0．5g少許100mL為推動城市生態(tài)文明建設，上海大力推廣垃圾分類處理。生活垃圾的有效處理方式之一是用微生物對其進行降解，下圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過程24。為了篩選出高效降解淀粉菌種，培養(yǎng)基中應加入的碳源是__________，圖中將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是__________.25.圖中菌落①和②周圍能形成透明圈的原因是____________________.26。經(jīng)鑒定發(fā)現(xiàn)篩選到菌落中既有真菌又有細菌。真菌和細菌的本質(zhì)區(qū)別是__________；如果需要篩選出能高效降解淀粉的真菌菌種，則需要在培養(yǎng)基中添加__________來排除細菌?！敬鸢浮?1.(1)。定容、調(diào)PH（2）.能滅殺芽胞（孢子在內(nèi)的細菌、真菌等微生物）22.AC23.(1).四（2）.自養(yǎng)型24.（1)。淀粉(2）.（稀釋）涂布法25。以淀粉為唯一碳源的微生物能產(chǎn)生淀粉酶分解淀粉，淀粉被分解后與碘液不呈現(xiàn)藍色，因而隨著淀粉被分解，藍色褪去出現(xiàn)透明圈26.(1）.真菌有成形的細胞核,細菌無成形的細胞核（2).抗生素【解析】【分析】培養(yǎng)基的化學成分包括水、無機鹽、碳源、氮源等；消毒指使用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體有害的微生物(不包括芽孢和孢子)。消毒方法常用煮沸消毒法，巴氏消毒法（對于一些不耐高溫的液體）還有化學藥劑（如酒精、氯氣、石炭酸等）消毒、紫外線消毒；滅菌則是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子。滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌。微生物接種的方法最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法.平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作。將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，這就是菌落。稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)。分為系列稀釋操作和涂布平板操作兩步。用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種的目的是：使聚集在一起的微生物分散成單個細胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落，以便于純化菌種?！?1題詳解】實驗室配置固體培養(yǎng)基的正確流程是：計算和稱量→溶化→定容、調(diào)pH→滅菌→倒平板;滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所以的微生物，包括芽孢和孢子，滅菌通常要采用高壓滅菌,目的是能滅殺芽胞（孢子在內(nèi)的細菌、真菌等微生物）?！?2題詳解】A、在每次劃線前后都要灼燒接種環(huán)，A正確；B、在每次劃線操作后要灼燒接種環(huán)，B錯誤；C、用平板培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時,為防止水蒸氣凝集滴入培養(yǎng)基造成干擾或污染，應將平板倒置，C正確；D、也有可能在別的區(qū)域獲得單個菌落,D錯誤。故選AC?！?3題詳解】培養(yǎng)微生物需要碳源、氮源、水和無機鹽，由表中成分可知共有四類營養(yǎng)物質(zhì)；據(jù)表分析,該培養(yǎng)基配方中除了維生素外缺少其他的有機碳源和氮源，所以該培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物的同化類型屬于自養(yǎng)型?！?4題詳解】根據(jù)題意，篩選高效降解淀粉的菌種，即要獲得淀粉酶高產(chǎn)菌株,則選擇培養(yǎng)基中的碳源應為淀粉;識圖分析可知，圖中菌株采用稀釋涂布平板法進行接種，以便使菌種分布較均勻。【25題詳解】根據(jù)題意，高效分解淀粉的菌種可以產(chǎn)生淀粉酶將培養(yǎng)基中的淀粉水解，因此可以用碘液鑒定培養(yǎng)基中淀粉的分解情況；以淀粉為唯一碳源的微生物能產(chǎn)生淀粉酶分解淀粉，淀粉被分解后與碘液不呈現(xiàn)藍色，因而隨著淀粉被分解，藍色褪去出現(xiàn)透明圈.【26題詳解】真菌是真核生物，細菌是原核生物，原核生物與真核生物最本質(zhì)的區(qū)別是有無以核膜包被的細胞核，所以真菌和細菌的本質(zhì)區(qū)別是真菌有成形的細胞核,細菌無成形的細胞核；抗生素可以殺死細菌，所以如果需要篩選出能高效降解淀粉的真菌菌種,則需要在培養(yǎng)基中添加抗生素來排除細菌?！军c睛】本題考查了微生物的相關知識，以垃圾分類和處理為背景,把握微生物的篩選原則和方法，理解微生物的接種方法及操作過程，識記培養(yǎng)基的成分，根據(jù)所學知識把握淀粉分解菌的特點和奠定方法及原理。（二）遺傳杜洛克豬毛色受獨立遺傳的兩對等位基因控制(均位于細胞核中），毛色有紅毛、棕毛和白毛三種，對應的基因組成如下表.已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛，F(xiàn)1雌雄交配產(chǎn)生F2。毛色紅毛棕毛白毛基因組成A_B_A_bb、aaB_aabb27.棕毛豬基因型有__________種。該雜交實驗的親本基因型為__________.28。F1測交，后代表現(xiàn)型及對應比例為__________。29.如果將F2中純合個體相互交配，子代能產(chǎn)生棕毛個體的交配組合（基因型)為__________________.有1個調(diào)查小組對某一家族的某種單基因遺傳病進行調(diào)查結果如下圖所示（顯、隱性基因用A、a表示)：30.由圖可知該遺傳病是_________（顯/隱）性遺傳病。若Ⅱ5號個體攜帶有此致病基因,可推知該致病基因位于_________染色體上。31。若Ⅱ5號個體不攜帶有此致病基因，則10號與一正常的男子結婚，準備生育前是否需要做遺傳咨詢？請說明理由。__________________。32.如果這種單基因遺傳病為紅綠色盲，Ⅱ5和Ⅱ6均正常且染色體數(shù)正常，但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥（XXY)患者，其病因是Ⅱ代中的_________號個體產(chǎn)生配子時，在減數(shù)第_________次分裂過程中發(fā)生異常?！敬鸢浮?7.(1).4(2).AAbb×aaBB28。紅毛:棕毛：白毛=1：2：129。AAbb×AAbbaaBB×aaBBAAbb×aabbaaBB×aabb30.（1).隱（2)。常31.需要遺傳咨詢，因為10號基因型為XAXA或XAXa，如果10號是致病基因攜帶者（XAXa）的話,她與正常的男性結婚,生的兒子患病的概率是1/232。(1）.6號(2).第二次【解析】【分析】（1)杜洛克豬毛色受獨立遺傳的兩對等位基因控制，說明兩對基因位于兩對染色體上，遵循基因的自由組合定律。（2）無中生有為隱性，生女患病為常隱;生男患病的話，若父親攜帶該病的致病基因則為常染色體上隱性遺傳病，若父親不攜帶該病的致病基因則為伴X隱性遺傳病。【27題詳解】根據(jù)題干信息，棕毛豬的基因組成為A_bb、aaB_,所以棕毛豬的基因型有4種；F1雌雄交配產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中有3種表現(xiàn)型，所以F1的基因型為AaBb,則親本基因型AAbb和aaBB?！?8題詳解】F1的基因型為AaBb，F(xiàn)1測交后,基因型為AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1，則表現(xiàn)型及比例為紅毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1.【29題詳解】AaBb與AaBb結合，F(xiàn)2中純合體有4種,AABB、AAbb、aaBB、aabb，要產(chǎn)生棕毛子代，可行的基因型組合有AAbb×AAbb、aaBB×aaBB、AAbb×aabb、aaBB×aabb。【30題詳解】II5和II6所生后代III9患病，所以該病為隱性遺傳病;若II5號個體攜帶有此致病基因，可推知該致病基因位于常染色體上?！?1題詳解】若II5號個體不攜帶有此致病基因,則該病為伴X隱性遺傳病，5號基因型為XAY、6號基因型為XAXa，10號個體的基因型為XAXa、XAXA,10個體與一正常的男子結婚，如果10號是致病基因攜帶者（XAXa)，她與正常的男性結婚，生的兒子患病的概率是1/2，所以需要遺傳咨詢?！?2題詳解】這種單基因遺傳病為紅綠色盲，紅綠色盲為伴X隱性遺傳病，II5和II6均正常且染色體數(shù)正常，所以II5號的基因型為XAY，II6號的基因型為XAXa，III9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥（XXY)患者，則III9號基因型為XaXaY，其病因是II代中的6號個體產(chǎn)生配子時，在減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生異常?！军c睛】本題考查了基因的自由組合定律和遺傳病遺傳方式的判斷，學會根據(jù)遺傳圖解，判斷顯隱性，根據(jù)II5號是否攜帶致病基因來判斷基因是位于常染色體還是X染色體上，這是解答本題的關鍵.（三）生物工程冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病，而今年爆發(fā)的新型冠狀病毒（2019-nCoV）則是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。下圖1是冠狀病毒結構示意圖，表面蛋白M會刺激機體產(chǎn)生免疫反應，表面蛋白S通過與動物細胞膜上ACE2受體結合,從而進入細胞;圖2是冠狀病毒在動物細胞內(nèi)的復制過程，請回答下列問題：33.從圖1結構分析，冠狀病毒屬于_________(包膜裸露）病毒；以動物為主要寄生對象的2019—nCoV也能感染人類的根本原因是__________________。34.比較圖2中過程②與宿主細胞（動物細胞）自身的轉(zhuǎn)錄過程，兩者相同的有______A.兩個過程的模板相同B.兩個過程的原料相同C。兩個過程都有脫水縮合D。兩個過程都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行35.下列關于冠狀病毒及其遺傳機制的描述，其中錯誤的是______A.青霉素對冠狀病毒具有殺傷作用B。實驗室里可以利用微生物培養(yǎng)基對冠狀病毒進行培養(yǎng)C.冠狀病毒的（+)RNA和（-）RNA都可以作為子代病毒的遺傳物質(zhì)D.圖2中②③過程都遵循堿基互補配對原則為了控制疫情，全國各大高校和科研院所的研究人員也都著力研制有關201-nCoV的疫苗，下圖3示意冠狀病毒疫苗研制的一條技術路線。36。圖3中的目的基因為___________；需用DNA連接酶的步驟有___________；判斷重組DNA成功導入大腸桿菌的依據(jù)是___________。37。試分析疫苗Ⅰ與疫苗Ⅱ在實驗動物體內(nèi)引起免疫效應的異同點___________。【答案】33.（1).包膜（2)。人類某些組織器官的細胞（如呼吸道上皮膜上有新型冠狀病毒(2019-nCoV）的受體34。BC35.ABC36.(1)。表面蛋白M的DNA(2).⑤⑦（3)。能成功表達出的蛋白M37.相同點：疫苗Ⅰ和疫苗Ⅱ都能激發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫反應（都利用蛋白質(zhì)M引起機體免疫反應，都能產(chǎn)生記憶細胞與抗體)不同點：疫苗Ⅰ為蛋白質(zhì)疫苗，疫苗Ⅰ注射動物體后的蛋白M直接被免疫細胞識別引起免疫反應并產(chǎn)生記憶細胞；疫苗Ⅱ為DNA疫苗,疫苗Ⅱ注射動物體后先通過轉(zhuǎn)錄翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)M，免疫細胞識別蛋白M引起免疫反應并產(chǎn)生記憶細胞【解析】【分析】圖2中過程②是冠狀病毒侵入宿主細胞發(fā)生的RNA復制過程，③是翻譯的過程；圖3中④是表達載體導入大腸桿菌；⑤是構建基因表達載體；⑦是構建基因表達載體；疫苗I是蛋白質(zhì)疫苗，疫苗II是DNA疫苗。【33題詳解】根據(jù)圖1結構分析，冠狀病毒屬于包膜病毒；人類某些組織器官的細胞(如呼吸道上皮膜上有新型冠狀病毒（2019—nCoV）的受體，所以以動物為主要寄生對象的2019-nCoV也能感染人類.【34題詳解】A、根據(jù)分析可知，圖2中過程②過程的模板是冠狀病毒的RNA，宿主細胞自身轉(zhuǎn)錄的模板是DNA，模板不同，A錯誤；B、原料均為核糖核苷酸，B正確；C、兩個過程均會發(fā)生脫水縮合，C正確；D、宿主細胞自身轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核中，D錯誤。故選BC。【35題詳解】A、青霉素主要是通過抑制細菌細胞壁的合成而起到殺菌的作用,對冠狀病毒沒有殺傷作用，A錯誤；B、冠狀病毒沒有細胞結構，不能用微生物培養(yǎng)基培養(yǎng)冠狀病毒，B錯誤；C、根據(jù)圖示，冠狀病毒的（+）RNA作為子代病毒的遺傳物質(zhì),C錯誤;D、圖2中②③過程都遵循堿基互補配對原則，D正確。故選ABC。【36題詳解】根據(jù)圖3分析可知，圖中的目的基因是表面蛋白M的DNA，在構建基因表達載體時需要用到DNA連接酶，所以用到DNA連接酶的步驟有⑤⑦；如果能能成功表達出的蛋白M,則說明重組DNA成功導入大腸桿菌?！?7題詳解】疫苗I是蛋白質(zhì)疫苗，疫苗II是DNA疫苗，兩者相比，相同點:疫苗I和疫苗II都能激發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫反應（都利用蛋白質(zhì)M引起機體免疫反應，都能產(chǎn)生記憶細胞與抗體)不同點：疫苗I為蛋白質(zhì)疫苗,疫苗I注射動物體后的蛋白M直接被免疫細胞識別引起免疫反應并產(chǎn)生記憶細胞;疫苗II為DNA疫苗,疫苗II注射動物體后先通過轉(zhuǎn)錄翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì)M，免疫細胞識別蛋白M引起免疫反應并產(chǎn)生記憶細胞.【點睛】本題將新型冠狀病毒和基因工程、中心法則、免疫等內(nèi)容結合在一起，要求學生能夠?qū)⑺鶎W知識進行綜合分析，考查學生分析圖像、分析題干信息的能力。（四）植物代謝科研人員為研究遮陰對沙漠地區(qū)疏葉駱駝刺形態(tài)和光合參數(shù)的影響，取疏葉駱駝刺若干株分為兩組，實驗組進行遮陰（60％自然光）處理兩個月（遮陰馴化），對照組一直處于自然光下,其他培養(yǎng)條件均相同。兩個月后回到自然條件下測定的各參數(shù)見下表.（呼吸速率、最大凈光合速率、氣孔導度、光補償點的單位都是μmolCO2/m2·s；水分利用率單位是mmolCO2/molH2O；比葉面積單位是cm2/g;葉綠素含量單位是mg/g)組別呼吸速率最大凈光合速率氣孔導度水分利用率比葉面積葉綠素含量光補償點實驗組2．3919．1232073．666．32．252．40對照組3．4317．6124080．047．41．995．33說明：比葉面積為葉的單面面積與其干重之比，在同一個體或群落內(nèi)，一般受光越弱比葉面積越大。38.疏葉駱駝刺葉進行光反應的場所是___________;H20在光反應中分解為___________。39.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，與對照組相比,遮蔭馴化的疏葉駱駝的光補償點較低。請聯(lián)系所學知識解釋其原因:______________________。40。實驗組最大實際光合速率是___________μmolCO2/m2·s研究表明，脯氨酸是重要的滲透調(diào)節(jié)物之一，能夠維持細胞膨壓、維持氣孔開放與光合作用。由此分析，植物經(jīng)過一段時間遮陰馴化后，脯氨酸的含量將_____________________。41。實驗組經(jīng)過遮陰馴化后凈光合速率明顯提高。請據(jù)表推測，實驗組植株適應弱光環(huán)境的生理有______A。降低呼吸速率 B。提高氣孔導度C。增大比葉面積 D。葉綠素含量的增加42。結合已有知識和表中數(shù)據(jù)分析，經(jīng)過遮陰馴化后的植株重新回到沙漠環(huán)境中將對環(huán)境（“適應”或“不適應")____________，原因是___________________?！敬鸢浮?8.(1).類囊體（2)。O2、H+（電子）39.由圖中信息可知，實驗組(遮陰馴化的植物呼吸速率低于對照組（自然光葉片）;同時實驗組的氣孔導度大，光合速率利用的二氧化碳多,葉綠素含量高，有利于促進光反應,所以實驗組可以利用較少的光能達到光補償點（使光合速率與呼吸速率相等)40。（1）。21．51μmolCO2/m2·s（2)。增加41。ABCD42.（1).不適應(2)。據(jù)表所知，實驗組的氣孔導度增加會促進植物的蒸騰作用（速率)進而導致實驗組植物的水分利用率低于對照組因而遮陰馴化后的植株重新回到沙漠環(huán)境中對環(huán)境不適用。【解析】【分析】根據(jù)題意，實驗組進行遮蔭處理,對照組為自然光照，與對照組相比,實驗組的呼吸速率下降、氣孔導度增加、比葉面積增大、葉綠素含量增加、光補償點下降、水分利用率下降；氣孔導度會影響CO2的吸收和蒸騰作用?！?8題詳解】光合作用光反應階段的場所是類囊體,水在光反應中被裂解成O2、H+（電子）。【39題詳解】由圖中信息可知，實驗組(遮陰馴化的植物）呼吸速率低于對照組（自然光葉片）；同時實驗組的氣孔導度大，光合速率利用的二氧化碳多，葉綠素含量高，有利于促進光反應，所以實驗組可以利用較少的光能達到光補償點(使光合速率與呼吸速率相等）?！?0題詳解】實驗組的最大凈光合速率是19.12μmolCO2/m2·s，呼吸速率是2.39μmolCO2/m2·s,所以最大光合速率是21.51μmolCO2/m2·s。脯氨酸是重要的滲透調(diào)節(jié)物之一，能夠維持細胞膨壓、維持氣孔開放與光合作用。根據(jù)表格信息，實驗組的氣孔導度增大，由此分析，植物經(jīng)過一段時間遮陰馴化后，脯氨酸的含量將增加?！?1題詳解】實驗組經(jīng)過遮陰馴化后凈光合速率明顯提高.根據(jù)圖表分析，與對照組相比，實驗組的呼吸速率下降、氣孔導度增加、比葉面積增大、葉綠素含量增加、光補償點下降,所以符合的選項有ABCD。故選ABCD。【42題詳解】結合已有知識和表中數(shù)據(jù)分析，經(jīng)過遮陰馴化后的植株重新回到沙漠環(huán)境中將對環(huán)境不適應,原因是實驗組的氣孔導度增加會促進植物的蒸騰作用（速率），進而導致實驗組植物的水分利用率低于對照組，因而遮陰馴化后的植株重新回到沙漠環(huán)境中對環(huán)境不適應?！军c睛】本題結合表格考查光合作用的相關知識，要求學生識記、理解光合作用的相關內(nèi)容,主要考察學生利用圖表信息解決問題和分析問題的能力。（五）生命活動的調(diào)節(jié)γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖1所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜，如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果。43。圖1中，如果刺激神經(jīng)細胞A點處,則此處膜內(nèi)外電位將發(fā)生的變化是____________；所形成的神經(jīng)沖動通過突觸結構時是以____________形式進行傳遞。44。圖1中γ-氨基丁酸作用是___