端午節(jié)特色活動策劃10篇

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端午節(jié)特色活動策劃（篇1）

活動任務(wù)：

1．知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)圓的日子。

2．了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳奇、故事，如：有關(guān)屈原的傳奇等。

3．樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動，體悟節(jié)日的歡樂。

4、體悟并學(xué)習(xí)幾個容易的傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。

活動預(yù)備：

1．端午節(jié)的故事PPT；

2．做香包的`材料：香料、布、針、線；包粽子的材料：糯米、葦葉、線繩；編蛋網(wǎng)、纏五色線的材料：繩線、五彩線；做綠豆糕的材料：面粉、餡料。

3、漢服幾套。

4、聯(lián)系幾位熱心的家長代表，幫忙完成制作活動。

活動過程：

一、主持人致開場辭：

淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情誼牽。每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的接近，為了促進(jìn)小伴侶們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今日我們邀請了幾位小伴侶的爸爸媽媽、爺爺奶奶，來和我們一起慶祝這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎！

二、家長代表結(jié)合PPT敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗。

三、學(xué)習(xí)幾個傳統(tǒng)禮儀基本動作：揖禮（問候）、附手禮（站）、叩首禮（坐）、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請個別小伴侶穿上漢服舉行表演出示。

四、端午節(jié)賽歌會，請各班的小伴侶們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

大四班：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。（大班孩子穿上漢服表演）

小一班：五月五，是端五。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五、“端午文化我知道”親子活動，請幾組家庭代表分小組分離出示端午風(fēng)俗表演。

第一組：包粽子。

其次組：做香囊。

第三組：編蛋網(wǎng)。

第四組：結(jié)五絲。

第五組：做綠豆糕。

六、活動結(jié)束，向參加的家長代表表示謝謝，并代表幼兒園的全體老師祝家長及小伴侶們節(jié)日歡樂，合家幸福！

端午節(jié)特色活動策劃（篇2）

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人思想道德教導(dǎo)，結(jié)合本校彩豆文化特色，利用“彩豆情懷，端午顯愛”主題教導(dǎo)活動，將中華民族的氣節(jié)教導(dǎo)、節(jié)氣文化和小學(xué)特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)同學(xué)的民族自信念和驕傲感，增加同學(xué)對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二、活動設(shè)計

（一）找一找

對象：1班級同學(xué)

要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)學(xué)問；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

（二）說一說

利用午會課、班會課、班隊(duì)課，組織同學(xué)說說相關(guān)的學(xué)問。

1、對象：1班級同學(xué)

要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗。

2、對象：1班級同學(xué)

要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事。

3、對象：1級同學(xué)

要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。

（三）畫一畫

對象：1級同學(xué)

要求：以“走近端午”為主題制作一份小報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體悟。3——4班級為手抄報，5班級為電腦小報。

（四）寫一寫

利用黑板報、年級櫥窗等陣地，舉行環(huán)境布置設(shè)計。

對象：1級同學(xué)

要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4班級同學(xué)以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小同伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小同伴共享端午的歡樂。5班級同學(xué)舉行屈原詩詞鋼筆書寫競賽。

（五）學(xué)一學(xué)

對象：1班級同學(xué)

要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的.過程中，試試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

（六）比一比

對象：1級同學(xué)

要求：以“六一我作主、端午我長進(jìn)”為主題，舉行故事演講競賽。故事內(nèi)容能夠是學(xué)習(xí)屈原的小故事、能夠是反映端午民俗氣息的生活故事、能夠是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。

端午節(jié)特色活動策劃（篇3）

一、活動時光

端午節(jié)假期內(nèi)。

二、活動地點(diǎn)

__酒店六樓。

三、活動主題

萬水千山“棕”是情。

四、活動對象

端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、促銷活動組合

1、客房部活動期間實(shí)行“訂房送禮藍(lán)優(yōu)待卷”的經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)待券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。

(1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)待。單桌消費(fèi)__元以上送新派菜一款。

(2)西餐廳推出這些優(yōu)待：節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)待。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

(3)將于x月x日舉辦其次次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親手演示制作粽子、屆時參與的.客人能夠在“__餐廳”親手體悟制做粽子的樂趣。

(4)__端午粽__元/個，__元/籃。

4、促銷活動時光：_年x月x日-x月x日。

晚餐：18：30-21：00之間__元/位。

地點(diǎn)：__酒店一樓西餐廳。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃

電視宣揚(yáng)及滾動式播放，預(yù)計__元;宣揚(yáng)資料。單頁500張費(fèi)用__元;各報紙，報刊等;__全部的手機(jī)尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信籠罩。預(yù)計發(fā)10000條，預(yù)計__元。

端午節(jié)特色活動策劃（篇4）

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個能夠和親友團(tuán)圓一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代高校生許多學(xué)生由于在外讀書不能回家與家人團(tuán)圓，四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會社團(tuán)聯(lián)合部打算在端午節(jié)之際開展以＂我們一起過端午＂。讓大家了解端午佳節(jié)。

一、活動目的：

以嬉戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，豐盛校內(nèi)文化，活躍學(xué)生們的`課余生活。

二、活動時光：

六月六日

三、活動地點(diǎn)：

男生公寓門口

四、主辦單位：

警安職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

五、活動詳細(xì)支配：

（1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布競賽開頭后，參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時光將粽子解開以最快的速度吃完，當(dāng)徹低吃完后舉手暗示，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布競賽結(jié)束，按照用時最短選手獲勝，發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

（2）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按挨次粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目、學(xué)生們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。

（3）夾彈珠嬉戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開頭后，計時1分鐘，選手開頭夾彈珠，時光到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

（4）鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、因?yàn)闂l件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

（5）觀察與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動由電影協(xié)會主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗，讓大家增長見識，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影，活動在電影中結(jié)束。（6月3日晚開頭，放假期間每晚播出）

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個）紀(jì)念品：200元粽子：50元共計：320元

端午節(jié)特色活動策劃（篇5）

一、活動時光

x年x月x日下午3點(diǎn)整

二、活動地點(diǎn)

維也納酒店福華路店

三、參加人員

國利半導(dǎo)體全體員工

四、嬉戲規(guī)章

將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負(fù)責(zé)嬉戲最后猜詞語，其他組員挨次由組內(nèi)自行協(xié)商打算(協(xié)商時光不超過2分鐘)，若其中有不能參與的則該組推選出一名組長，猜詞挨次根據(jù)牌黑桃、紅桃、梅花、方片的挨次舉行，嬉戲期間由__負(fù)責(zé)對每一組舉行計時。當(dāng)對內(nèi)全部隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后，由組進(jìn)步行猜詞，當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊(duì)人員能夠看但是不許用任何方式溝通

迎候的隊(duì)員不許偷看

不許使用道具

場下觀察的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違背此規(guī)章的`全隊(duì)給一次提示機(jī)會

給一分鐘預(yù)備

五、嬉戲方式

每一組排成一排，面對背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步舉行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時采納1和2、2和3、3和4的方式舉行，依此類推，直到嬉戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當(dāng)猜詞勝利時，使用時光最少者為獲勝隊(duì);

當(dāng)全部參賽組均未猜對詞語時，則使用時光最短者為獲勝。

七、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不行說話，不行對口型，只允許使用形表演

2、在表演人員舉行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不行以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不行再次參與與到表演中

3、如若浮現(xiàn)上述狀況，視為犯規(guī)

八、懲處

違規(guī)者將被更換詞語，重新開頭，不停止計時，為了對違規(guī)隊(duì)的懲處，詞語的難度將有所增強(qiáng)。

九、嘉獎

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利舉行挑選自己愛慕的口味，剩余組將由派發(fā)的方式舉行。

十、注重事項(xiàng)

略

端午節(jié)特色活動策劃（篇6）

為深化挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐盛教導(dǎo)資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教導(dǎo)、節(jié)氣文化和小學(xué)特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，利用支配相關(guān)的實(shí)踐活動，加深學(xué)生們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉，培養(yǎng)愛國主義精神，增加同學(xué)的民族自信念和驕傲感。

活動目的：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，利用端午節(jié)來懷念宏大的民族好漢屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動十分適合學(xué)校生親身參加，既能熬煉和進(jìn)展同學(xué)的動手本事，又能促進(jìn)同學(xué)對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，同時還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

活動內(nèi)容：

（一）節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各年級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊(duì)部通過周一升旗儀式時光，開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。

（二）端午民俗活動的開展

活動一：主題班會話端午

活動對象：

1——6班級各中隊(duì)

端午節(jié)特色活動策劃（篇7）

一、活動時光：

5月27日～5月31日

二、活動內(nèi)容：

向新老客戶贈送節(jié)日禮品粽子

三、促銷政策：

1、8#樓5月27日推出，在5月27日～28日期間購買8#樓的客戶，能夠額外享受1%的折扣優(yōu)待。

2、為增進(jìn)5#樓的銷售，在5月27日～31日期間，購買5#樓114.13㎡或140.89㎡房子的前20名客戶，每套可享受5000元的現(xiàn)金優(yōu)待。

四、媒體支持

華商報5月26日發(fā)布1/3版彩色廣告，向市場公布8#樓推出信息，同時告訴新老客戶贈送節(jié)日禮品。

五、銷售情況分析

1、客戶來訪狀況

活動期間來訪客戶74組，平均天天14.8組;活動期間有效來電15組，平均天天3組。

2、客戶成交狀況

六、活動計劃

1、周末(5月27日～28日)是成交高峰期，共成交11套，其中8#樓占6套。8#樓推出前已經(jīng)吸引了部分意向的客戶，加之周末兩天有額外優(yōu)待，所以浮現(xiàn)了集中成交。

2、本周三(5月31日)是端午節(jié)，不是大型節(jié)假日，各單位都沒有支配休假，所以除周末外來現(xiàn)場的新老客戶不是無數(shù)。

3、8#樓推出之前，置業(yè)顧問提前約訪了20組關(guān)注8#樓的意向客戶，其中6組成交，14組沒有成交，未成交客戶多是由于8#樓的價格偏高，已經(jīng)超出了他們的購買本事。

4、5#樓只在5月30日、31日各成交一套，主要是由于優(yōu)待政策即將取消，客戶趕在最后時段成交。

端午節(jié)特色活動策劃（篇8）

一、指導(dǎo)思想

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的珍貴財寶，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和哺育民族精神的偉德消遣活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日偉德消遣為切入口，將其納入小學(xué)偉德消遣教學(xué)活動之中。利用開展傳統(tǒng)節(jié)日偉德消遣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提升同學(xué)對民族文化的認(rèn)同感和驕傲感。

二、活動的任務(wù)

圍繞“獨(dú)具匠心的端午節(jié)”這個主題，從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手，為同學(xué)提供討論方向，讓同學(xué)成為實(shí)踐活動的主角，引領(lǐng)同學(xué)人人動手，各個參加，自主探索，培養(yǎng)探索本事、創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事和配合本事。活動任務(wù)可歸納為：

1、利用活動讓同學(xué)了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)的奇怪???心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，熬煉同學(xué)利用各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人閱歷等)獵取偉德消遣的本事。

3、利用活動，培養(yǎng)同學(xué)的合作意識與動手本事。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，引領(lǐng)同學(xué)利用調(diào)查咨詢、網(wǎng)上掃瞄等辦法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些好玩的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)狀況。讓同學(xué)感觸到過節(jié)的歡樂。利用這樣的活動讓同學(xué)再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”

2、引領(lǐng)同學(xué)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上能夠引領(lǐng)同學(xué)自己試試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

3、引領(lǐng)同學(xué)試試設(shè)計“怎樣過一個獨(dú)具匠心的端午節(jié)”?

四、活動的步驟

1、提出問題

(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?偉德消遣端午節(jié)有哪些傳奇?

(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些好玩的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?

(3)你決定怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

這些問題的設(shè)計都是以同學(xué)的愛好為動身點(diǎn)，偉德消遣只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為同學(xué)提供了討論方向，讓他們按照自己的情趣、愿望和本事，用自己的`方式去操作、去探索。

2、探究與綻開

(1)組織調(diào)查

將全班同學(xué)分成幾個小組，每個小組設(shè)一個小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的學(xué)問，并把這些學(xué)問整理成文，選派代表在全班舉行交在調(diào)查過程中是利用什么渠道調(diào)查的，遇到了那些困難，是怎樣解決的，利用這次活動，你有什么感觸和引發(fā)?

(2)網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，偉德消遣能夠組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

(3)配合溝通

為了熬煉同學(xué)的動手本事，偉德消遣能夠提議同學(xué)互相配合，學(xué)會自己想學(xué)會的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

3、應(yīng)用與深入

利用調(diào)查討論，同學(xué)了解了有關(guān)端午節(jié)的一些學(xué)問，讓同學(xué)設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并利用語言或其他方式表現(xiàn)出來。利用對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學(xué)培養(yǎng)擅長搜集整理的本事與習(xí)慣。開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體悟父母持家的辛苦。

4、反思與拓展

利用師生研究溝通、同學(xué)作品的出示與評選，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成績，最后進(jìn)行“我的端午節(jié)最歡樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊(duì)活動，讓同學(xué)在活動中充分出示自己，同時讓同學(xué)愛惜他人、珍惜生命。

端午節(jié)特色活動策劃（篇9）

活動時光：

x月10日—15日

活動內(nèi)容：

凡在x月10日—15日促銷時光內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參與《猜靚粽》活動。

活動方式：

在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客舉行粽籽品牌及價格竟猜;商品由選購部執(zhí)行價格一定要相當(dāng)?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r格出售給顧客，使顧客感觸到真下的實(shí)惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

《五月端午節(jié)，__包粽賽》

(1)我司去年已經(jīng)進(jìn)行過，顧客凡響劇烈，效果也不錯，實(shí)施與否敬請公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;

(2)操作步驟：選購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣揚(yáng)——各店組織競賽;

(3)參賽獎品：得到自己所包粽子，多包多得。

《五月端午射粽賽》

(1)活動時光：x月20日—22日

(2)活動內(nèi)容：凡在x月20日—22日促銷時光內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參與《五月端午射粽賽》活動。

(3)活動方式：

憑電腦小票每人可得到5枚飛鏢，在活動指定地點(diǎn)(商場大門口有場地門店)，參與射粽籽活動，射中的是標(biāo)識為“豆沙”即得到該種粽子一個;射中的為“肉粽”，即得到該種粽子一個;

(7)道具要求：氣球、擋板、飛鏢;

(8)負(fù)責(zé)人——由店長支配相關(guān)人員。

相關(guān)支持：

1、選購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;

2、選購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，進(jìn)行包粽競賽;

3、選購部聯(lián)系洽談2200只粽子，進(jìn)行射粽競賽;

費(fèi)用預(yù)算：

1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只;

2、《__猜靚粽，超級價格平》活動：(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷打算);

3、《五月端午節(jié)，__包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;

費(fèi)用總預(yù)算：

1、裝點(diǎn)布置，氣球、橫幅、主題陳設(shè)飾物，平均每店300元，費(fèi)用約6600元;

2、吊旗費(fèi)用：10000元

端午節(jié)特色活動策劃（篇10）

一、活動背景：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)?！岸恕坝小俺跏肌暗囊馑迹虼恕岸宋濉熬褪恰俺跷濉?。而根據(jù)歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就慢慢演化成了現(xiàn)在的“端午“?！堆嗑q時記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉(zhuǎn)音也?！斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個能夠和親友團(tuán)圓一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也能夠進(jìn)行許多活動，時至今天，端午節(jié)仍是一個非常盛行的節(jié)日。

二、活動主題：

我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物。

三、活動日期：

__年__月__日

四、活動地點(diǎn)：

__園

五、活動目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，利用端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)