校對年度工作總結(jié)范文（2篇）

第2頁共2頁校對年度工作總結(jié)范文惜別____，攜著希望與夢想跨進(jìn)____?；厥走^去的一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)愛及熱心指導(dǎo)下，我積極參與日常業(yè)務(wù)工作。非常感謝報社給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能?，F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：在工作方面，我一直嚴(yán)格要求自己，新聞校對是一個細(xì)致活，對稿件的準(zhǔn)確性有很高的要求。工作態(tài)度必須認(rèn)真，不能疏忽大意。一篇稿件從初校、復(fù)校到檢查，再到復(fù)印。每一個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。周圍老同事的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)方面，強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。通過每月一次的編輯中心組織的學(xué)習(xí)，我對國際國內(nèi)及全省的局勢有了更深刻的了解，拓寬了視野，擴(kuò)展了自己的知識面。而在校對組內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流會上，同事之間的業(yè)務(wù)交流，使我取長補(bǔ)短，業(yè)務(wù)水平得以提升，可謂受益匪淺。在思想方面，嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀向上，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到實(shí)實(shí)在在做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸生活，嚴(yán)格要求自己?；仡欉@一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到自身的不足之處。譬如理論知識水平還比較低，業(yè)務(wù)技能還有很大的提升空間。新的一年里，我為自己制訂了新的目標(biāo)，那就是加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。而且目光不能局限于自己周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我會繼續(xù)向其他同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步，爭取更好的成績。校對年度工作總結(jié)范文（二）____已經(jīng)過去，一年來共審校800多個版面，210多萬文字，目前為止，所幸都是一些小差錯偶有發(fā)生，本人一直兢兢業(yè)業(yè)，本著仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)的態(tài)度工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，并真誠地接受領(lǐng)導(dǎo)的批評指正?，F(xiàn)將____度工作總結(jié)如下：____，共堵住差錯800余處，70%的是別字，錯得較多的主要是一些意義相近，且以前通用過的字或詞語，如，制定與制訂、交會與交匯、撒與灑、泄露與泄漏、做與作、簽定與簽訂（定與訂）等等;病句、標(biāo)點(diǎn)錯、多字少字占18%;數(shù)字用法錯誤占10.7%，數(shù)字用法錯誤主要表現(xiàn)在概數(shù)上面，一般兩個相連的數(shù)字，中間沒有頓號表示概數(shù)，如四五個人，表示有4到5個人，與4—5個人的意思是相同的，如果兩個數(shù)字中間用了頓號，如四、五個人，則表示4個人和5個人。另外就是一兩、兩三是不能表示概數(shù)的，兩是二的意思，但不是數(shù)字二，雖然有三三兩兩這個詞組，但是它是一個固定的詞組，就好似七律，是固定用法。在用1—2或2—3時，漢語數(shù)字的寫法是一二或是二三。還1.3%的差錯出現(xiàn)在稿件內(nèi)出現(xiàn)亂碼、量詞單位錯誤（涉及部分物理和化學(xué)單位的應(yīng)盡量使用其的相關(guān)符號，如攝氏度）。報紙校對的主要職責(zé)是消滅差錯，提高報紙質(zhì)量。只有掌握了解了差錯形成的原因，才能更好地防范，杜絕，消滅它。針對目前存在的采、編（組版）環(huán)節(jié)中容易出錯的問題，校對已不僅僅是原先的對照原稿簡單核對，楚天都市報江漢新聞校對前的環(huán)節(jié)采用的是無紙化作業(yè)，已無原稿可言，這就要求擔(dān)當(dāng)起脫離原稿，查找編輯工作中“漏網(wǎng)之魚”的把關(guān)責(zé)任，工作重心由“校異同”向“校是非”轉(zhuǎn)變。要在提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，在工作中做到眼睛看到、思維想到、筆頭跟到。校對一篇稿件，不再是簡單、機(jī)械地照稿點(diǎn)校，而是把自己融入到文章的內(nèi)容中去，眼睛跟著筆頭轉(zhuǎn)，思路隨著內(nèi)容轉(zhuǎn)，像醫(yī)生在手術(shù)臺上做手術(shù)一樣全身心投入。遇到有疑義的地方，立即用筆標(biāo)出，立即查閱工具書。思想上重視了，學(xué)習(xí)上也不能放松。我不僅要多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)_________、_____、_____。作為____新聞工作者，只有充分了解_________、_____、_____之，增強(qiáng)政治鑒別力和輿論導(dǎo)向的把握能力，才能透過復(fù)雜的表面看清本質(zhì)，在工作中避免出現(xiàn)政治性的差錯。在報紙的整個出版流程中，校對雖然是最后一道關(guān)，但在編輯部來說，是工資最低的，出頭露臉的機(jī)會也是微乎其微的，在職稱上最高級別也是副編審，比編輯低