2023年-初二的我的作文-310

第頁2023初二的我的作文初二的我的作文集錦5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，很多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的初二的我的作文5篇，歡送大家共享。

初二的我的作文篇1

春風(fēng)陣陣，夏日炎炎，殘葉飄飄，雪花紛紛。這都是大自然送給人們的珍貴禮物，而我從大自然母親自中收到了一份珍貴而厚重的禮物。

小時(shí)候，以生活在鄉(xiāng)下，所以我特別喜愛在草地上，在田野里玩耍，我就像是大人們口里常說的野孩子吧，我從小就野，家對(duì)我沒有什么束縛力。在我們村，女孩子似乎比男孩子多，因?yàn)槲易畲?，所我就成了他們的孩子王，我最喜愛帶著他們到田野上玩，站在田埂上放眼望去一大片一大片綠油油的水稻，在風(fēng)中搖擺。一顆顆米粒掛在水稻上，而水稻似乎承受不住米粒的重量，彎下了腰。我們沖進(jìn)水稻田中，水稻田中的空氣很簇新，我們貪欲的吸取著氧氣。我們?cè)谒咎镞@看似微弱的生命去給我?guī)砹瞬还茉诤蔚氐膱?jiān)毅，這是我從大自然中收到的一份厚禮。

初二的我的作文篇2

漂亮，這個(gè)形容詞，不僅僅可以修飾人的外在美，也同樣可以修飾人的內(nèi)在美。

沒有一副精致的面容，卻有一個(gè)精致的內(nèi)心；沒有一襲長長的頭發(fā)，卻有一串長長的學(xué)問。她不是一個(gè)外國人，卻能把英語讀出“洋腔洋調(diào)〞的韻味；她不是一位超級(jí)演說家，但她的心靈雞湯仍讓我們覺得無比鮮美。她和藹、親善、好玩、幽默……幾乎全部可以夸贊一個(gè)人的詞語都可以用來形容她。而這位漂亮的老師，就是我們的老班——老龐。

老龐其實(shí)并不老，她才三十出頭，可是勞累已經(jīng)在她的面容上打磨了許多皺紋，但這都是她用一點(diǎn)一滴的愛來澆灌成的。這是一種漂亮，一種不管風(fēng)或雨，都會(huì)陪在你身邊的漂亮。曾經(jīng)的學(xué)姐跟我們說過，在中招考試的前幾個(gè)月里，是龐老師與他們奮戰(zhàn)在試驗(yàn)室里，每天幾個(gè)小時(shí)的不停留，只希望能望見考試后那一張張欣慰的笑容，這就夠了。是龐老師與他們一起到操場(chǎng)練體育，在他們想要放棄時(shí)大喊“你可以！〞，僅僅只是為了他們的將來沒有缺憾！

龐老師最喜愛說的一個(gè)字就是“乖〞，在不知不覺之間，她已經(jīng)將我們看作了她的孩子，帶著我們刻苦地學(xué)習(xí)，帶著我們瘋狂的玩兒。龐老師嚴(yán)厲的時(shí)候甚至抬個(gè)手就能把同學(xué)嚇哭，可她要是心情好的時(shí)候，不管誰再起哄，都會(huì)一笑而過，甚至還會(huì)興趣盎然地跟我們聊起來呢！龐老師說她喜愛跟我們這幫“熊孩子〞一起玩兒，她說和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候可以找到她小時(shí)候喪失的許多美妙的記憶。她還喜愛跟我們講她小時(shí)候很好玩的事情，看著龐老師那發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑，我們都不禁感慨：“原來老龐還有這么天真漂亮的一面??！〞

龐老師的漂亮還在于她能將每個(gè)同學(xué)都關(guān)注到。有一次，我的成果從年級(jí)四十多一下子跌到了八十多，考試后的幾天里，我都在心驚膽戰(zhàn)，生怕哪天見到了我爸跟龐老師在辦公室里談話，可是并沒有。有一天，我吃完飯回到教室，望見桌子上放了一張紙條，上面用清秀的字跡寫著：

孫菡，你真是老師又愛又恨的人，是老師最愛的課代表，但同時(shí)也是老師最恨的人。愛你的天真爛漫和一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語，但也恨你有時(shí)不求上進(jìn)的看法。Comeon，girl。你的努力才配得上最好的你！加油，老師信任你！

是龐老師的字跡，短短的.幾行字，卻包含了太多的情感?？赐甑囊粍x那，淚水涌上眼眶，我的眼淚中也包含了太多的情感。欣喜的是老師還在無時(shí)無刻地關(guān)注著我，給我鼓勵(lì)與支持。心酸的是我沒有到達(dá)老師對(duì)我的要求。不過，我不會(huì)放棄，既然老師信任我，我還有什么理由不去信任自己？于是，我發(fā)狠了，多少個(gè)自習(xí)課，奮筆疾書，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)；多少個(gè)夜晚，單獨(dú)開著小燈，學(xué)到凌晨，甚至早上醒來覺察自己是趴在書上睡著的。桌子上寫著“別低頭，皇冠會(huì)掉。別哭泣，敵人會(huì)笑〞的勵(lì)志語，這僅僅是因?yàn)槲也幌胱尷蠋煴^！

最終，功夫不負(fù)有心人，在其次次的期中考試中，我得償所愿地拿到了年級(jí)二十三的好成果！雖然在有些人看來，年級(jí)二十三對(duì)他們來說不值得一提，可是在龐老師的心中，就算你有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，她都會(huì)為你感到傲慢與驕傲。她用了一種特別的方式，讓我明白了什么是“拼搏到無能為力，努力到感到自己〞。

或許許多年以后，龐老師不會(huì)再記得我們，可是我們會(huì)恒久記得曾經(jīng)有過一位待我們?nèi)缢挠H生孩子一樣的老師。我才覺察，龐老師在我們的心中的份量真的很大，在我們的生命中真的很宏大。因?yàn)?，她讓我們懂得了什么才是“漂亮〞的真正含義。

初二的我的作文篇3

童年像一個(gè)音樂盒可以放出很多好聽的歌，也是我夢(mèng)起先的地方，它就像宮崎駿的?天空之城?中的小男孩一樣夢(mèng)想著有一天可以到天空之城去玩，我何嘗不是這樣的，我一個(gè)人走到了小時(shí)候常常去的滑梯。

我坐在上面想著自己童年的夢(mèng)。我有時(shí)也會(huì)想，為什么恐龍要統(tǒng)治地球？為什么我就得不到奇妙的種子？每當(dāng)我想起它們時(shí)，我都會(huì)是很歡樂，我閉上了眼輕輕的睡著了。

在夢(mèng)里我在一條路上走著，前面起了一層霧，我好似恒久走不到頭，我在路邊撿到一個(gè)音樂盒，我翻開了盒蓋，它放的是天空之城，與你供乘，在翻開曲子變了。霧也散了，我在一個(gè)畫廊里，它演繹著我童年的夢(mèng)，第一幅畫是，我希望得到奇妙的仙女棒，其次個(gè)夢(mèng)是，我想要得到奇妙的豆子第三幅畫是，我希望恐龍?jiān)俅纬霈F(xiàn)……一幅又一幅童年的夢(mèng)從眼前飄過，他們是那莫?jiǎng)尤?，可愛，最終一幅畫是我想變成巫婆，這樣我就能擁有一只屬于我的小黑貓了，我又起先走了。這次是一個(gè)本，里頭寫滿了我童年的愿望，如：我將來想成為一個(gè)百萬富翁，使貧困山區(qū)的孩子能上學(xué)，我希望世界和平，這樣伊拉克就不會(huì)死那么多人了，我希望時(shí)間倒流，這樣我就能見到我的摯友們了，等等……，夢(mèng)還在，我照舊在走，我走著走著來到了吊橋前，我剛上去身后經(jīng)驗(yàn)過的地便利如霧一般的消逝了，前面是一片汪洋大海，魚兒在海中暢游，我問它們“海的源頭在哪里〞“很遠(yuǎn)〞。

我離開了大海，朝源頭駛?cè)?，因?yàn)槲抑?，海的源頭就是我夢(mèng)起先的地方，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，不過要加油！不能放棄。

初二的我的作文篇4

校內(nèi)，我充溢師生情的地方，充溢同學(xué)情的地方，這里有太多太多回憶，太多太多如童話般的故事。

校內(nèi)，雖不是我的母校，但在我心中卻是不行代替的位置，甚至比母校還重要?；蛟S，這里有些人讓我難以忘懷，難以割舍。這是真正的情感，不要太想象，不是那種情感，而是相互交織成的情感，是萬物中最有真情的！

這個(gè)校內(nèi)，是我不想離去，不想分開，讓我很沖突的校內(nèi)。這里有太多太多的人要感謝，要報(bào)恩！

我們的校長是一個(gè)有一絲不茍的，又恨幽默的一位校長。很受我們學(xué)生的愛戴。

我們的老師是一個(gè)很愛學(xué)生，到處為學(xué)生著想的一位老師。我們很喜愛我們的老師。

我們的任課老師，以及全部的老師都是很親善，很可愛，對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的小孩一樣關(guān)愛。

還有，我們班的同學(xué)，我愛我們班，雖然我給我們班帶給許多的麻煩，許多困惱，我深感愧疚。

我愛我們的校內(nèi)。我愛我們班，恒久的83班！

初二的我的作文篇5

英勇，是一種力氣，在你害怕 時(shí)給你勸慰；英勇，是一把鑰匙，在你遇到困難時(shí)給你翻開才智的大門……

光陰似箭，歲月如梭。一年又一年過去了，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生，隨著年齡的增長，我越來越英勇，也越來越懂事。

那是一個(gè)星期五，放學(xué)后我在學(xué)校門口等爸爸來接我。可是幾分鐘過去，仍舊沒有看到爸爸的身影。過了一會(huì)兒，我看到了媽媽，只見媽媽慌驚慌張地跑了過來，我特別興奮。媽媽說：“我和你爸爸這星期回不成家，工作太忙了，我給你留些錢，你自己買一些東西吃，抓緊買完回家，我先走了，路上留神！〞

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心不禁有點(diǎn)兒小失落：唉！爸爸媽媽怎么這么忙??？我要一個(gè)人在家了……

到家之后，我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：自己做飯。假設(shè)總是買飯吃，不僅對(duì)身體沒好處，也會(huì)花費(fèi)許多錢，還不如自己動(dòng)手，豐衣足食。

我做了一些打算，又把菜洗了洗。該炒菜時(shí)，我突然想起小時(shí)候有一次媽媽炒菜，我站在一旁看，結(jié)果不留神被油濺到了手背上，手當(dāng)時(shí)就腫了起來。一想到手的難受感，我就不禁哆嗦了一下。我想：不炒了吧！萬一手被油燙傷了怎么辦呢？可是轉(zhuǎn)念一想：假設(shè)我學(xué)會(huì)了做飯，不僅解決了自己怎么吃飯的問題，而且還能為爸爸媽媽做飯，減輕他們的負(fù)擔(dān)。

于是，我英勇地把菜倒入鍋里，起先炒菜。最終，飯做成了。細(xì)細(xì)地品嘗一口，“哇，好好吃哦！我勝利了！〞這碗飯雖然普