初三中考作文

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流年靜好，青春無價。沖破山窮水盡，邂逅柳暗花明。

——題記

某天，我靜靜跨進了青春的大門，隨即驚艷于眼前的景象。我們在歲月的街頭許諾，在時間的長河歡樂?，在青春的肩頭痛哭，不染塵土，不沾鉛華。念著“腹有詩書氣自華、愛君筆底有煙霞”這樣的美麗詩句，體會著人生絢麗而短暫的青春。

“畢業(yè)歡樂——”多么刺耳的聲音，是啊!學(xué)校畢業(yè)了。全部的回憶，歡聲笑語都在這一刻結(jié)束了。我?guī)е簧?，回憶起了自己在校?nèi)里的青春時間。敢問，青春里誰更多的不是和同學(xué)朝夕相處呢?而我有那么一個二貨同桌，胖胖的，古靈精怪，笑起來一副人蓄無害的模樣，總愛抱著文言文，腦袋來回晃蕩說：“古人云，學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎……”每到這個時候，我都會哭笑不得，翻個白眼。一起瘋、一起笑,這是最平常的啦?？墒钱厴I(yè)之后，許多人都還住在你心里，卻消逝在了生活中，但無論如何，我們都是彼此青春的見證者，都走進過彼此的人生。

夜，安靜清幽，宿舍窗外的天空,繁星似錦。我們擠在同一張床上，數(shù)著星星，唱著歌,訴說這彼此的過往。間或幻想這將來誰會成為誰的新娘，互道著快樂就是如此味道，在星空下，許下永久一起的誓言，懷著最美的期盼一起擁抱明天，你說，要用友情的美妙填滿我的青春，我們都信了，但青春的流水卻把我們沖散了。

誰的青春不腐朽，誰的青春不無價。

歲月那么好，回首青春，就似在品一壺烈酒，酒曲回腸味依留。我想說：青春無價，卻如此短暫，若抖去鉛華，重新歸來，我還愿跟著青春走。由于青春就是這樣讓你張揚的笑，也給你莫名的痛。

初三中考作文2

大海的寬闊與一絲神奇消失在我的睡夢中。睡夢中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜見我那純凈、和善、深藏若虛的伴侶。

單獨一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻好像擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清亮見底海水，抬頭仰視藍得出彩的天，純凈的云朵兒在自己的小天堂里悠閑得意地漂浮著……正值我沉醉于這一切的一切，幻想起人們那忙勞碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊急感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種熱鬧的生活怎能給人們帶來一種美好感呢！

于是，我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問：“你在這兒生活的美好么？”

“不知道，以前人們到我這里玩耍玩耍。由于，我看著他們歡樂，自己也覺得美好，由于我目睹了他們美好的時間。但是如今他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清究竟這是美好還是什么？”

“那……你為什么還要連續(xù)為我們奉獻珍貴的礦物？”

“我必需奉獻，這是上天給我“支配”的工作我不能不完成，更何況我假如不奉獻，你們?nèi)祟愒趺瓷?？?/p>

確實，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的全部事物進行對話，只是其具有假性而已。

我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人溝通，由于那是你唯一能，自己感受到美好的方式?！吧钪挥性谄降瓱o味的人看來才是空虛而平淡無味的”。

全宇宙，比大海浩瀚的，唯恐只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！

初三中考作文3

初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個角落里。

夜已經(jīng)深了，但燈卻始終亮著。三個月的學(xué)校生活，已將我置身于身心疲乏之中。初三，一段真正磨煉意志的日子——沒有假期，沒有休息，只有學(xué)習(xí)。唉，面對這積累如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地消失一幅幅畫面：假如初三不再補課，我的生活將會……

假如初三不再補課，我會去登山。由于我想去站在山頂，感受杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，遠眺遠方。??！我制服了這座山峰，我看到了遠處的風(fēng)景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天，我會站在人生的最高峰，向山下的人們展現(xiàn)我的風(fēng)采。

假如初三不再補課，我會去春游。由于我想去大自然中，領(lǐng)悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的盎然生氣。踏著青草，呼吸著新奇空氣，心中無比的暢快。站在寬闊的土地上，感受這大自然的秀麗，體會布滿詩意的四季。立刻，無比的喜悅涌上心頭。啊，我愛這多彩多姿的生活。

假如初三不再補課，我會去看海。由于我想暢游在寬闊的海面上，體會李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達胸襟。唐詩宋詞中，不知有多少詩句在贊美大海。時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍的天空，一望無際的海面，在半空中回旋著的海鷗，多么美妙的畫面呀！

假如初三不再補課，我想我會收獲，我會感悟到的人生真諦，我會學(xué)習(xí)到的人生哲理。

但是，生活還是要連續(xù)，初三仍舊要補課，就讓那些美妙的幻想永駐心田吧！

初三中考作文4

當我在青春的十字路口徘徊時，不知道該選擇那條路，對前面的路布滿迷?！粗囁R龍的路口，紅綠燈已經(jīng)變換了好幾次，我卻不能邁出半步。

就在這時，你拍了一下我的肩膀，告知我：走最曲折的路。并且你說：不管怎樣?我都與你同行……于是我們開頭了漫漫長路，一路上布滿荊棘。

你讓我走最前面，去單獨面對這條泥濘的路，并始終鼓舞我走下去……一路上，你的話變成了我的動力，每一個腳步都那么踏實，盡管身上已滿是傷痕。

漸漸地，這條路荊棘少了，花多了，陽光照在臉上……我已經(jīng)享受到了勝利的喜悅，而你的話卻嚴峻了，告知我：不要輕浮，這種喜悅僅僅是臨時，以后的路還很漫長……將來怎樣?我們誰也不能意料。所以還要走好腳下的路，把腳步落穩(wěn)……間或，我會被公開于花叢中的石頭絆倒，每次你會讓我自己站起來，并要我記住這個教訓(xùn)，下次不會犯同樣的錯誤。

這一路走過來，由于有你的鼓舞，我才能克服種種困難，學(xué)會自己應(yīng)對;由于有你的訓(xùn)斥，我才能告誡自己不輕浮，每一步都會腳踏實地……以后的路還很長，但我已不再懼怕;由于我深信，你始終會與我同在，與我一起面對我的人生路;走在十字路口，你會幫我選擇;與我共享勝利的喜悅。

感謝你們：爸爸媽媽;由于有你們，我才有走下去的士氣和信念。

感謝你們：讓我單獨面對，漫漫人生路的挫折，讓我學(xué)會頑強。

感謝你們：你們始終陪我，一路走過來……很興奮有你同行。

初三中考作文5

新初三生就要開頭備戰(zhàn)中考，有關(guān)懷理專家提示，除了學(xué)問、身體和心理上的預(yù)備，同學(xué)要提早制定合理的目標并有打算地實施。

不少新初三生已開頭預(yù)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報了輔導(dǎo)班，有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說，進入初三后，在班級成果中等開頭并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)打算和目標，總以為到最終舍命學(xué)習(xí)會有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和力量都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成果不抱負。所以說，從初三開頭，考生最好要有打算、有目標，實實在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。

新初三生第一步是要找好自己的位置，通過對自己過去成果的分析，合理定位，鎖定目標。另外，中考是一場長久戰(zhàn)，新初三生僅有目標還不行，要有實現(xiàn)目標的打算，將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、班級中的位置，樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標;否則，盲目地制定過高的目標、與別人比較，只能打擊自己的信念。

新初三生可以在開學(xué)前，制訂一個每日學(xué)習(xí)打算表，按打算復(fù)習(xí)。同時要樹立目標，如月考要到達的成果、期末考試要到達的成果等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能到達勞逸結(jié)合。

經(jīng)過以上的介紹，我們大家應(yīng)當已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標，初三就是我們大家奮斗的代名詞，盼望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機會，抓緊時間努力奮斗。

初三中考作文6

走進初三，我們的身上多了幾分責(zé)任，心中多了幾分擔(dān)當;走進初三，我們磨礪著斗志，經(jīng)受著挑戰(zhàn)。今日，我們對著藍天，向著大地，嚴肅宣誓：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前;即使太行雪擁，蜀道風(fēng)連，我們也會直掛云帆。心酸苦痛，我們不怕，由于我們心中有夢;單調(diào)乏味，我們無畏，由于我們志存高遠。寧舍一寸金，不費寸光陰，既然勝利不會自動向我們走來，那我們就想著成功走去。

中考是一場經(jīng)受和才智的賽跑，是一次超越，是一次戰(zhàn)斗。我們重視它，但不畏懼它;或許我們會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞墸墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。身后是腳印，前方是太陽，不必顧盼哀嘆，只需用力前行。為了我們各自的幻想，為了我們共同的抱負，挑戰(zhàn)極限，讓我們今日的奮斗成為明天最美妙的回憶。

群山糾紛，河水縈帶，西風(fēng)烈里大點兵，龍泉神劍，赤兔寶馬，六十七雄戰(zhàn)中考。鷹揚虎視，軒昂義氣，抖擻天威施神勇。壯志凌云，馬鳴咴咴，不滅頑敵誓不還。巨鹿酣戰(zhàn)，赤壁鏖兵，一江濁水東流去。刀光劍影，風(fēng)卷殘云，卻看英雄今朝斬豺狼。

氣有浩然，學(xué)無止境。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。是雄鷹，就要有展翅寬闊蒼穹的抱負;是駿馬，就要有馳騁萬里草原的豪情。我們是無與倫比的六班，有舍我其誰的雄心壯志。讓我們珍惜每一分鐘，度過青春無悔的學(xué)校，實現(xiàn)人生最美妙的幻想。

我們的抱負照舊在閃光，我們的將來不會只是幻想。我們要時刻提示自己，前方的路還很長，勝敗還是未知，放棄才是懦夫，只有一個聲音在我們心中：我們是什么?勇士!我們要什么?成功!我們干什么?戰(zhàn)斗!

初三中考作文7

不知是什么年月鋪設(shè)的了，只知道父親小時便每天經(jīng)過這條路去上學(xué)。

不久前，姐姐生了個大胖兒子。一日，她帶著兒子來我家做客。他剛學(xué)會走路，便總是愛在我家門前的路上趔趄地走幾步。早晨的太陽還泛著微紅，路上的石子還沾著露水，那小不點兒一不當心滑倒了，很快又爬起來，連續(xù)向前走。

我在門前悄悄地看著，突然覺得這路多了一分與往日不同的生氣。陽光泛在光滑的石子上，投射出暖和熱滿意的光輝，我知道，它承載了許多經(jīng)過它的人的幻想，送他們?nèi)プ非笄胺浇k爛的人生。我的小侄子，你盡情地走吧，你的路還很長。

入冬了，天慢慢涼了起來。外公外婆特地趕來，看看我，還有父母。黃昏非常，天一下就暗了下來，我勸他們早些回家，便送他們到門口，揮了揮手，外公外婆便笑著回去了。路邊的小草飽蘸夕陽，淅淅瀝瀝染紅了整條小路。望著兩個白發(fā)老人，蹣跚地走在路上，心里有說不出的味道。他們的身后，是歲月的磨礪，是大半輩子的辛酸。生命的路快到終點，可心中的路，走不完。

我走出門，細細地在這條路上來回彳亍著。時間磨平了石子全部的棱角，多少人在這條路上來往。然而我知道，我在走自己的路。生活就是這么一條路，日月交替，光陰荏苒間，我從呱呱墜地的嬰兒走成了步履困難的老人，我也從生活的起點，走過千山萬水，走到了屬于自己的輝煌。

初三中考作文8

炎炎六月，驕陽似火，蟬在樹上不停為自己的一生喝彩著，教室里的同學(xué)則在為進入人生中的其次個戰(zhàn)場而做充分的預(yù)備。

三年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝。戰(zhàn)斗，不行避開地來臨了，雖然，早已做足了預(yù)備，但看著“中考倒計時”上越來越小的數(shù)字，我的心也不禁跳地越來越快。為什么？是可怕？是擔(dān)憂？是興奮？都不是，是興奮。六月，教室里特別的悶熱，盡管有電風(fēng)扇，可那也只是杯水車薪而已，解不了燃眉之及?？粗切┠潜淮虻?，戰(zhàn)勝的同學(xué)們爬在桌子上，我是異樣的艷羨，但是，我不想步入后塵，和他們一樣放棄自己，所以我必需加把力。

六月的夜晚，是我最喜愛的時候。由于，晚上不僅氣溫好，還涼快，就是沒當乞丐，你怎知米飯的珍貴。夜晚，才是最好學(xué)習(xí)的時候。放學(xué)后，我會呆到等人走的差不多時才走出去，一路上，不思索任何事，讓自己放松。仰視星空注視北方那顆最亮的星星，心中總會產(chǎn)過一個念頭：中考，你將會是我的囊中之物。我為什么要這樣努力地去學(xué)習(xí)呢？由于，我心中早有一個三年就許下的誓言，我為此，早就開頭努力了，這不僅是我與中考之間的戰(zhàn)斗，也是我和她之間的戰(zhàn)斗，她不僅是我的同學(xué)，也是我的敵人。雖然我沒有見到她，但是，我能感覺到，我一旦松懈，必將輸。所以，我不能放棄。

蟬，日復(fù)一日的唱歌，我也日復(fù)一日的努力，筆記上花樣百出的數(shù)學(xué)題，目不暇接的化學(xué)公式，長篇大論的白話文。大都早已記得，我不自學(xué)的悄聲說出：“我的中考不是夢”，不是我傲慢，我信任，我只是在闡述一個將要發(fā)生的事實。

由于，一份耕耘，一份收獲。我努力了，我無憾，我盡力了，我無悔。

初三中考作文9

很小很小的時候，爸爸為姐姐買了一個籃球，我盯著那圓圓的東西，有一些憧憬，可還不能抱緊它。真是無奈，不過在心里下了決心，肯定會把它操縱起來。

那時是一班級吧！我又在印江縣的一家玩具店里見到了我始終憧憬的“它”。當其他同學(xué)沉醉于嬉戲的歡悅時，我卻單獨一人在角落里呆呆地望著心愛的“它”，它不會再拒絕我，但我還得用不小的力氣與它挑戰(zhàn)，稍有不甚還是不能戰(zhàn)勝，“你這家伙真讓人厭煩”，一邊說一邊用腳去狠狠的踹了一下，腳自然免不了有些痛苦，不過我發(fā)覺了一個新的神秘——可以用腳把它踹起。

三班級，我真正開頭打籃球了。那時由于我老爸是校長，所以全校的人都熟悉我，再加上我很調(diào)皮，更是“大名遠揚”了，去纏那些六班級的籃球高手，叫他們教我，也由于這樣，如今有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后，我每天都會用不少于四個小時的時間來練習(xí)籃球沖刺。

就這樣，四年過去了，我踏進了學(xué)校學(xué)校門，由于平常運動，我的球技被班主任看中了，所以當上了班上四大主力之一，得知學(xué)校召開春季籃球運動會時，我興奮、興奮，最終可以打一場正規(guī)的球賽了。在平常，我更加刻苦地訓(xùn)練自己。在“戰(zhàn)場”上當我一次又一次攻擊，突破勝利時，不只是得到掌聲，更是自己對自己的滿意，無比驕傲。

后來在班里主辦的教室文化放飛幻想，我各自貼上了自己的幻想打進美國NBA。那時曾被同學(xué)們譏笑，挖苦，但我不在意，由于那確實是在常人眼里遙不行及的。

不過，我信任自己，由于它是我的夢，是讓我傾心的夢，是讓我前進的夢。

初三中考作文10

初三的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)開頭，即將面臨中考的我們，課業(yè)更加的繁重了。新學(xué)期，新面貌，我想對自己說：

學(xué)校的生活已悄然過去了三分之二。記得剛?cè)雽W(xué)時的我，對學(xué)校生活的一切都感到新奇好玩。新學(xué)期的花草樹木，寬敞的`大操場，班級里可愛的同學(xué)和氣的老師，都讓我感到高興。雖然那時仍不能很好地適應(yīng)學(xué)校生活，但我努力地融入我們這個大家庭，并不斷努力，節(jié)節(jié)高升。初一的自己，是活潑的，向上的，主動的。

步入初二，剛?cè)雽W(xué)的新奇感已蕩然無存。取而代之的是無聊和乏味。通過在學(xué)校時的學(xué)習(xí)，讓我感受到了巨大的壓力。面對著一大堆的試卷和書本，我生出了想要躲避的想法，而我也確實在躲避。我總是盼望偷偷擠出一點時間來玩耍，面對作業(yè)也感到無奈和厭煩。學(xué)校生活的一切都讓我感到悲傷和悲泣。后來，在生活給了我當頭一棒后，我又幡然醒悟，連續(xù)策馬直奔。初二的自己，是墮落的，悲傷的，卻又更成熟了。

初三的我，又會是什么樣的呢?是選擇連續(xù)努力還是連續(xù)悲傷?相比較與初二，初三生涯肯定更艱辛和枯燥。我不敢保證自己不會躲避，但我仍想努力一把。讓自己這三年的心血在中考綻放光榮。我會給自己加油打氣，時刻鼓舞和鞭策著自己，讓自己在初三拼搏向前。我盼望，初三的自己仍是主動的，向上的，同時也是拼搏的，奮斗的。讓自己永爭上游，勇攀高峰！

初三的我，預(yù)備好了嗎？我將嚴于侓己，在課堂上主動發(fā)言，仔細聽講。課下準時復(fù)習(xí)，仔細完成作業(yè)，學(xué)會有效的學(xué)習(xí)。我信任，通過自己的努力，自己肯定會有所提高。

以夢為馬，不負韶華。拼搏奮斗，飛揚青春。初三的自己，加油吧！

初三中考作文11

從來沒有如此靜等過一次考試成果，原以為觀察分數(shù)的那一刻心情也會安靜如止水，但事實并非如此。

如今僅僅是知道語文成果，看到“101”的我心里毫無波瀾，單科排名連前三十都沒有到，那它就不會成為我的一個進步提分的一科。

基礎(chǔ)學(xué)問倒沒扣太多分，名著導(dǎo)讀失掉的一分感到尤為惋惜，考場上，我對《紅星照射中國》里的一個領(lǐng)導(dǎo)人物印象不是特殊深刻，導(dǎo)致名著導(dǎo)讀也沒有總分。另外，閱讀理解的兩道課外閱讀錯得有些難以入目。幾乎沒有一道是全對，每道題都能找到一分的扣分點。對比答案，發(fā)覺我的答案有不夠簡潔、概括性不強、不全面等問題。長期以來閱讀理解題成為了束縛語文成果的一項短板，學(xué)會組織語言，力求簡潔答題，再增添自己對文章的理解力，是我所追求的一個方向。

古詩文閱讀在閱讀理解之后，包括文言文和古詩的翻譯、賞析。課內(nèi)的能拿到高分，課外的卻不好。如讓我翻譯一篇從未學(xué)過的古詩、文言文，那我所呈現(xiàn)出的肯定是一篇生澀、拗口、不完好的“譯文”。賞析更不知從何說起。我會提升閱讀文言文的力量，在漸漸積累中收獲。

作文占語文總分的將近一半分值，這次我得了一個不抱負的分數(shù)，認真思索緣由，和閱讀、平常隨筆積累都有關(guān)系。選材與書寫也很關(guān)鍵，擺脫掉那些老套的思維，使自己的文字更靈動，堅持寫作，信任平日付出不負收獲。

語文考試，未能盡美，還好僅是一次期中考，待期末能回來到上學(xué)期110分的成果。那么如今就開頭吧。

初三中考作文12

白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀?；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動的我們揮汗如雨，只為絢爛在六月。那段歲月是奇妙的。

課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭論著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最終都大為贊嘆：后生可畏?。?/p>

圖書館里，我們觀賞巴爾扎克，品嘗余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學(xué)，去點燃自己愛文學(xué)的心靈。

活力的歲月永久沒有結(jié)束，活力的歲月永久不知失敗。

體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最強烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時也會落空，有時也會失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！

課后，我們幽默調(diào)侃；回家，我們惜時如金；路上，我們嬉笑成群。布滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，布滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，布滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的伴侶，布滿活力的歲月我們有自信相伴！

而今的歲月正值初三進入尾聲，大家免不了有些消沉，為與伴侶的分別而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜美與苦痛的回憶而充實著。別了，布滿活力的初三歲月，我將永久珍藏你。

【點評】

本文勝出之處在于以下三點：

第一，選材散而不亂。文章幾乎囊括了中同學(xué)生活的全部，但又到處出現(xiàn)同學(xué)涌動著的活力。

其次，表達簡潔。在短短數(shù)百字中選取幾個鏡頭來作抒情或描寫，實為明智之舉。

第三，文字意蘊豐富。爭論拓展題、后生可畏，不正是課程改革的成果嗎？巴爾扎克、塞萬提斯，則顯示了寬敞的閱讀視野……這一切，確如文章所說，值得珍藏。

初三中考作文13

每次開學(xué)，大家都很忙。

早上空氣很好，很久沒呼吸新奇空氣了(每次都起晚)。吸氣，然后漸漸吐出，整個人都放松了許多。

新的空氣，新的步伐，放下心中沉重的負擔(dān)，重新開頭。

我記得每個學(xué)期第一天的日記里都會有這樣一句話：“這學(xué)期肯定要好好學(xué)習(xí)，改掉以前的壞習(xí)慣，重新開頭！”結(jié)果過了一個學(xué)期，不僅不好好學(xué)習(xí)，壞習(xí)慣也沒變。但我還是會在心里勸慰自己說：“下學(xué)期，我們肯定要從下學(xué)期開頭努力！”

六班級是適應(yīng)階段，考不好沒關(guān)系；七班級是熟識的階段，考不好也沒關(guān)系；八班級是第一階段的沖刺。假如你考不好，那很重要！可能我只是六七班級的時候玩，根本沒有盡全力。究竟沒考上重要的八班級，考的也不好，所以諒解了自己。但是如今，我真的是一個八班級的同學(xué)。課本明顯比以前多，壓力明顯比以前大。不再是一無所知的孩子。

14歲，應(yīng)當也大了。

八班級，對我們來說意味著什么？

責(zé)任多，無知少；多理解，少任性；多一份努力，少一份樂趣。

說明不行能和以前一樣了。要努力，要懂事。

回顧過去的七個學(xué)年，我發(fā)覺自己變了許多，真的不一樣了。

我不會再像以前一樣委屈的時候哭；不會再像以前一樣由于爭奪自己喜愛的東西而和伴侶鬧翻；不會再像以前一樣拒絕任何人。

告知自己：對得起每天的夕陽.

拿著新課本，以新的心態(tài)走在勞碌的人群中，用雙手為自己制造新的開頭。

初三中考作文14

時間像一支筆，在我的旅途中刻下“初三”這兩個字。這兩個字意味著人生的一個轉(zhuǎn)折點到來了。

我本以為學(xué)習(xí)是件簡潔的事，只有努力，就能勝利。上了初三，才發(fā)覺我那時真是天真。我們每天需要面對的，是一張張白紙黑字的試卷。讓人厭倦但又讓人無可奈何。于是，我用我的樂觀去面對。其實也并不行怕，誰叫我這么厲害呢！

如今，成天的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺。其中，學(xué)習(xí)要占50%左右。厲害吧！不過，那種生活，真的很累。我是個內(nèi)宿生，一天還要洗衣服，我又很懶，真是……有空大家也去體驗一下，很爽！

盡管生活比較緊急，但我還是很樂觀地體驗生活中的每一個詳情。看白云飄飄，心情也變得舒服。其實，無論什么時候，