幼兒園經(jīng)典故事大全

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！天天問花兒："你叫什么名字？""天天不想看到小花對他很乖，對他一直笑，一直笑。"外婆說："天天也很乖，你也是一朵愛笑的小花。"3.外婆為什么說："天天也是一朵愛笑的小花？"2、笨狼阿灰1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼？你喜歡故事中的小2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求，沒有等到晚有一天，一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里，"老爺爺說："別著的"學(xué)會生活，學(xué)會關(guān)心"。1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會關(guān)心、幫助2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的3.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見解，發(fā)展口語表達(dá)能"世界真可是我會在樹上睡覺。""老虎說："我不會飛，可是，我會游泳。"能比的。""我是小象真幸福。"1.專心聽故事，記住故事中的各種角色，對有生活3.學(xué)說完整句："我不會×，可是我會×××。"1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中，哪一種動物會2.小象從樹上摔下來后，誰對他說了什么？小象一感到"我是小象真幸福"的？學(xué)習(xí)并運(yùn)用句式"我不會×，可是我會×××。"學(xué)習(xí)完整句："我不會×，可是我會×××。"子真幸福。""說完，小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"小青蛙說："不行，"天漸漸黑了，小荷花很傷心。月"月亮說："那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，"于是，月亮天天晚上陪小荷花1.啟發(fā)幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩？它"咦，這是什么？好丟了袋子？"是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！""噢，不是袋子是帽子。"小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，"誰丟了帽子，誰丟了帽子？"狐貍看見了，嘻嘻地笑起來："小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！""嗯，這瓶子真不錯(cuò)。"小豬采了許多美麗的野花放"誰丟了瓶子？"小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。說："沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的小熊吧！"""8、"借你一把傘。"青兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說："借你一把傘。"芋頭葉"給娜娜，小狐貍的傘是不是剛"借你一把傘。"大熊學(xué)習(xí)句式：個(gè)房子就塌了。"太不合理了，得換房子。""換房子？"膽小先生住在地下室，老鼠們住進(jìn)各個(gè)干嘛住在地下室？這么好的地下室，你配住嗎？""什么？"膽小先生氣憤得跺了一下右腳，"咚--"老"1.感受故事人物幽默的語言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的2.理解童話內(nèi)容及"膽小先生"的形象特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)故事中人物的對話，根據(jù)自己的想象力表演10、小猴穿鞋1.2.小猴怎樣溜到別人家里去，它干什么，又怎樣想3.小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什么樣的，4.伙伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣？可能對它6.小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什么樣的，7.小猴最后怎樣扔掉了鞋子？小猴的媽媽對它說了11、雞毛鴨"亂扔廢紙是要罰錢的！"那人說。雞毛鴨急了："我沒亂扔，是風(fēng)吹的。""有誰證明？"我就把棒冰給你吧。""沒錢，我就罰雞毛吧！"他從"好！我總算等地吐痰的啦！罰錢吧！"兒子做飛鏢三根雞毛，你拿去吧！""自己在干臟事，怎么還好罰別人？"3.觀察"雞"和"鴨"二字的異同點(diǎn)。1.講故事時(shí)要有意識地突出人物動作，讓幼兒明白12、不嘛不嘛"不嘛，不嘛！"不嘛"。爸爸說："手里拿那么多東西，怎么玩呢？"以后再買吧。"還可以再來玩。佳佳不聽話，小腳一跺："不嘛，不嘛!"佳佳就是不肯："不嘛，不嘛！"汽車來了，佳佳也不上去，13、瓜瓜吃瓜他媽媽說："甭傷腦筋了，就叫他'瓜瓜'吧！"往上一拉，挺著圓鼓鼓的肚子，用手一拍，"澎澎澎"地響，說："西瓜在這兒呢！""就剩這個(gè)小的了，先吃著吧。一會兒，外婆要來，說不定會給你帶個(gè)大西瓜哩！"一地！"哪個(gè)壞蛋扔的。"--壞了，可不是他自己搬掉的好了。"么想的呀？""都像咱瓜瓜這樣懂事就好了"呢？14、在醫(yī)院里"靜"字，就大聲的問媽媽："聲了，這是醫(yī)院，這個(gè)'靜'字表示要你安靜的意思。2.引導(dǎo)幼兒一起討論在其他什么環(huán)境中還會的什么"垃圾入箱3.在日常生活中做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)并遵守環(huán)境中的在看著呢，等她看完了我向他借一借。""麗麗，我想看看看過了，你要是愿意就拿去看吧。"麗麗很痛快地說："行。"你根本沒點(diǎn)火呀！""蹭蹭蹭"往樓上媽媽回來了，問道："貝貝，你這是在干什么？"才吃藥前我忘了，現(xiàn)在正在補(bǔ)搖……""幫爸爸吃早餐吧。他爬上"你們倆誰是弟弟？"小林?jǐn)D擠眼，叫哥哥別回答，他自己假裝給客人"哥哥，別告訴他！"小毛回到家，奶奶說："你媽在睡覺，別大聲說話。地說："媽媽，我聽奶奶的話，不大聲說話。23、奇怪的鏡子2.小魚最后把鏡子搬回家了嗎？為什么拿不動這面24、小象轉(zhuǎn)學(xué)我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”我還是回到大象學(xué)校去吧!”1.小象貝托為什么想換學(xué)校？他轉(zhuǎn)到新學(xué)校后學(xué)到2.小象最后做出什么決定呢？在大象學(xué)校他學(xué)到本?最后他29、灰角鹿極了!!于是，"花角"。30、小紅母雞地低下了頭。1.啟發(fā)幼兒理解故事內(nèi)容，懂得美好的東西應(yīng)該與1.老山羊用花瓣做什么？（幫助幼兒理解：書簽）2.老山羊、小貓、小松鼠……收到花瓣時(shí)心情怎么3.請幼兒表演一下小動物收到花瓣的心情、動作，5.啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，飄落的花瓣還可以做什么。32、螞蟻33、粗心的小狗""田鼠媽媽抬眼看了看，說："別那么小氣，不就是吃你幾個(gè)胡蘿卜嗎，犯得著生那"然后，抱起小田鼠就跑。田鼠媽"你抱我的孩子干什么？你愛呀！"38、青蛙旅行家”露