工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的課程論文

工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的課程論文工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的課程論文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的論文呢？以下是的工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的課程論文，，歡迎大家閱讀。摘要：管理學(xué)是工商管理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程，學(xué)科特征表現(xiàn)為較強(qiáng)的實(shí)踐性。管理學(xué)教學(xué)質(zhì)量直接影響工商管理專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，因此管理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)工作應(yīng)緊跟時(shí)代開(kāi)展、適應(yīng)用人單位需求、不斷探索并深化教學(xué)改革、逐漸形成特色教學(xué)培養(yǎng)平臺(tái)，從而有效促進(jìn)工商管理人才質(zhì)量的培養(yǎng)。近年來(lái)，實(shí)施工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的舉措取得了巨大的成效，因此，課程教學(xué)設(shè)計(jì)要注重對(duì)專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：管理學(xué)課程；教學(xué)設(shè)計(jì)；工商管理專(zhuān)業(yè)管理學(xué)是工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的必修課程，是學(xué)生掌握基本管理知識(shí)和理論的基礎(chǔ)學(xué)科。管理學(xué)課程應(yīng)用覆蓋面廣，各行各業(yè)對(duì)優(yōu)秀管理人才的需求都很高。隨著社會(huì)的開(kāi)展和企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的加劇，用人單位提高了對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的招聘標(biāo)準(zhǔn)，尤其特別注重學(xué)生實(shí)踐能力及相關(guān)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。由于傳統(tǒng)教學(xué)模式只注重理論知識(shí)的灌輸，對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)鍛煉較為缺失。因此，提高對(duì)管理學(xué)人才創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)改革勢(shì)在必行。課程教學(xué)是人才培養(yǎng)的基本途徑，科學(xué)、合理、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)是保證課程教學(xué)效果的'基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，管理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)同樣也要與時(shí)俱進(jìn)。因此，加大專(zhuān)業(yè)群平臺(tái)課程建設(shè)，拓寬教學(xué)課程資源，進(jìn)而培養(yǎng)形成高素質(zhì)、寬口徑工商管理人才是目前管理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)努力的方向。一、對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的概念理解工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，就是依托工商管理專(zhuān)業(yè)作為核心專(zhuān)業(yè)，將其他工程對(duì)象相同、技術(shù)領(lǐng)域相近或?qū)I(yè)學(xué)科基礎(chǔ)相近的相關(guān)專(zhuān)業(yè)組成一個(gè)集合進(jìn)而開(kāi)發(fā)并建設(shè)的過(guò)程。二、工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的特征與作用首先，工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)是圍繞工商管理行業(yè)需求所設(shè)置形成的機(jī)構(gòu)，專(zhuān)業(yè)群內(nèi)部具有相通的服務(wù)對(duì)象和相近的管理技術(shù)。所以在教學(xué)中群內(nèi)各專(zhuān)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)共享資源體系、共同完成教學(xué)任務(wù)的目標(biāo)，在應(yīng)用和實(shí)習(xí)中還可以共用校內(nèi)外實(shí)踐基地。其次，工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，通過(guò)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展程度、工商管理行業(yè)開(kāi)展與趨勢(shì)，并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念最終研究設(shè)定的機(jī)構(gòu)，它可以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源的合理整合、分配及布局。由于專(zhuān)業(yè)群內(nèi)各專(zhuān)業(yè)具有相同的學(xué)科基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)課程彼此相通，因此，必然會(huì)形成高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化師資團(tuán)隊(duì)，從而確保實(shí)現(xiàn)工商管理專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量建設(shè)。三、工商管理專(zhuān)業(yè)群管理學(xué)課程教學(xué)體系1、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)模塊包括稅法實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理。2、投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)模塊包括稅法實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、金融基礎(chǔ)、證券投資分析、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。3、物流管理專(zhuān)業(yè)模塊包括國(guó)際貨運(yùn)代理綜合實(shí)訓(xùn)、物流實(shí)務(wù)、物流中心管理、國(guó)際貨運(yùn)代理、集裝箱運(yùn)輸管理、現(xiàn)代物流管理企業(yè)物流管理。4、連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)模塊包括人力資源管理、連鎖經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)、門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、服飾配色、現(xiàn)代廣告學(xué)、創(chuàng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。5、旅游管理專(zhuān)業(yè)模塊包括旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、中國(guó)旅游景觀、旅游學(xué)概論、客源國(guó)分析、導(dǎo)游與口才訓(xùn)練、現(xiàn)代旅游英語(yǔ)口語(yǔ)、長(zhǎng)三角旅游。四、基于工商管理專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的管理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)設(shè)計(jì)要凸顯實(shí)踐性和創(chuàng)新性管理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)必須要遵循工商管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，合理地依托和利用專(zhuān)業(yè)群建設(shè)資源和成果，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性和創(chuàng)新性，這是新時(shí)期背景下教學(xué)設(shè)計(jì)的根本任務(wù)與方向。2、構(gòu)建產(chǎn)學(xué)結(jié)合的管理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)首先，教學(xué)設(shè)計(jì)要根據(jù)企業(yè)人才需求，重點(diǎn)投入對(duì)相關(guān)管理課程的使用和傳授，包括例如財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理等課程，并結(jié)合工商管理專(zhuān)業(yè)群的資源，做好教學(xué)內(nèi)容的專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)，以減少不必要教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)。其次，針對(duì)合作企業(yè)管理模式和經(jīng)營(yíng)機(jī)制，對(duì)課程教學(xué)的選取做好調(diào)整和優(yōu)化，使教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊圍繞企業(yè)創(chuàng)新開(kāi)展的目標(biāo)與導(dǎo)向。3、增強(qiáng)適應(yīng)性和可持續(xù)開(kāi)展性的課程教學(xué)設(shè)計(jì)管理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)要充分利用專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的共享平臺(tái)，并根據(jù)工商管理專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)崗位的就業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建特色的職業(yè)基礎(chǔ)課程。這些課程要貼合未來(lái)工作選擇的需求，以適應(yīng)并提高未來(lái)工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)能力。五、結(jié)語(yǔ)工商管理專(zhuān)業(yè)管理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)改革任重而道遠(yuǎn)，專(zhuān)業(yè)群建設(shè)正是教學(xué)改革的重要突破口和利用資源。在具體教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施中，師生都要不斷更新課程觀念，以適應(yīng)社會(huì)及企業(yè)不斷變化的需求。并強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)對(duì)實(shí)踐能力的把控，進(jìn)而逐漸完善考核方式，最終實(shí)現(xiàn)為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用型工商管理人才的目標(biāo)。工商管理專(zhuān)業(yè)課程說(shuō)明1、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)其他財(cái)經(jīng)類(lèi)課程奠定基礎(chǔ)。本課程的主要內(nèi)容：需求與供給曲線的決定，彈性理論，生產(chǎn)理論，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，資源投入的應(yīng)用，資本市場(chǎng)，政府調(diào)控與市場(chǎng)調(diào)節(jié)的互補(bǔ)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的流轉(zhuǎn)與均衡，國(guó)民消費(fèi)與投資，政府收支與國(guó)際收支，國(guó)民經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的主要原因，財(cái)政、貨幣政策的內(nèi)容及其選擇，社會(huì)福利的基本原理，商品的外部性。先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)等。2、組織行為學(xué)本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握組織行為學(xué)的基本原理、基本方法、和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課和從事實(shí)際的管理工作打下基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容：組織行為學(xué)的概念與學(xué)科性質(zhì)、產(chǎn)生與開(kāi)展及其研究方法，有關(guān)人性的假設(shè)，人的行為分析，個(gè)性理論與人的行為，個(gè)性非傾向性心理特征，知覺(jué)與行為，價(jià)值觀、態(tài)度與行為，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，激勵(lì)概述，有代表性的激勵(lì)理論，激勵(lì)理論的應(yīng)用，群體行為的一般問(wèn)題，影響群體行為和工作績(jī)效的主要因素，群體決策，群體中的人際關(guān)系，群體沖突，領(lǐng)導(dǎo)的概念與領(lǐng)導(dǎo)的作用，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)理論，領(lǐng)導(dǎo)者行為理論，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論，提高領(lǐng)導(dǎo)的有效性，溝通，組織的概念與組織理論，組織設(shè)計(jì)，工作設(shè)計(jì)，工作壓力，組織行為合理化的標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展與變革的內(nèi)容和過(guò)程，工作生活質(zhì)量，組織文化。先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)。3、人力資源管理本課程4學(xué)分，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握人力資源管理的基本知識(shí)、基本原理，學(xué)會(huì)用人力資源理論分析和解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的方法，同時(shí)使學(xué)生樹(shù)立合理利用人力資源的思想。課程的主要內(nèi)容：人力資源開(kāi)發(fā)與管理概述、職位分類(lèi)與定員工作、人力資源組織、人力資源規(guī)劃、員工招聘與流動(dòng)、員工與培訓(xùn)（人力資源開(kāi)發(fā)）、對(duì)員工的任用與人才管理、員工績(jī)效考核、獎(jiǎng)酬與激勵(lì)、人力資源調(diào)整與人員流動(dòng)、人力資源保護(hù)、人力資源管理診斷與。先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)。4、小企業(yè)管理（原中小企業(yè)管理）本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程的主要內(nèi)容有：小企業(yè)及企業(yè)家的特征；如何尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)（包括創(chuàng)立或收購(gòu)企業(yè)的機(jī)會(huì)、建立分支機(jī)構(gòu)的機(jī)會(huì)、開(kāi)辦家庭企業(yè)的機(jī)會(huì)）；新企業(yè)計(jì)劃（包括新企業(yè)計(jì)劃的作用、創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、分析市場(chǎng)形成市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、選擇經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和設(shè)備、編制財(cái)務(wù)報(bào)表、確定資金需求、尋找資金）等內(nèi)容。先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、企業(yè)信息管理等。5、本錢(qián)管理本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，一學(xué)期開(kāi)設(shè)。課程基本內(nèi)容包括:本錢(qián)管理的基礎(chǔ)工作和體系、本錢(qián)核算、本錢(qián)預(yù)測(cè)、本錢(qián)決策、本錢(qián)控制、本錢(qián)計(jì)劃、分析和審計(jì)等。先修課程：會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)。6、企業(yè)戰(zhàn)略管理本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本原理與方法。課程的主要內(nèi)容有：戰(zhàn)略管理概述；外部環(huán)境分析；內(nèi)部環(huán)境分析；戰(zhàn)略目標(biāo)確定；企業(yè)戰(zhàn)略方案的選擇、制定與實(shí)施；戰(zhàn)略控制等。先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)信息管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理。7、流通概論本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商品流通的基本形態(tài)和物流的組織與管理基本方法。課程的主要內(nèi)容有：商品流通概述、零售商業(yè)的管理、批發(fā)商業(yè)的管理、電子商務(wù)及物流管理、商品流通政策等。先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)。8、企業(yè)信息管理本課程3學(xué)分,課內(nèi)學(xué)時(shí)54,開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程是為使學(xué)生適應(yīng)未來(lái)信息化社會(huì)及目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)開(kāi)展需要而設(shè)置的。課程主要內(nèi)容包括：信息與信息系統(tǒng)，企業(yè)信息系統(tǒng)，信息管理的技術(shù)手段，企業(yè)信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，企業(yè)信息系統(tǒng)的管理，信息資源的開(kāi)發(fā)利用與管理，企業(yè)信息管理的開(kāi)展等。先修課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)等。9、國(guó)際企業(yè)管理本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握國(guó)際企業(yè)管理的基本原理、基本方法和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課和從事跨國(guó)企業(yè)的實(shí)際管理工作打下基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容：國(guó)際企業(yè)管理總論，企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)理論，國(guó)際企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，國(guó)際企業(yè)的全球開(kāi)展戰(zhàn)略，國(guó)際企業(yè)的投資方式和策略，國(guó)際企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理，國(guó)際企業(yè)的生產(chǎn)管理，國(guó)際企業(yè)的人力資源管理，國(guó)際企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與管理體制，國(guó)際企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理，國(guó)際企業(yè)文化管理，國(guó)際企業(yè)的財(cái)務(wù)管理，中國(guó)的外商投資企業(yè)，中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)。先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理等。10、資本經(jīng)營(yíng)本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程是一門(mén)選修課，是一門(mén)廣泛吸收多學(xué)科知識(shí)的新興管理學(xué)科，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。本課程系統(tǒng)介紹了資本經(jīng)營(yíng)的基本知識(shí)和基本原理，結(jié)合國(guó)內(nèi)外資本經(jīng)營(yíng)的實(shí)際狀況，研究證券市場(chǎng)融資、企業(yè)并購(gòu)、戰(zhàn)略聯(lián)盟、管理者收購(gòu)、股份回購(gòu)、資產(chǎn)剝離、企業(yè)分立、資產(chǎn)重組、托管經(jīng)營(yíng)、租賃經(jīng)營(yíng)、企業(yè)跨國(guó)資本經(jīng)營(yíng)的理論與運(yùn)作過(guò)程。通過(guò)對(duì)資本經(jīng)營(yíng)的典型案例的剖析，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決資本經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐中存在的問(wèn)題的能力。資本經(jīng)營(yíng)課程的教學(xué)，旨在培養(yǎng)工商管理學(xué)員的資本經(jīng)營(yíng)意識(shí)和理念。學(xué)習(xí)資本經(jīng)營(yíng)這門(mén)課程學(xué)生要處理好全面與重點(diǎn)、理解與記憶、原那么與方法的關(guān)系。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，能比擬完整地掌握現(xiàn)代管理中資本經(jīng)營(yíng)的基本理論構(gòu)架，并能把它們運(yùn)用于實(shí)踐。先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、中小企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。11、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)72，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程是中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放學(xué)生的一門(mén)重要基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得微積分、線性代數(shù)和概率論的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算能力，增強(qiáng)學(xué)生用定性與定量相結(jié)合的方法處理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的初步能力。12、質(zhì)量管理《質(zhì)量管理》是中央廣播電視大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)本科開(kāi)放教育的一門(mén)選修課。本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54（其中面授輔導(dǎo)27學(xué)時(shí)），一學(xué)期開(kāi)設(shè)。通過(guò)教學(xué)和學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握質(zhì)量管理的基本知識(shí)、基本原理，熟悉企業(yè)質(zhì)量管理的過(guò)程、內(nèi)容及方法。培養(yǎng)、提高學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量管理的理論與方法分析、解決企業(yè)質(zhì)量管理實(shí)際問(wèn)題的能力。本課程的主要內(nèi)容包括質(zhì)量管理概述，質(zhì)量管理的基本方法，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量管理體系的建立、審核與認(rèn)證，設(shè)計(jì)過(guò)程的質(zhì)量管理，制造過(guò)程的質(zhì)量管理，服務(wù)過(guò)程的質(zhì)量管理，質(zhì)量檢驗(yàn)與抽樣檢驗(yàn)，質(zhì)量改進(jìn)，質(zhì)量本錢(qián)管理。本課程的先修課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、生產(chǎn)管理、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)等。13、國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作本課程是由南京市電大自開(kāi)的一門(mén)課程，5學(xué)分，90學(xué)時(shí)，一學(xué)期開(kāi)設(shè)。通過(guò)教學(xué)和學(xué)習(xí)，使學(xué)生能對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的概念、策略及基本理論和基本知識(shí)有較深的理解，尤其是通過(guò)案例分析，使學(xué)生能掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的各種方式和類(lèi)型及其在經(jīng)濟(jì)中的實(shí)踐應(yīng)用及操作。本課程的主要內(nèi)容包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作概述，國(guó)際直接投資，國(guó)際間接投資，中國(guó)利用外資和對(duì)外投資，國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)瑖?guó)際工程承包與勞務(wù)合作，國(guó)際租賃，國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資，國(guó)際BOT融資，國(guó)際開(kāi)展援助，國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作工程可行性研究報(bào)告編制提綱，共十一章。本課程的先修課程：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理等。14、現(xiàn)代管理專(zhuān)題《現(xiàn)代管理專(zhuān)題》是財(cái)經(jīng)類(lèi)開(kāi)放本科專(zhuān)業(yè)選修課，3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，一學(xué)期開(kāi)設(shè)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代管理基本知識(shí)、基本原理，并能夠逐步運(yùn)用現(xiàn)代管理思想和方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題。本課程的基本內(nèi)容：《現(xiàn)代管理專(zhuān)題》是一門(mén)應(yīng)用類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程，內(nèi)容包括十一個(gè)專(zhuān)題：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理開(kāi)展的新特點(diǎn)、企業(yè)再造、學(xué)習(xí)型組織、戰(zhàn)略聯(lián)盟、企業(yè)信息化、現(xiàn)代生產(chǎn)管理的技術(shù)開(kāi)展與模式創(chuàng)新、電子商務(wù)、人本管理理論、組織文化、博奕論在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中的應(yīng)用、知識(shí)管理。15.國(guó)際貿(mào)易原理本課程3學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)54，開(kāi)設(shè)一學(xué)期。本課程比擬全面系統(tǒng)地介紹了國(guó)際貿(mào)易原理的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握國(guó)際貿(mào)易的基本概念及原理，拓寬會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高學(xué)生從事經(jīng)濟(jì)工