2023年山東初級(jí)保育員模擬考試試題試題（含答案）

word可編輯word可編輯word可編輯?2023年山東初級(jí)保育員模擬考試試題試題（含答案）

一、單選題(100題)1.下列對(duì)嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式描述正確的是（）。

A.戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等

C.室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺等

D.戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等

2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是保育員在藝術(shù)教育活動(dòng)中要尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，()。

A.批評(píng)和指導(dǎo)他們獨(dú)特的審美感受

B.肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂

C.批評(píng)和指導(dǎo)他們獨(dú)特的表現(xiàn)方式

D.適當(dāng)?shù)呐u(píng)他們的做法

3.冬季嬰幼兒脫衣服應(yīng)最后脫()。

A.鞋B.襪子C.毛衣D.褲子

4.維維在戶外活動(dòng)時(shí)，像馳騁球場的運(yùn)動(dòng)員，步伐穩(wěn)健，控球能力相當(dāng)不錯(cuò)，頗有球星風(fēng)采。保育員戶外活動(dòng)的觀察方法屬于()。

A.自然觀察B.實(shí)驗(yàn)觀察C.個(gè)體觀察D.群體觀察

5.對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計(jì)和選擇游戲；（）。

A.了解幼兒的特點(diǎn)和需要B.與教師互相配合C.做好家長工作D.激發(fā)游戲的情緒

6.()是最大限度地挖掘每個(gè)人的潛能的重要方式。

A.個(gè)別化教學(xué)B.領(lǐng)域教學(xué)C.小組/團(tuán)體教學(xué)D.拔高教學(xué)

7.保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)()。

A.帶著飾物B.摘掉所有的飾物C.在澡盆里洗手D.摘掉手及手臂上的飾物

8.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中最重要的一種生活制度是（）。

A.一日生活制度B.一周生活制度C.一月生活制度D.學(xué)期生活制度

9.培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意()。

A.不許反復(fù)B.有緊迫感C.循序漸進(jìn)D.一次到位

10.大腦皮層有著十分精細(xì)的分工，在從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，只是某個(gè)區(qū)域在工作，而其他的區(qū)域則在休息，即使在工作區(qū)域也仍然存在部分神經(jīng)元在工作、部分神經(jīng)元在休息的現(xiàn)象稱為（）。

A.規(guī)律性活動(dòng)B.保護(hù)性抑制C.鑲嵌式活動(dòng)D.動(dòng)力定型

11.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體實(shí)施階段，教育者根據(jù)嬰幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的不同方式以集體、小組、個(gè)別的形式呈現(xiàn)他們的活動(dòng)成果。這樣的創(chuàng)設(shè)方法屬于（）。

A.根據(jù)活動(dòng)組織形式開展的創(chuàng)設(shè)B.主題的創(chuàng)設(shè)C.暫時(shí)性的創(chuàng)設(shè)D.持續(xù)性的創(chuàng)設(shè)

12.對(duì)()應(yīng)該進(jìn)行檢疫觀察。

A.與傳染病人沒有接觸的幼兒B.病兒所在班C.患傳染病的幼兒D.沒有患兒的班級(jí)

13.缺鐵性貧血的體弱兒在餐后，還應(yīng)補(bǔ)充()。

A.VC豐富的酸味水果B.補(bǔ)鐵劑C.茶水D.水果

14.為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時(shí)必須注意，（），時(shí)間逐漸延長，強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。

A.由簡單到復(fù)雜B.由低到高C.由高到低D.無序到有序

15.保育員教幼兒正確擤鼻涕的方法是：()。

A.捏住鼻梁用力擤B.捏住鼻孔輕輕擤C.輕輕堵住一側(cè)鼻孔，先擤一側(cè)，再擤另一側(cè)D.捂住鼻孔用力擤

16.保育員要為嬰幼兒配備一些安全衛(wèi)生、結(jié)實(shí)耐用和有()、有教育性的設(shè)備和材料。

A.鮮艷顏色B.獨(dú)特性C.奇特形狀D.吸引力

17.在兒童到室外活動(dòng)時(shí)，保育員認(rèn)真觀察兒童的活動(dòng)反應(yīng)，掌握好()。

A.孩子的活動(dòng)量B.活動(dòng)內(nèi)容C.組織活動(dòng)的方式、方法D.組織的火候

18.嬰兒腹部絞痛常見于3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒，()可判定嬰兒肚子疼。

A.嬰兒突然劇烈哭鬧B.拒食、腳冰涼C.嗜睡、面色潮紅D.大便次數(shù)增多

19.身體一定區(qū)域的感染往往表現(xiàn)為（）。

A.淋巴結(jié)腫大B.貧血C.動(dòng)脈硬化D.血壓低

20.來蘇水與洗衣粉同用會(huì)()。

A.過敏B.影響嬰兒的免疫力C.減少殺菌力D.增強(qiáng)效力

21.日托園晨檢的四查：查看嬰幼兒的()，避免發(fā)生意外事故。

A.背包袋子里有無玩具B.鞋帶有無系好C.衣褲是否干凈D.衣兜里有無不安全的小物件

22.學(xué)前兒童大腦皮層抑制性反射產(chǎn)生的時(shí)間比興奮性反射()。

A.早B.遲C.短D.長

23.天氣過熱時(shí),保育員應(yīng)采用（）為寢室降溫。

A.開空調(diào)B.打開所有的電風(fēng)扇C.打開所有的窗戶D.根據(jù)情況決定開窗、電風(fēng)扇、空調(diào)的數(shù)量、大小等

24.保育員在指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參加活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意()；掌握與嬰幼兒交往的正確方法和注意用體態(tài)語言與嬰幼兒交流等事項(xiàng)。

A.態(tài)度生硬B.服從嬰幼兒的意愿C.尊重和信任嬰幼兒D.批評(píng)犯錯(cuò)誤的嬰幼兒

25.保育員應(yīng)在嬰幼兒唱歌前，對(duì)唱歌場所()。

A.濕性掃除B.干性掃除C.撣掉塵土D.先干、后濕掃除

26.制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。

A.強(qiáng)行制止B.嘲笑C.轉(zhuǎn)移注意力D.恐嚇

27.行為人因民事違法行為而應(yīng)承擔(dān)的法律后果是指（）。

A.刑事責(zé)任B.違憲責(zé)任C.民事責(zé)任D.行政責(zé)任

28.下列關(guān)于幼兒園防寒保暖的措施中，錯(cuò)誤的是（）。

A.北方?jīng)]有暖氣的地方可用火爐、火墻等設(shè)備，但需要注意安全

B.利用火爐取時(shí)，需要安裝煙簡，以便排煙

C.使用爐子時(shí)，不能在上面放置水壺

D.不論何種取暖設(shè)備，一定要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，謹(jǐn)防燙傷、燒傷等

29.按教師對(duì)游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和()兩種。

A.有規(guī)則的游戲B.集體游戲C.教學(xué)游戲D.活動(dòng)性游戲

30.開展單元教學(xué)活動(dòng)的順序是()。

A.先確定每周的教學(xué)活動(dòng)，再確定單元，最后訂出教學(xué)計(jì)劃

B.先確定單元，再訂出教學(xué)計(jì)劃，最后確定每日的教學(xué)活動(dòng)

C.先訂出教學(xué)計(jì)劃，再確定單元，最后確定特殊情況嬰兒的教學(xué)活動(dòng)

D.先訂出教學(xué)計(jì)劃，再確定單元，最后確定每周的教學(xué)活動(dòng)

31.為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展，幼兒園的設(shè)備和用具都必須適合于()，都必須符合基本的衛(wèi)生要求。

A.大班B.中班C.嬰幼兒的年齡特點(diǎn)D.小班

32.持“均愛勿偏”教育觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.顏之推B.朱熹C.張履祥D.蔡元培

33.()為嬰兒大便的預(yù)兆。

A.沒反應(yīng)B.排臭氣C.語言提示成人D.固定姿勢

34.嬰幼兒對(duì)熟悉的物體記憶效果優(yōu)于熟悉的詞，而對(duì)生疏的詞，記憶效果顯著低于熟悉的物體和熟悉的詞，這說明（）。

A.嬰幼兒無意記憶占優(yōu)勢B.嬰幼兒機(jī)械記憶效果好C.嬰幼兒意義記憶效果好D.嬰幼兒形象記憶占優(yōu)勢

35.嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。

A.漱口B.脫掉外套和帽子C.做操D.游戲

36.關(guān)于蛔蟲病說法不正確的是（）。

A.由痢疾桿菌引起的腸道傳染病

B.成蟲寄生于小腸

C.嬰幼兒患此病會(huì)影響正常的生長發(fā)育

D.患兒可服用驅(qū)蟲劑，采用驅(qū)蟲治療

37.保教人員要經(jīng)常教育嬰幼兒不在馬路邊、停車場、工地、()等有危險(xiǎn)的地方玩耍。

A.操場B.鄰居家C.客廳D.河邊

38.在盥洗間里張貼洗手步驟示意圖這種做法屬于培養(yǎng)良好盥洗習(xí)慣方法中的（）。

A.發(fā)揮文學(xué)作品的作用B.發(fā)揮同伴榜樣的作用C.發(fā)揮行為強(qiáng)化的作用D.發(fā)揮環(huán)境熏陶的作用

39.當(dāng)遇到緊急情況或有了危險(xiǎn)需要?jiǎng)e人求救時(shí)，要使幼兒學(xué)會(huì)打電話求救，知道匪警電話是()。

A.119B.120C.117D.110

40.（）是幼兒對(duì)成年人的權(quán)威表示不滿的一種自我表現(xiàn)。

A.反抗B.吵架C.攻擊D.模仿

41.因?yàn)?)，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計(jì)和制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

A.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要類似

B.嬰兒的特點(diǎn)與需要相同

C.同種教材教法能夠細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

D.同種教材教法不能細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

42.冬季寢室的濕度標(biāo)準(zhǔn)為（）。

A.40%—60%B.30%—50%C.40%—80%D.30%—70%

43.尿液產(chǎn)生后流經(jīng)()，在膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存。

A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道

44.遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。

A.可能性B.必要性C.差異性D.共同性

45.()是影響嬰兒的情緒的的主要原因。

A.穩(wěn)定的主觀心態(tài)B.外在環(huán)境變化C.其它人情緒D.成人評(píng)價(jià)

46.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該成為社區(qū)學(xué)前教育的()。

A.主體B.有力支持C.資源D.協(xié)調(diào)者

47.不能專心排便會(huì)給嬰幼兒帶來的危害有（）。

A.肛門脫出B.腿部和臀部疲勞麻木C.不利于排便條件反射的形成D.以上方面都包括

48.()是對(duì)嬰兒皮膚的特性不正確的描述。

A.保護(hù)功能差B.體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)C.代謝活躍D.皮膚滲透作用強(qiáng)

49.幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。

A.父子關(guān)系B.同伴關(guān)系C.師生關(guān)系D.母女關(guān)系

50.煮沸消毒是將需要消毒的物品放入煮鍋內(nèi)用水全部淹沒，加熱煮沸的一種消毒方法。水沸后開始計(jì)時(shí)，持續(xù)煮沸（）min。

A.3B.5C.15-20D.60

51.嬰幼兒進(jìn)餐的位置應(yīng)符合()的要求。

A.進(jìn)餐座位不定B.進(jìn)餐座位固定C.可以在臥室進(jìn)餐D.可以在室外進(jìn)餐

52.活動(dòng)空間的大小應(yīng)當(dāng)能符合幼兒的多種活動(dòng)需要，應(yīng)有供全班集體性活動(dòng)的()。

A.個(gè)人空間B.大空間C.私人空間D.集體空間

53.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)()。

A.固定小嬰兒的身體和頭部B.固定小嬰兒的腳C.撬開小嬰兒的嘴巴D.捏住小嬰兒的鼻子

54.()符合三餐保潔的原則。

A.將飯菜移止屋外通風(fēng)B.拿掉容器蓋以便降溫C.給飯菜加網(wǎng)罩D.對(duì)飯菜吹風(fēng)扇

55.在做準(zhǔn)備和整理工作時(shí)，保育員要有強(qiáng)烈的()，應(yīng)該把其看成是培養(yǎng)兒童良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的好機(jī)會(huì)，重視其中的教育價(jià)值。

A.責(zé)任感B.目標(biāo)意識(shí)C.勞動(dòng)意識(shí)D.工作意識(shí)

56.嬰幼兒的咽鼓管較成人的短，管腔寬，位置水平，鼻咽部的細(xì)菌容易沿咽鼓管侵入鼓室，導(dǎo)致（）。

A.中耳炎B.內(nèi)耳炎C.咽炎D.鼻炎

57.反復(fù)感染疾病體弱兒的表現(xiàn)是()。

A.6個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病B.3個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病C.1個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病D.抵抗力強(qiáng)

58.下列體操中不屬于徒手操的是（）。

A.韻律操B.廣播體操C.武術(shù)操D.圈操

59.不該出現(xiàn)在幼兒活動(dòng)場所的物品是（）。

A.茶桶B.玩具C.熱水瓶D.毛巾

60.呼吸道傳染病發(fā)生后，()消毒3小時(shí)。

A.日曬B.擦拭C.煮沸D.開窗通風(fēng)

61.情景教學(xué)活動(dòng)與其它教學(xué)活動(dòng)類型的關(guān)系是（）。

A.情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式有戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性

C.情景教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練

D.情景教學(xué)活動(dòng)是一類綜合性的教學(xué)活動(dòng)

62.教會(huì)嬰幼兒識(shí)別()和飲料的簡單方法，以及防燙、防噎、防嗆、防咬舌等的知識(shí)。

A.食物的貴賤B.衣服的厚薄C.衣服的好壞D.腐敗變質(zhì)的食物

63.下面對(duì)社會(huì)性適應(yīng)能力表述正確的是()。

A.可以督促他人的能力

B.人們通過對(duì)自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動(dòng)、行為的控制，使個(gè)人與社會(huì)相適應(yīng)的能力

C.可以自由的生活能力

D.一個(gè)人的表達(dá)能力

64.為預(yù)防痢疾，嬰幼兒可服用()。

A.抗生素B.茶葉煎劑C.醋D.糖水

65.下列對(duì)嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式描述正確的是()。

A.戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等

C.室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺等

D.戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等

66.2～10歲兒童體重的推算公式是（）。

A.體重（kg）≈年齡×2+8

B.體重（kg）≈年齡×3+8

C.體重（kg）≈年齡×2+7

D.體重（kg）≈年齡×3+7

67.嬰兒班或小班幼兒使用的餐具型號(hào)應(yīng)該是（）。

A.最小型號(hào)B.最大型號(hào)C.中等型號(hào)D.各種型號(hào)均可

68.學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識(shí)上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和()等方面的進(jìn)步。

A.智力的增長B.適應(yīng)環(huán)境C.社會(huì)性D.情緒

69.機(jī)體的生長與發(fā)育達(dá)到一種完備的狀態(tài)稱為（）。

A.生長B.發(fā)育C.成熟D.發(fā)展

70.訓(xùn)練嬰兒社會(huì)交往的技巧，主要內(nèi)容有()。

A.到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評(píng)他

B.家長不用教，嬰兒長大就會(huì)明白

C.學(xué)會(huì)尊重和理解別人

D.讓嬰兒學(xué)會(huì)使用交往語言

71.兒童整理物品應(yīng)做到（）。

A.將物品玩具歸還原位B.將物品隨意擺放C.將各類物品集中擺放D.不用將所用物品或玩具擺放回原處

72.鈣缺乏可能會(huì)引起()。

A.佝僂病和手足抽搐B.血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血C.矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等D.白血病、智力低下、呆傻等

73.保育員應(yīng)了解（）,以便喚醒幼兒，防遺尿。

A.語言水平B.幼兒的個(gè)性C.運(yùn)動(dòng)水平D.遺尿的具體時(shí)間

74.（）幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。

A.小班B.中班C.大班D.學(xué)前班

75.首次提出在我國實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育的人是（）。

A.康有為B.梁啟超C.魯迅D.蔡元培

76.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受()的未成年人輟學(xué)。

A.非義務(wù)教育B.初中教育C.義務(wù)教育D.小學(xué)教育

77.嬰幼兒進(jìn)餐情緒低落時(shí)，保育員應(yīng)檢查嬰幼兒()。

A.是否聊天B.是否講故事C.是否要上廁所D.是否發(fā)燒

78.不是終身免疫性的傳染病。（）

A.幼兒急疹B.風(fēng)疹C.水痘D.流感

79.教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，()，按時(shí)大便。

A.睡前做劇烈運(yùn)動(dòng)B.睡前小便C.睡前喝水D.睡前吃東西

80.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。

A.幼兒的要求B.自我服務(wù)能力C.父母的要求D.嬰幼兒心理特點(diǎn)

81.()在蒙臺(tái)梭利教育法中占有重要地位。

A.感覺教育B.活教育C.分科教育D.活動(dòng)教育

82.3歲以上幼兒接水時(shí)，杯中水應(yīng)達(dá)到()。

A.滿杯B.3/4杯C.1/2杯D.1/5杯

83.積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉，而且能促進(jìn)幼兒()。

A.空間認(rèn)知的發(fā)展B.科學(xué)知識(shí)的發(fā)展C.大肌肉的發(fā)展D.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展

84.()是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。

A.桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)

B.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)

C.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)

D.桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)

85.幼兒負(fù)重不得超過體重的()。

A.1/10B.1/5C.1/3D.1/2

86.建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。

A.遵守紀(jì)律的習(xí)慣B.良好的生活習(xí)慣C.自我保健的技能D.艱苦樸素習(xí)慣

87.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是保育員在藝術(shù)教育活動(dòng)中要尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，()。

A.批評(píng)和指導(dǎo)他們獨(dú)特的審美感受

B.肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂

C.批評(píng)和指導(dǎo)他們獨(dú)特的表現(xiàn)方式

D.適當(dāng)?shù)呐u(píng)他們的做法

88.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足（），（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A.認(rèn)識(shí)他人B.認(rèn)識(shí)自己C.認(rèn)識(shí)的發(fā)展D.幼兒的心理需要

89.可以由值日生分發(fā)餐具的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.中班和大班

90.我國學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。

A.為幼兒上小學(xué)做準(zhǔn)備B.對(duì)幼兒進(jìn)行文化知識(shí)啟蒙教育C.為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)D.為家長解決后顧之憂

91.低體重是指嬰幼兒的體重比相應(yīng)年齡組人群按（）的體重均值數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下。

A.年齡B.身高C.性別D.地域

92.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況；下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。

A.室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

B.室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

C.本班設(shè)備、材料和物品的使用情況

D.體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

93.嬰幼兒患了（）可以接種疫苗預(yù)防。

A.甲肝B.細(xì)菌性痢疾C.手足口病D.小兒結(jié)核病

94.蟑螂取食時(shí)會(huì)產(chǎn)生有臭味的分泌物，可使人產(chǎn)生（）反應(yīng)。

A.過敏B.發(fā)熱C.流感D.化學(xué)

95.需要進(jìn)行()預(yù)防接種，方可具有對(duì)多種傳染病的免疫力。

A.一種B.兩種C.多種D.十種

96.幼兒園教育工作計(jì)劃是指()為實(shí)現(xiàn)教育的目的，根據(jù)孩子的實(shí)際發(fā)展水平和需要，對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行教育活動(dòng)的規(guī)劃和安排。

A.教師B.家長C.教育者D.社會(huì)

97.情景教學(xué)活動(dòng)與其它教學(xué)活動(dòng)類型的關(guān)系是()。

A.情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式有戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性

C.情景教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練

D.情景教學(xué)活動(dòng)是一類綜合性的教學(xué)活動(dòng)

98.對(duì)易尿床的嬰幼兒，保育員應(yīng)給予特別關(guān)注，做到（）。

A.睡前提醒小便B.睡眠中注意觀察C.睡眠中及時(shí)叫醒排尿D.以上三點(diǎn)都要做到

99.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的前期規(guī)劃階段，教育者要處理好四對(duì)關(guān)系，即顯性與隱性的關(guān)系、立體與平面的關(guān)系、整體與個(gè)別的關(guān)系、固定與變化的關(guān)系，增強(qiáng)不同形式的物質(zhì)環(huán)境元素之間的聯(lián)系。這句話描述的是物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)規(guī)劃階段中的（）。

A.空間規(guī)劃B.時(shí)間規(guī)劃C.效果規(guī)劃D.內(nèi)容規(guī)劃

100.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是（）。

A.大口喝，咽下B.小口喝，仰頭，在嗓子眼外多振動(dòng)幾次，吐出C.小口喝，在口腔咕嘟幾下.吐出D.大口喝，吐出

二、多選題(20題)101.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要為兒童入學(xué)做好全面的準(zhǔn)備，包括：（）。

A.促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展B.培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲C.發(fā)展幼兒的智力D.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力

102.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開展戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問題包括（）。

A.戶外活動(dòng)的時(shí)間安排要適當(dāng)合理

B.保證戶外活動(dòng)設(shè)施的安全性

C.培養(yǎng)幼兒的避險(xiǎn)能力

D.教給幼兒基本的戶外活動(dòng)安全行為規(guī)則

103.家庭教育的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在()。

A.強(qiáng)烈的感染性B.特殊的滲透性C.天然的連續(xù)性D.特殊的繼承性

104.針對(duì)寶寶不愛洗腳的問題，保育員可采取的適宜的教育方式是（）。

A.說教B.強(qiáng)制C.同伴榜樣D.文學(xué)作品感化

105.讓幼兒分發(fā)餐具的好處有（）。

A.通過實(shí)際操作，讓幼兒進(jìn)一步明確數(shù)的概念

B.鍛煉了幼兒的自理能力

C.教育教學(xué)的內(nèi)容在日常生活中得到鞏固和延伸

D.培養(yǎng)了幼兒為他人服務(wù)的精神

106.保育員在分發(fā)餐具前需要做好的準(zhǔn)備工作有（）。

A.穿好隔離衣B.將餐桌消毒并擦拭干凈C.洗手D.戴好隔離帽

107.嬰幼兒常見病的護(hù)理主要有（）幾種方法。

A.給藥法B.體溫測量法C.冷敷法D.熱敷法

108.睡眠物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括（）。

A.良好的通風(fēng)B.適宜的室內(nèi)溫度和濕度C.適宜的光線D.安靜的睡眠環(huán)境

109.危害嬰幼兒安全的小物品的來源主要有（）。

A.早晨從家里帶來的B.戶外活動(dòng)時(shí)搜集的C.游戲活動(dòng)時(shí)偷偷留下的D.以上內(nèi)容都正確

110.分發(fā)餐具時(shí)如果不慎將餐具掉落在地，正確的處理方法是（）。

A.撿起來直接用B.立即更換C.用衛(wèi)生紙擦擦繼續(xù)用D.用清水沖洗后使用

111.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)制定合理生活制度的意義有（）。

A.能促進(jìn)嬰幼兒的正常生長發(fā)育B.有利于嬰幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.保證保教任務(wù)的完成D.有利于保障嬰幼兒充足的睡眠

112.飲水對(duì)嬰幼兒健康的意義有（）。

A.提高機(jī)體的抵抗力B.保持大便通暢C.保證新陳代謝正常進(jìn)行D.保持咽喉部清潔

113.要保障嬰幼兒的膳食衛(wèi)生，保育員和炊事人員需要達(dá)到的要求包括（）。

A.定期體檢

B.工作時(shí)必須穿工作服、戴工作帽

C.不能用手指蘸食物嘗味，不能直接用手拿熟食

D.避免對(duì)著食物打噴嚏、咳嗽、說話

114.常曬被褥的好處有（）。

A.殺死細(xì)菌B.預(yù)防疾病C.提高睡眠質(zhì)量D.被褥更暖和

115.在做飯同時(shí)又要看護(hù)嬰兒，應(yīng)該()。

A.讓嬰兒在成人身邊玩耍B.在爐旁備一塊防火毯C.把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方D.把鍋柄朝向爐子的里面

116.防止老鼠生存、繁衍的方法主要有（）。

A.徹底治理園所環(huán)境，隨時(shí)保持園所周圍及內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生

B.各功能室內(nèi)不儲(chǔ)藏各種食物，斷絕老鼠的水源、食源

C.食堂出口、入口使用結(jié)實(shí)耐用的擋鼠柵欄，柵欄不低于60cm，防止老鼠進(jìn)入

D.保持室內(nèi)開窗通風(fēng)

117.培養(yǎng)嬰幼兒自主飲水的好處有（）。

A.減輕保育員的工作負(fù)擔(dān)B.培養(yǎng)嬰幼兒的獨(dú)立能力C.培養(yǎng)嬰幼兒自我服務(wù)的意識(shí)D.可以更及時(shí)地補(bǔ)充水分

118.下列關(guān)于流行性腮腺炎說法正確的是（）。

A.流行性腮腺炎，俗稱“痄腮”

B.是急性呼吸道傳染病

C.感染后可終身免疫

D.疫情流行期間，應(yīng)盡量減少帶孩子到人群密集的公共場所

119.保育員應(yīng)善于根據(jù)()為嬰幼兒增減衣服。

A.天氣的情況B.孩子的活動(dòng)量C.孩子的要求D.教育的目標(biāo)

120.危險(xiǎn)物品的保管常識(shí)包括（）。

A.危險(xiǎn)物品應(yīng)存放在安全固定的位置，并由專人負(fù)責(zé)保管

B.嚴(yán)格按說明書的要求保管危險(xiǎn)物品

C.用后剩余的危險(xiǎn)品要及時(shí)放回儲(chǔ)藏室或其他嬰幼兒不易接觸的地方

D.剩余準(zhǔn)備丟掉的危險(xiǎn)物品及其容器應(yīng)按規(guī)定統(tǒng)一回收處理，切不可隨意丟棄

三、判斷題(30題)121.支氣管肺炎有多種類型，是嬰幼兒?；疾☆愋?。3歲以下嬰幼兒最為常見，一年四季均可發(fā)病，我國北方春、冬季較多見，南方夏季較多見。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.在給嬰幼兒盛飯菜時(shí)，保育員可以將湯和飯混合在一起盛。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.一般來說戶外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.觀察的目的性較強(qiáng)，不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.腐爛的水果里含有大量的細(xì)菌，讓嬰幼兒食用很可能引起腹瀉或胃腸道不適。所以保育員應(yīng)將腐爛的水果扔掉，不能讓嬰幼兒食用。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.嬰幼兒控制排尿失敗，成人應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng)教育。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.寬容，既是人際交往得以開始的前提，又是人際交往得以延續(xù)和深化的保證。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.保教人員對(duì)孩子的態(tài)度會(huì)影響孩子的自我價(jià)值感，為了提高他們的自我價(jià)值感，維護(hù)他們的自尊，保教人員應(yīng)該關(guān)心、熱情對(duì)待每個(gè)孩子。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.肉、蛋、奶、魚、豆是提供蛋白質(zhì)的主要食物。動(dòng)物性食物的蛋白質(zhì)含量比植物性食物含量高，植物性食物中以豆類含量為最高。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.麻疹是通過血液傳播的急性傳染病。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.允許不喜歡喝白開水的幼兒喝甜飲料。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.為了保護(hù)嬰幼兒的呼吸道，要為其選擇適合其音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料，唱歌、朗讀的場所空氣要清新，避免塵土飛揚(yáng)，溫度、濕度要合適，中間適當(dāng)休息。（）正確錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤我的答案：正確答案解析:為了保護(hù)嬰幼兒的聲帶，要為其選擇適合其音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料，唱歌、朗讀的場所空氣要清新，避免塵土飛揚(yáng)，溫度、濕度要合適，中間適當(dāng)休息。

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.邊吃邊玩會(huì)分散嬰幼兒的注意力，不僅影響食欲，而且影響食物的消化和吸收，不利于嬰幼兒的健康。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.學(xué)前兒童掌握的詞匯主要以名詞和動(dòng)詞占大多數(shù)，其他如數(shù)量詞、虛詞相對(duì)掌握得較晚。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.不要將枕頭放在被子下面。因?yàn)檎眍^、枕巾會(huì)因?yàn)閶胗變涸谒X時(shí)出汗而變得潮濕，所以保育員應(yīng)注意保持枕頭、枕巾的干爽。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.晨(午、晚)檢就是利用起床后的時(shí)間對(duì)孩子的體溫、舌苔等的身體狀況進(jìn)行細(xì)致檢查。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.幼兒園環(huán)境按其表現(xiàn)形式可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.保育員的道德素養(yǎng)能夠影響嬰幼兒的一生。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.嬰幼兒年齡小，可以通過多喝些果汁來補(bǔ)充維生素。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.糧食類食物宜儲(chǔ)存在低溫密閉的地方，注意防霉、防蟲和防鼠。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.若營養(yǎng)素?cái)z入不足，將會(huì)導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)營養(yǎng)不良、生長緩慢、停滯等癥狀，因此吃得營養(yǎng)越多越好。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.為了保證室內(nèi)空氣的暢通，在冬季幼兒睡覺時(shí)也應(yīng)開窗通風(fēng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育老師怕飯菜涼了，督促幼兒誰第一個(gè)吃完，給誰獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.人體測量學(xué)參數(shù)的內(nèi)容是情緒和情感，身高和體重，上臀圍。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.兒童的發(fā)展呈現(xiàn)階段性，前一個(gè)階