2023年山東初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬測(cè)試題（含答案）

word可編輯word可編輯word可編輯?2023年山東初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬測(cè)試題（含答案）

一、單選題(100題)1.環(huán)境泛指生物有機(jī)體()各種條件的總和。

A.生活中B.活動(dòng)范圍內(nèi)C.生存空間內(nèi)D.活動(dòng)中

2.（）直接指導(dǎo)、調(diào)控著兒童的行為，驅(qū)動(dòng)、促使著兒童去做這樣或那樣的行為，或者不去做某種行為。

A.情緒B.動(dòng)機(jī)C.感知覺(jué)D.注意力

3.不要裝在曾用過(guò)的果汁瓶里，要保持原有標(biāo)簽的是()。

A.藥品和化學(xué)藥品B.餅干C.糖果D.奶粉

4.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。

A.發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C.學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D.學(xué)會(huì)工作

5.如果急性丟失體內(nèi)水量的()可致死。

A.10%B.20%C.25%D.30%

6.嬰幼兒的'肝臟發(fā)育不完善，對(duì)脂肪的消化力弱，所以，其膳食以（）為宜。

A.油炸B.不放油C.每天每頓飯有適量脂肪D.間隔攝取脂肪

7.日托園晨檢的順序是有（）。

A.一摸、二看、三查、四問(wèn)B.一問(wèn)、二摸、三看、四查C.一看、二查、三摸、四問(wèn)D.一摸、二看、三問(wèn)、四查

8.教育幼兒過(guò)馬路要識(shí)別交通安全標(biāo)志，過(guò)馬路時(shí)()。

A.紅燈亮?xí)r通行B.走人行橫道C.可橫穿D.黃燈亮?xí)r通行

9.對(duì)肥胖兒進(jìn)行（），開(kāi)始時(shí)活動(dòng)量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動(dòng)中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

A.身體素質(zhì)訓(xùn)練B.減肥活動(dòng)C.身體鍛煉D.教育

10.美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、()等都是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行藝術(shù)教育的藝術(shù)活動(dòng)。

A.表演文藝作品B.閱讀C.聽(tīng)故事D.上課

11.高級(jí)保育員在能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫(xiě)出()和撰寫(xiě)專業(yè)文章。

A.管理周計(jì)劃B.保育工作計(jì)劃、總結(jié)C.教學(xué)周計(jì)劃D.教學(xué)月計(jì)劃

12.保育員指導(dǎo)幼兒分辨衣服前后的方法是()。

A.幫助幼兒分辨B.做記號(hào)C.記憶衣服的結(jié)構(gòu)D.穿上再看

13.文化作為一種氛圍在組織中()。

A.不起作用B.影響部分人C.無(wú)時(shí)不有、無(wú)時(shí)不在D.可有可無(wú)

14.學(xué)前兒童與保育員之間的相互作用、交往方式等屬于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的()。

A.文化環(huán)境B.工作環(huán)境C.精神環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境

15.水痘發(fā)生后應(yīng)該對(duì)()進(jìn)行消毒。

A.人B.被單、衣物C.室內(nèi)室外的空氣D.口腔

16.一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。

A.5人以上為小組，6人以上為團(tuán)體

B.4人以上為團(tuán)體，7人以上為小組

C.3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體

D.2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體

17.轉(zhuǎn)移注意力是矯治（）的好方法。

A.吃手B.遺尿C.夜驚D.說(shuō)謊

18.職業(yè)道德以規(guī)章、制度等形式表達(dá)出來(lái)，表明了職業(yè)道德的（）。

A.有限性B.規(guī)范性C.穩(wěn)定性D.外在性

19.刷洗拖鞋后要用1：100濃度的84消毒液浸泡（）min消毒，清水沖洗后在陽(yáng)光下暴曬或晾干。

A.10B.30C.60D.100

20.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。

A.幼兒的要求B.自我服務(wù)能力C.父母的要求D.嬰幼兒心理特點(diǎn)

21.使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是()。

A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.4小時(shí)

22.通過(guò)()可提高嬰兒社會(huì)適應(yīng)能力。

A.獨(dú)自一人玩耍B.與父母、其他家庭成員和小伙伴交往C.學(xué)會(huì)主動(dòng)討好成人D.只和父母在一起

23.下列不利于培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣的是（）。

A.按時(shí)定位進(jìn)餐，餐前有準(zhǔn)備B.參與餐前準(zhǔn)備工作C.暴飲暴食，亂吃零食D.注意飲食衛(wèi)生和進(jìn)餐禮儀

24.以物代物，一物多用是孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常使用的()。

A.假想手段B.游戲規(guī)則C.思考手段D.交往方式

25.幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)三個(gè)大環(huán)境的密切配合，這三個(gè)大環(huán)境包括幼兒園、家庭和（）。

A.教師B.社區(qū)C.家長(zhǎng)D.學(xué)校

26.串珠游戲可以促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)()方面的發(fā)展。

A.量與數(shù)數(shù)B.數(shù)數(shù)與色彩C.顏色與量D.數(shù)數(shù)與測(cè)量

27.嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題有些是由于嬰幼兒年齡特點(diǎn)和()決定的，有些則是由于教育的方法不當(dāng)和活動(dòng)本身存在問(wèn)題造成的。

A.活動(dòng)準(zhǔn)備不充分B.孩子的個(gè)性特點(diǎn)C.孩子不感興趣D.活動(dòng)枯燥

28.中班幼兒常會(huì)有告狀行為。這體現(xiàn)的幼兒情感是（）。

A.理智感B.美感C.道德感D.實(shí)踐感

29.讓幼兒知道，獨(dú)自在家中時(shí)，要有禮貌地拒絕給()開(kāi)門(mén)。

A.奶奶B.媽媽C.爸爸D.陌生人

30.()不屬于嬰兒自我評(píng)價(jià)具有的特點(diǎn)。

A.嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己

B.從成人的評(píng)價(jià)中逐漸學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的判斷

C.嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人

D.嬰兒通過(guò)他人的評(píng)價(jià)糾正自己的錯(cuò)誤

31.目前社會(huì)上各種物質(zhì)和精神產(chǎn)品極其豐富，它們是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中取之不盡、用之不竭的源泉，但是這些豐富的資源不能完全直接運(yùn)用到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，需要教育者進(jìn)行必要的甄別和篩選，它體現(xiàn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境特點(diǎn)是（）。

A.教育性B.豐富性C.控制性D.多樣性

32.預(yù)防接種時(shí)，嬰幼兒哭鬧，保育員應(yīng)該()。

A.制止B.勸說(shuō)大夫結(jié)束接種C.訓(xùn)斥D.勸說(shuō)嬰幼兒

33.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是保育員在藝術(shù)教育活動(dòng)中要尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，()。

A.批評(píng)和指導(dǎo)他們獨(dú)特的審美感受

B.肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)

C.批評(píng)和指導(dǎo)他們獨(dú)特的表現(xiàn)方式

D.適當(dāng)?shù)呐u(píng)他們的做法

34.活動(dòng)室墻飾的高度首先要適合（）。

A.幼兒的身高B.教師的身高C.家具的高度D.房屋的高度

35.下列對(duì)綜合教學(xué)描述不正確的是()。

A.教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域

B.各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透

C.以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)

D.各方面的教育綜合組織為一體

36.下列對(duì)嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見(jiàn)的形式描述正確的是()。

A.戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等

C.室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺(jué)等

D.戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等

37.()應(yīng)保持整潔、安靜，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡前，開(kāi)窗換氣10分鐘左右

A.活動(dòng)室B.寢室內(nèi)C.盥洗室D.樓道

38.日托園晨檢的四查：查看嬰幼兒的()，避免發(fā)生意外事故。

A.背包袋子里有無(wú)玩具B.鞋帶有無(wú)系好C.衣褲是否干凈D.衣兜里有無(wú)不安全的小物件

39.保育員要()，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。

A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新

40.熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極，但情緒容易激動(dòng)，脾氣暴躁，具有很高的興奮性和較弱的抑制力是（）氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。

A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)

41.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的（）。

A.奠基階段B.起始階段C.基礎(chǔ)階段D.準(zhǔn)備階段

42.保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。

A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗

43.嬰兒大動(dòng)作評(píng)價(jià)的原則()。

A.有利于促進(jìn)嬰兒快速生長(zhǎng)

B.動(dòng)態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同

C.有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則

D.要充分考慮個(gè)體性差異，不要輕易判斷嬰兒的動(dòng)作發(fā)展遲緩或有智力缺陷

44.在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行保健和養(yǎng)育、協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員稱為（）。

A.助教B.教輔人員C.保育員D.實(shí)習(xí)教師

45.嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練，對(duì)促進(jìn)()十分有效。

A.視覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)C.味、嗅覺(jué)D.前庭平衡系統(tǒng)

46.喝湯端碗的正確姿勢(shì)是()。

A.雙手端碗B.一手端碗C.頭低下，嘴接近碗邊D.用吸管吸

47.傳染病發(fā)生后，保育員應(yīng)注意()。

A.讓全體幼兒回家B.讓患病幼兒來(lái)園治療C.觀察接觸班嬰幼兒的細(xì)微變化D.督促嬰幼兒吃藥

48.對(duì)因便秘而出現(xiàn)排便困難的嬰幼兒，保育員應(yīng)（）。

A.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通B.鼓勵(lì)嬰幼兒定時(shí)排便C.在飲食上進(jìn)行調(diào)理D.以上說(shuō)法都正確

49.音樂(lè)、體育、智力游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.規(guī)則性游戲B.表演游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.創(chuàng)造性游戲

50.保育員每天的消毒程序是()。

A.浸泡---消毒

B.刷洗----消毒

C.消毒劑浸泡----清水洗凈

D.清水浸泡----刷洗----消毒劑浸泡----清水洗凈

51.()是促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

A.對(duì)舌頭進(jìn)行鍛煉B.加大認(rèn)知量C.加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉D.對(duì)嘴唇進(jìn)行鍛煉

52.一個(gè)人比較穩(wěn)定、比較經(jīng)常的心理特性稱為（）。

A.能力B.性格C.人格D.個(gè)性

53.教育嬰幼兒養(yǎng)成()，知道早睡早起的好處，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

A.正確的睡姿B.晚上11點(diǎn)睡覺(jué)C.晚上10點(diǎn)半點(diǎn)睡覺(jué)D.晚上10點(diǎn)睡覺(jué)

54.保育員應(yīng)了解（）,以便喚醒幼兒，防遺尿。

A.語(yǔ)言水平B.幼兒的個(gè)性C.運(yùn)動(dòng)水平D.遺尿的具體時(shí)間

55.晾曬被褥通常選擇在陽(yáng)光充足的時(shí)間段，如（）。

A.上午9點(diǎn)至下午2點(diǎn)B.上午8點(diǎn)至下午1點(diǎn)C.上午10點(diǎn)至下午3點(diǎn)D.上午7點(diǎn)至中午12點(diǎn)

56.玩（）玩具時(shí)，要不爭(zhēng)不搶依次進(jìn)行。

A.大型B.中型C.小型D.以上都可以

57.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。

A.權(quán)威性B.知識(shí)性C.主導(dǎo)性D.藝術(shù)性

58.對(duì)有規(guī)則游戲的指導(dǎo)要求保育員做到精心設(shè)計(jì)和選擇游戲；（）。

A.了解幼兒的特點(diǎn)和需要B.與教師互相配合C.做好家長(zhǎng)工作D.激發(fā)游戲的情緒

59.有的父母常會(huì)隨便進(jìn)出孩子的房間，翻看孩子的日記、信件等私人物品，這種行為違背了未成年人的（）。

A.隱私權(quán)B.自由權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.智力成果權(quán)

60.來(lái)蘇水是一種()的復(fù)方制劑。

A.甲醛和鉀肥皂B.甲酚和鉀C.乙醇和鉀肥皂D.甲酚和鉀肥皂

61.（）的孩子暫時(shí)避免接種。

A.發(fā)燒B.營(yíng)養(yǎng)不良C.咳嗽D.牙痛

62.對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有()。

A.園長(zhǎng)保管B.專人保管C.保育員保管D.教師保管

63.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒有大小便的跡象后，保育員應(yīng)該表現(xiàn)出()。

A.緊張B.平靜C.冷淡D.嚴(yán)肅

64.陳鶴琴創(chuàng)立了“活教育”理論，創(chuàng)辦了我國(guó)最早的()。

A.幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心B.鄉(xiāng)村幼稚園C.鄉(xiāng)村師范教育D.勞工幼稚園

65.在幼兒園除了按計(jì)劃進(jìn)行的教育內(nèi)容外，還有許多教育活動(dòng)是()。

A.根據(jù)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械呐d趣而形成的B.教材內(nèi)容以外的C.發(fā)生在計(jì)劃外的D.臨時(shí)的

66.病毒性上呼吸道感染具有明顯的（）的特點(diǎn)，短期內(nèi)有多數(shù)人發(fā)病，或一家人中有數(shù)人發(fā)病。

A.散發(fā)性B.群體發(fā)病C.個(gè)別發(fā)病D.全體發(fā)病

67.在流行病高發(fā)季節(jié)，可以讓嬰幼兒每天早飯后飲用（）一次，每次150～200mL，連續(xù)飲用一周即可。

A.綠豆水B.板藍(lán)根水C.菊花水D.金銀花水

68.記錄()主要是記錄體弱兒童的身體和活動(dòng)情況以及個(gè)別需要幫助的兒童的情況。

A.全班兒童的情況B.體弱兒童的情況C.個(gè)別兒童的情況D.淘氣兒童的情況

69.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員不應(yīng)大聲說(shuō)話、不給嬰幼兒（）。

A.放音樂(lè)B.添加飯菜C.發(fā)放餐具D.講故事

70.接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗的次數(shù)是()。

A.1次B.3次C.4次D.5次

71.嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。

A.每月1次B.每月2次C.每月3次D.每月4次

72.嬰兒頭部骨縫的閉合時(shí)間是()。

A.6-8個(gè)月B.4-6個(gè)月C.3-4個(gè)月D.12個(gè)月

73.教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的《教育法》確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

74.下列與預(yù)防齲齒無(wú)直接關(guān)系的為（）。

A.注意口腔衛(wèi)生B.母乳喂養(yǎng)C.多曬太陽(yáng)，注意營(yíng)養(yǎng)D.用含氟牙膏

75.孩子出生以后，教育的首要任務(wù)是保證（）。

A.嬰兒的心理健康發(fā)育B.嬰兒的身體健康發(fā)育C.嬰兒的精神健康發(fā)育D.嬰兒的道德健康發(fā)育

76.確定教育目標(biāo)的具體做法是觀察嬰幼兒的行為表現(xiàn)，了解他們的發(fā)展情況；將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求與本班嬰幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)照；()。

A.確定教育內(nèi)容B.根據(jù)對(duì)照的結(jié)果確定教育目標(biāo)C.了解兒童的想法D.選擇教育方法

77.當(dāng)外界溫度與室內(nèi)溫度差別較大時(shí)，如冬季和夏季，每日嬰幼兒不在室內(nèi)時(shí)，至少通風(fēng)（）。

A.一次B.兩次C.三次D.四次

78.嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是()。

A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食

79.下列選項(xiàng)中，不屬于幼兒容易“將想象與現(xiàn)實(shí)相混淆”的表現(xiàn)的是()。

A.把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的來(lái)描述

B.把渴望得到的東西說(shuō)成已經(jīng)得到的

C.跟老師說(shuō)長(zhǎng)大以后想成為一名軍人

D.欣賞文學(xué)作品時(shí)身臨其境，與角色同悲喜

80.午睡中嬰幼兒出現(xiàn)()時(shí)，保育員應(yīng)立即把病兒送往醫(yī)務(wù)室。

A.遺尿B.脈搏增加許多C.挖鼻孔D.打鼾

81.幼兒期典型的性格特征是（）。

A.好模仿B.好奇好問(wèn)C.好動(dòng)D.破壞行為

82.嬰兒腹部絞痛常見(jiàn)于3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒，()可判定嬰兒肚子疼。

A.嬰兒突然劇烈哭鬧B.拒食、腳冰涼C.嗜睡、面色潮紅D.大便次數(shù)增多

83.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定幼兒教育的目標(biāo)設(shè)計(jì)要包括三個(gè)方面的內(nèi)容，即知識(shí)、能力和（）。

A.世界觀B.過(guò)程、方法C.情感、態(tài)度D.技能

84.預(yù)防接種的目的是()。

A.對(duì)所有傳染病產(chǎn)生抵抗力B.治療傳染病C.使病菌自行消失D.對(duì)某種傳染病產(chǎn)生抵抗力

85.為小兒測(cè)量體重要求()。

A.在飯前B.在飯后C.在飯前便后D.空腹

86.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園需要每隔（）對(duì)幼兒進(jìn)行一次體檢。

A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.1年D.1.5年

87.在中國(guó)古代典籍中，（）表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)律或規(guī)則處理人與人之間和人與社會(huì)之間的關(guān)系。

A.“德”B.“義”C.“法”D.“仁”

88.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中每餐后嬰幼兒的餐具要求在（）清洗。

A.幼兒洗手池B.食堂洗菜池C.盛放餐具的水盆D.食堂專用洗碗池

89.下列不是嬰幼兒常見(jiàn)病一般檢查的是（）。

A.觀察精神狀態(tài)B.觀測(cè)皮膚與體溫C.檢查頸部與淋巴結(jié)D.檢查身體四肢

90.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會(huì)在()后消失。

A.48小時(shí)B.24小時(shí)C.12小時(shí)D.6小時(shí)

91.嬰幼兒眼球的前后徑較短，晶狀體比成人扁，物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面，稱為（）。

A.遠(yuǎn)視B.近視C.生理性遠(yuǎn)視D.生理性近視

92.幼兒時(shí)期卡介苗的接種次數(shù)為()。

A.1次B.2次C.3次D.4次

93.保育員對(duì)嬰幼兒排便提出時(shí)間要求，其原因是()。

A.及時(shí)參與集體活動(dòng)B.及時(shí)離開(kāi)盥洗室以便清掃盥洗室C.避免肛門(mén)脫出D.避免幼兒在盥洗室玩耍

94.環(huán)境和教育在嬰幼兒心理發(fā)展中起著()作用。

A.影響和暗示B.促進(jìn)和滲透C.決定和主導(dǎo)D.制約和調(diào)節(jié)

95.持“均愛(ài)勿偏”教育觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.顏之推B.朱熹C.張履祥D.蔡元培

96.育嬰師()，才能將長(zhǎng)短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。

A.只有把握近期目標(biāo)B.要把握整體C.只有把握每天的單元活動(dòng)D.只有把握好活動(dòng)題目

97.()可以激發(fā)嬰兒說(shuō)話的需求。

A.強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼B.對(duì)不愛(ài)說(shuō)話的寶寶可以懲罰C.與嬰兒做發(fā)音游戲，進(jìn)行面對(duì)面交流D.對(duì)不愛(ài)說(shuō)話的嬰兒要批評(píng)

98.在根據(jù)法律不能適用“無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則”，而適用“過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則”又會(huì)使受害人遭受的重大損害得不到賠償，在顯然有失公平的情況下，法院即可根據(jù)雙方當(dāng)事人的實(shí)際情況，按“公平合理負(fù)擔(dān)”的原則判定，由雙方分擔(dān)損失的一種責(zé)任是指（）。

A.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則B.過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則C.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則D.公平責(zé)任原則

99.3—4歲幼兒每分鐘心跳次數(shù)的平均值為（）。

A.75次B.85次C.95次D.105次

100.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中室內(nèi)清潔的一般工作程序中第一個(gè)工作程序是（）。

A.開(kāi)窗通風(fēng)B.擦拭燈具C.整理床鋪D.清潔地面

二、多選題(20題)101.組織幼兒勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意（）。

A.對(duì)幼兒的勞動(dòng)提出具體的要求，計(jì)劃好組織勞動(dòng)的各個(gè)步驟

B.安排幼兒力所能及的同時(shí)又需要付出一些努力才能完成的勞動(dòng)任務(wù)

C.小班幼兒園勞動(dòng)的主要內(nèi)容是提高自我服務(wù)的質(zhì)量，培養(yǎng)其獨(dú)立性

D.組織大班幼兒園勞動(dòng)主要應(yīng)放在培養(yǎng)勞動(dòng)的自覺(jué)性、計(jì)劃性和目的性上

102.泌尿系統(tǒng)的功能有（）。

A.排出代謝廢物B.調(diào)節(jié)水鹽含量C.維持組織細(xì)胞正常生理機(jī)能D.保持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

103.幼兒活動(dòng)的重要場(chǎng)所有（）。

A.家庭B.社區(qū)C.幼兒園D.親子機(jī)構(gòu)

104.下面關(guān)于嬰幼兒喝白開(kāi)水的好處描述正確的是（）。

A.白開(kāi)水最解渴B.白開(kāi)水能消除疲勞C.白開(kāi)水在體內(nèi)代謝快D.白開(kāi)水能提高機(jī)體抵抗疾病的能力

105.嬰幼兒進(jìn)餐要求有良好的心理環(huán)境要求，具體地說(shuō)有（）。

A.保育員應(yīng)關(guān)心進(jìn)餐中的嬰幼兒B.提供及時(shí)的幫助C.不批評(píng)進(jìn)餐中的嬰幼兒D.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)與其不斷對(duì)話

106.適度負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)中，嬰幼兒的動(dòng)作應(yīng)當(dāng)（）。

A.協(xié)調(diào)B.略有遲鈍C.準(zhǔn)確D.步態(tài)輕穩(wěn)

107.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該特別關(guān)注嬰幼兒的盥洗衛(wèi)生，保育員的職責(zé)有（）。

A.要告訴嬰幼兒盥洗的原因或作用

B.要教給嬰幼兒正確的盥洗方法

C.要保證嬰幼兒盥洗用具的清潔衛(wèi)生

D.要教給嬰幼兒正確的盥洗程序

108.煮沸消毒一般適用于（）等耐熱物品。

A.餐飲具B.毛巾C.服裝D.床單

109.《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)法律規(guī)定對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育工作的啟示有（）。

A.保育工作要以提高嬰幼兒的素質(zhì)為目的

B.保育工作要向嬰幼兒傳遞社會(huì)主義的教育

C.保育工作要結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)全面發(fā)展的嬰幼兒

D.保育工作要向嬰幼兒傳遞我國(guó)傳統(tǒng)文化

110.危險(xiǎn)物品的定期檢查主要從（）幾個(gè)方面進(jìn)行。

A.存放的位置是否被移動(dòng)過(guò)B.存放環(huán)境是否有變化C.是否快到最后使用期限D(zhuǎn).瓶蓋是否旋緊，有否松動(dòng)漏氣

111.常曬被褥的好處有（）。

A.殺死細(xì)菌B.預(yù)防疾病C.提高睡眠質(zhì)量D.被褥更暖和

112.下列活動(dòng)中適合在開(kāi)飯前進(jìn)行的有（）。

A.拍球B.講故事C.看圖畫(huà)書(shū)D.跳繩

113.如果嬰幼兒從膳食中獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏，可能會(huì)出現(xiàn)的癥狀有（）。

A.生長(zhǎng)發(fā)育遲緩B.智力發(fā)育緩慢C.體重過(guò)輕D.免疫力下降

114.保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。

A.飲食B.睡眠C.盥洗D.排泄

115.嬰兒接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng)，有（）和()。

A.局部反應(yīng)B.全身反應(yīng)C.心理反應(yīng)D.生理反應(yīng)

116.幼兒園的衛(wèi)生保健制度包括（）。

A.體格檢查制度B.預(yù)防接種制度C.隔離制度D.教師值班制度

117.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)制定合理生活制度的意義有（）。

A.能促進(jìn)嬰幼兒的正常生長(zhǎng)發(fā)育B.有利于嬰幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.保證保教任務(wù)的完成D.有利于保障嬰幼兒充足的睡眠

118.保證嬰幼兒的睡眠有兩層含義，分別是（）。

A.保證嬰幼兒的睡眠質(zhì)量B.保證充足的睡眠時(shí)間C.保證良好的睡眠環(huán)境D.保證適宜的睡眠溫度

119.秋冬季節(jié)，開(kāi)窗通風(fēng)的最佳時(shí)間是（）。

A.上午9點(diǎn)到11點(diǎn)B.上午8點(diǎn)到10點(diǎn)C.下午2點(diǎn)到4點(diǎn)D.下午3點(diǎn)到5點(diǎn)

120.保育員協(xié)助嬰兒或較小的幼兒盥洗時(shí)，需要協(xié)助的內(nèi)容有（）。

A.協(xié)助嬰幼兒擦肥皂B.協(xié)助嬰幼兒挽袖口C.協(xié)助嬰幼兒用毛巾擦干D.協(xié)助嬰幼兒搽潤(rùn)膚油

三、判斷題(30題)121.學(xué)前兒童之所以喜歡游戲主要是因?yàn)橛螒驖M足了其好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)場(chǎng)所的布置應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.讓幼兒了解紅綠燈信號(hào)標(biāo)志，知道“紅燈停、綠燈行”。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.建構(gòu)區(qū)應(yīng)設(shè)在光線明亮、比較安靜的位置，語(yǔ)言閱讀區(qū)空間要寬敞。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.每次餐前、餐后和每次桌面活動(dòng)后應(yīng)該用干凈的半干抹布擦拭桌面，以保持桌面的清潔。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.洗手時(shí)應(yīng)盡量避免水流進(jìn)嬰幼兒的袖口。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.保育員做工作記錄，是為了有效避免工作的漏洞，為日后職務(wù)提升做準(zhǔn)備。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏特異性免疫力、容易感染的人群。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.嬰幼兒乳牙的牙釉質(zhì)薄，牙本質(zhì)松脆，牙髓腔較小，易生齲齒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.遺尿癥是嬰幼兒生理疾病造成的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)3～4滴藥液，然后起來(lái)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.流感發(fā)生后，全班幼兒應(yīng)隔離。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和胸外按壓。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.只有將職業(yè)視為謀生手段的人，才能對(duì)職業(yè)活動(dòng)充滿熱情。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.嬰幼兒患病期間應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分，否則會(huì)導(dǎo)致病情加重。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.小紅中午遲遲不肯午睡，老師將她抱著直到入睡。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的是能夠杜絕并治療嬰兒鉛中毒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.穿襪時(shí)，兩手將襪筒推疊到腳后跟，再往腳上穿。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.戀人、夫妻、父母子女之間，或與莫逆之交的來(lái)往，屬于親密距離，可以有身體接觸。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員若想讓孩子吃得快，可以用開(kāi)展競(jìng)賽等方法刺激嬰幼兒提高進(jìn)餐速度。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.嬰幼兒能玩，說(shuō)明沒(méi)有病。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

146.嬰兒的動(dòng)作發(fā)展是