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R·六年級下冊比和比例(2)1.圓柱體積一定,圓柱的底面積與高。2.一個人的身高與他的年齡。3.小麥每畝產(chǎn)量一定,小麥的總產(chǎn)量與畝數(shù)。4.書的總頁數(shù)一定,未讀的頁數(shù)與已讀的頁數(shù)。成反比例關(guān)系不成比例判斷下面各題中的兩種量是否成比例關(guān)系,如果成比例關(guān)系,成什么比例關(guān)系。成正比例關(guān)系不成比例問題導入
兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化。如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量。如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量。正、反比例的意義回顧舊知正比例反比例相同點不同點1.都有兩種相關(guān)聯(lián)的量。2.一種量隨著另一種量變化。變化方向相同,一種量擴大或縮小,另一種量也擴大或縮小。相對應的每兩個數(shù)的比值(商)是一定的。1.變化方向相反,一
種量擴大(或縮
小),另一種量反
而縮?。ɑ驍U大)。2.相對應的每兩個數(shù)
的乘積是一定的。正比例、反比例的異同點判斷下面各題中的兩個量是否成正比例或反比例關(guān)系。(1)全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)。(2)已知=3,y與x。(3)三角形的面積一定,它的底與高。不成比例成正比例成反比例練與學(4)正方體的表面積與它的一個面的面積。(5)已知xy=1,y與x。(6)出油率一定,花生油的質(zhì)量與花生的質(zhì)量。成正比例成反比例成正比例(1)甲地到乙地的高速公路大約長200km,乙地到丙地的高速公路大約長280km。一輛汽車從甲地出發(fā)經(jīng)乙地開往丙地,當行駛到乙地時用了2.5小時。按照這個速度,該車從甲地到丙地大約需要多少小時?(2)青山村挖一條水渠,原計劃每天挖50m,36天可以挖完。實際每天挖60m,實際多少天可以完成?用比例解決問題(1)解:設(shè)該車從甲地到丙地大約需要x小時。2002.5=200+280xx=6答:該車從甲地到丙地大約需要6小時。(2)解:實際x天可以完成。x=30答:實際30天可以完成。用比例解答應用題的步驟和關(guān)鍵是什么?根據(jù)不變量,判斷題中哪兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例或反比例;1.2.3.找出兩組相對應的數(shù),并設(shè)出未知數(shù),列出比例方程;解比例;4.檢驗并寫出答語。1.在同一幅地圖上,量得甲、乙兩地的距離是20cm,甲、丙兩地的距離是12cm。如果甲、乙兩地的實際距離是1600km,那么甲、丙兩地的實際距離是多少?解:設(shè)甲、丙兩地的實際距離是xkm。160020=12x答:甲、丙兩地的實際距離是960km。x=960隨堂練習2.六年級(2)班乘車去農(nóng)家果園采摘草莓,汽車以40千米/時的速度行駛1小時到達果園,在果園活動了2小時,然后乘車以相同速度返回。觀察下面兩幅圖像,它們有什么不同?行駛距離/km離校距離/km時間/時12345時間/時1234501020304
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