七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案人教版3篇

頁(yè) 3一·圖中的∠1∠5，∠3∠5，∠3∠6P6二·構(gòu)成了小于平角的角共有個(gè)，通常將這種圖形稱作為三線八角。其中直∠1∠5AB,CDEF∠3∠5AB,CDEF∠3∠6AB,CDEF別同位角：FZ同旁內(nèi)角：U字型，之間同側(cè)三·1.∠1∠2，∠3∠4,∠1∠4A、∠1∠2B、∠2∠3C、∠1∠3D、∠1∠4AB、CDEF，∠A，∠A角,∠ADEAB,AC,②∠A∠5,∠A∠6,∠A∠8,ABC，∠C=90°，DE⊥ACE,ABDBC、DEAB，∠3②試說(shuō)明∠1=∠2=∠31、如圖，∵AB⊥CD(∴∠BOC=90°(2、如圖，∵∠AOC=90°(∴AB⊥CD(3、∵a∥b,a∥c(∴b∥c(4、∵a⊥b,a⊥c(∴b∥c(5、如圖，∵∠D=∠DCF( (6、如圖，∵∠D+∠BAD=180°( (1、25、6797、如圖，∵∠2=∠3()∠1=∠2(∴∠1=∠3( EF(8、∵∠1+∠2=180°，∠2+∠3=180°(∴∠1=∠3()9、∵a//b(∴∠1=∠2(∠2=∠3(∠2+∠4=180°(10.如圖，CD⊥ABD，EBC，EF⊥ABF，∠1=∠2.1、如圖：已知∠A=∠F，∠C=∠D，求證：BD∥CE證明：∵∠A=∠F∴AC∥DF(∴∠D=∠(又∵∠C=∠D∴∠1=∠C∴BD∥CE(2、如圖：已知∠B=∠BGD，∠DGF=∠F，求證：∠B∠F=180°。證明：∵∠B=∠BGD(已知)∴AB∥CD(∵∠DGF=∠F;(∴CD∥EF(∵AB∥EF(∴∠B+∠F=180°(3AB∥CD，EFAB,CDG、H,GM、HN∠EHD，GM1xx23;(2x-x7;(-x21(1)5;(2)2(3)7;(4)x，(1)x+5(2)2x-3;(3)-7;42(1)2(2)a，b，則(1)2(a+b);(2)a-b;(4)(a+b)(a-b);(5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)ab(a-b)，ba(b-a)兩者明顯不33n5m232333n解：(1)3n;(2)5m+24a(1)53;(2)157;(4)1“a53“a5“a+5”3解：(1)3(a+5);(2)(a-1);(3)(5a+7);(4)a2+5m，(2)教室里座位的行數(shù)是每行座位數(shù)的，教室里總共有多少個(gè)座位解：(1)m(m+6)(2)(m)m1x，y，(1)2(2)32(1)ab3(2)ab1(3)ab38(4)ab383(1)a-125(2)2b+19(3)2x2x(4)除以(y+3)y〔(1)25-(a-1);(2);(3)2x2+2;(4)y(y+3)12160%，a，224a讓同學(xué)們觀察圖(1)2x+2=5讓同學(xué)們看圖(2)3x=2x+2，2x由圖(1)、(2)1.(1)x-5=7(2)4x=3x-5，x，x=7