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中檔解答題特訓(xùn)之——強(qiáng)化訓(xùn)練篇強(qiáng)化訓(xùn)練(一)1.如圖,在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,a=b(sinC+cosC).(Ⅰ)求∠ABC;(Ⅱ)若∠A=,D為△ABC外一點(diǎn),DB=2,DC=1,求四邊形ABDC面積的最大值.2.某中學(xué)有初中學(xué)生1800人,高中學(xué)生1200人,為了解學(xué)生本學(xué)期課外閱讀時(shí)間,現(xiàn)采用分成抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,先統(tǒng)計(jì)了他們課外閱讀時(shí)間,然后按“初中學(xué)生”和“高中學(xué)生”分為兩組,再將每組學(xué)生的閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))分為5組:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50],并分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)寫(xiě)出a的值;(2)試估計(jì)該校所有學(xué)生中,閱讀時(shí)間不小于30個(gè)小時(shí)的學(xué)生人數(shù);(3)從閱讀時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,并用X表示其中初中生的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.3.如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,P是平面ABCD外一點(diǎn),P在平面ABCD的射影O恰在A(yíng)D上,PA=AB=BC=2AO=2,BO=.(1)證明:PA⊥BO;(2)求二面角A﹣BP﹣D的余弦值.4.已知直線(xiàn)l:(其中t為參數(shù),α為傾斜角).以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程為ρ=.(1)求C的直角坐標(biāo)方程,并求C的焦點(diǎn)F的直角坐標(biāo);(2)已知點(diǎn)P(1,0),若直線(xiàn)l與C相交于A(yíng),B兩點(diǎn),且=2,求△FAB的面積.強(qiáng)化訓(xùn)練(一)參考答案與解析1.如圖,在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,a=b(sinC+cosC).(Ⅰ)求∠ABC;(Ⅱ)若∠A=,D為△ABC外一點(diǎn),DB=2,DC=1,求四邊形ABDC面積的最大值.【考點(diǎn)】HR:余弦定理;HP:正弦定理.【分析】(Ⅰ)利用正弦定理,三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡(jiǎn)已知可得cosBsinC=sinBsinC,結(jié)合sinC≠0,可求tanB=1,結(jié)合范圍B∈(0,π),即可求得B的值.(Ⅱ)由已知利用余弦定理可得BC2=12+22﹣2×1×2×cosD=5﹣4cosD,由已知及(Ⅰ)可知,利用三角形面積公式可求S△ABC,S△BDC,從而可求,根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)即可得解四邊形ABDC面積的最大值.【解答】(本題滿(mǎn)分為12分)解:(Ⅰ)在△ABC中,∵a=b(sinC+cosC),∴sinA=sinB(sinC+cosC),…(1分)∴sin(π﹣B﹣C)=sinB(sinC+cosC),∴sin(B+C)=sinB(sinC+cosC),…(2分)∴sinBcosC+cosBsinC=sinBsinC+sinBcosC,…(3分)∴cosBsinC=sinBsinC,又∵C∈(0,π),故sinC≠0,…(4分)∴cosB=sinB,即tanB=1.…(5分)又∵B∈(0,π),∴.…(6分)(Ⅱ)在△BCD中,DB=2,DC=1,∴BC2=12+22﹣2×1×2×cosD=5﹣4cosD.…(7分)又,由(Ⅰ)可知,∴△ABC為等腰直角三角形,…(8分)∴,…(9分)又∵,…(10分)∴.…(11分)∴當(dāng)時(shí),四邊形ABDC的面積有最大值,最大值為.…(12分)【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正弦定理、余弦定理、三角形面積公式及三角恒等變換等基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用,考查了運(yùn)算求解能力,考查了化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想,屬于中檔題.2.(2016?西城區(qū)二模)某中學(xué)有初中學(xué)生1800人,高中學(xué)生1200人,為了解學(xué)生本學(xué)期課外閱讀時(shí)間,現(xiàn)采用分成抽樣的方法,從中抽取了100名學(xué)生,先統(tǒng)計(jì)了他們課外閱讀時(shí)間,然后按“初中學(xué)生”和“高中學(xué)生”分為兩組,再將每組學(xué)生的閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))分為5組:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50],并分別加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)寫(xiě)出a的值;(2)試估計(jì)該校所有學(xué)生中,閱讀時(shí)間不小于30個(gè)小時(shí)的學(xué)生人數(shù);(3)從閱讀時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)的樣本學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,并用X表示其中初中生的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.【考點(diǎn)】CG:離散型隨機(jī)變量及其分布列;CB:古典概型及其概率計(jì)算公式;CH:離散型隨機(jī)變量的期望與方差.【分析】(1)根據(jù)頻率頻率直方圖的性質(zhì),可求得a的值;(2)由分層抽樣,求得初中生有60名,高中有40名,分別求得初高中生閱讀時(shí)間不小于30小時(shí)的學(xué)生的頻率及人數(shù),求和;(3)分別求得,初高中生中閱讀時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)的學(xué)生人數(shù),寫(xiě)出X的取值及概率,寫(xiě)出分布列和數(shù)學(xué)期望.【解答】解:(1)由頻率直方圖的性質(zhì),(0.005+0.02+a+0.04+0.005)×10=1,a=0.03,(2)由分層抽樣可知:抽取的初中生有60名,高中有40名,∵初中生中,閱讀時(shí)間不小于30小時(shí)的學(xué)生的頻率為(0.03+0.005)×10=0.25,∴所有的初中生閱讀時(shí)間不小于30小時(shí)的學(xué)生約有0.25×1800=450人,同理,高中生閱讀時(shí)間不小于30小時(shí)的學(xué)生的頻率為(0.03+0.005)×10=0.035,學(xué)生人數(shù)約為0.35×1200=420人,所有的學(xué)生閱讀時(shí)間不小于30小時(shí)的學(xué)生約有450+420=870,(3)初中生中閱讀時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)的學(xué)生的頻率為0.005×10=0.05,樣本人數(shù)為0.05×60=3人,同理,高中生中閱讀時(shí)間不足10個(gè)小時(shí)的學(xué)生的頻率為0.005×10×40=2,故X的可能取值為:1,2,3,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==,∴X的分布列為:X123P∴E(X)=1×+2×+3×=.【點(diǎn)評(píng)】本題考查頻率分布直方圖的應(yīng)用,分布列和期望求法,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.3.如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,P是平面ABCD外一點(diǎn),P在平面ABCD的射影O恰在A(yíng)D上,PA=AB=BC=2AO=2,BO=.(1)證明:PA⊥BO;(2)求二面角A﹣BP﹣D的余弦值.【考點(diǎn)】MJ:與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題.【分析】(1)證明AO⊥BO,BO⊥PO,可得BO⊥平面PAO,即可證明PA⊥BO;(2)取PB的中點(diǎn)E,連接AE,DE,證明∠AED是二面角A﹣BP﹣D的平面角,利用余弦定理,即可求二面角A﹣BP﹣D的余弦值.【解答】(1)證明:∵AB=2AO=2,BO=,∴AB2=AO2+BO2,∴AO⊥BO,∵P在平面ABCD的射影O恰在A(yíng)D上,∴BO⊥PO,∵AO∩PO=O,∴BO⊥平面PAO,∵PA?平面PAO,∴PA⊥BO;(2)解:取PB的中點(diǎn)E,連接AE,DE,∵PA=2AO=2,∴PO=,∵BO⊥PO,∴PB=,∵PD=BD=2∴DE⊥PB,∵PA=AB=2,∴AO⊥PB,∴∠AED是二面角A﹣BP﹣D的平面角.∵AE=,DE=,AD=4,∴cos∠AED==﹣.【點(diǎn)評(píng)】本題考查線(xiàn)面垂直的判定,考查面面角,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,正確作出面面角是關(guān)鍵.4.已知直線(xiàn)l:(其中t為參數(shù),α為傾斜角).以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)C的極坐標(biāo)方程為ρ=.(1)求C的直角坐標(biāo)方程,并求C的焦點(diǎn)F的直角坐標(biāo);(2)已知點(diǎn)P(1,0),若直線(xiàn)l與C相交于A(yíng),B兩點(diǎn),且=2,求△FAB的面積.【考點(diǎn)】Q4:簡(jiǎn)單曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程.【分析】(1)原方程變形為ρ2sin2θ=ρcosθ,利用互化公式可得:C的直角坐標(biāo)方程.(2)把l的方程代入y2=x得t2sin2α﹣tcosα﹣1=0,利用根與系數(shù)的關(guān)系及其已知可得:|t1﹣t2|=2|t1t2|,平方得,可得sin2α=1,即可得出.【解答】解:(1)原方程變形為ρ2sin2θ=ρcosθ,∵x=ρcosθ,y=ρsinθ,∴C的直角坐標(biāo)方程為y2=x,其焦點(diǎn)為.(2)把l的方程代入y2=x得t2sin2α﹣tcosα﹣1=0,則,①,即|t1﹣t2|

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