2023年-教師感恩演講稿-107

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演講稿具有邏輯嚴(yán)密，看法明確，觀點(diǎn)顯明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，許多地方都會(huì)運(yùn)用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是我整理的老師感恩演講稿8篇，歡送閱讀與保藏。

老師感恩演講稿篇1

時(shí)間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了三年級。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的3年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和樂觀向上，主動(dòng)進(jìn)取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步根底。

3年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了3年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘，我們會(huì)恒久記住曾經(jīng)最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。

老師感恩演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好！

鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向?qū)W問的道路，翻開才智的大門。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。莫非不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎？敬重老師是最重要的，是敬重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)課，細(xì)致批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，敬重老師的勞。敬愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的將來，您肩負(fù)著民族的興盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特殊的節(jié)日——老師節(jié)。從今，全社會(huì)就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的宏大和平凡。您的宏大在于創(chuàng)立世界，播種將來，您是點(diǎn)燃我們志向之火的人，是保證民族將來優(yōu)良素養(yǎng)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和華蜜成果。

“捧著一顆心來，不帶半根草去〞這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅暮憔檬悄纳碛啊Ｄ盐覀兩拿恳粋€(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從今，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝福老師華蜜歡樂，歡樂華蜜。

這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱勝利，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

我的演講完畢，感謝大家！

老師感恩演講稿篇3

上帝問小草：“你最想感恩什么？〞小草說：“陽光、土壤與水份。〞

上帝又去問小鳥：“你最想感恩什么？〞小鳥說：“媽媽、蟲兒和森林。〞

上帝笑了笑說：“其實(shí)，你們都遺忘了一件最值得感恩的事物，那就是空氣。〞

是啊，空氣時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，但是有誰曾留意過空氣，又有誰會(huì)記得感恩空氣？

20xx年國家公布并實(shí)施了“國家助學(xué)金〞政策，但凡在中等職業(yè)學(xué)校就讀的農(nóng)村戶籍學(xué)生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學(xué)生，每人每年國家補(bǔ)助1500元。這一政策如久旱的“甘露〞，讓不少渴望學(xué)習(xí)的學(xué)子重新回到了課堂，讓很多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國家給了我們更好的成長環(huán)境,因?yàn)閲覍?shí)行了助學(xué)政策,讓我們可以感受到國家和社會(huì)的暖和,愛心與關(guān)心,使我們可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活中.感恩,這是一個(gè)很有人情味的詞,它把對國家和社會(huì)的感恩融入到我們的思想道德成長中.我肯定會(huì)在自己力所能及的狀況下,盡自己一份責(zé)任,幫助更多須要幫助的人,將愛心傳遞下去……

曾經(jīng)看到過這樣一句話:“最大的罪惡是無條件的獲得.〞當(dāng)我拿到國家助學(xué)金時(shí),感到一種無形的壓力,壓的我喘不過氣來.但轉(zhuǎn)念一想,與其說是壓力,不如說是責(zé)任.莫非不是嗎?于是只有在我暢游學(xué)問的海洋時(shí),這種壓力才悄然的離去.當(dāng)我奢侈時(shí)間在消遣上時(shí),它就又悄然無聲的回來了,這就是責(zé)任.讓你知道自己在做什么!應(yīng)當(dāng)做什么!

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意〞，更何況人乎？我們的世界，從不缺少愛和付出，更不缺少回報(bào)和感恩。父母的關(guān)切，摯友的關(guān)愛，同學(xué)的照顧……在我們成長的歷程中，想一想，那一時(shí)，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽光。一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)思想健全的人；一個(gè)時(shí)刻想著回報(bào)的人，才是一個(gè)情感真正飽滿的人。

感恩和回報(bào)歷來不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩，因?yàn)樗麄兏由钋械馗惺艿搅恕案冻雳曔@種美德的光芒。在中等職業(yè)學(xué)校里，很多學(xué)生的家境都不富裕。我們知道，是黨和國家的關(guān)心，讓我們重新走進(jìn)了日思夜想的課堂。

是啊，作為一群曾經(jīng)徘徊在校內(nèi)之外的孩子，我們懂得失而復(fù)得比第一次擁有更加值得珍惜。同時(shí)，沐浴著祖國陽光雨露的我們，也時(shí)刻渴望著為我們這充溢愛心的社會(huì)做點(diǎn)什么。

5月12日14時(shí)28分，中國汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級大地震。一瞬間，多數(shù)條鮮活的生命消逝在廢墟之中。在這人類的災(zāi)難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛心〞的熱潮。聽到這突如其來的噩耗，同學(xué)們紛紛解囊，傾其全部，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。在“心連心、手拉手〞的愛心活動(dòng)中，我們的心和災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。

歷經(jīng)受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛，就肯定會(huì)有希望！我們也明白了人人都用愛心去回報(bào)這社會(huì)，這世界肯定會(huì)更加美妙，我們的人生也才真正富有意義。

“滴水之恩，涌泉相報(bào)〞，1500元，不僅是國家對每一個(gè)學(xué)子伸出的救濟(jì)之手，更是對我們每一個(gè)受助者心靈的一次愛的洗禮。一百五，一份祖國的關(guān)愛；一百五，圓了一個(gè)又一個(gè)的夢；一百五，支撐起一片天；一百五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠的心去對待每一個(gè)人，同時(shí)我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學(xué)會(huì)感恩。

老師感恩演講稿篇4

為人師表，領(lǐng)先垂范。這是對身為老師的全部教化工作者的根本要求和期盼。同時(shí)，這也是人們對老師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人，老師不僅在學(xué)問和言行上是學(xué)生效仿的對象，而且老師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。老師的優(yōu)秀品行令每一位學(xué)生終生受益，老師的高尚道德讓全部人為之感動(dòng)。

1997年12月5日9時(shí)45分，陜西省某地發(fā)生4.8級地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時(shí)，在西安市某高校校內(nèi)四樓的一所教室里，一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下，全部的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。

教授的心一驚："可能是地震。"然而，當(dāng)他開口時(shí)卻說："同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合。"學(xué)生好似明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊："地震啦!"亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)全部的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)覺察：只有老教授未下來。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人覺察：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了高校四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最緊急關(guān)頭，老教授為他們樹立了"先人后己"的品德典范。

在北京師范高校的校內(nèi)里銘刻著這樣的校訓(xùn)"學(xué)為人師，行為世范"。這既是對將來的準(zhǔn)老師們的訓(xùn)誨和要求，也是對老師品德的高度概括。老師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品德，更珍貴的是成為人世和社會(huì)的楷模："以令率人，不如身先"，"知行合一，行勝于言"。

在一個(gè)新學(xué)期起先的秋天，北京高校一位外地來的新生背著大包小包走進(jìn)了校內(nèi)，實(shí)在太累了，他就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎面走來，這位新生走上去說："您能不能替我看一下包呢?"老人爽快地容許了。

這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)后回來，覺察老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過后，兩人各自走了。

幾日后，在開學(xué)典禮上，這位新生驚異地覺察，主席臺(tái)上就座的北京高校一位副校長正是那天替自己看包的老人。

誰不希望有個(gè)完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰不希望能夠開心的渡過自己的花季一般絢麗的歲月?這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小摯友一樣擁有華蜜歡樂的童年，擁有絢麗的微笑，可就是在她與同伴過公路的一剎那，就在司機(jī)沒有集中精力開車的一瞬間，在這駭人動(dòng)目的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了公路，猛烈的難受使她暈了過去，失去了知覺，醫(yī)生對她的父母說："要命還是要腿!"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

猛烈的難受使女孩從昏迷中醒來，她用勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿，突然眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道："爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?"爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人好似已經(jīng)無望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著鬧著要上學(xué)，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著地面對前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞捐獻(xiàn)活動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達(dá)北京，接受專家系統(tǒng)的免費(fèi)治療，醫(yī)生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她最終可以自己走路了，最終可以和小摯友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了，可心靈上嚴(yán)峻的創(chuàng)傷是無法彌補(bǔ)的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)那么，倘如沒有了健康的生命，我們就沒有了華蜜，沒有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的華蜜。要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí)，請時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;當(dāng)我們過公路時(shí)，多一份兼讓與耐性，文明禮讓相互敬重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;這樣我們的人生才會(huì)漂亮，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離哀痛。

同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響四周的人，使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)氣。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加艷麗，更加漂亮!

老師感恩演講稿篇5

敬重的各位評委老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我今日演講的題目是?用感恩的心去生活?。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的'大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對培育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。

從小我們就被教化“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，〞然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘〞了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，遺忘了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)心的人，那愛我賽過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細(xì)心照料，他們在一起生活了很長時(shí)間，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間恒久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他始終大叫著問自己：“我盡力了嗎?〞幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝。〞

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們經(jīng)常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是天經(jīng)地義，便簡單無視和遺忘，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得虛心的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法溶化為感恩。

我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情

用一顆感恩的心去生活，快樂的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí)，是培育我們耐性的時(shí)機(jī);難過時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆必先苦其心志;華蜜時(shí)，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們安靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活須要一顆感恩的心來創(chuàng)立，一顆感恩的心須要生活來滋養(yǎng)。〞

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把感謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必定會(huì)變得暖和與美妙。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李〞的看法去為建設(shè)和諧校內(nèi)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。

老師感恩演講稿篇6

在第31個(gè)老師節(jié)來臨之際，我首先代表全體師生感謝蒞臨云溪學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界人士，正是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)切和大力支持，云溪學(xué)校才變得越來越美，越來越和諧，越來越有朝氣，越來越充溢希望！

教化是一項(xiàng)神圣而榮耀的事業(yè)。擔(dān)當(dāng)和推動(dòng)教化事業(yè)的我們雖然平凡，但絕不平凡；雖然卑微，但決不卑賤。我們不是雕塑家，但塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。就我個(gè)人來講，我始終對自己能夠以這項(xiàng)事業(yè)為職業(yè)感到很幸運(yùn)，很滿意，很華蜜！

我感謝教過我的老師，尤其是現(xiàn)在還在為云溪教化奉獻(xiàn)不止的葛先定老師、方滌環(huán)老師、潘自甫老師、方伯力老師。正是因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心培育，才有了健康文明的我，才有了衣食無憂的我，才有了能夠以教書育人為最大歡樂的我！

我感謝我教過的學(xué)生，尤其是正在教化的云溪學(xué)校的學(xué)生。他們或許曾經(jīng)懵懂無知，或許曾經(jīng)小錯(cuò)不斷，但是他們沒有放棄努力，最終一每天成長起來了。沒有什么比望見自己的學(xué)生獲得進(jìn)步取得勝利更有意義的了！更何況，正是因?yàn)橛辛松鷼獠膶W(xué)生時(shí)常圍繞在我身邊，我才在孤寂的時(shí)候不覺得特殊孤獨(dú)，在失敗的時(shí)候不覺得特殊悲傷。

我感謝和我一起辛苦工作的同事，尤其是來到云溪學(xué)校支教的同事們。假設(shè)果沒有丁金龍、潘建新等老老師的理解支持，假設(shè)沒有丁曉甫、方世樂等中年老師的辛勤耕耘，假設(shè)果沒有潘東紅、湯永輝等青年老師的開拓創(chuàng)新，假設(shè)果沒有劉關(guān)成、吳小艷、柯依文、李娜等支教老師的鼎力相助，云溪學(xué)校就不行能有一絲一毫的改觀。學(xué)校工作千難萬難，但只要一想到有這么多密切的同事和我一起戰(zhàn)斗，我就會(huì)信念百倍乘風(fēng)破浪迎難而上！

我感謝賜予學(xué)校各種關(guān)切和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老，特殊是投入百萬元助推云溪教化的優(yōu)秀企業(yè)家潘協(xié)保先生。潘總不但化解了云溪學(xué)校開展的最大障礙，而且連續(xù)兩年聘請優(yōu)秀的老師激活云溪的老師隊(duì)伍。潘總為云溪的教化出錢出力，操勞勞神，卻一無所圖。這是一種多么熱情的愛心！這是一種多么高尚的精神！這種愛心和精神將鼓舞云溪學(xué)校的師生更加努力地去奪取更大的勝利！

心懷感恩，就像在心中種下了一株漂亮的百合花。這朵百合花芳香著這平凡辛苦的教書生活，使我們的每一個(gè)日子不再被灰色的瑣碎和黯淡的憂慮所填塞，而是灑滿金色的陽光！有了這陽光，我們就會(huì)努力使自己成為和藹的使者、摯愛的化身，努力去做一名品行優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教化工作者。

再一次感謝出席老師節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，祝大家身體健康、工作順當(dāng)，萬事如意！

祝全體同仁老師節(jié)歡樂，工作順當(dāng)、生活華蜜！

感謝大家！

老師感恩演講稿篇7

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

天上最美是星星，人間最美的是感情。我時(shí)常憶起六年級時(shí)的王老師。他總是能想出一些方法，引起我們對語文這一學(xué)科的學(xué)習(xí)愛好。

記得有那么一次作文課，上課鈴剛響過沒多久，老師就急匆忙地趕到教室，“荊召全，你給我出來!〞說著就拉著坐在最前排的荊召全到了外面。我們還以為發(fā)生了多大的事呢!嚇得連大氣都不敢喘一聲。

接著老師