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文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE11一、單詞辨音
找出每組單詞中劃線部分讀音與其余三個(gè)不同的選項(xiàng)。(共6小題;每小題1分,滿分6分)
1.(
)A.third
B.circle
C.turn
D.Saturday
2.(
)A.colour
B.pencil
C.can
D.cake
3.(
)A.know
B.brown
C.low
D.window
4.(
)A.cook
B.good
C.food
D.look
5.(
)A.season
B.please
C.eat
D.great
6.(
)A.elephant
B.eleven
C.evening
D.envelope二、單項(xiàng)選擇
從下列每小題A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確的選項(xiàng)。(共10小題;每小題1分,滿分10分)
(
)1、TheyarereadingaboutanEnglishboy________thenewspaper.
A.on
B.at
C.in
(
)2、CanIhave________postcards?
A.any
B.a
C.some
(
)3、Whodoyouwantto________?
A.write
B.writeto
C.writing
(
)4、I________lotsofpeopleintheparkyesterdayafternoon.
A.saw
B.see
C.amseeing
(
)5、YangLingandI________havethesamehobbies.
A.all
B.both
C.are
(
)6、You________meaboutityesterday.
A.tell
B.told
C.talked
(
)7、Areyougoingtotakepart________themeeting?
A.on
B.at
C.in
(
)8、There________aconcertintheschooltomorrow.
A.is
B.are
C.have
(
)9、Whichseasondoyoulike________?
A.better
B.good
C.best
(
)10、Thecaris________thantheoldone.
A.nice
B.nicer
C.verynice三、英漢詞組互譯。(共10小題;每小題1分,滿分10分)
1.bytheway________________
2.aquartertoone______________
3.domoreexercise_____________
4.ofcourse_______________
5.去散步______________________
6.在公共汽車站_______________
7.在秋季_____________________
8.上課;有課________________
9.寫一封信_(tái)__________________
10.下個(gè)星期__________________四、單詞填空
從所給的句子中選出一個(gè)符合題意的單詞,使句子完整。(共10小題;每小題1分,滿分10分)
1.Thestudentsarelisteningtotheteacher____________(quiet)inclass.
2.Whosecombisthis?
It's______(she),Ithink.
3.It's2:00intheafternoon.Thechildren__________(make)akite.
4.Letusgoandjoin_______(they).
5.Thatgirlcan______(sing)Frenchsongs.
6.Whatisinthebasket?
There______(be)someapplesinit.(be)
7.Howmany______(read)roomsarethereinthisbuilding?
8.MissLilivesonthe_______(two)floorinthisbuilding.
9.Mysisterlikes_______(run)verymuch.
10.Helen_______(pick)manyapplesonthefarmlastweek.五、句型轉(zhuǎn)換
將下列句子按要求改寫。(共6小題,每小題1.5分.,滿分9分)
1.HedoeswellinMaths.(改為否定句)
2.Iknowhistelephonenumber.(改為一般疑問句)
3.Igetupatsixthirtyeveryday.(用yesterdaymorning替代everyday)
4.Theyaregoingtoseeafilmtomorrow.(對(duì)畫線部分提問)
5.SheisanEnglishgirl.(變?yōu)閺?fù)數(shù))
6.the,like,what,weather,June,is,in
(?)
____________________________________________?
六、完成句子
根據(jù)所給的中文意思,完成其英文句子。(每空一詞,每詞0.5分,滿分10分)
1.Jack只有四歲但他總是有許多的問題。
Jackisonly_______yearsoldbuthe__________hasalotof___________.
2.—Tom比你跑得快嗎?—是的。不過他比Janny跑得慢。
—__________Tom_______________________thanyou?
—Yes,he__________.Buthe_______________________thanJanny.
3.今天是運(yùn)動(dòng)日。所有的學(xué)生都很興奮。SuHai和SuYang正在看跑步比賽。
ItisSportsDay.___________thestudentsarevery____________.SuHaiandSuYangare_____________therunningrace.
4.春天天氣暖和。樹變綠。
Itis_______inspring.Thetreesturn__________.
5.你可以在電影院前乘8路公交車。
Youcan______________busNo.8______________________________thecinema.
6.SuYang比我小了二十分鐘。
SuYangis20minutes____________than_____________.七、閱讀理解(共10小題;每小題1分,滿分10分)
(A)
Mr.GreenisanEnglishman.Heisateacher.HeteachesEnglishinNo.15MiddleSchoolinBeijing.Helikesteachingalot.Hegoestoworkbyschoolbuseverymorning
Therearefiftystudentsinhisclass.HespeaksEnglishwiththeminclass.Heplaysgameswiththemafterclass.Helikesthemverymuch.Andhisstudentslovehim,too.Theyaregoodfriends.
判斷下列句子與短文內(nèi)容是否相符,相符的用“√”表示,不相符的用“×”表示。
(
)1.Mr.GreenisCanadian.
(
)2.Helikesteachingverymuch.
(
)3.Hegoestoworkbybikeeverymorning.
(
)4.HespeaksChineseinclass.
(
)5.Helikeshisstudentsverymuch.
(B)
Thisisapictureofafamily.Thegrandmother’snameisHarrySmith.Thegrandfather’snameisJeanSmith.Theyareveryold.TheyareAmericans.Thefather’snameisLakeSmith.Heis44.Themother’snameisKateSmith.Sheis40.Theyhaveasonoftenandadaughteroffifteen.Theson’snameisJohnSmithandthedaughter’smaneisMarySmith.TheyarestudentsofNo.12MiddleSchool.Kateisateacherofthesameschool.Lakeisapoliceman.It’saverygoodfamily.
(
)1.LakeSmith’sparentsare
.
A.Americans
B.American
C.America
(
)2.John’sfatheris
.
A.44
B.40
C.veryold
(
)3.Mary’smotherisa
.
A.teacher
B.policeman
C.doctor
(
)4.Theyareinthe
school.
A.some
B.same
C.any
(
)5.Thefamilyhas
children.
八、寫作.(15分)
以Myfamily為題,寫一篇不少于5個(gè)句子的作文
答案
一、DBBCDC
二、CCBAB,BCACB
三、1.順便說
2.12:45
3.做更多的練習(xí)運(yùn)動(dòng)
4.當(dāng)然
5.goforawalk
6.atthebusstop
7.inautumn
8.haveschool
9.writealetter
10.nextweek
四、1.quietly
2.hers
3.aremaking
4.them
5.sing6.are
7.reading
8.second
9.running
10.picked
五、1.Hedoesn’tdowellinMaths.
2.Doyouknowhistelephonenumber?
3.Igotupatsixthirtyyesterdaymorning.
4.Whataretheygoingtodotomorrow?
5.TheyareEnglishgirls.
6.WhatistheweatherlikeinJune?
六、1.four,always,questions
2.Does,run,faster,does,runs,slower
3.All,excited,watching
4.warm,green
5.take,infrontof
6.younger,me
七、×√××√,AAABB小升初英語(yǔ)試卷真題一、找出畫線部分讀音不同的單詞,并把標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。(10分)(
)1.A.banana
B.cap
C.glass
D.father(
)2.A.happy
B.any
C.hurry
D.yellow(
)3.A.much
B.bus
C.mug
D.ruler(
)4.A.seat
B.see
C.the
D.evening(
)5.A.pen
B.great
C.desk
D.leg
二、單詞與短語(yǔ)。(10分)1.寫出下列詞語(yǔ)的適當(dāng)形式。(5分)(1)long(反義詞)_________
(2)hare(同音詞)_____________(3)white(反義詞)________
(4)theyare(縮略形式)_______________(5)fat(反義詞)________
2.英漢互譯,將答案寫在橫線上。(5分)
(1)Sitdown,please.___________
(2)aredflag____________
(3)Howareyou?_______________
(4)一只藍(lán)色的鳥___________
(5)請(qǐng)打開窗戶________________
三、句型。(10分)1.用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。(5分)(1)Myname______(be)LiDong.I_______(be)twelve.(2)________(be)youherfriend?(3)PeterandJack_______(be)classmates.(4)There_______(be)manygoatsonthegrassland.2.單項(xiàng)選擇。(5分)()(1)Fiveandseven________twelve.
A.be
B.are
C.is
D.am()(2)--______isyourtoycar?
--It’sonthedesk.
A.Who
B.What
C.How
D.Where()(3)--______,please?
--It’seighto’clock.
A.What’sthis
B.Whatisthetime
C.What’syourname
D.Whataboutit()(4)Mikeisnotat_______school.
A.a
B.an
C.the
D./()(5)–What’ssix_____three?
--It’snine.
A.but
B.and
C.or
D.for四、用直線連接下列英文字母和對(duì)應(yīng)的中文意思。(10分)
fridge
停放
dangerous
吸煙
medicine
樓上
smoke
吐,吐痰
upstairs
冰箱
spit
訪問者
park
藥
visitor
中心
touch
觸摸
centre
危險(xiǎn)的五、連詞造句。(10分)
1.the,have,take,good,a,medicine,and,rest(.)_______________________________________________________________
2.to,ZhongshanPark,get,I,can,how(?)
______________________________________________________________
3.help,me,my,could,lesson,you,with(?)
______________________________________________________________
4.yesterday,where,they,did,go(?)
______________________________________________________________
5.came,at,to,we,last,school,night,nine(.)
______________________________________________________________
六、閱讀下面短文,選出最佳選項(xiàng),將其序號(hào)填入提前括號(hào)內(nèi)。(10分)(A)MrandMrsMartinliveinNewYork.MrMartinisadoctorandhisofficeisinNewYork.MrsMartinteachesmusicataschoolinNewYork.Theyhavetwosons.Theirsons'namesareTedandRoy.Tedistwentyyearsold.HeisnowinTaiwan.HeisstudyingChinese.HewenttoTaiwanlastmonthandheisgoingtostaytherefortwoyears.Royisthirteenyearsold.Hegoestohighschool.Helikessportsverymuch,Helikesswimmingbest.Hecanswimfasterthanhisfather.Hewantstobethebestswimmerinhisschool.()1.WhatisMrMartin? A.HeisanAmerican. B.Heisateacher. C.Heisadoctor. D.HelivesinNewYork.()2.Howmanypeoplearethereinhisfamily? A.Three. B.Four. C.Five. D.Six.()3.WhatdoesTedstudy? A.Chinese. B.English. C.Music. D.Sports.()4.HowlongwillTedstayinTaiwan? A.Twentyyears. B.Twoyears. C.Sevenyears. D.Thirteenyears.()5.WhatdoesRoywanttobe? A.Hewantstobeadoctor. B.Hewantstoteachmusicataschool. C.HewantstogotoTaiwantostudy. D.Hewantstobethebestswimmerinhisschool.(B)七、填詞(5分)根據(jù)句意,填入所缺單詞,使句子完整,每空只填一詞。1.MrandMrsBrownliveinBeijingwiththeir_________.2.MrBrownworksinabookshop.Theshopopensat9:00a.m.and________at6:00p.m.3.MrsBrownstaysathome.Shedoesallthe_________4.Theyhavetwochildren.Oneisaboy,theotherisa_____.Theyareat_____.
八、完形填空。(共10小題;每小題2分,滿分20分)MrCharlesBuffingtonisanEnglishman.HelivesinLondon,buthe1manydifferent2.Hisfirst3isCharles,andhisfamilynameisBuffington.Buffingtonisthename4averyoldcity.MrCharlesBuffingtonteachesand5todifferentcountries(國(guó)家).He6English,andhecanspeak7otherlanguages(語(yǔ)言).HecanspeakChineseandFrenchvery8.WhenhegoestoAustralia,Japan,America,F(xiàn)rance9Canada,manypeoplewantto10himbecauseheissoclever.()1.A.comes B.walks C.visits D.runs()2.A.restaurantsB.places C.hospitals D.rooms()3.A.name B.trip C.a(chǎn)ge D.team()4.A.to B.of C.for D.in()5.A.go B.goes C.togo D.going()6.A.tells B.talks C.speaks D.says()7.A.some B.a(chǎn)ny C.much D.a(chǎn)lot()8.A.OK B.well C.nice D.great()9.A.a(chǎn)nd B.or C.then D.but()10.A.talkwith B.talkabout C.talk D.talkfor九、書面表達(dá)。(共15分)根據(jù)提示,寫一篇英語(yǔ)短文介紹你的語(yǔ)文老師。1.姓名:高娜,出生于中國(guó)北京,25歲2.外貌:黑頭發(fā),大眼睛,戴一副眼鏡3.愛好:喜歡聽音樂和體育運(yùn)動(dòng)。4.工作認(rèn)真,學(xué)生都喜歡她參考答案一、BDDCB
二、1.1)short
2)hair
3)black
4)they’re
5)thin2.1)請(qǐng)坐下2)一面紅旗3)你好嗎?4)abluebird
5)Openthewindow,please.
三、1.1)is,am
2)Are
3)are
4)are2.CDBDB
四、略
五、1.Takethemedicineandhaveagoodrest.2.HowcanIgettoZhongshanPark?3.Couldyouhelpmewithmylessons?4.Wheredidtheygoyesterday?5.Wecametoschoolatninelastnight.六、DBACA
ABDAA
七、1.children
2.nine,six
3.housework
4.girl
5.school
八、1.empty
2.water
3.get
4.after
5.jumps
6.basket
7.duck8.out
9.boy
10.egg
高考語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)提到桃花源,許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖,早已成為▲的觀光勝地,梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客,不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中,哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市,也可以獲得心靈的寧?kù)o。A.名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B.名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C.名噪一時(shí)紛至沓來雜居 D.名聞遐邇紛至沓來?xiàng)?.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)在南方,芭蕉栽植容易,幾乎四季常青?!劣谠掠辰队?、雪壓殘葉,那更是詩(shī)人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大,吸收熱量大,葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉,稱為蕉廊、蕉房,饒有詩(shī)意。③因此蕉陰之下,是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹,點(diǎn)上一塊石,真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界,在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到,點(diǎn)滴醒人;斜陽(yáng)初過,青翠照眼。A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥3.下列詩(shī)句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場(chǎng)景,對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是(3分)①笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平,行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣,刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗,軋軋房櫳機(jī)杼鳴A.①織布②插秧③車水④打稻 B.①織布②車水③插秧④打稻C.①打稻②插秧③車水④織布D.①打稻②車水③插秧④織布4.閱讀下圖,對(duì)VR(即“虛擬現(xiàn)實(shí)”)技術(shù)的解說不正確的是一項(xiàng)是(3分)A.VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn):知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B.現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快,而在知覺體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C.VR技術(shù)的未來方向是知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D.期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖,字義仍,別號(hào)若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立,眉目朗秀。見者嘖嘖曰:“湯氏寧馨兒?!蔽鍤q能屬對(duì)。試之即應(yīng),又試之又應(yīng),立課數(shù)對(duì)無難色。十三歲,就督學(xué)公試,補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng),年猶弱冠耳。見者益復(fù)嘖嘖曰:“此兒汗血,可致千里,非僅僅蹀躞康莊也者?!倍〕髸?huì)試,江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰:“吾不敢從處女子失身也?!惫m一老孝廉乎,而名益鵲起,海內(nèi)之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士,而江陵物故矣。諸所為附薰炙者,骎且澌沒矣。公乃自嘆曰:“假令予以依附起,不以依附敗乎?”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公,其子皆中進(jìn)士,皆公同門友也。意欲要之入幕,酬以館選,而公率不應(yīng),亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂留都山川,乞得南太常博士。至則閉門距躍,絕不懷半刺津上。擲書萬卷,作蠹魚其中。每至丙夜,聲瑯瑯不輟。家人笑之:“老博士何以書為?”曰:“吾讀吾書,不問博士與不博士也?!睂ひ圆┦哭D(zhuǎn)南祠部郎。部雖無所事事,而公奉職毖慎,謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路,抗疏論之,謫粵之徐聞尉。居久之,轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②,計(jì)偕之日,便向吏部堂告歸。雖主爵留之,典選留之,御史大夫留之,而公浩然長(zhǎng)往,神武之冠竟不可挽矣。居家,中丞惠文,郡國(guó)守令以下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。即有時(shí)事,非公憤不及齒頰。人勸之請(qǐng)托,曰:“吾不能以面皮口舌博錢刀,為所不知后人計(jì)?!敝复采蠒局骸坝写瞬回氁??!惫跁鵁o所不讀,而尤攻《文選》一書,到掩卷而誦,不訛只字。于詩(shī)若文無所不比擬,而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇,若《紫簫》、《還魂》諸劇,實(shí)駕元人而上。每譜一曲,令小史當(dāng)歌,而自為之和,聲振寥廓。識(shí)者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川,而不能辦三月糧,逡巡中輟。然不自言貧,人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶?予雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉。(選自《湯顯祖詩(shī)文集》附錄,有刪節(jié))[注]①江陵公:指時(shí)相張居正,其為江陵人。②蹠戾:乖舛,謬誤。5.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.每試必雄其曹偶 雄:稱雄B.酬以館選 酬:應(yīng)酬C.以樂留都山川 樂:喜愛D.為所不知后人計(jì) 計(jì):考慮6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.湯顯祖持身端潔,拒絕了時(shí)相張居正的利誘,海內(nèi)士人都以結(jié)識(shí)他為榮幸。B.因?yàn)樯蠒u(píng)當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路,湯顯祖被貶官至廣東,做了徐聞尉。C.湯顯祖辭官回家后,當(dāng)?shù)毓賳T爭(zhēng)相與他交往,而湯顯祖不為私事開口求人。D.湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩,但沒準(zhǔn)備好糧食,因而作罷。7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)見者益復(fù)嘖嘖曰:“此兒汗血,可致千里,非僅僅蹀躞康莊也者?!保?)然不自言貧,人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶?予雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括湯顯祖讀書為文的特點(diǎn)。(4分)三、古詩(shī)詞鑒賞(11分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者,終年抱寸誠(chéng)??阢暽绞?xì),心望海波平。渺渺功難見,區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次,我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無日,惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳,不著報(bào)讎名。9.本讀前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)10.詩(shī)歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度?(5分)四、名句名篇默寫(8分)11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)名余曰正則兮,__________________。(屈原《離騷》)(2)__________________,善假于物也。(荀子《勸學(xué)》)(3)艱難苦恨繁霜鬢,__________________。(杜甫《登高》)(4)樹林陰翳,__________________,游人去而禽鳥樂也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(5)__________________,抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾《赤壁賦》)(6)浩蕩離愁白日斜,__________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(7)道之以德,__________________,有恥且格。(《論語(yǔ)·為政》)(8)蓋文章,經(jīng)國(guó)之大業(yè),__________________。(曹丕《典論·論文》)五、現(xiàn)代文閱讀(一)(15分)閱讀下面的作品,完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘,那灘上鋪滿了大的碎石,開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪,時(shí)寬時(shí)窄,自由自在穿過石頭灘,帶來水草野樹,帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個(gè)女人,一前一后,前邊的挎著個(gè)竹籃子,簡(jiǎn)直有搖籃般大,里面是衣服,很有點(diǎn)分量,一路拱著腰身,支撐著籃底。后邊的女人空著兩手,幾次伸手前來幫忙,前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里,后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路,從石頭灘上斜插過去,走到一個(gè)石頭圈起來的水潭邊,把竹籃里的東西一下子控在水里,全身輕松了,透出來一口長(zhǎng)氣,望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘,盯著腳下,挑著下腳的地方。前邊的說:“這里比屋里清靜,出來走走,說說話……再呢,我要把這些東西洗出來,也就不客氣了。”說著就蹲下來,抓過一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上,拿起棒槌捶打起來,真是擦把汗的工夫也節(jié)約了。看起來后邊的是客人,轉(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方,有一句沒一句地應(yīng)著:“水倒是清的,碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了,也好走……”“不好走,一到下雨天你走走看,只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?!薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢,二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐,現(xiàn)在一天是一天的事情,真是日日清,月月結(jié)。”客人隨即稱贊:“你真能干,三表妹,沒想到你有這么大本事,天天洗這么多?!敝魅宋⑽⑿χ掷锎反反虼?,嘴里喜喜歡歡的:事情多著呢。只有晚上吃頓熱的,別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子,現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服,還要踏縫紉機(jī)。”客人其實(shí)是個(gè)做活的能手,又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過?,F(xiàn)在做客人看著人家做活,兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上,右手背在背后,都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺感慨起來:“也難為你,也虧得是你,想想你在家里的時(shí)候,比我還自在呢?!敝魅朔畔掳糸常瑑墒忠豢滩煌5厝啻昶饋恚骸白鲎鲆簿土?xí)慣了。不過,真的,做慣了空起兩只手來,反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方,又沒有什么好玩的,不比城里?!笨腿诵睦镉行┟埽蛯W(xué)點(diǎn)見過世面的派頭,給人家看,也壓壓自己的煩惱:“說的是,”右手更加用力貼在后腰上,“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩,誰(shuí)還成天地玩呢。城里住長(zhǎng)久了,一下鄉(xiāng),空氣真就好,這個(gè)新鮮空氣,千金難買?!眴慰淇諝猓帽纫粋€(gè)姑娘沒有什么好夸的,單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問道:“你那里工資好好吧?”提起工資,客人是有優(yōu)越感的,卻偏偏埋怨道:“餓不死吃不飽就是了,連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊。”“那是做多做少照樣拿呀!”“還吃著大鍋飯?!薄安蛔霾蛔鲆材昧呤??”“鐵飯碗!”客人差不多叫出來,她得意。主人不住手地揉搓,也微微笑著??腿说勾蚱稹氨Р黄健眮恚骸澳愫闷猓俏?,氣也氣死了,做多做少什么也不拿。”“大表姐,我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店,給旅店洗床單,給工廠洗工作服都洗不過來。”“那一個(gè)月能拿多少呢?”客人問得急點(diǎn)。主人不忙正面回答,笑道:“還要苦干個(gè)把月,洗衣機(jī)買是買來了,還沒有安裝。等安裝好了,有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī),還可以翻一番呢!”“翻一番是多少?”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓,去抓棒槌,這功夫,伸了伸兩個(gè)手指頭??腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng):這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會(huì)是二十,那么是二百……聽著都嚇得心跳,那頂哪一級(jí)干部了?廠長(zhǎng)?……回過頭來說道:“還是你們不封頂好,多勞多得嘛?!薄安贿^也不保底呀,不要打算懶懶散散混日子。”客人兩步撲過來,蹲下來抓過一堆衣服,主人不讓,客人已經(jīng)揉搓起來了,一邊說:“懶懶散散,兩只手一懶,骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好,空氣第一新鮮,水也碧清……三表妹,等你大侄女中學(xué)一畢業(yè),叫她頂替我上班,我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福,你看怎么樣?”(選自《十月》1984年第6期,有刪改)12.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析,不正確的一項(xiàng)是?A.小說開頭的景物描寫,以自由流動(dòng)的溪水所帶來的“水草野樹”以級(jí)“生命的歡喜”,暗示著農(nóng)村的新氣象。B.小說中“一路拱著腰身”等動(dòng)作描寫,以及“真是日日清,月月結(jié)”等語(yǔ)言描寫,為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C.表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”,第一次是出于客套,第二次提到時(shí),表姐對(duì)農(nóng)村的好已有了更多體會(huì)。D.表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”,既表達(dá)了自己對(duì)生活的態(tài)度,也流露出對(duì)自己得不到休息的些許不滿。13.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析表姐這一人物形象。(6分)14.小說刻畫了兩個(gè)人物,作者以“表妹”為題,表達(dá)了哪些思想感情?(6分)六、現(xiàn)代文閱讀(二)(12分)閱讀下面的作品,完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者,往往不知筆法?!鼻叭耸沁@樣說過。就寫字的初期來說,這句話,是可以理解的,正同音韻一樣,四聲清濁,是不能為晉宋以前的文人所熟悉的,他們作文,只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來的,而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點(diǎn)畫過程中,發(fā)現(xiàn)了它,因而很好地去認(rèn)真利用它,彼此傳授,成為一定必守的規(guī)律。由此可知,書家和非書家的區(qū)別,在初期是不會(huì)有的。寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后(尤其到唐代),愛好寫字的人們,一天比一天多了起來,就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人,各人使用各人的手法,各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則,它本身與實(shí)際必然不能十分相切合,因而它是空洞的、缺少生命力的,因而也就不會(huì)具有普遍的、永久的活動(dòng)性,因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里,自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們,往往依他自己的手法,也可能寫出一筆可看的字,但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫,有時(shí)與筆法偶然暗合,有時(shí)則不然,尤其是不能各種皆工。既是這樣,我們自然無法以書家看待他們,至多只能稱之為善書者。講到書家,那就得精通八法,無論是端楷,或者是行草,他的點(diǎn)畫使轉(zhuǎn),處處皆須合法,不能四號(hào)茍且從事,你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績(jī),就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看,書家的書,就好比精通六法的畫師的畫;善書者的書,就好比文人的寫意畫,也有它的風(fēng)致可愛處,但不能學(xué),只能參觀,以博其趣。其實(shí)這也是寫字發(fā)展過程中,不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng),風(fēng)格雖不甚高,但是點(diǎn)畫不失法度,它自成為一種經(jīng)生體,比之后代善書者的字體,要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡,大家都承認(rèn)他是個(gè)書家,但他因天分過高,放任不羈,執(zhí)筆單鉤,已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說過:“我書意造本無法?!秉S山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來看,他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書的典型人物,因而成為后來學(xué)書人不須要講究筆法的借口。我們要知道,沒有過人的天分,就想從東坡的意造入手,那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅,十分外行,但極有天趣,米元章在后邊題了一首詩(shī),頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個(gè)方便之門,也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無遺。自元以來,書畫都江河日下,到了明清兩代,可看的書畫就越來越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事,本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩(自然不是意造的矩)的程度,那卻是最高的進(jìn)境。寫字的人,也需要做到這樣。(有刪改)15.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.善書而不知筆法,這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期,當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B.唐代愛好寫字的人漸多,有一批人好奇立異,自創(chuàng)規(guī)則,經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C.二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型,他們都屬于書家的行列。D.元明清三代,書畫創(chuàng)作每況愈下,優(yōu)秀作品越來越少,與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.在寫字過程中,那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則,不具有普遍的永久的活動(dòng)性,因而不能稱之為筆法。B.書與畫相似,書家之書正如畫師之畫,謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度,而善書者之書正如文人的寫意,別有風(fēng)致。C.蘇東坡天分高,修養(yǎng)深,意造的書畫自有天然之趣,但率先破法,放任不羈,成為后世不守法度的借口。D.一味從心所欲做事是不可取的,但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”,卻能達(dá)到最高的境界。17.書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)七、現(xiàn)代文閱讀(三)(12分)閱讀下面的作品,完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋,合時(shí)橋上走車,開時(shí)橋下行船,一開一合,水陸兩便,是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國(guó),這種橋造得很少,直到現(xiàn)在,幾乎全國(guó)的開合橋都集中在天津,這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋,于牙河上有西河橋,海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢?對(duì)陸上交通說,過河有橋,當(dāng)然是再好沒有了。但是河上要行船,有了橋,不但航道受限制,而且船有一定高度,如果橋的高度不變,水漲船高,就可能過不了橋。要保證船能過橋,就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度,雖在大水時(shí)期,仍然能讓最高的船通行無阻。這個(gè)最小限度的空間高度,名為“凈空”,要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位,加上凈空,就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大,如同天津的河流一樣,那么,這橋面的高度就很驚人了。橋面一高,就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”,引橋不僅增加了橋梁的造價(jià),而且對(duì)兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通,就要有正橋過河,而正橋就妨礙了水上交通;為了水上交通,就要有兩岸的引橋,而引橋又妨礙了陸上交通,因?yàn)樯弦龢虻能囕v有的是要繞道而行的,而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里,除非長(zhǎng)度有限,影響不大的以外,引橋總是一種障礙物,應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多,就是這個(gè)原因。開合橋的種類很多,一種是“平旋橋”,把兩孔橋聯(lián)在一起,在兩孔之間的橋墩上,安裝機(jī)器,使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度,與橋的原來位置垂直,讓出兩孔航道,上下無阻地好過船。一種“升降橋”,在一孔橋的兩邊橋墩上,各立塔架,安裝機(jī)器,使這一孔橋能在塔架間升降,就像電梯一樣,橋孔升高時(shí),下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”,把一孔橋分為兩葉,每葉以橋墩支座為中心,用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),使其臨空一頭,逐漸吊起,高離水面,這樣兩葉同時(shí)展開,就可讓出中間通道,以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動(dòng),好像拉抽屜是一樣,以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面,不用引橋,但開時(shí)不能走車,合時(shí)不能通船,水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是,橋在開合的過程中,既非全開,又非全合,于是在這一段時(shí)間里,水陸都不能通行,這在運(yùn)輸繁忙的都市,如何能容許呢?因此,在橋梁史上,開合橋雖曾風(fēng)行一時(shí),但在近數(shù)十年來,就日益減少了。那么,開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢?應(yīng)當(dāng)說,有幾種改進(jìn)的可能:一是將橋身減輕,改用新材料,使它容易開動(dòng);二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器,提高效率,大大縮減開橋合橋的時(shí)間;三是利用電子儀器,使橋的開合自動(dòng)化,以期達(dá)到每次開橋時(shí)間不超過3分鐘,如同十字道口的錯(cuò)車時(shí)間一樣。這些都不是幻想,也許在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)。(有刪改)18.下列對(duì)文中“引橋”的理解,不正確的一項(xiàng)(3分)A.引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋,其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B.在設(shè)計(jì)引橋時(shí),需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C.引橋方便了水上交通,但會(huì)妨礙陸上交通,因?yàn)樯弦龢虻能囕v必須繞道。D.在都市里,長(zhǎng)度過長(zhǎng)、影響太大的引橋是一種障礙物,應(yīng)該設(shè)法消除。19.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開合橋成為天津的“特產(chǎn)”,與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B.建橋時(shí),正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C.除平旋橋之外,升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D.改進(jìn)開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時(shí)間,提高通行效率。20.請(qǐng)結(jié)合全文,概括開合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。(6分)八、作文(70分)21.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩(shī)歌外,文體自選。物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。語(yǔ)文Ⅱ(附加題)一、閱讀材料,完成22~24題。(10分)題自書杜拾遺詩(shī)后徐渭余讀書臥龍山之巔,每于風(fēng)雨晦暝時(shí),輒呼杜甫。嗟乎,唐以詩(shī)賦取士,如李杜者不得舉進(jìn)士;元以曲取士,而迄今嘖嘖于人口如王實(shí)甫者,終不得進(jìn)士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實(shí)甫見知于花拖而榮耀當(dāng)世彼拾遺者一見而輒阻僅博得早朝詩(shī)幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩(shī)三首,見吾兩人之遇,異世同軌。誰(shuí)謂古今人不相及哉!22.用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分?jǐn)嗑?。(?處)(5分)23.王實(shí)甫的雜劇代表作為《▲》,期中男女主人公是▲、▲。(3分)24.根據(jù)材料,概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。(2分)二、名著閱讀題。(15分)25.下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)(選擇兩項(xiàng)且全答對(duì)得5分,選擇兩項(xiàng)只答對(duì)一項(xiàng)得2分,其余情況得0分)A.《三國(guó)演義》中,張飛在長(zhǎng)板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝,嚇退曹兵,然后迅速拆斷橋梁,以阻追兵,可見張飛十分勇猛,有很有智謀。B.《家
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