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文檔簡(jiǎn)介
文言文必修
1.《論語》十二章
⑴在《〈論語〉十二章》中,孔子用反問語氣強(qiáng)調(diào)人要有仁愛之心,否則遵守禮
儀也沒什么用的句子是:,?
(2)在《〈論語〉十二章》中,","這兩句最能體現(xiàn)孔子的道
德價(jià)值觀:懂得了仁義的道理,就應(yīng)該用自己的一生去實(shí)踐它,有時(shí)為了捍衛(wèi)它,
甚至不惜犧牲自己的生命。
(3)在《〈論語〉十二章》中,反映了"君子"和"小人"不同的價(jià)值追求的句
子是:,
O_
⑷在《〈論語〉十二章》中,既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用,又強(qiáng)調(diào)要自我反思的句子
目.
AfcZi?i
0_
⑸在《〈論語〉十二章》中,孔子用"文"和"質(zhì)"對(duì)"君子"下了定義的句
子是:,。
(6)在《〈論語〉十二章》中,曾子認(rèn)為讀書人(有志之士)不可以不剛強(qiáng)而有毅力
的原因是:
⑺在《〈論語〉十二章》中,孔子認(rèn)為君子之道主要有三個(gè)方面,這三方面分
別是:,
(8)在《〈論語〉十二章》中,孔子認(rèn)為做人要將心比心、推己及人啟己都不想
做的,就不要希望別人也能做到的句子是:,。
(9)在《〈論語〉十二章》中,孔子對(duì)君子在吃飯和居住方面提出了要求的句子
目.
(10)在《〈論語〉十二章》中,孔子認(rèn)為一旦克制自己按照禮的要求去做了,天
下的人就都贊許你是仁人的句子是:,。
(11)在《〈論語〉十二章》中,孔子認(rèn)為實(shí)行仁德,在于自己,不在于別人的句子
目?
At,/
7
2.屈原列傳(節(jié)選)(司馬遷)
⑴在《屈原列傳》中,作者司馬遷對(duì)"離騷"一詞作出自己的解釋的句子
日,
Afc.?。
(2)在《屈原列傳》中,司馬遷認(rèn)為《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、
不能明辨是非以外,還有",",一針見血地指出了當(dāng)時(shí)
朝廷小人當(dāng)?shù)?、正直之人遭到排擠的黑暗現(xiàn)實(shí)。
(3)在《屈原列傳》中,作者司馬遷連用了","這兩個(gè)被動(dòng)
句寫出了屈原誠信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實(shí),為下文寫屈原心
生怨氣并作《離騷》作鋪墊。
(4)一個(gè)人在辛苦困倦到極點(diǎn)的時(shí)候往往會(huì)仰頭長(zhǎng)嘆:"天啊!”這種情況在司
馬遷的《屈原列傳》中有形象的描述:,。
(5)在《屈原列傳》中,司馬遷為了論證"父母,是人類的根本"這一觀點(diǎn),舉了",
⑹在《屈原歹IJ傳》中同馬遷對(duì)《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行評(píng)價(jià)的
句子是:","。
⑺在《屈原列傳》中,司馬遷對(duì)屈原的為人作出了高度的評(píng)價(jià),其中認(rèn)為他志
向遠(yuǎn)大,即使與日月對(duì)照光輝也毫不遜色的句子是:,。
3.師說(韓愈)
(1)韓愈所說的"師"有其獨(dú)特的含義,明確自己所說的老師不是指啟蒙老師的
句子是:
(2)韓愈在《師說》中認(rèn)為師生各有所長(zhǎng),可以相互學(xué)習(xí),其原因
目.
At,,。
⑶韓愈在《師說》中用“,,”進(jìn)行對(duì)比批判
了當(dāng)下人們不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
⑷《師說》中,表明韓愈眼中的師生關(guān)系的語句
目.
At*,。
(5)《師說》中,表明士大夫之族恥學(xué)于師的原因的語句是:,。
⑹柳宗元曾在《答韋中立論師道書》中說:"今之世,不聞?dòng)袔?有輒嘩笑之?!?/p>
這與韓愈《師說》中",,"所描述的現(xiàn)象一
致。
4.阿房宮賦(杜牧)
(1)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧《阿房宮賦》中所說:
(2)《阿房宮賦》中,作者潑墨寫意,粗筆勾勒,言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高
的句子是:
(3)《阿房宮賦》中,總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上,并控訴
奏揮霍無度的語句是:,?
(4)《阿房宮賦》中,","兩句,把橋比喻為橫臥在河面上的
龍,使靜態(tài)的橋有了動(dòng)態(tài)之美。
⑸《阿房宮賦》中","兩句描寫宮殿、樓閣隨地形而建,
彼此環(huán)抱呼應(yīng);宮室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落,精巧工致。
(6)《阿房宮賦》中,“,,”寫六國珍藏的玉石金鼎,
被秦人搜刮來之后像土塊、鐵鍋一樣胡亂地堆積著,"秦人視之,亦不甚惜"。
(7)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道,如果六國愛護(hù)自己的百姓,就足以抵
抗泰國緊接著說:",,?"
5.六國論(蘇洵)
(1)"荊軻刺秦王"的故事,蘇洵在《六國論》一文中用作論據(jù),把它高度
濃縮為",
"11個(gè)字。
⑵《六國論》中作者批評(píng)趙國危害良將,不能武力抗秦堅(jiān)持到底的句子
是J__________
6.赤壁賦(蘇軾)
(1)《赤壁賦》中寫江上水汽彌漫,江水無邊無際,和遠(yuǎn)方天空相接的句子
目.
At,,。
(2)《赤壁賦》中概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下時(shí)軍容盛狀的句子
目.
⑶蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小”的句子
目.
(4)《赤壁賦》中寫希望與神仙相交,與明月同在的句子
目.
At*,。
(5)《赤壁賦》中描寫了客人吹洞簫的內(nèi)容,開始是正面描寫,寫洞簫的聲音嗚
咽、不絕如縷才妾著用側(cè)面描寫";"來表現(xiàn)洞簫聲音的
悲涼。
(6)《赤壁賦》中告訴我們別人的東西雖小也不能占有的句子
目?
⑺《赤壁賦》中寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子
目.
At.*,。
二、文言文選擇性必修
L子路、曾皙、冉有、公西華侍坐(《論語》)
⑴文中面對(duì)孔子的提問,個(gè)性魯莽卻率真的子路急忙回答道:
“,,加之以師旅,;由也為之,比及三年,可使
有勇,
(2)文中面對(duì)孔子的詢問,公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí),對(duì)于宗廟祭祀
之事,他說:"
(3)文中面對(duì)孔子的詢問,曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴著風(fēng),一路酣歌的美
麗動(dòng)人的景象的語句是:,,。
(4)文中孔子沒有直接讓弟子言志,而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的顧慮,為
他們創(chuàng)造一個(gè)輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說:",。"
2.過秦論(上)(賈誼)
(1)《過秦論》中最能表現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一天下,勢(shì)不可擋的句子是:,
(2)始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利,使得匈奴長(zhǎng)時(shí)間不敢南下進(jìn)擊中原,
文中的","就是對(duì)此事件效果的概括。
⑶《過秦論》中用整句描寫秦始皇據(jù)險(xiǎn)固守的語句
目.
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(4)文中的“,,”極言陳涉出身貧寒和地位
低賤。
3.登泰山記(姚鼐)
(1)文中","兩句,作者不言雪覆蓋青山,卻說青山背負(fù)著雪,進(jìn)
而說蒼山上的雪反射的光像蠟燭一樣照著天南,形象、生動(dòng)地繪出了積雪的光
彩。
(2)太陽將出時(shí)的景色是","。在天地相接的地方,有一
線云層,顯現(xiàn)出奇異的顏色,霎時(shí)間呈現(xiàn)出五彩繽紛的樣子。
三、詩詞曲(40首)
1.靜女(《詩經(jīng)?郵風(fēng)》)
(1)《靜女》中片苗寫男子焦急等待的句子是:,。
(2)《靜女》中,表面上贊美彤管之美,實(shí)際上是贊嘆女子之美的句子
目.
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2.無衣(《詩經(jīng)?秦風(fēng)》)
(1)《無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們備好武器、同仇敵忤的詩句是:,。
(2)《無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們備好武器、一起出發(fā)的詩句是:,。
⑶《無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們備好武器、共同走上戰(zhàn)場(chǎng)的詩句
目.
At*,。
3.涉江采芙蓉(《古詩十九首》)
(1)《涉江采芙蓉》運(yùn)用比興手法寫抒情主人公形象的雅潔及營造清幽、高潔
的意境的句子:“,?!?/p>
(2)《涉江采芙蓉》寫兩個(gè)相思相愛的人不能相聚相守的句子:
4短歌行(曹操)
(1)表明優(yōu)待賢才的態(tài)度的句子:,。,。
⑵出自《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》,借寫姑娘思念情人來表達(dá)渴慕賢才之意的句
子:,。
⑶仿用《管子?形勢(shì)解》中的話,表示希望盡可能多地接納人才的句
子:,。
(4)借用典故,表示自己像周公一樣熱切殷勤地接待賢才,使天下人才都心悅誠
服地歸順的句子:",。"
5.歸園田居(其一)(陶淵明)
(1)寫詩人真誠的自我表白的句子:,.
(2)寫詩人對(duì)官場(chǎng)生活厭惡的句子:,
(3寫詩人退隱田園的句子:,。
(4)寫詩人歸隱田園的生活條件的句子:,。
(5)寫詩人房前屋后的環(huán)境的句子:,
⑹寫鄉(xiāng)村常見之景的句子:,。
6.春江花月夜(張若虛)
⑴在《春江花月夜》中片苗寫在月光的照耀下波光閃耀千萬里,所有的江水都
灑滿了月光的句子是:,。
(2)張若虛的《春江花月夜》融寫景、抒情和說理于一體,藝術(shù)價(jià)值很高。寫春
江花月之夜景,抒思鄉(xiāng)孤獨(dú)之情,其中","則滲透了
人事變幻、江月永恒的哲理。
(3)在《春江花月夜》中,用擬人的手法寫出了江上的月亮仿佛在等待著什么人,
而長(zhǎng)江則源源不斷地運(yùn)送著流水的句子是:,。
(4)在《春江花月夜》中,詩人用虛實(shí)結(jié)合的手法寫出了月亮照耀在婦人的樓上,
月光落在離人的妝鏡臺(tái)的句子是:,。
(5)在《春江花月夜》中,用細(xì)節(jié)描寫的方法寫出了月光無處不在,門簾怎么卷
都卷不去、搗衣砧怎么拂都拂不走的句子是:,。
7.夢(mèng)游天姥吟留別(李白)
(1)《夢(mèng)游天姥吟留別》中的主旨句是:,?
⑵李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中流露出消極情緒的句子
日,
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(3)李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫了著名詩人謝靈運(yùn)住過的地方溪水蕩漾、
猿啼凄清的環(huán)境的句子是:,。
(4)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中用","兩句寫登天姥仙
山的所見所聞,只見東方的海中涌出一輪紅日,四周是蒼翠的群山,耳際是山頂
的天雞的叫聲。
8.將進(jìn)酒(李白)
(1)李白《將進(jìn)酒》中寫曹植飲酒豪情的兩句是:,。
⑵《將進(jìn)酒》中顯示詩人對(duì)未來充滿信心的詩句
目?
At.*?。
(3)《將進(jìn)酒》中抒寫萬古寂寞之愁的詩句是:,。
⑷《將進(jìn)酒》中抒發(fā)人生易老光陰易逝感慨的詩句
目.
At.,?。
9.燕歌行(并序)(高適)
⑴《燕歌行(并序)》開頭便指明了戰(zhàn)爭(zhēng)的方位和性質(zhì)的兩句
目.
At.*,。
(2)《燕歌行(并序)》中描寫行軍時(shí),金鼓震天、大搖大擺前進(jìn)的場(chǎng)面的句子
目.
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(3)高適的《燕歌行(并序)》中揭露"漢軍"將軍和士兵苦樂不均、生死迥異
的地位和待遇,暗示了必?cái)〉脑虻木渥邮?,。
(4)高適的《燕歌行(并序)》最末兩句,詩人想起漢代威鎮(zhèn)北邊的將軍李廣發(fā)出
感慨道:"
10.登高(杜甫)
(1)杜甫在《登高》中用",”兩句,從空間、時(shí)間兩
方面著筆,把久客最易悲秋的復(fù)雜感情融入詩句中。
(2)《登高》中表現(xiàn)杜甫備嘗艱難潦倒、國難家愁之苦,又因病停酒,愁緒無處
排遣枳U郁至極的詩句是:,、
12.登岳陽樓(杜甫)
(1)《登岳陽樓》中","兩句,寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣
勢(shì),意境闊大,景色宏偉奇麗。
(2)《登岳陽樓》中","兩句,寫詩人年老多病,遠(yuǎn)離親友,
以舟為家,流落在外,表現(xiàn)了詩人的凄涼之境、哀痛之心、怨慎之情。
(3)《登岳陽樓》中","兩句,寫詩人站在岳陽樓上,遙望關(guān)
山以北,仍然是兵荒馬亂、戰(zhàn)火紛飛;憑倚窗軒,胸懷家國,不禁涕淚交流。
13.琵琶行(并序)(白居易)
⑴《琵琶行(并序)》中,",”是全詩的主旨句,表明
詩人與琵琶女同病相憐。
(2)《琵琶行(并序)》中才苗寫作者聽琵琶女彈琴時(shí),內(nèi)心涌起難以抑制的悲傷之
情,不禁淚下沾襟的句子是:?。
(3)《琵琶行(并序)》中,既交代了秋天的背景,又蘊(yùn)含離別之意的句子
目?
70E?i
14.李憑箜篌引(李賀)
《李憑箜篌引》中",”兩句,詩人用浪漫夸張的手
法,寫音響效果。長(zhǎng)安城門前的冷氣寒光,皇城仙府,全被箜篌聲所消融。
15錦瑟(李商隱)
(1)《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對(duì)華年往事的追憶的句子
目.
(2)往事不堪回首,縱回首也已是惘然,李商隱在《錦瑟》中表達(dá)這種感受的兩
句是:,。
16.虞美人(李煜)
(1)李煜《虞美人》中","兩句寫詞人夜晚在春
風(fēng)里、月光下深切懷念故國的情景,悲傷之情溢于言表。
(2)李煜的《虞美人》中用比喻、夸張、設(shè)問手法寫出愁思之深的句子
日.
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17.桂枝香?金陵懷古(王安石)
⑴王安石《桂枝香?金陵懷古》中化用詩句"余霞散成綺,澄江靜如練"的詞
句是:______
,。
(2)王安石《桂枝香?金陵懷古》中化用詩句"門外韓擒虎,樓頭張麗華”的詞
句是:,。
(3)王安石《桂枝香?金陵懷古》中",,"化用了杜
牧《泊秦淮》的詩句:"商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。"
18.江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)(蘇軾)
(1)蘇軾在《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中,寫妻子逝世十年了,而過去美
好的情景難以忘懷的句子是:。,。
(2)《江城子?乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》的結(jié)尾,作者寫自己從夢(mèng)境回到現(xiàn)實(shí)的
句子是:,,。
19.念奴嬌?赤壁懷古(蘇軾)
(1)《念奴嬌?赤壁懷古》中,詞人從視覺、聽覺角度,同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤
壁雄奇、險(xiǎn)要、壯闊形勢(shì)的語句是:,,。
(2)《念奴嬌?赤壁懷古》中,蘇軾面對(duì)千古常新的江山,想起歷史上曾經(jīng)叱咤風(fēng)
云的許多歷史人物,不禁感慨:",?!?/p>
(3)《念奴嬌?赤壁懷古》中,蘇軾神游故國、回到現(xiàn)實(shí)后,表達(dá)自嘲自傷情緒的
句子是:,。
⑷《念奴嬌?赤壁懷古》中表達(dá)詞人曠達(dá)之情的句子
日.
Afc.?。
20.鵲橋仙(秦觀)
⑴秦觀《鵲橋仙》中表明愛情天長(zhǎng)地久,不在一朝一夕的句子
日.
At,?。
(2)秦觀《鵲橋仙》里贊嘆牛郎織女一年一度的七夕相會(huì)勝過人間長(zhǎng)相廝守的
美好,正是:,。
(3)秦觀《鵲橋仙》里形象地寫出牛郎織女相會(huì)時(shí)溫柔纏綿卻又短暫,不忍分別
的句子是:,,!
21.聲聲慢(李清照)
(1)李清照《聲聲慢》中",,"三句,用一連串疊字寫
主人公一整天的愁苦心情,為全詞定下了一種愁慘而凄涼的基調(diào)。
(2)李清照《聲聲慢》中“,"兩句,寫詞人備嘗凄清寂寞,又
經(jīng)歷了一系列磨難與打擊,百感匯聚于胸,偏又逢上冷暖不定的深秋天氣,令人
不知如何是好。表明心靈的創(chuàng)傷難以平復(fù)。
(3)李清照《聲聲慢》中",,"幾句,寫黃花滿
地,身心憔悴。既是寫花,又是寫人;既是惜花,又是自傷。
22.書憤(陸游)
(1)陸游《書憤》在今昔對(duì)比中更強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉坨、壯志難酬情懷的詩
句是:,。
(2)陸游《書憤》中用典明志的詩句是:,!
23.念奴嬌?過洞庭(張孝祥)
⑴張孝祥在《念奴嬌?過洞庭》中寫水天輝映、一片晶瑩的句子
目.
Afc.,,o
(2)張孝祥在《念奴嬌?過洞庭》中想起在嶺南光明磊落生活的句子
日.
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24.永遇樂?京口北固亭懷古(辛棄疾)
(1)《永遇樂?京口北固亭懷古》中,作者登高望遠(yuǎn),首先想到孫權(quán)這位著名的歷
史人物,不禁感嘆:,,。
(2)《永遇樂?京口北固亭懷古》中感嘆強(qiáng)盛的東吳和風(fēng)流的孫權(quán)都經(jīng)歷了無數(shù)
的風(fēng)雨,一去不返的句子是:,,?
(3)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中,詞人遙想當(dāng)年劉裕揮戈北伐收復(fù)故
土的豪邁氣勢(shì)的詞句是:,,。
(4)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中“,,"三句,
援引南朝宋文帝劉義隆輕啟兵端最終落敗的古事,告誡南宋朝廷要慎之又慎。
(5)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中,借用廉頗的典故,表明自己年紀(jì)雖老
而壯志猶存,感嘆自己被棄置不用的語句是:,,?"
答案
一、文言文必修
1.《論語》十二章
Q)在《〈論語〉十二章》中,孔子用反問語氣強(qiáng)調(diào)人要有仁爰之心,否則遵守禮儀也沒什么用
的句子是:人而不仁如禮何
(2)在《〈論語〉十二章》中,朝聞道夕死可矣這兩句最能體現(xiàn)孔子的道德價(jià)值觀:懂得了
仁義的道理,就應(yīng)該用自己的一生去實(shí)踐它,有時(shí)為了捍衛(wèi)它,甚至不惜犧牲自己的生命。
⑶在《〈論語〉十二章》中,反映了"君子"和"小人"不同的價(jià)值追求的句子是:君子喻于
義小人喻于利
⑷在《〈論語〉十二章》中,既強(qiáng)調(diào)榜樣的良好作用,又強(qiáng)調(diào)要自我反思的句子是:見賢思謔
見不賢而內(nèi)自省也
⑸在《〈論語〉十二章》中,孔子用"文"和"質(zhì)"對(duì)"君子”下了定義的句子是:文質(zhì)彬彬
然后君子
(6)在《〈論語〉十二章》中,曾子認(rèn)為讀書人(有志之士)不可以不剛強(qiáng)而有毅力的原因是:玨
可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)
(7)在《〈論語〉十二章》中,孔子認(rèn)為君子之道主要有三個(gè)方面,這三方面分別是:坦置丕惑上
者不憂勇者不懼
(8)在《〈論語〉十二章》中,孔子認(rèn)為做人要將心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希
望別人也能做到的句子是:己所不欲勿施于人
(9)在《〈論語〉十二章》中,孔子對(duì)君子在吃飯和居住方面提出了要求的句子是:苣子食無求
飽居無求安
(10)在《〈論語〉十二章》中,孔子認(rèn)為一旦克制自己按照禮的要求去做了,天下的人就都贊許
你是仁人的句子是:一日克己復(fù)禮天下歸仁焉
(11)在《〈論語〉十二章》中,孔子認(rèn)為實(shí)行仁德,在于自己不在于別人的句子是:為仁由己而
由人乎哉
2.屈原列傳(節(jié)選)(司馬遷)
Q)在《屈原列傳》中,作者司馬遷對(duì)"離騷”一詞作出自己的解釋的句子是:"離騷"者猶
離憂也。
⑵在《屈原列傳》中,司馬遷認(rèn)為《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非
以外,還有邪曲之害公也方正之不容也,一針見血地指出了當(dāng)時(shí)朝廷小人當(dāng)?shù)?、正直之人?/p>
到排擠的黑暗現(xiàn)實(shí)。
⑶在《屈原列傳》中,作者司馬遷連用了"信而見疑忠而被謗
"這兩個(gè)被動(dòng)句寫出了屈原誠信待人卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的現(xiàn)實(shí),為下文寫屈原心
生怨氣并作《離騷》作鋪墊。
(4)一個(gè)人在辛苦困倦到極點(diǎn)的時(shí)候彳主往會(huì)仰頭長(zhǎng)嘆:"天啊廣這種情況在司馬遷的《屈原列
傳》中有形象的描述:故勞苦倦極未嘗不呼天也。
⑸在《屈原列傳》中,司馬遷為了論證"父母,是人類的根本"這一觀點(diǎn),舉了"疾痛慘怛未
嘗不呼父母也"這一例子進(jìn)行了論證。
⑹在《屈原列傳》中,司馬遷對(duì)《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行書介的句子是:"《國
風(fēng)》好色而不淫《小雅》怨誹而不亂”.
⑺在《屈原歹11傳》中,司馬遷對(duì)屈原的為人作出了高度的評(píng)價(jià),其中認(rèn)為他志向遠(yuǎn)大,即使與日
月對(duì)照光輝也毫不遜色的句子是:推此志也雖與日月爭(zhēng)光可也。
3.師說(韓愈)
(1)韓愈所說的"師"有其獨(dú)特的含義,明確自己所說的老師不是指啟蒙老師的句子是:彼童壬
之師授之書而習(xí)其句讀者非吾㈱傳其道解其惑飄。
⑵韓愈在《師說》中認(rèn)為師生各有所長(zhǎng),可以相互學(xué)習(xí),其原因是:聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻。
⑶韓愈在《師說》中用“今之眾人其下圣人也亦遠(yuǎn)矣而恥學(xué)于師"進(jìn)行對(duì)比批判了當(dāng)
下人們不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(4)《師說》中,表明韓愈眼中的師生關(guān)系的語句是:是故弟子不必不如師師不必賢于弟子。
⑸《師說》中,表明士大夫之族恥學(xué)于師的原因的語句是:位卑則足羞官盛則近諛。
(6)柳宗元曾在《答韋中立論師道書》中說:"今之世,不聞?dòng)袔?有輒嘩笑之。"這與韓愈《師
說》中“士大夫之族日師日弟子云者則群聚而笑之”所描述的現(xiàn)象一致。
4.阿房宮賦(杜牧)
⑴不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧《阿房宮賦》中所說:后人哀之而不鑒之亦使后人而
復(fù)哀后人也。
(2)《阿房宮賦》中,作者潑墨寫意,粗筆勾勒,言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:覆壓
三百余里隔離天日
(3)《阿房宮賦》中,總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上,并控訴秦?fù)]霍無度的語
句是:奈何取之盡錨銖用之如泥沙?
⑷《阿房宮賦》中,“長(zhǎng)橋臥波未云何龍”兩句把橋比喻為橫臥在河面上的龍,使靜態(tài)的橋
有了動(dòng)態(tài)之美。
⑸《阿房宮賦》中“各抱地勢(shì)鉤心斗角”兩句描寫宮殿、樓閣隨地形而建破此環(huán)抱呼應(yīng);
宮室結(jié)構(gòu)參差錯(cuò)落,精巧工致。
⑹《阿房宮賦》中,"鼎鐺玉石金塊珠礫棄擲逾迤”寫六國珍藏的玉石金鼎,被秦人搜刮
來之后像土塊、鐵鍋一樣胡亂地堆積著,"秦人視之,亦不甚惜"。
(7)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道,如果六國愛護(hù)自己的百姓,就足以抵抗秦國,緊接著說:
"使秦復(fù)愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也?”
5.六國論(蘇洵)
Q)"荊軻刺秦王"的故事,蘇洵在《六國論》一文中用作論據(jù)片巴它高度濃縮為"至丹以荊卿
為計(jì)始速禍焉"11個(gè)字。
(2)《六國論》中作者批評(píng)趙國危害良將,不能武力抗泰堅(jiān)持到底的句子是:渲牧以讒誅_邯鄲
為郡惜其用武而不終也。
6.赤壁賦(蘇軾)
(1)《赤壁賦》中寫江上水汽彌漫,江水無邊無際,和遠(yuǎn)方天空相接的句子是:白露橫江水光接
天。
⑵《赤壁賦》中概括了曹操軍隊(duì)在攻破荊州順流而下時(shí)軍容盛狀的句子是般蚯里—旌旗
蔽空。
(3)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小"的句子是:寄蜉蜻于天地渺滄海之一粟。
(4)《赤壁賦》中寫希望與神仙相交,與明月同在的句子是:挾飛仙以遨游抱明月而長(zhǎng)終。
(5)《赤壁賦》中描寫了客人吹洞簫的內(nèi)容,開始是正面描寫,寫洞簫的聲音嗚咽、不絕如縷,
接著用側(cè)面描寫"舞幽壑之潛蛟泣孤舟之建婦”來表現(xiàn)洞簫聲音的悲涼。
⑹《赤壁賦》中告訴我們別人的東西雖小也不能占有的句子是:茍非吾之所有雖一毫而莫
吼
(7)《赤壁賦》中寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是:駕一葉之扁舟舉匏樽以相屬。
二、文言文選擇性必修
1.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐(《論語》)
(1)文中面對(duì)孔子的提問,個(gè)性魯莽卻率真的子路急忙回答道:"千乘之國攝乎大國之間,加之
以師旅,因之以饑瑾;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。"
(2)文中面對(duì)孔子的詢問,公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí),對(duì)于宗廟祭祀之事,他說:“遍
章甫愿為小相焉。“
(3)文中面對(duì)孔子的詢問,曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴著風(fēng),一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象
的語句是:浴乎沂風(fēng)乎舞雪詠而歸。
(4)文中孔子沒有直接讓弟子言志,而是先用溫和自謙的話打消學(xué)生的顧慮,為他們創(chuàng)造一個(gè)
輕松、親切、活躍的環(huán)境。他說:"以吾一日長(zhǎng)乎爾毋吾以也。"
2.過秦論(上)(賈誼)
(1)《過秦論》中最能表現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一天下,勢(shì)不可擋的句子是:振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)吞二周而亡
諸侯履至尊而制六合。
(2)始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利,使得匈奴長(zhǎng)時(shí)間不敢南下進(jìn)擊中原,文中的“胡人不
敢南下而牧馬士不敢彎弓而報(bào)怨”就是對(duì)此事件效果的概括。
(3)《過秦論》中用整句描寫秦始皇據(jù)險(xiǎn)固守的語句是:然后踐華為城因河為池?fù)?jù)億丈之
城臨不測(cè)之淵以為固。
(4)文中的"然陳涉甕牖繩樞之子氓隸之人而遷繪上”極言陳涉出身貧寒和地位低
賤。
3.登泰山記(姚鼐)
(1)文中"蒼山負(fù)雪明燭天南”兩句,作者不言雪覆蓋青山,卻說青山背負(fù)著雪,進(jìn)而說蒼山上
的雪反射的光像蠟燭一樣照著天南,形象、生動(dòng)地繪出了積雪的光彩。
(2)太陽將出時(shí)的景色是"極天云一線異色須臾成五采"o在天地相接的地方,有一線云層,
顯現(xiàn)出奇異的顏色,霎時(shí)間呈現(xiàn)出五彩繽紛的樣子。
三、詩詞曲
1.靜女(《詩經(jīng)那風(fēng)》)
⑴《靜女》中,描寫男子焦急等待的句子是:愛而不見搔首跳蹦。
(2)《靜女》中,表面上贊美彤管之美,實(shí)際上是贊嘆女子之美的句子是:彤管有煒說管女美。
2.無衣(《詩經(jīng)?秦風(fēng)》)
⑴《無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們備好武器、同仇敵忤的詩句是:修我戈矛與子同仇。
(2)《無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們備好武器、一起出發(fā)的詩句是:修我矛戟與子偕作。
(3)《無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們備好武器、共同走上戰(zhàn)場(chǎng)的詩句是:修我甲兵與子偕行。
3.涉江采芙蓉(《古詩十九首》)
(1)《涉江采芙蓉》運(yùn)用比興手法寫抒情主人公形象的雅潔及營造清幽、高潔的意境的句子:
"涉江采芙蓉蘭澤多芳草?!?/p>
(2)《涉江采芙蓉》寫兩個(gè)相思相愛的人不能相聚相守的句子:"同心而離居憂傷以終老?!?/p>
4.短歌行(曹操)
(1)表明優(yōu)待賢才的態(tài)度的句子:呦呦鹿鳴食野之蘋我有嘉賓鼓瑟吹笙。
(2)出自《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》,借寫姑娘思念情人來表達(dá)渴慕賢才之意的句子:青青子衿悠悠
我心。
⑶仿用《管子?形勢(shì)解》中的話,表示希望盡可能多地接納人才的句子:山不厭高海不厭深。
(4)借用典故,表示自己像周公一樣熱切殷勤地接待賢才,使天下人才都心悅誠服地歸順的句
子:"周公吐哺天下歸心?!?/p>
5.歸園田居(其一)(陶淵明)
(1)寫詩人真誠的自我表白的句子:少無適俗韻性本愛丘山。
(2)寫詩人對(duì)官場(chǎng)生活厭惡的句子:誤落塵網(wǎng)中一去三十年。
(3)寫詩人退隱田園的句子:開荒南野際守拙歸園田。
(4)寫詩人歸隱田園的生活條件的句子:方宅十余畝草屋八九間。
(5)寫詩人房前屋后的環(huán)境的句子:榆柳蔭后檐桃李羅堂前。
(6)寫鄉(xiāng)村常見之景的句子:曖曖遠(yuǎn)人村依依墟里煙。
6.春江花月夜(張若虛)
⑴在《春江花月夜》中,描寫在月光的照耀下波光閃耀千萬里,所有的江水都灑滿了月光的句
子是:淵淵隨波千萬里何處春江無月明。
(2)張若虛的《春江花月夜》融寫景、抒情和說理于一體,藝術(shù)價(jià)值很高。寫春江花月之夜景,
抒思鄉(xiāng)孤獨(dú)之情,其中"人生代代無窮已江月年年望相似"則滲透了人事變幻、江月永恒
的哲理。
(3)在《春江花月夜》中,用擬人的手法寫出了江上的月亮仿佛在等待著什么人,而長(zhǎng)江則源源
不斷地運(yùn)送著流水的句子是:不知江月待何人但見長(zhǎng)江送流水。
(4)在《春江花月夜》中,詩人用虛實(shí)結(jié)合的手法寫出了月亮照耀在婦人的樓上月光落在離人
的妝鏡臺(tái)的句子是:可憐樓上月裴回應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。
(5)在《春江花月夜》中,用細(xì)節(jié)描寫的方法寫出了月光無處不在,門簾怎么卷都卷不去、搗衣
砧怎么拂都拂不走的句子是:玉戶簾中卷不去搗衣砧上拂還來。
7.夢(mèng)游天姥吟留別(李白)
(D《夢(mèng)游天姥吟留別》中的主旨句是:安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏?
(2)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中流露出消極情緒的句子是:世間行樂亦如此古來萬事東流
zK.
⑶李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中描寫了著名詩人謝靈運(yùn)住過的地方溪水蕩漾、猿啼凄清的
環(huán)境的句子是:謝公宿處今尚在潦水蕩漾清猿啼。
(4)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中用“半壁見海日空中聞天雞
"兩句寫登天姥仙山的所見所聞,只見東方的海中涌出一輪紅日,四周是蒼翠的群山,耳際是山
頂?shù)奶祀u的叫聲。
8.將進(jìn)酒(李白)
(1)李白《將進(jìn)酒》中寫曹植飲酒豪情的兩句是:陳王昔時(shí)宴平樂斗酒十千恣歡謔。
(2)《將進(jìn)酒》中顯示詩人對(duì)未來充滿信心的詩句是:天生我材必有用千金散盡還復(fù)來。
(3)《將進(jìn)酒》中抒寫萬古寂寞之愁的詩句是:古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名。
(4)《將進(jìn)酒》中抒發(fā)人生易老光陰易逝感慨的詩句是:君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮
成雪。
9.燕歌行(并序)(高適)
(1)《燕歌行(并序)》開頭便指明了戰(zhàn)爭(zhēng)的方位和性質(zhì)的兩句是:漢家煙塵在東北漢將辭家
破殘賊。
(2)《燕歌行(并序)》中描寫行軍時(shí),金鼓震天、大搖大擺前進(jìn)的場(chǎng)面的句子是:才從金伐鼓下
榆關(guān)旌旅逶迤碣石間。
⑶高適的《燕歌行(并序)》中揭露"漢軍”將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇,
暗示了必?cái)〉脑虻木渥邮?戰(zhàn)士軍前半死生美人帳下猶歌舞。
(4)高適的《燕歌行(并序)》最末兩句,詩人想起漢代威鎮(zhèn)北邊的將軍李廣發(fā)出感慨道:“君不
見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦至今猶憶李將軍?!?/p>
10.登高(杜甫)
(1)杜甫在《登高》中用“萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)"兩句,從空間、時(shí)間兩方面著
筆,把久客最易悲秋的復(fù)雜感情融入詩句中。
(2)《登高》中表現(xiàn)杜甫備嘗艱難潦倒、國難家愁之苦,又因病停酒,愁緒無處排遣,抑郁至極的
詩句是:艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯。
12.登岳陽樓(杜甫)
(1)《登岳陽樓》中"吳楚東南圻乾坤日夜浮”兩句,寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢(shì),意境闊
大,景色宏偉奇麗。
(2)《登岳陽樓》中“親朋無一字老病有孤舟"兩句,寫詩人年老多病,遠(yuǎn)離親友,以舟為家,
流落在外,表現(xiàn)了詩人的凄涼之境、哀痛之心、怨憤之情。
⑶《登岳陽樓》中“戎馬關(guān)山北憑軒涕泗流"兩句,寫詩人站在岳陽樓上,遙望關(guān)山以北,
仍然是兵荒馬亂、戰(zhàn)火紛飛;憑倚窗軒,胸懷家國,不禁涕淚交流。
13.琵琶行(并序)(白居易)
(1)《琵琶行(并序)》中,"同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)"是全詩的主旨句,表明詩人與
琵琶女同病相憐。
(2)《琵琶行(并序)》中,描寫作者聽琵琶女彈琴時(shí),內(nèi)心涌起難以抑制的悲傷之情,不禁淚下沾
襟的句子是:座中泣下誰最多江州司馬青衫濕。
(3)《琵琶行(并序)》中,既交代了秋天的背景,又蘊(yùn)含離別之意的句子是:潺陽江頭夜送客楓
葉荻花秋瑟瑟。
14.李憑箜篌引(李賀)
《李憑箜篌引》中“十二門前融冷光二十三絲動(dòng)紫皇"兩句,詩人用浪漫夸張的手法,寫音
響效果。長(zhǎng)安城門前的冷氣寒光,皇城仙府,全被箜篌聲所消融。
15.錦瑟(李商隱)
(1)《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對(duì)華年往事的追憶的句子是:錦瑟無端五十弦一弦一柱思華
空
(2)往事不堪回首,縱回首也已是惘然,李商隱在《錦瑟》中表達(dá)這種感受的兩句是:此情可待成
追憶只是當(dāng)時(shí)已惘然。
16.虞美人(李煜)
⑴李煜《虞美人》中“小樓昨夜又東風(fēng)故國不堪回首月明中
”兩句寫詞人夜晚在春風(fēng)里、月光下深切懷念故國的情景,悲傷之情溢于言表。
(2)李煜的《虞美人》中用比喻、夸張、設(shè)問手法寫出愁思之深的句子是:問君能有幾多愁恰
似一江春水向東流。
17.桂枝香?金陵懷古(王安石)
(1)王安石《桂枝香?金陵懷古》中化用詩句"余霞散成綺,澄江靜如練
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