三年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-82簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版_第1頁
三年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-82簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版_第2頁
三年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-82簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版_第3頁
三年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-82簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版_第4頁
三年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-82簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法西師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-8.2簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法一、單項選擇題1.=()A.B.C.D.2.下面()的積在和之間。A.×B.×C.×5D.×3.=()A.B.30C.23D.64.口算=()A.B.C.D.5.÷10=()A.B1.C.1D.6.有三種紙杯,分別能裝升、升與升,小明把一瓶2升的果汁倒入了其中的一種紙杯中,大體倒了4杯.小明用的是()升的紙杯.A.B.C.二、判斷題7.有一張紙,剪去它的,還剩下這張紙的。8.1(1)2)9.÷5和×的結(jié)果相同,但意義不相同.(判斷對錯)11.小芳每天睡眠9小時,她一天的睡眠時間占全天的。三、填空題12.300千克是3噸的________.13.直接寫出得數(shù).+=________﹣=________+=________+=________8﹣0.84÷4=________﹣=________0.6×5=________=________14.________噸的是12噸,50米的20%是________米.15.________16.寒假中同學(xué)們讀書情況統(tǒng)計表①全班同學(xué)都參加了讀書活動了嗎________?②讀兩本以上(含兩本)的同學(xué),占全班人數(shù)的________.四、計算題17.與的積加與的積,和是多少?18.用簡略方法計算下題。五、解答題19.甲數(shù)是,乙數(shù)是甲數(shù)倒數(shù)的5倍,乙數(shù)是多少?六、綜合題20.用遞等式計算,能簡算的要簡算。1)2)12÷(3)×154)七、應(yīng)用題21.五二班有女生26人,男生29人,男女生各占全班人數(shù)的幾分之幾?答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】D【解析】【解答】解:==故答案為:D【解析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號特點,此題要先算除法,再算加法.2.【答案】B【解析】【解答】選項A,×=,算式的積不在和之間;選項B,×=,算式的積在和之間;選項C,×5=,算式的積不在和之間;選項D,×=,算式的積不在和之間.故答案為:B.【解析】依照分?jǐn)?shù)乘法的計算方法:分?jǐn)?shù)乘整數(shù),能約分的先約分,爾后用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),能約分的先約分,爾后用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母,據(jù)此計算出結(jié)果,爾后看積可否在題中兩個數(shù)之間,據(jù)此解答3.【答案】A【解析】【解答】

.故答案為:A?!窘馕觥拷獯鸫祟}要運(yùn)用分?jǐn)?shù)的除法法規(guī):用被除數(shù)的分子與除數(shù)的分母相乘作為分子;用被除數(shù)的分母與除數(shù)的分子相乘作為分母。4.【答案】B【解析】【解答】故答案為:B【解析】把第一個加數(shù)通分成分母是

10的分?jǐn)?shù),爾后依照同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法計算

.5.【答案】D【解析】【解答】故答案為:D?!窘馕觥拷獯鸫祟}要運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的計算法規(guī),即除以一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù),據(jù)此列式計算即可。6.【答案】

B【解析】【解答】解:倒入裝

升的紙杯:

=2×3=6(杯);倒入裝

升的紙杯:

=2×

=3.5(杯);倒入裝

升的紙杯:

=2×5=10(杯).因為大體倒了4杯,所以確定小明用的裝升的紙杯.應(yīng)選:B.【解析】求出2升的果汁倒入三種紙杯中分別能倒的杯數(shù),進(jìn)而確定小明用的是哪一種的紙杯.此題觀察分?jǐn)?shù)除法和數(shù)的估計,解決要點是把2升的果汁分別倒入三種紙杯中,求得分別能倒的杯數(shù),進(jìn)而做出確定.二、判斷題7.【答案】正確【解析】【解答】應(yīng)用分?jǐn)?shù)減法得1-=-=【解析】結(jié)合生活,觀察分?jǐn)?shù)減法8.【答案】(1)12)0【解析】【解答】(1),計算正確;(2)計算錯誤.故答案為:正確;錯誤【解析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號特點,兩個題都要先計算乘法,再計算減法,由此依照分?jǐn)?shù)乘法和減法的計算方法計算即可.9.【答案】錯誤【解析】【解答】,此題錯。故答案為:錯誤【解析】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先依照分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)化為同分母分?jǐn)?shù),再按分母不變,分子相加減進(jìn)行計算。10.【答案】正確【解析】【解答】解:÷5=×=故÷5和×的結(jié)果相同,但前者是分?jǐn)?shù)除法,后者是一個數(shù)乘分?jǐn)?shù),所以意義不相同.故答案為:正確.【解析】依照分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法的計算法規(guī)可知它們的運(yùn)算結(jié)果相同;爾后依照一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)除法的意義即可判斷出意義不相同.11.【答案】正確【解析】【解答】解:小芳每天睡眠9小時,她一天的睡眠時間占全天的幾分之幾,用除法計算,列式為9÷24=

故答案為:正確【解析】一天有

24小時,用每天睡眠的時間除以一天的總時間即可求出睡眠時間占全節(jié)氣間的幾分之幾

.三、填空題12.【答案】【解析】【解答】噸=×1000=3500(千克)300÷3500=故答案為:.【解析】依照題意可知,先將單位化一致,爾后依照求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法計算.13.【答案】;;;;7;0.21;;3【解析】【解答】解:+﹣=++===8﹣0.84÷×5=3=7﹣=【解析】依照分?jǐn)?shù)加減法和小數(shù)乘除法的計算法規(guī)計算即可.14.【答案】54;10【解析】【解答】解:①12÷=54(噸);②50×20%=10(米);答:54噸的是12噸,50米的20%是10米.故答案為:54,10.【解析】①的單位“1是”所求的,列除法算式解答即可;②20%的單位“1是”50米,求50米的20%列乘法算式解決問題.15.【答案】35【解析】【解答】===35故答案為:35【解析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號特點可知,此題要先算小括號里面的加法,后算小括號外面的運(yùn)算,注意要把除法轉(zhuǎn)變?yōu)槌朔▉碛嬎?16.【答案】沒有;【解析】【解答】解:①==<1,所以全班同學(xué)沒有都參加讀書活動;②故答案為:沒有;【解析】①把四個分?jǐn)?shù)相加,爾后與1比較大小即可判斷可否都參加了讀書活動;去讀一本書的占的分率即可求出這幾種人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾.四、計算題

②把四個分?jǐn)?shù)的和減17.【答案】解:==【解析】【解析】用前兩個數(shù)的積作為一個加數(shù),用后邊兩個數(shù)的積作為另一個加數(shù),先列綜合算式再依照分?jǐn)?shù)乘法和加法的計算方法計算.18.【答案】解:=(

)×(

)=5×9=45【解析】【解析】第一式依照乘法交換、結(jié)合律計算,第二式依照乘法分配律,用分?jǐn)?shù)求出兩積,再求兩積之差。要點是乘法交換、結(jié)合律、分配律的靈便應(yīng)用。

42分別乘括號內(nèi)的兩五、解答題19.【答案】解:的倒數(shù)是的5倍是所以乙數(shù)是答:乙數(shù)是?!窘馕觥俊窘馕觥坑^察了學(xué)生對于倒數(shù)的理解和小數(shù)運(yùn)算能力,是一道比較簡單的題目。六、綜合題20.【答案】(1)解:×=(2)解:12÷=12÷=12×10=120(3)解:×15=×15×15=19(4)解:===【解析】【解析】(1)按從左至右的序次進(jìn)行計算;(2)先計算括號里面的,爾后再計算除法;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論