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第頁2023實(shí)踐實(shí)習(xí)報告有關(guān)實(shí)踐實(shí)習(xí)報告模板匯總八篇
在現(xiàn)在社會,報告的運(yùn)用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要留意涵蓋報告的根本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是我細(xì)心整理的實(shí)踐實(shí)習(xí)報告8篇,希望對大家有所幫助。
實(shí)踐實(shí)習(xí)報告篇1
高校階段作為連接學(xué)生時代與踏入社會的橋梁,我充分體驗(yàn)到高校期間的社會實(shí)踐帶給我的好處,于是每個假期的社會實(shí)踐不再成為作業(yè),而是慢慢成為一種習(xí)慣,而我越來越享受那種在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的歡樂,法院社會實(shí)踐實(shí)習(xí)報告。
在今年春節(jié)過后,我有幸來到了日照市中級人民法院立案庭實(shí)踐學(xué)習(xí)兩周之余。真正的去接觸我所不了解的法院,親身去感受法律的魅力,學(xué)習(xí)法律的根本常識,做一個遵紀(jì)遵守法律的好公民,將來更好的用法律武器來保護(hù)自己,而且在立案庭實(shí)習(xí)的這兩周讓我提前體驗(yàn)到做一個白領(lǐng)的感受,也深深相識到學(xué)問的重要性,學(xué)問可以變更一個人的命運(yùn),使我知道在高校期間更要努力學(xué)習(xí),用學(xué)問武裝自己,然跟我同年同月同日生,當(dāng)他在庭上深深懺悔并且對著受害者家屬深深鞠躬時,我的心情非常困難,每天都有許多人誕生,過著不同的命運(yùn),比方我們這樣的相遇,他面臨著法律的指責(zé),而我卻在庭下看著,想著人生無常,命運(yùn)不同,他的事情讓我深深相識到做事莫沖動,肯定要三思而后行,而且肯定不要做違反法律的事情,否那么悔之晚矣。
經(jīng)過了近兩個星期的旁聽,我覺察到審判長也就是法官工作特別不易。法官的工作并不是像許多人想象的那樣輕松,除了要有扎實(shí)的法律根底,豐富的辦案閱歷之外,還要面對形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時候,常常能看到心情劇烈的當(dāng)事人,有的不講道理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,法官都很耐性地為他們說明相關(guān)的法律學(xué)問,盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,常常一講就是大半天。姐姐告知我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對每個來訪者都應(yīng)當(dāng)以禮對待,同等對待。而且身為法官,會常常遇見一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形<?,這些問題都是要考慮到的。那些法官們探討案情,對判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,仔細(xì)工作的看法令我非常欽佩。
其余時間我在立案庭的辦公室里度過,相對于其他庭程式化的流程,立案庭的工作倒是困難和喧鬧得多。因?yàn)槭侵屑壢嗣穹ㄔ?,少有一審案件能在此開庭受理。所以多是下級基層法院一審之后的上訴案件和當(dāng)事人申訴或者上級法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過全部這些案件,然后確定是否受理再審,再分派到相應(yīng)的民事或刑事庭處理。所以,就似乎過篩子一樣,十件案子一般只有一件會進(jìn)入審判程序。我一般干的事就是訂卷與寫法院傳票。
實(shí)踐實(shí)習(xí)報告篇2
身為碩士的我們經(jīng)驗(yàn)了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論學(xué)問與實(shí)踐是有差距的,但我們始終沒有把這句話當(dāng)真,也沒有時機(jī)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距究竟有多少。金工和本專業(yè)有著干脆的聯(lián)系,但是通過金工實(shí)習(xí)能夠使我們接觸到生產(chǎn)實(shí)際,獲得機(jī)械制造一般過程的感性相識,了解到一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備;進(jìn)行有關(guān)實(shí)踐技能訓(xùn)練,培育肯定動手實(shí)力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);同時,在勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的根本素養(yǎng)方面受到培育和熬煉。記得一個老師就說過,我們來這里有兩個目的,一是了解而非真正學(xué)習(xí)手藝,即獲得機(jī)械制造一般過程的感性相識,二是體驗(yàn)生活熬煉動手實(shí)力,即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際。我認(rèn)為這是特別正確的!機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程,是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng)。兩個星期的時間不行能使我們完全的駕馭這門技術(shù)。但是重要的是我們在金工實(shí)習(xí)過程中熬煉得到實(shí)力和閱歷!對于一名碩士,特殊是一名華南理工高校理工科的碩士,實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實(shí)習(xí)就干脆供給了這個橋梁,它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用,同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。
金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際駕馭學(xué)問的時機(jī),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)老師仔細(xì)、耐性的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。就在課堂中的我們感受到了動手實(shí)力重要性,只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)學(xué)問體系的同時,嫻熟駕馭實(shí)際實(shí)力,包括機(jī)械的操作和閱歷的不斷積累,才能把學(xué)問敏捷、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教化體制,使得通過高考而進(jìn)入高校的碩士的動手實(shí)踐實(shí)力比擬薄弱。因此,處于學(xué)校和社會過渡階段的高校就擔(dān)當(dāng)了培育學(xué)生實(shí)踐實(shí)力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培育學(xué)生實(shí)踐實(shí)力的有效途徑。
金工實(shí)習(xí)過程中,平安第一!這句話誰都知道,但不肯定放在心上,所以金工實(shí)習(xí)的第一天,我們便被支配去看一個實(shí)習(xí)平安方面的錄像,錄像里詳盡的播放了很多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等??粗芏嘁虿话匆蟛僮鳈C(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告知我們的以前發(fā)生的類似事務(wù),我真的有點(diǎn)害怕 ,很多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告知我們,只要根據(jù)正確的方法,駕馭要領(lǐng),是不會發(fā)生事故的,于是我明白了,標(biāo)準(zhǔn)的操作,是平安的重要保證!
因此兩周的金工實(shí)習(xí)我都始終把平安放在首位,嚴(yán)格按規(guī)操作,肯定不在車間打鬧游戲,仔細(xì)謹(jǐn)慎不敢有半點(diǎn)馬虎。
在其次天的鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;當(dāng)我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時,我們是多么的欣慰啊。然而這還是第一步,我們接下來還要對其外表進(jìn)行處理并找出其中心,然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多么的艱辛!但甚感興奮的是:我們還得到了勞動成果——自己親自做的六角螺冒??粗@最終的小咚咚,大家都笑了,都把它保藏起來了作為以后的美妙的回憶!
于是,我學(xué)到了:做工業(yè)設(shè)計時,肯定要耐性,不厭其煩的對進(jìn)行精加工!
在借下來的車工實(shí)習(xí)中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的根本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。在操作中,同學(xué)之間協(xié)作得委完備.從一起先的笨手笨腳,到后來熟識后的速度加快,大家越車越來勁,越來愛好。很快,一個相當(dāng)光滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了!
其實(shí)在這么多的工種當(dāng)中,我最感愛好的是數(shù)控技術(shù)——微機(jī)數(shù)控車削加工、微機(jī)數(shù)控線切割加工、微機(jī)數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是翻開眼界!原來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮!這也讓我打心眼里想,這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我肯定要更充分地利用好這一切,為自己儲藏下肯定的能量!
還有許多其他的工種,雖然印象不是很深刻,但也在無形中培育了我對金公實(shí)習(xí)的了解和酷愛!
經(jīng)過兩個星期的金工實(shí)習(xí),我初步駕馭了金屬加工的根本學(xué)問、根本操作方法。在這兩星期的學(xué)習(xí)中,主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的學(xué)問:金屬加工根本工種包括銑工、車工、電火花加工等的操作。我想任何人對新東西都有一種天生的新奇。同樣,面對那么困難的機(jī)器,看著那些粗糙的原料在那里變成精致的工具。誰又不心動?希望自己能夠駕馭它,至少能夠了解它。
人生本身就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,更何況我們這些還沒有步入社會、獨(dú)立生活的碩士呢?抱著一種極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望起先了我的金工實(shí)習(xí)。
作為一名碩士,第一次接觸到機(jī)床,工件之類的新東西,第一感覺就是特別新奇,之前在書本上學(xué)的東西最終在現(xiàn)實(shí)中見到了。不要小看這笨重的機(jī)器,正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)根底;更不要小看這簡潔的操作,正是這簡潔的操作,構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡潔也不錯,但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺機(jī)器不是由這種簡潔的工件來的??吹街笇?dǎo)老師奇妙般的用手中的工具做出美麗的工件,是又欽佩又心急。等到自己做的時候,才知道這東西不是簡簡潔單就能做出來的,有時還累得腰酸背痛。不過累歸累,心中仍舊感慨頗多。實(shí)習(xí)車間里,一臺臺機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,工件被一步步加工成形,雖然工件很簡潔,操作過程也不難,但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著我的汗水,每一刀都刻著我心情。而當(dāng)我把自己親自加工的工件交到老師手里時,那種驕傲感是必需親身體驗(yàn)才能感受到的。生平第一次有時機(jī)“學(xué)以致用〞,很有成就感,也真實(shí)的體會到真理必需要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動手試驗(yàn)一下,你學(xué)的再好也白搭。有許多東西是書上沒寫的,只有在實(shí)踐中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是恒久的老師。
老師們教得特別仔細(xì),時間雖短,但是他們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時間里多教給我們一點(diǎn)東西,希望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。一起先我們的心理多少有一點(diǎn)借此時機(jī)好好放松一下的想法,并不是百分之百的投入。但是老師的仔細(xì)讓我們擺正自己的心態(tài),把更多的心思用在實(shí)習(xí)上,以真正學(xué)到有用的學(xué)問。我們仔細(xì)聽取老師的講解,同時在老師的指導(dǎo)下完成任務(wù)。例如車工時,我們用傳統(tǒng)的車床車一個球,難度比擬大,而且存在肯定的危急性,但我還是全身心地投入到了工作中。當(dāng)看著自己親自做出的工件時,我心中無比喜悅。但是,也有極少數(shù)同學(xué)對此表現(xiàn)出了煩躁心理,不想?yún)⑴c練習(xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思索一下學(xué)校支配這門課的用意,不應(yīng)當(dāng)奢侈這一次難得的實(shí)踐活動。實(shí)習(xí)滿意了我們新奇的心情,使我們的興奮感慢慢消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責(zé)任感,對社會開展的責(zé)任,對國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加仔細(xì)的學(xué)習(xí),努力充溢自己,用科技學(xué)問武裝自己,以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
我們學(xué)校實(shí)習(xí)中心的設(shè)備還是比擬先進(jìn)的,這是現(xiàn)代化工業(yè)制造技術(shù)的開展要求,也是我們學(xué)校實(shí)習(xí)條件得到改善的反映。儀器設(shè)備的價格都比擬昂貴,動輒幾萬乃至十幾萬。但先進(jìn)的儀器設(shè)備代表著現(xiàn)代化工業(yè)的方向。兩周的金工實(shí)習(xí),工種根本上是微機(jī)數(shù)控加工,電火花加工,cad設(shè)計,mill9設(shè)計,數(shù)銑加工等非傳統(tǒng)實(shí)習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的工程訓(xùn)練。這些科技含量相當(dāng)高的工種中,我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣。同時也知道了現(xiàn)在這方面工業(yè)技術(shù)的國內(nèi)水平如何以及是否與世界先進(jìn)水平的存在差距,讓我們產(chǎn)生了一種責(zé)任感,推動我國科技進(jìn)步的責(zé)任感。
在金工實(shí)習(xí)的過程中有一些自己的想法和建議。我有很深的感受,獲得了課堂里面得不到也想不到的學(xué)問,或許將來不會走上這些實(shí)習(xí)過的崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)安排課時多一點(diǎn),讓同學(xué)去學(xué)習(xí)了解更多的工種。另外,金工實(shí)習(xí)的工種安排的授課時間應(yīng)當(dāng)適當(dāng)削減,應(yīng)當(dāng)而更側(cè)重于讓我們通過自己動手操作駕馭學(xué)問。還有,金工中心某些工種的機(jī)器壞了而沒有得到剛好的修理,削減了我們熬煉的時機(jī),實(shí)在惋惜。最終,我還希望學(xué)校能夠購置多一點(diǎn)先進(jìn)的工業(yè)的設(shè)備,讓同學(xué)們能夠多了解一些科技開展的前沿設(shè)備,開闊眼界,獲得更多的學(xué)問。
兩星期的金工實(shí)習(xí)就這樣過去了,回想起這兩周的實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得。在這里,我不由得由衷的說一句:金工實(shí)習(xí),真棒?。?/p>
實(shí)踐實(shí)習(xí)報告篇3
這個假期在歷經(jīng)了5.12問穿戴地震后,來得比往年早一些。為了增加時機(jī)本錢,我準(zhǔn)備到自己相關(guān)的單位去熬煉,增加動手實(shí)力,開闊眼界。
首先去了成都市幾家婚紗影樓應(yīng)聘攝影師助理,由于專業(yè)學(xué)問不夠扎實(shí),最終都是竹籃打水一場空。在七月初,找到了一份家教的工作,每天就在學(xué)??纯磿?,復(fù)習(xí)功課,倒也輕松自由。一個偶然時機(jī),在七月十五日來到了夢寐以求的綿陽市三臺電視臺。說明來意,時間目的,最終被編排到社教部。這是我所憧憬的部門,也希望以后從事紀(jì)錄片的工作。
第一天上班。這天才明白一個臺分為新聞部、社教部、廣告部、網(wǎng)宣部等等。這天正好遇到我們部門有個訪談節(jié)目,嘉賓是來至汶川南坪鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長、黨委書記。部門的工作人員在錄音室里忙勞碌碌的打算著不同角度的攝影機(jī)、燈光照明、桌子等。制作室和錄音室的設(shè)備是相連的,錄音室是錄制現(xiàn)場,燈光翻開,調(diào)好亮度,主持人和嘉賓各自坐好,有四臺攝影機(jī),各自選好一個不同的角度和景別攝入一個人,其中一臺機(jī)子是主持人和嘉賓的全景。在制作室里一臺機(jī)器限制著錄音室的攝影機(jī),分別標(biāo)上a、b、c、d序號,集中序號在導(dǎo)演的限制下來會跳動。節(jié)書目制完后,大家都大汗淋淋。
社教部每周六晚上都要播出一檔以幽默搞笑的情景劇?周末大觀?,類似四川臺的?麻辣燙?,都是群眾演員,演繹身邊故事,展示三臺人民的生活片。當(dāng)然,只要你有好的劇本,道具簡潔,人人都可以寫劇本和導(dǎo)演劇本。我在實(shí)習(xí)期間趕上?合租公寓?的拍攝,演員都是來至臺里各部門的實(shí)習(xí)生,個個俊男靚女,盡情發(fā)揮他們的演員天賦。與我們在學(xué)校里不一樣的是,這里是多機(jī)位拍攝。這個劇情要從不同角度展示各種景別,但人物較少,空間也較小,就用來a、b兩臺機(jī)子。a是主機(jī),b是副機(jī)。我的一項(xiàng)重要工作是舉話筒〔戲稱音師〕,這個長桿伸直有八米,是a機(jī)的外接話筒,舉的時候留意不能穿幫,不能距演員太遠(yuǎn),隨著a機(jī)而移動。在拍的過程中,一個煩瑣的事情就是打板〔戲稱板師〕,在每一個鏡頭開機(jī)前,板師都在板上寫上a——1,b——1,代表主機(jī)第一個鏡頭第一次拍攝勝利,b機(jī)第一個鏡頭第一次拍攝勝利。這是很重要的工作關(guān)系到后期的采集工作。
接下來的工作是采集帶子,幾臺機(jī)子就是有幾盤帶子。板上記錄著總鏡頭數(shù),采的時候把每個鏡頭數(shù)分開,首先采a帶,在每個鏡頭起先前出現(xiàn)板子,在導(dǎo)演的一聲“停〞下結(jié)束。再采b帶等。然后是編輯片子,先把故事結(jié)構(gòu)梳理出來,比照a、b兩機(jī)的鏡頭,看那個鏡頭最具有現(xiàn)場感,選用最好的鏡頭。假設(shè)同一鏡頭b機(jī)的鏡頭效果好,就讓b機(jī)鏡頭的畫面和聲音解組,然后和a機(jī)組接。最終的工作是打字幕。演員每一句話都是相對應(yīng)的字幕顯示出來這既要看稿子,又要看畫面的嘴型,還要看演員的對白。一節(jié)情景劇就這樣誕生了。
但情景劇的前端有一段主持人的開幕詞〔專業(yè)稱之為口導(dǎo)〕。我有幸為這期的節(jié)目寫口導(dǎo)。以前看電視覺得主持人夸夸其談是小菜一碟,現(xiàn)在自己來寫,第一次寫的太書面語,其次次結(jié)局沒有懸念,第三次認(rèn)仔細(xì)真的看了一次劇本,才寫出來。還好,主持人還滿足。
最近三臺縣正在創(chuàng)立衛(wèi)生城市,這是大力宣揚(yáng)三臺的好時機(jī)。社教部籌劃了一個?城市鏡頭?的欄目,記錄三臺具有代表的人、物、景等。去年國慶節(jié)才揭幕的梓洲公園算得上是三臺的代表之一。這里有山、有塔、有石梯、有樹、有休閑的人。。。。。。在一個周末,我們部門出動了眾多大型設(shè)備,如搖臂攝影機(jī)、軌道等。早上隨著晨曦記錄了公園里杜甫的雕像、登塔遠(yuǎn)眺的古鐘、公園門口舞動的人群。。。。。。下午記錄了梓州國際大酒店的宏偉壯麗,也呈現(xiàn)了這個漂亮的酒店在夕陽中的縷縷柔情。。。。。。
短短一個月就在這樣悄然飛逝!學(xué)校和這里是理論和實(shí)踐的最正確結(jié)合。明白了動手實(shí)力很弱,寫一個滿意如意的籌劃案不簡單,出去拍東西扛機(jī)器不輕松,但是學(xué)得的和見到的是無價之寶,受益終身!
在這里的一個月,我也結(jié)識了一些同道摯友,他們來至不同的學(xué)校,學(xué)術(shù)各有所長。我感謝他們對我的無私幫助!真的很感謝!
實(shí)踐實(shí)習(xí)報告篇4
社會實(shí)踐是邁上社會的根底,社會實(shí)踐讓我們閱歷豐富。生活中的大小事情每時每刻都在錘煉著我們。在經(jīng)驗(yàn)了超市的工作之后,我明白了許多事情看起來簡潔,但事實(shí)上與我們的想象是有很大差距的。即使一個小小超市的經(jīng)營也不容無視,不但要細(xì)心、周全,還要有策略,謀劃??傊魏问虑槎家娴乜紤],仔細(xì)地對待。
一實(shí)習(xí)目的嘗試經(jīng)商的味道,增加自己的閱歷,積累社會閱歷。作為一個高校生,終歸身在學(xué)校,接觸社會的時機(jī)很少,我們須要有更多的體驗(yàn),更多的經(jīng)驗(yàn),為我們以后就業(yè)做好打算。同時還可以通過自己的雙手賺取一局部生活費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān)。
二實(shí)習(xí)時間**年*月*日—**年*月*日
三實(shí)習(xí)地點(diǎn)**超市
四實(shí)習(xí)人健健康康
五實(shí)習(xí)內(nèi)容終歸這是我人生中第一份工作,我很珍惜。起先工作之前,我承諾:我會盡我最大的實(shí)力來為我人生中第一份工作留下一個美妙的起先。一個人對待工作的看法確定一個人的素養(yǎng),不管什么樣的工作都須要同樣仔細(xì)的心態(tài)。從邁進(jìn)**超市的那一步起,我就明白我已經(jīng)是一名員工了,我的言行舉止不僅僅表達(dá)了一個高校生的素養(yǎng),更代表了我們**超市的形象。我在**超市主要負(fù)責(zé)冷凍區(qū)中式糕點(diǎn)的稱量和冷藏食品的售貨。經(jīng)過一周的訓(xùn)練,我嫻熟地駕馭了貨物的稱量、買賣、進(jìn)退方法及留意事項(xiàng)等等。在職期間,我仔細(xì)履行**超市十八字宗旨和十六字準(zhǔn)那么,即“一心一意為人們效勞,百分之百讓顧客滿足〞宗旨和“文明經(jīng)商,熱忱效勞;提高素養(yǎng),爭創(chuàng)一流〞準(zhǔn)那么,用微笑、熱忱和嫻熟換取顧客的滿足。閑暇之余,我努力負(fù)責(zé)好我們冷凍區(qū)貨物的陳設(shè)狀況及日期記錄,努力做到讓每一位顧客看到一個新奇整齊的貨區(qū)。
一個超市從安排經(jīng)營到籌備資金,到經(jīng)營管理再到從中贏利、久遠(yuǎn)開展須要很困難很周密的支配,其中的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都不容無視。我充分利用下班時間對我們超市的構(gòu)造、分化以及管理做了一個調(diào)查,簡略的總結(jié)了一個超市的構(gòu)造和經(jīng)營管理方略。
首先我先簡略介紹一下我們超市硬件上的大體構(gòu)造,分內(nèi)部構(gòu)造和整體構(gòu)造。
內(nèi)部構(gòu)造我們超市共分十三個區(qū),分別為收銀區(qū)、洗化區(qū)、針織區(qū)、鞋區(qū)、日用百貨區(qū)、沖調(diào)區(qū)、調(diào)味區(qū)、飲料區(qū)、食品區(qū)、生鮮區(qū)、油糧區(qū)、散貨區(qū)、冷凍區(qū)。其中洗化區(qū)包括化裝品、護(hù)膚品、洗發(fā)護(hù)發(fā)用品、洗衣用品、洗浴用品、牙膏牙刷、衛(wèi)生用品、清潔劑等;針織區(qū)包括各種品牌的各種衣服,有休閑服裝、四季服飾和男女配套服飾等等,還有毛巾被褥等床上用品以及衛(wèi)浴用品等;鞋區(qū)包括各種品牌的男女皮鞋、男女休閑鞋以及童鞋等;日用百貨中的商品許多,包括文具、箱包、玩具、體育用品、雨具、飾品、清潔用具、廚房用具、杯具、鍋具等等;沖調(diào)區(qū)包括沖調(diào)用粉、保健品、嬰兒食品、中老年補(bǔ)品、奶粉以及用各種珍貴藥物煉制而成的補(bǔ)品酒等;調(diào)味區(qū)包括調(diào)味料、調(diào)味醬、罐頭等;飲料區(qū)包括各種品牌的白酒、啤酒、牛奶、果汁等;食品區(qū)包括膨化食品、餅干、便利面、火腿、燒烤雞鴨和各種糖果;生鮮區(qū)又分為蔬菜區(qū)、水果區(qū)、海鮮區(qū)、肉區(qū)、糕點(diǎn)區(qū)、面制區(qū)、熟食區(qū)等;油糧區(qū)包括各種食用油和多種米面等;散貨區(qū)包括散稱的果凍、餅干、小蛋糕、干炒貨、蜜餞以及雞蛋等;冷凍區(qū)包括各種冷藏食品,像水餃、湯圓、各種肉丸以及雪糕等。另外,我們超市還另設(shè)了同心金店、小家店、濟(jì)仁大藥房、嬉戲廳和西餐廳。同心金店專賣金銀玉制品,小家店除賣小飾品和錢包等,還有話費(fèi)充值等效勞。西餐廳專賣西餐,為便利顧客就餐餐廳還設(shè)置了中餐位區(qū)。超市入口處設(shè)有效勞臺,效勞臺工作人員除做好效勞工作外還要負(fù)責(zé)香煙的銷售。
整體構(gòu)造一個超市也算一個小的公司,也須要有各個部門協(xié)調(diào)一樣的運(yùn)行、管理。我們超市設(shè)有會議室、結(jié)算室、會計室、微機(jī)室、收獲區(qū)、物流中心、營運(yùn)部、保衛(wèi)科、休息室、效勞區(qū)、顧客效勞區(qū)等部門。會議室是領(lǐng)導(dǎo)們商討會議的地方,結(jié)算室主要負(fù)責(zé)超市貨物的進(jìn)出結(jié)算,會計室負(fù)責(zé)對結(jié)算室的工作進(jìn)行核實(shí),微機(jī)室將會計室的統(tǒng)計結(jié)果輸入超市的賬戶中,并將商品的價格輸入微機(jī)紀(jì)錄中,另外假設(shè)有新成員要到超市工作也須要到會計室報名,收獲區(qū)主要負(fù)責(zé)貨物的進(jìn)購,并對貨物進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量上的檢查,物流中心有進(jìn)貨貯存室、退貨貯存室、冷庫等,營運(yùn)部主要是定期對賣場的各個方面狀況進(jìn)行檢查,保衛(wèi)科主要維持超市的秩序和平安,另外還負(fù)責(zé)超市部件的平安檢查等,休息室是為超市工作人員特殊須要而設(shè)立的,效勞區(qū)是為顧客車輛停放和特殊須要而設(shè)立的,顧客效勞區(qū)是特地為顧客休息而設(shè)立的效勞場所。其中會計室、結(jié)算室、微機(jī)室和收獲區(qū)這幾個部門聯(lián)合比擬緊密,收獲部要將退貨、進(jìn)貨的賬目交到會計室里,另外,假設(shè)有新品進(jìn)來要將新品的信息交到微機(jī)室里有微機(jī)室計算商品的價格。
一個超市軟件上的構(gòu)造也要合理清楚,下面我簡略介紹一下我們超市的軟件構(gòu)造。
軟件構(gòu)造我們超市有6位經(jīng)理,分別管理各區(qū)和部門,其中一位是總經(jīng)理。有一位經(jīng)理負(fù)責(zé)會議室、結(jié)算室、會計室、微機(jī)室,一位經(jīng)理負(fù)責(zé)收獲區(qū)、物流中心、保衛(wèi)科、休息室、效勞區(qū),其他四位經(jīng)理負(fù)責(zé)超市內(nèi)部狀況。六位經(jīng)理分別從周一到周五輪番值班,周日有三位經(jīng)理去外區(qū)進(jìn)貨,另外三位負(fù)責(zé)超市的看管和市場的調(diào)查。超市工作人員有兩個班次,于是就有兩個主管。主管是工作人員中比擬優(yōu)秀的,主要負(fù)責(zé)上班時間其他工作人員的紀(jì)律監(jiān)督。
一個超市的規(guī)模構(gòu)建好了就要開展,開展中經(jīng)營管理是一個特別關(guān)鍵的問題,只要做好這一塊這個超市也算根本勝利了。下面是我總結(jié)的關(guān)于經(jīng)營管理的一些概況。
管理規(guī)定首先一個企業(yè)要有肯定的準(zhǔn)那么、規(guī)定和宗旨。我們要根據(jù)超市的規(guī)定圍繞肯定的宗旨履行肯定的準(zhǔn)那么來完成肯定的任務(wù)。我們超市規(guī)章條例有許多,在我們起先工作的第一周要全部學(xué)會,以后工作過程中不能出現(xiàn)違反規(guī)章條例的錯誤,一旦出現(xiàn)就要受到相應(yīng)的懲罰。
1、門面形象:門頭及門面光明整齊清潔衛(wèi)生,店內(nèi)店外的裝飾新奇,怎么樣花最少的錢甚至不花錢來整改,設(shè)備狀況要剛好清查,以免影響超是正常營業(yè);
2、效勞驗(yàn)證及培訓(xùn)工作及是否按工作流程工作驗(yàn)收:進(jìn)店后的人員的歡送詞要清楚溫柔,人員的著裝整齊干凈,人員的工作看法熱忱,抽檢人員要定期檢查主管級人員上周被培訓(xùn)過的內(nèi)容,抽檢工作要按流程操作等;
3、商品齊全:商品分類要正確,分類連接要適合,貨架及商品要清潔,務(wù)必要做到一物一簽,即使排查貨物的銷售狀況并剛好寫好要貨申請單及退貨通知書,不能出現(xiàn)貨架空缺和某些商品斷貨的現(xiàn)象。假設(shè)有缺斷貨現(xiàn)象,要對缺斷商品評斷訂貨緣由并對相應(yīng)責(zé)任人教化及懲罰,促銷商品處理要明確,促銷標(biāo)價簽要放在醒目惹眼的地方;
4、商品質(zhì)量檢查:特殊是生鮮質(zhì)量,要求相應(yīng)責(zé)任人明確整改時間,質(zhì)量較差商品及過期要求店長買走作為懲罰;
5、每周抽檢:由營運(yùn)部率隊(duì)對門店檢查,現(xiàn)場辦公及專業(yè)指導(dǎo);巡店人員有營運(yùn)總監(jiān)、營運(yùn)部經(jīng)理、選購 總監(jiān)、工程部、籌劃部人員;
6、每天營運(yùn)部巡店及指導(dǎo):檢查內(nèi)容及形式同上,但每天應(yīng)側(cè)重一個重點(diǎn)。
7、每天質(zhì)量監(jiān)督小組檢查工作及內(nèi)容:主要是檢查商品的質(zhì)量〔生鮮為主〕,店內(nèi)清潔,商品保質(zhì)期,以加強(qiáng)商品的競爭力及削減商品的損失;
8、每兩個月進(jìn)行一次清資,即統(tǒng)計超市現(xiàn)有貨物,與超市微機(jī)中的貨物信息進(jìn)行核對,對存貨量差距太大的商品再次清查。假設(shè)核查不出差數(shù)所在緣由,貨區(qū)負(fù)責(zé)人員要對其損失負(fù)責(zé);
9、每周四進(jìn)行一次市場調(diào)查,去最有競爭力的超市學(xué)習(xí)競爭超市的效勞質(zhì)量和貨物擺放狀況并進(jìn)行各區(qū)負(fù)責(zé)貨物的價風(fēng)格查,并提出建議價格,以剛好更改貨區(qū)商品價格,削減利潤損失;
10、每天值班經(jīng)理都要在超市賣場中巡查,對當(dāng)天賣場的狀況進(jìn)行必要的調(diào)理。在不影響本職工作的前提下,盡可能幫店方員工做力所能及的事。
工薪策略工薪問題是超市員工比擬關(guān)切的問題,針對此問題我們超市也制定了比擬標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定。
1、每月*號對工作狀況進(jìn)行核算,每月*號下發(fā)上月工薪;
2、對超市中表現(xiàn)良好的工作人員賜予相應(yīng)嘉獎;
3、超市中有請假的,要扣除當(dāng)天的工資;
4、遲到者要受到通報指責(zé)并罰款。
要使超市有較高的收益單靠做好這兩方面是不夠的,還要有經(jīng)營技巧。對此我們超市也實(shí)行了比擬好的策略。
1、加強(qiáng)陳設(shè)效果,使陳設(shè)具有藝術(shù)性,規(guī)劃傳播策略,提升品牌形象,增加產(chǎn)品附加值,使消費(fèi)者覺得物有所值。例如,我們超市將牙膏排列成鋸齒形,將礦泉水排列成同心圓形,每一個貨架上的商品要垂直排列等等;
2、盡可能大、盡可能多、盡可能美觀而且風(fēng)格一樣做堆頭、端架、貨架陳設(shè)。例如,我們超市在水果區(qū)懸掛了一些塑料葡萄,在果凍區(qū)懸掛一些夸張性的糖果和裝飾鮮花,在食品區(qū)配以風(fēng)鈴,在糧油區(qū)懸以裝飾扇等等;
3、在超市評比銷量最大或銷量超額率最高的冠軍員工,賜予區(qū)經(jīng)理及員工嘉獎;
4、特別節(jié)日〔圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、情人節(jié)等〕為超市供給帶本公司標(biāo)記的圣誕樹、燈塔、拱門等飾物;
5、消費(fèi)者在該超市購物滿′′元送本公司禮品一份或肯定金額的購物劵等;
6、超市慶典〔如店慶〕供給特價、免費(fèi)產(chǎn)品等;
7、盡供給商本分,做好售后效勞。
序:本次實(shí)踐是我人生中第一份正式的工作,工作之初有點(diǎn)累但后來漸漸適應(yīng)了。本次實(shí)踐讓我明白任何看法看似簡潔的事情都不是簡單的,只有經(jīng)驗(yàn)后才知道你所做事情的價值。不管任何事情都須要同樣仔細(xì)的心態(tài),只有先把小事做好才能成就大事。我會珍惜此次工作給我?guī)淼膬r值和閱歷,用最仔細(xì)的心態(tài)對待生活中的每一件事。
寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了,在這短短的一個多月里我體會到許多,感受也很深。通過這個寒假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和榮耀。
實(shí)踐實(shí)習(xí)報告篇5
實(shí)踐目的:
實(shí)踐過程:
在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些狀況,我對該生的根本狀況有了初步駕馭:由于該生始終住校,家長管理較少,造成學(xué)習(xí)上的長期松懈,根底較差,詳細(xì)表現(xiàn)有:20以內(nèi)的加減法不能精確而快速的算出;對拼音字母的識記和正確拼法有困難。
針對上述狀況,我為該生制定了一個“夯實(shí)根底—逐步提高—超前學(xué)習(xí)〞分三步走的輔導(dǎo)安排。
第一階段“夯實(shí)根底〞:
20以內(nèi)的加減運(yùn)算我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)。
通過也許一周〔一周五天,每天兩小時。下同〕的練習(xí)后,該生計算的速度和精確度都到達(dá)了令人滿足的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于嫻熟程度,即所謂“熟能生巧〞。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、穩(wěn)固效果。
而在“拼音〞方面,對于“字母的識記〞,據(jù)我視察,該生屬于“場依存型〞——借專心理學(xué)的一個術(shù)語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中,根據(jù)依次讓其認(rèn)讀能夠根本正確,然而一旦將依次或單個提取,該生就很簡單出現(xiàn)混淆和錯誤,甚至不能認(rèn)讀。這種狀況在識記復(fù)韻母時表現(xiàn)得猶為明顯。針對這種狀況,我實(shí)行的方法是。
在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后,又對其進(jìn)行聽寫,漸漸起先打亂依次和單個提取,出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的削減了。
上述兩者同步進(jìn)行,耗時看起來長了一些,但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功〞,只有夯實(shí)根底,才能將后面的教學(xué)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行下去。
其次階段為“逐步提高〞階段〔耗時約三周〕:
由于第一階段的功夫下得扎實(shí),在“計算〞方面,20—100的運(yùn)算在教其運(yùn)算規(guī)那么及少量練習(xí)后,50以內(nèi)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;50—100的加減法口算略顯吃力,而筆算那么沒有什么問題。唯一簡單出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于馬虎而無視進(jìn)位、退位。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么學(xué)問性的障礙了。
然而,該生卻在“實(shí)際應(yīng)用題〞方面存在極大的困難,對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個過程中費(fèi)時費(fèi)力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解容許用題時的主要障礙是。
①對語言文字的表達(dá)理解缺乏。
②對數(shù)量關(guān)系分析不精確。
③遷移實(shí)力較差。
第三階段,“超前學(xué)習(xí)〞階段〔耗時二周〕:
即對第三冊內(nèi)容作一些預(yù)習(xí)。在這個階段,我并未對該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。
因?yàn)樵撋露昙壖磳⒔佑|乘法,所以我初步向其講解了乘法的意義與運(yùn)算方法,并讓其背誦乘法口訣表。語文方面,主要讓他自己通過拼音來識記一些生字。
實(shí)踐結(jié)果:
最終讓該生做模擬考卷,語文、數(shù)學(xué)均能到達(dá)90分以上;了解了乘法的意義,駕馭了乘法的運(yùn)算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。根本到達(dá)了預(yù)想效果。
實(shí)踐體會:
第一,從事教學(xué)工作須要“專〔鉆〕心〞:我為這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行,我投入了大量的精力打算。雖然說對于一年級的學(xué)問不在話下,但我還是找來了教材和教參等用心備課,力求做到在學(xué)問上精確無誤;除了在“教什么〞上下功夫,我在“怎樣教〞也絲毫不敢馬虎,我翻閱了?教化心理學(xué)?、?開展心理學(xué)?、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通,在充分敬重兒童身心開展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
其次,從事教學(xué)工作須要“耐性〞:面對一個年僅7歲的一年級的學(xué)生,他對學(xué)問接受和記憶的方式和實(shí)力都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀動身“想當(dāng)然之〞。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐性〞的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡潔粗暴〞。
第三,從事教學(xué)工作須要與人“交心〞:在教學(xué)中不能夠“閉門造車〞、“一葉障目,不視泰山〞,要多與外界溝通,駕馭更多的信息,豐富自己的教化背景。我留意了與家長的溝通,一方面更深化了解學(xué)生的狀況,有利于我“有的放矢〞;另一方面我剛好將教學(xué)進(jìn)展剛好反應(yīng)給家長,有利于家長的協(xié)作與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的閱歷都給了我莫大的幫助。
我通過這次為時一個半月的實(shí)踐,從另一個側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況,培育了自己覺察問題、分析問題、解決問題的實(shí)力;同時也覺察一些了自己的缺乏,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺〞。
實(shí)踐實(shí)習(xí)報告篇6
關(guān)鍵字:計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐;實(shí)習(xí);參觀企業(yè);建議
1引言
隨著計算機(jī)的應(yīng)用,尤其是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的普及,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其應(yīng)用在我國有了很大的開展,計算機(jī)專業(yè)的教化也得到了開展。但現(xiàn)狀是大局部計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)際應(yīng)用開發(fā)設(shè)計實(shí)力,不能很好地將計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)問應(yīng)用到生產(chǎn)生活中。計算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場上一方面是企業(yè)急需大量的人才,卻難以選擇到滿足的求職者;另一方面是高校培育出來的畢業(yè)生難以滿意企業(yè)的須要,就業(yè)率持續(xù)走低。在計算機(jī)日益普及的今日,信息化的社會須要什么樣的計算機(jī)人才,高校如何依據(jù)信息化社會的開展剛好調(diào)整計算機(jī)專業(yè)的培育方向及教學(xué)方法,培育符合社會需求的計算機(jī)類人才是值得我們關(guān)注的一個問題[1]。
為了提高暨南高校08級電氣自動化探討所學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)力,在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下,于XX年1月17日、18日,邀請了暨南高校珠海校區(qū)圖書館的黃勇老師和珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技開展嬉戲部技術(shù)經(jīng)理黃源新,給我們上了為期兩天的關(guān)于計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐的課。黃勇老師于1月17日上午給我們講授了信息技術(shù)在暨南高校珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用,在當(dāng)天下午教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)探討。次日,黃源新經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng),智能的開展趨勢,以及嬉戲的開發(fā)流程,最終還給我們描述了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。次日上午,即XX年1月19日上午,我們08級電氣自動化計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)的第一批學(xué)生前往珠海網(wǎng)易達(dá)科技開展進(jìn)行為期半天的參觀。
通過這次實(shí)習(xí),同學(xué)們不僅學(xué)到了許多專業(yè)內(nèi)的學(xué)問,還對專業(yè)外的一些科技領(lǐng)域〔如嬉戲開發(fā)等〕有了進(jìn)一步的了解。
2上課心得
圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術(shù)在暨南高校珠海校區(qū)圖書館的應(yīng)用,以及教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)探討。黃源新經(jīng)理給我們講了移動互聯(lián)網(wǎng),智能的開展趨勢,以及嬉戲的開發(fā)流程,最終還給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司的概況。
下面談一下在這兩次上課中,我體會較深的幾個環(huán)節(jié)。
在1月17日上午,黃勇老師講授了信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用,在課程起先時他講到,在他上高校時,圖書館的借閱系統(tǒng)特別的繁雜,圖書館的書用卡片來代替,上面寫著相關(guān)書籍的摘要,作者等,學(xué)生只能依據(jù)卡片上的信息來找尋自己所需的書本,并記錄要借的相關(guān)書本的卡片號,前臺工作人員依據(jù)學(xué)生供給的卡片號,在書庫里拿相關(guān)的書籍,并且在工作人員拿書的時候,可能會出現(xiàn)圖書找不到,或者已被學(xué)生借走等狀況,因此,學(xué)生在圖書館借閱圖書可謂是相當(dāng)?shù)穆闊?。而在?dāng)前,信息技術(shù)的日益開展并且在圖書館得到廣泛應(yīng)用之下,學(xué)生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺,前臺工作人員應(yīng)用計算機(jī)對學(xué)生的借閱圖書賜予快速處理,使得學(xué)生在前臺辦理借閱圖書手續(xù)的時間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時間。黃勇老師給我們講授了暨南高校珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動化集成管理系統(tǒng),據(jù)說這套系統(tǒng)是學(xué)?;?0多萬元從深圳買回來的,在黃老師起先介紹這套系統(tǒng)時,我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的,因?yàn)檫@套系統(tǒng)的界面跟我們剛學(xué)的mfc界面很像,功能看似困難,里邊的代碼其實(shí)也很簡潔。后來聽到黃老師說這是買回來的,當(dāng)時多少有些許悲觀,在上午的課上完之后,我們?nèi)⒂^了校區(qū)圖書館的機(jī)房,里邊配備了圖書館內(nèi)的電腦,圖書管理系統(tǒng)等相關(guān)的硬件設(shè)備〔交換機(jī)等〕,當(dāng)時才覺察,黃老師介紹的那套圖書館自動化集成管理系統(tǒng),并不只是一套軟件,只有配備相關(guān)的硬件那套系統(tǒng)才能工作。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個相關(guān)的硬件設(shè)備,但之所以會被賣的這么貴,這也許就是學(xué)問的力氣了吧。
當(dāng)天下午3點(diǎn),黃老師教我們?nèi)绾斡行Ю脠D書館資源進(jìn)行科學(xué)探討,在這之前,我曾參與過中國和美國的高校生數(shù)學(xué)建模競賽,還選修了校區(qū)呂新廣老師的文獻(xiàn)檢索課程,對我們圖書館中資源〔包括電子資源和圖書資源〕的查找已經(jīng)很是熟識。但聽了黃老師的課之后,我的文獻(xiàn)檢索實(shí)力仍舊是得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。在這次課中,我知道了webofscience里面有很強(qiáng)大的分析功能,還有email-alert能夠通過電子郵件主動的將有關(guān)信息發(fā)送給已注冊的用戶等。這些無疑會對我今后的科研有很大的幫助,很感謝黃老師關(guān)于這些學(xué)問的講授,因?yàn)檫@些學(xué)問能夠使我終生受益。
在黃勇老師的講課過程中,讓我感受最深的就是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的飛躍開展確實(shí)給我們的生活、工作帶來了很大的便利,在信息化高度興旺的今日,計算機(jī)已經(jīng)成了人們不行或缺的一局部。特殊是計算機(jī)的漸漸小型化,人們能夠做到時刻的駕馭當(dāng)前時代潮流,時刻把握當(dāng)前國內(nèi)外的信息,這些都是時代的進(jìn)步,可以想象,沒有計算機(jī)的世界是特別乏味和空虛的。
1月18日,珠海網(wǎng)易達(dá)公司的黃源新經(jīng)理給我們介紹了珠海網(wǎng)易達(dá)公司,這是一所專業(yè)從事嬉戲和動漫等無線消遣產(chǎn)品的開發(fā)、發(fā)行和內(nèi)容效勞的高新技術(shù)企業(yè)[2]。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化,大家就業(yè)的目標(biāo)可能都是一些電氣公司,電網(wǎng)公司等,而去從事嬉戲開發(fā)的公司就業(yè)的學(xué)生可能是少之又少,但駕馭多一些學(xué)問對自己的開展總是有好處。對于黃經(jīng)理提到的各款智能的操作系統(tǒng),如android,symbian,ios,windowsmobile等,由于本人對這些操作系統(tǒng)都比擬感愛好,之前對這些也有常常關(guān)注,還曾想和同學(xué)一起做基于android系統(tǒng)的嬉戲開發(fā),因此,本人很仔細(xì)的聽了黃經(jīng)理的課。
在上課期間,黃經(jīng)理給我們介紹了移動互聯(lián)網(wǎng),智能的市場前景,以及嬉戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯(lián)網(wǎng),就是將移動通信和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合。當(dāng)然,移動通信主要還是通過智能來作為載體,終歸一些平板電腦〔如蘋果的ipad等〕還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能才是移動互聯(lián)網(wǎng)的主要運(yùn)用設(shè)備。據(jù)黃經(jīng)理說,中國的用戶量已達(dá)8.1億,其中大局部是運(yùn)用智能,因此,從事嬉戲和動漫的開發(fā),市場前景特別的廣袤。假設(shè)能開發(fā)出用戶喜愛的嬉戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經(jīng)濟(jì)效益。在這次課的結(jié)尾階段,黃經(jīng)理從企業(yè)的角度上就高校生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,他認(rèn)為企業(yè)須要的人才在工作時是特別主動的,能夠在工作的過程中不斷覺察問題,并勇于向上級表達(dá)。對于企業(yè)所需的人才,我認(rèn)為其實(shí)就是那些能夠給企業(yè)帶來真正好用價值的人,能夠給企業(yè)帶來利益的人,當(dāng)然,這人自身那么必需要包含許多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強(qiáng)的口頭交際實(shí)力,又駕馭了扎實(shí)的技術(shù)根底,擅長把握和應(yīng)用人性的優(yōu)缺點(diǎn),假設(shè)人能集這些特點(diǎn)于一身,就等于有了黃經(jīng)理說的鐵飯碗,不光是企業(yè),世界范圍內(nèi)的各行各業(yè)都會須要這種人。
在互動環(huán)節(jié),有學(xué)生提問黃經(jīng)理關(guān)于企業(yè)在聘請時對碩士生和本科生的起點(diǎn)不同的看法,黃經(jīng)理提到在企業(yè)聘請時碩士生比本科生的起點(diǎn)要高,因此碩士生的薪酬會高很多,因?yàn)榇T士生在讀研時跟著老師做工程,學(xué)生的`科研素養(yǎng)能夠得到系統(tǒng)的熬煉,但之后企業(yè)還是會主要看重學(xué)生的工作實(shí)力。因此,我們學(xué)生在高校里面,應(yīng)提高我們自身的學(xué)習(xí)實(shí)力,因?yàn)樵诟咝@镞厡W(xué)到的在進(jìn)入企業(yè)之后不肯定會用的上,正如黃經(jīng)理引用李開復(fù)的話說,“高校教化的本質(zhì),是將在高校里邊學(xué)到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力〞。確實(shí),學(xué)生實(shí)力的強(qiáng)弱可以確定一個人將來的開展。
另外,在課程的最終,劉新東老師關(guān)于學(xué)生選擇供電局作為就業(yè)場所發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。老師認(rèn)為學(xué)生進(jìn)供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩(wěn)定的維持小康生活,但是進(jìn)供電局,學(xué)生假設(shè)想在幾年內(nèi)賺到許多錢,難度卻是特別的大,盡管是清華或北大畢業(yè)的學(xué)生,不管是碩士生還是本科生,進(jìn)入供電局之后都會在艱苦的工作環(huán)境下工作一段時間,受到領(lǐng)導(dǎo)賞識的就可能會被升職,假設(shè)該員工不受領(lǐng)導(dǎo)賞識,那么可能在艱苦的環(huán)境下干一輩子。我認(rèn)為,確定自己將來開展的因素還是根源于自身,假設(shè)自己足夠優(yōu)秀,無論在什么領(lǐng)域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領(lǐng)域的佼佼者。因此,全方面提升自身實(shí)力,在自身開展的任何階段都是首要任務(wù)。
3結(jié)論及建議
計算機(jī)的飛速開展,給我們的工作、生活帶來了很大的便利,當(dāng)今世界的各行各業(yè)的開展,都與計算機(jī)技術(shù)休戚相關(guān),計算機(jī)技術(shù)的開展引領(lǐng)著世界走向高度智能化。
在這為期兩天的上課中,黃勇老師、黃源新經(jīng)理和劉新東老師給我們所傳授的學(xué)問,對我們來說都將是一筆珍貴的財寶,雖然這次上課的主題是圍繞計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐,但在上課的過程中,老師們都會時時常的透漏自己的學(xué)習(xí)和工作閱歷,這些閱歷使我們在今后的開展中能夠少走很多彎路。
對于在這兩天課的學(xué)習(xí)中,本人主要有如下總結(jié):
1)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,特殊是計算機(jī)學(xué)問,學(xué)好計算機(jī)編程,做到精通一門語言,再依次延長,進(jìn)而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。
2)堅(jiān)持從全方面,多渠道來提高自己的實(shí)力,包括學(xué)習(xí)實(shí)力,工作實(shí)力,口頭交際實(shí)力以及計算機(jī)應(yīng)用實(shí)力等。
另外,基于在這兩天學(xué)習(xí)的體會,對我們電氣所的大三學(xué)生的計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)提出如下建議:
1)盡量選擇多家企業(yè)讓學(xué)生參觀,最好找尋大型企業(yè),這樣會更有利于拓展學(xué)生的視野,到達(dá)實(shí)習(xí)的目的。
2)實(shí)習(xí)之前務(wù)須向?qū)W生說明實(shí)習(xí)的目的,意義。
3)計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)不肯定要在期末進(jìn)行,在平常也有許多的空閑時間,可以考慮把實(shí)習(xí)時間定在平常。
4)要有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律制度,遲到或缺席者必需嚴(yán)懲。
4企業(yè)參觀總結(jié)及感想
XX年1月19日上午8點(diǎn),我們的08級暨南高校電氣自動化探討所第一批計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)生從暨大北門動身,坐公車前往珠海網(wǎng)易達(dá)電子科技開展參觀,由于這是一家從事嬉戲和動漫等無線消遣產(chǎn)品開發(fā)的公司,因此,生產(chǎn)設(shè)備就是幾臺電腦,無需大型廠房,所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室,擁有員工數(shù)130多人,屬于高新技術(shù)企業(yè)。
去到公司,我們被公司秘書領(lǐng)進(jìn)會議室,在進(jìn)會議室的過程中,看到該公司的一些員工在寫程序,一些在聊q,一些在看動漫,或許這就是進(jìn)軟件公司工作的一大優(yōu)勢吧,因?yàn)榭磩勇?,聊q也是他們工作的一局部,他們必需從這些日常生活里邊吸取靈感,最終把這些靈感應(yīng)用于創(chuàng)作上。
進(jìn)入會議室,公司的穆總給我們講授了公司的開展?fàn)顩r和業(yè)務(wù),他還從公司的角度就企業(yè)用人談了他的一些看法,并且給我們介紹了該公司聘請實(shí)習(xí)生,以及實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)支配和實(shí)習(xí)生薪酬的狀況。最終,穆總還邀請了3名在我們暨南高校畢業(yè)之后在該公司工作的師兄和我們溝通閱歷,其中一位是04級計算機(jī)的師兄,另兩位是06級軟工的師兄。在溝通閱歷時,那位04級的師兄談到,高校學(xué)到的東西在就業(yè)的時候根本上沒用,即工作時用不上,說實(shí)話,我不太同意那位師兄的看法,因?yàn)楸M管在工作中你沒有運(yùn)用到在高校期間學(xué)到的課本學(xué)問,但學(xué)習(xí)實(shí)力卻是在高校里邊培育的。從那師兄的言語中,我能感覺到,高校期間學(xué)習(xí)書本學(xué)問當(dāng)然重要,但是,培育和提高自己的學(xué)習(xí)實(shí)力更加的重要。
在穆總在介紹公司的開展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)期間,提到了該公司在聘請員工時,會聘請的高校畢業(yè)生須具備如下素養(yǎng),聽話,自信、口頭交際實(shí)力強(qiáng),誠信和有著扎實(shí)的技術(shù)根底,穆總對聽話進(jìn)行了著重說明,他說一個員工必需要有組織觀念,即團(tuán)隊(duì)意識,不能依據(jù)主觀意愿在工程的研發(fā)過程的強(qiáng)加一些不利于整體的設(shè)計,如一個團(tuán)隊(duì)要研發(fā)一個歐美的嬉戲,做美工的員工覺得大熊貓好看,固執(zhí)的要在嬉戲中加上大熊貓,而歐美本身是沒有大熊貓的,因此定會不利于整體工程的研發(fā)。我感覺應(yīng)當(dāng)把該公司黃源新經(jīng)理關(guān)于企業(yè)用人的觀點(diǎn)和穆總關(guān)于企業(yè)用人所說的話結(jié)合起來,即公司的員工,既要聽從組織的支配,要有團(tuán)隊(duì)意識,又要有自己的想法和觀點(diǎn),要擅長覺察四周的問題,并剛好向領(lǐng)導(dǎo)提出,這樣既有利于企業(yè)的開展,又對自身的開展有好處,因?yàn)檫@種方式很簡單讓自己能夠在群體中脫穎而出。
在穆總介紹完公司的開展?fàn)顩r和業(yè)務(wù)之后,我就當(dāng)前重點(diǎn)高校畢業(yè)生看重大企業(yè)就業(yè)、而無視小企業(yè)的狀況向穆總發(fā)表了提問,穆總提到,在大公司工作當(dāng)然有大公司工作的好處,而在小公司工作也有小公司工作的好處。因?yàn)樵诖蠊?,?shí)力相對較雄厚,業(yè)務(wù)范圍很廣,有利于拓展員工的視野,且下崗的幾率要小一點(diǎn),待遇等各方面也或許會比小公司要好,但是員工在大公司工作時,自己開展的時機(jī)相對小公司要少一點(diǎn),終歸大公司有許多員工,自己的觀點(diǎn)不簡單被接受,因此很難做到脫穎而出,在小公司那么不一樣,大局部小公司都還處于創(chuàng)業(yè)階段,規(guī)模較小,但員工開展的時機(jī)較多,由于人數(shù)少,自己的觀點(diǎn)可以干脆向老總表達(dá),因此,觀點(diǎn)被接受率會高很多,假設(shè)這些小公司的老總很有戰(zhàn)略眼光,那么員工的開展空間那么更大。因此在高校畢業(yè)擇業(yè)時,必需權(quán)衡各方面利弊,找準(zhǔn)自己的方向,并在適合自己的這個方向上努力,奮斗,終會創(chuàng)出屬于自己的事業(yè)。
在互動環(huán)節(jié)中,有位學(xué)生提到在今后寫簡歷之時,簡歷中自己的期望薪酬應(yīng)當(dāng)怎么來填寫較合理。穆總說出了這應(yīng)當(dāng)視自己的實(shí)力以及四周的環(huán)境而定,一般北京、上海、廣州和深圳的薪酬要高一些,而珠海員工的薪酬,就全國范圍內(nèi)而言,處于中上水平。據(jù)師兄透漏,廣州、深圳的薪酬要比珠海的要高出1000到XX元,但廣州和深圳的生活節(jié)奏較珠??欤M(fèi)也比珠海要高。因此,假設(shè)自身的實(shí)力很強(qiáng),又在北京、上海、廣州或者是深圳工作的話,期望薪酬可以填的相對高一些。
下面對高校畢業(yè)生畢業(yè)后擇業(yè)和今后的開展談?wù)勎覀€人的看法。
在我擇業(yè)時,我會選擇那些對我實(shí)力提高有很大幫助的公司,對于那些對我實(shí)力提高幫助不大的公司,即使給我的待遇再好,我可能也不會去,因?yàn)槲矣X得在高校畢業(yè)后的前幾年,先不要談?wù)摴镜拇?,薪酬,而首要談的?yīng)當(dāng)是該公司是否重視人才,領(lǐng)導(dǎo)是否有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目光,公司的運(yùn)營模式是否有利于自身實(shí)力的提高。因此,無論在工作的哪一階段,我都會很仔細(xì)的學(xué)習(xí)前輩的閱歷,高效完成工作中的任務(wù)并自身不斷積累閱歷,利用各種渠道來提高自己的實(shí)力。人一輩子短那么幾十年,長那么上百年,我覺得人既然生在這世上,就要有屬于自己的事業(yè),屬于自己的品牌,就要給子孫后代留下一點(diǎn)珍貴的東西,無論是在精神方面的還是在物質(zhì)方面。
通過這次計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí),不但讓我學(xué)到了許多獲益終生的學(xué)問,還讓我覺察了自身存在的缺乏,對于自身存在的缺乏我都會主動賜予改正,以自信、優(yōu)秀的高校生風(fēng)貌融入到今后的工作和學(xué)習(xí)之中。感謝劉新東老師,周署老師,黃勇老師、黃源新經(jīng)理、穆總以及對這次計算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐實(shí)習(xí)給于大力資助的電氣自動化探討所的全體老師。
就這次企業(yè)參觀期間我們08級電氣所學(xué)生所暴露出來的問題,提出如下改良意義:
1)在企業(yè)參觀的過程中,學(xué)生必需時刻保持寧靜。
2)在企業(yè)參觀期間,聽企業(yè)的相關(guān)人員講解的時候,學(xué)生必需時刻用記錄本記錄下相關(guān)的狀況,這不僅有利于自己實(shí)習(xí)報告的撰寫,還是對企業(yè)講解人員的敬重。
3)在企業(yè)講解人員在講解相關(guān)學(xué)問的過程中,必需時刻用心聽講,保持虛心的看法,遇到感愛好的剛好向相關(guān)人士提問。
實(shí)踐實(shí)習(xí)報告篇7
這個學(xué)期,我有幸獲得了一次到小港村小學(xué)當(dāng)助理班主任的時機(jī),這應(yīng)當(dāng)算是我人生中的第一次實(shí)踐,使我深受啟發(fā)。在實(shí)踐期間,經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和視察,我深切地感覺到,做一個小學(xué)班主任真的很不簡單。雖然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實(shí)踐期間將一般而又平凡的班主任工作做好。
一、教學(xué)工作:進(jìn)行趣味教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生用心聽課。
在實(shí)踐期間我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒有絲毫的放松過。除了備課,上課以外,我還堅(jiān)持每天幫助老師批改學(xué)生的家庭作業(yè),做到批改后讓學(xué)生剛好改錯誤。我們班的學(xué)生許多任課老師都說,紀(jì)律不是很好,學(xué)生的聽課狀態(tài)也是一般,也很不怎么愛發(fā)言。三年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,上課的時候常常都會出現(xiàn)紀(jì)律松散現(xiàn)象。我所接管的三(4)班更是如此,聽一些老師說,我們班是全級最淘氣的學(xué)生,那些學(xué)生誰都不怕,只怕班主任,依據(jù)我所了解和視察,確實(shí)只這樣。因?yàn)槲胰ヂ犓麄冊瓉淼牟皇前嘀魅蔚恼Z文老師上語文課,一聽果真不出所料,紀(jì)律真的不怎么好,除了許多不聽課開小差,還有一兩個同學(xué)常常都插嘴,阻礙老師教學(xué)。一起先,我也遇到了其他老師所遇到的問題,但是后來我漸漸意識到他們的心理,大多是因?yàn)檎n堂枯燥,對老師講的內(nèi)容沒什么愛好,所以上課留意力不集中,也就對老師提的問題不怎么搭理了。依據(jù)這個特點(diǎn),我在教學(xué)設(shè)計上更多地趨向趣味性,參加了許多猜字謎,玩嬉戲,當(dāng)小老師等等,更注意運(yùn)用他們喜愛的教學(xué)方式。在語文課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的留意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。慢慢地,在我的課堂上,學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決,爭先恐后,連一些差生的表現(xiàn)也主動了許多。
二、賜予學(xué)生更多的耐性,要公允地對待每一位學(xué)生.
課間的時候,常常都會有許多學(xué)生來級室告狀,誰拿了我的筆,誰打了一下我,誰說我的壞話等等,一些無足輕重的小事。剛起先覺得他們好煩,那么小的事情也值得他們,每天地跑來級室告狀。但是我望見那里的老師都很耐性地給每一個同學(xué)來解決他們的小沖突,覺得真是佩服他們,每天為這些小事來費(fèi)口舌。后來問老師,老師很仔細(xì)地跟我說,這些小事在我們看來是小事,但是在小學(xué)生看來卻不是一件小事。假
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