暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)范文

暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)范文大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸實的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本。學(xué)習(xí)啦我在此整理了暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)，供大家參閱，盼望大家在閱讀過程中有所收獲!暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)篇1

為了充溢自己的暑假，也是為了熬煉一下自己。我參與了化學(xué)與環(huán)境團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。作為我自己來講，特別榮幸能得到這樣一個珍貴的時機，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了許多的打算工作，因為是在考試期間，大家也都很辛苦。七月十四日我們正式起先下鄉(xiāng)，我們的目標只有一個：盼望能給南澳小島帶來一些踴躍的東西，也不讓自己的努力白費了。

來到南澳島之后，我們就起先了自己的工作。作為傳播組的一員，我們的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟著支教組的同學(xué)參與支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質(zhì)，我們也很簡單的就可以跟他們相互熟識。我們不盼望我們之間的內(nèi)容不僅僅是熟識，我們跟盼望能給他們傳達一些有用的信息。就像我的趣味物理課，其實課上的時間是特別有限的，學(xué)生們以后也會接觸物理課，要教會他們許多學(xué)問是不大可能也是很不現(xiàn)實的。所以我把主要想讓孩子們相識物理的奧妙，讓他們愛上物理這門學(xué)科。我們?yōu)樗麄儙W(xué)問，這當然是我們?nèi)ブЫ痰氖滓康模腋瓮o他們翻開一道門，讓他們看到另一片天空。

來到這邊，遇到困難，我們就只能相互協(xié)助了。我們二十三個隊友就像一家人一樣，有快了一起共享，有困難一起解決，洗衣粉一起運用，開飯就站成一排靠著陽臺吃。下鄉(xiāng)期間，假如講學(xué)問，我們可以學(xué)到的并不許多，真正可以學(xué)到的是怎么與隊友溝通，怎么與學(xué)生溝通，怎么與當?shù)氐纳枞藴贤?。我們從大城市來到一個生疏的小地方，我們須要更努力的去溝通，才可以更快的適應(yīng)這里的環(huán)境。我清晰的相識到，只有當我能跟隊友相互協(xié)作，能跟當?shù)氐膶W(xué)生打成一片，我才能更好的完成工作。在協(xié)作互動的環(huán)境下，我也收獲了很珍貴的友情。其實來到這里就是要吃吃苦，遠離家里的空調(diào)電視。我也絲毫不會埋怨住宿環(huán)境差，飯菜不好吃或者其他什么的。我很清晰我是來三下鄉(xiāng)的，學(xué)會吃苦耐勞也是一種勝利。

來到這邊，我們是頂著學(xué)校的名字來的，所以我的一言一行也不忘自己的身份，為學(xué)校爭榮譽，傳播自己的學(xué)校。隊伍里面有許多將來要做教師的同學(xué)們，在他們的身上我也可以學(xué)會許多。每個隊友的身上都有很好的個人品質(zhì)，我能做的是盡量去學(xué)習(xí)。下鄉(xiāng)的日子的確很短，我們在短短十天里收獲到的也遠遠不止這些。道別了南澳天空干凈光明的那些星星，道別了南澳土地上那些海的兒女，真正留給我的是他們對生活熱忱謹慎的看法。無論在怎么樣的環(huán)境里生活，我們都應(yīng)當努力去工作，謹慎的享受我們身邊的一切。每當我想起下鄉(xiāng)的日子，我腦子里都會呈現(xiàn)孩子們合唱“大海啊家鄉(xiāng)”的場景，在大城市生活了那么久，盼望海島小鎮(zhèn)的那些美妙和純潔，能伴隨我更久更久。暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)篇2

此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團中心、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)高校人才造就目標的有效途徑，是推動大學(xué)生“素養(yǎng)拓展打算”的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢，廣闊青年大學(xué)生踴躍投身于社會實踐活動，

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，通過學(xué)習(xí)參觀、座談溝通、簽名傳播、實地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。其間，經(jīng)過屢次座談溝通、實地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷，深化了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建立。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過向當?shù)氐陌傩臻_展的等活動，同當?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠亚?。此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動從各方面熬煉了自己。

此次活動中，本人擔(dān)當文藝組組長，主要負責(zé)前期打算工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動，包括每日隊伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。

(一)活動打算期間

20xx年4月中旬到5月中旬，是本實踐效勞隊活動方案形成期。本人設(shè)計制作了本效勞隊隊徽、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面、活動期間予下鄉(xiāng)當?shù)貙W(xué)生留念用的書簽，以及“建國六十周年大事記”傳播海報。

本人在全部作品中融入大量中國古典元素，以國畫與書法元素為主，在建國六十周年紀念日降臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計采納潑墨及筆刷的手法營造出中國聞名的“飛天”流絹效果;封底那么采納渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一，調(diào)研組配圖以八達嶺長城渲墨，配書《離騷》選文，寓意“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書《師說》選段;傳播組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

(二)活動開展期間

20xx年7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊伍成員及學(xué)生設(shè)計了多種文體活動。

為了讓協(xié)作我隊開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活，我組織文藝組組員協(xié)作支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程，造就學(xué)生藝術(shù)體育愛好，開掘?qū)W生藝術(shù)體育才能，增加學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示。

此外，隊伍成員每晚例會后支配合唱隊歌《和你一樣》，增加隊員相互溝通，融洽會議氣氛，豐富晚間空余時間。隊歌同樣為匯演節(jié)目之一。

同時，結(jié)合隊伍成員文藝特長，本人征得局部隊員同意后支配了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等，此外本人負責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會后，組織有節(jié)目人物的隊友進展排練，并在每項排練中全程監(jiān)視，其后為自己負責(zé)的節(jié)目進展排練。

7月19日，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮，探望少年宮負責(zé)人，洽談借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜，受到少年宮負責(zé)人熱忱接待，并順當?shù)玫酵狻?/p>

7月23日，文藝匯演順當完成。學(xué)生及我隊隊友表現(xiàn)精彩，吸引少年宮內(nèi)很多觀眾前來觀看。

除文藝活動外，本人負責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中，本人負責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項活動中的場景。

本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達尾聲。本人通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉才華，造就韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所成認。同時通過社會實踐，找出了自己的缺乏和差距。暑期三下鄉(xiāng)個人活動總結(jié)篇3

炎炎夏日，炙熱的陽光烘烤著大地，而我們__師范學(xué)院信息技術(shù)系__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿者效勞活動也正如火如荼地進展著。我有幸的作為一名記者隨我們系效勞隊的16名隊員前往__市__區(qū)__鎮(zhèn)，以追蹤報道的形式記錄了我們的活動過程。

我們的效勞活動從7月12日至7月17日，為期6天。在整個報道的過程中，我各個方面得到了熬煉，增加了責(zé)隨意識、團結(jié)協(xié)作的精神，提高了社會實踐與獨立的實力，收益最大的是寫作水平有了新突破。

雖然“三下鄉(xiāng)”活動的過程中辛苦不斷，但卻為我供應(yīng)了很好的熬煉舞臺，值得我回味一生，更是為我將來的工作做好了鋪墊。

一、責(zé)隨意識牢記于心美國現(xiàn)代報業(yè)之父普利策曾經(jīng)說過：倘如一個國家是一條航行在大海上的船，新聞記者就是站在船頭的了望者。他要在一望無際的海面上視察一切，諦視海上的不測風(fēng)云和淺灘暗礁，剛好發(fā)出警告。

雖然不是一名經(jīng)過正規(guī)訓(xùn)練的記者，但我還是要明確自己肩上的責(zé)任，即使不是正規(guī)的記者也應(yīng)當有責(zé)隨意識，包括社會責(zé)任，工作職責(zé)等等。美國新聞學(xué)者特德·懷德告知剛剛進入新聞業(yè)的新手說：“從此時此刻起先，你的生活字典中就多了兩個重要的詞——‘責(zé)任’與‘精確’。這兩個詞是新聞道德的標記?！弊猿蔀橐幻细竦挠浾咭詠恚业呢?zé)隨意識在平常工作中就不斷增加。當時選擇參加記者團只是覺得作為記者有許多便利之處，并不是很熱衷于這樣的工作，因為作為記者真的是很辛苦。而今，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸喜愛上了這一神圣的工作。特殊是經(jīng)過此次“三下鄉(xiāng)“效勞活動。

我們效勞活動的主題是“信技先鋒行，效勞新農(nóng)村“，協(xié)助、引導(dǎo)學(xué)生黨員、青年團員進一步學(xué)習(xí)、樹立和落實科學(xué)開展觀，大力弘揚和造就民族精神，引導(dǎo)廣闊學(xué)生黨員、青年團員將專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實踐實力的造就相結(jié)合促使學(xué)生黨員、青年團員將專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實踐實力的造就相結(jié)合。這正是給我們明確自己的社會責(zé)任和使命，貼近群眾、貼近實際、貼近基層的時機。

我明確了自己的責(zé)任：是傳播者、效勞者，也是報道者。我們主要以正面的報道為主，傳播主旋律，宏揚新風(fēng)氣、新風(fēng)貌。責(zé)隨意識確定了踴躍的心態(tài)，心態(tài)又確定了行動。作為記者，我的工作與其他的隊員是不同的，要細心去視察每一件事，去發(fā)覺其中的新聞價值，所以沒有好的心態(tài)是完成不了工作的。剛到達__的第一個晚上我就執(zhí)筆寫下了第一篇報道，其中有些隊員對我說，我的部長找到了繼承人。其實這并不是重點，主要的還是自己作為記者的職責(zé)所在。僅從這一方面來看，在我將來的工作中始終都要提高責(zé)隨意識，以良好的心態(tài)去工作，面對各種困難。

二、團結(jié)就是力氣

“三下鄉(xiāng)“就是科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，去到最須要我們的農(nóng)村去進展傳播。來到一個生疏的環(huán)境，一個比擬艱辛的環(huán)境，所以我們隊員之間就須要團結(jié)協(xié)作、相互協(xié)助才能完成各項工作。雖然是來自不同的班別，或許在這之前并不相互相識，但是我們的效勞隊就像是一個大家庭，在每一個細微環(huán)節(jié)中表達著團結(jié)就是力氣。無論是在活動過程中，還是在生活上都是如此。因此，雖然七天的生活比擬艱辛，但我們每一個人都過得很歡樂。

特殊是我們男隊員與當?shù)卣蠡@球賽時更能夠表達我們的團結(jié)協(xié)作。在整個競賽的過程中我們隊員之間就踴躍協(xié)作，講究團結(jié)，所以剛起先競賽的第一小節(jié)，我們大學(xué)生隊是以11∶0遙遙領(lǐng)先對方?？墒窃谙掳雸鰰r，對方換上了一位體育教師，對方很快就將分數(shù)追逐上來。面對著著驚慌的形式我們都隊員還是保持著良好的心態(tài)，隊員之間的協(xié)作更加協(xié)調(diào)了。到下半場，我們主要是踴躍防守，在防止對方不得分的前提下有所突破，穩(wěn)中求勝。最終隨著裁判的一聲哨響，我們大學(xué)生隊以1分險勝政府隊。雖然僅僅一分，但這一分也顯得猶為重要。假設(shè)在下半場，我們的隊員放松警覺的話，我們極有可能輸?shù)舾傎悺ｋm然我只是在場外，并沒有參加到競賽當中，但是我也能深刻地體會到團結(jié)的重要——團結(jié)就是力氣。

三、發(fā)覺了差距和缺乏

我們大學(xué)生真正參加到社會實踐的時機是很少的，此次“三下鄉(xiāng)”的收獲當然是很大的，包括責(zé)任