中班語言教案：快樂的家

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中班語言教案：歡樂的家1

設(shè)計背景

在與幼兒的溝通中，發(fā)覺幼兒不喜愛與家人交談，不懂得愛自己的親人，不懂得用較完整的句子表達圖意。

活動目標

1、讓幼兒學(xué)習(xí)用完整的語句較連貫地講解并描述圖片內(nèi)容，介紹自己的家庭成員及他們的工作。

2、進展幼兒的觀測力和語言講解并描述技能。

3、培育幼兒愛親人的感情。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、鼓舞幼兒膽的猜猜、講講、動動。

重點難點

讓幼兒用完整的話表述圖片內(nèi)容，培育幼兒愛親人的感情。

活動預(yù)備

圖片一幅，中班《學(xué)語言》(下冊)。

活動過程

1、出示圖片，指導(dǎo)幼兒整體地觀測。請幼兒講解并描述句子：這是**的家。

2、指導(dǎo)幼兒細致地觀測圖片，啟發(fā)幼兒按順次講解并描述人物及活動。

3、分組、個別練習(xí)講解并描述，老師予以適當?shù)奶崾?，留意助技能較差的幼兒。

4、自由講解并描述。請幼兒打開《學(xué)語言》(下冊)第1頁，邊看圖邊講。

5、分小組活動。請幼兒在小組里向小伙伴介紹自己的家里有誰、爸爸媽媽干什么工作。

6、小結(jié)幼兒講解并描述狀況，對幼兒進行愛親人的教育。結(jié)束活動。

教學(xué)反思

1、幼兒對圖片是很喜愛的，在教學(xué)時，我采納讓幼兒觀測圖片的方式，抓住幼兒的留意力，讓幼兒從整體上認知圖片的'體內(nèi)容。

2、在活動的過程當中，我在培育表現(xiàn)好的幼兒的同時，更加關(guān)注表達技能差的幼兒，鼓舞他們膽去表達，捕獲住他們的閃光，予以實時的表揚。

3、著重培育同學(xué)愛親人的感情。

4、在活動中，仍涌現(xiàn)有個別幼兒不敢表達的現(xiàn)象，在以后的教學(xué)活動中，我將采納更抱負的激勵方式，讓幼兒膽發(fā)言。

中班語言教案：歡樂的家2

活動目的：

1．較自然大方地在集風(fēng)光前介紹自己的家。

2．學(xué)習(xí)用簡短的句子，說出家人的稱謂和職業(yè)。

3．喜愛自己的親人，愿意與他們交談。

活動預(yù)備：

1．搜集家庭生活相片。

2．預(yù)備親子手冊《語言·歡樂的一家》。

活動過程：

1．鼓舞幼兒大方、主動地用洪亮的聲音與來參與活動的家長們相互問好，讓座。

2．請幼兒與家長觀看家庭生活照，自由談?wù)撓嗥械囊患以诟墒裁础?/p>

3．幼兒自選伙伴分組活動：請家長鼓舞幼兒大方地在小組中介紹家人，能用洪亮的聲音，較清晰地介紹自己家人的職業(yè)，家長適時地予以援助，清除幼兒的焦灼心理。

學(xué)習(xí)運用句式：我的爸爸〔媽媽〕叫什么，在什么地方工作。

4．分散活動：請家長援助帶動幼兒自由地查找交談?wù)?，并圍繞主題“歡樂的一家”與他人交談。