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2019屆高三年級(jí)第一次限時(shí)訓(xùn)練物理試卷本試卷滿分:120分考試時(shí)間:100分鐘第I卷選擇題(共38分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題3分,共計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)????2.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),鐵質(zhì)小球被電磁鐵吸附,斷開(kāi)電磁鐵的電源,2.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),鐵質(zhì)小球被電磁鐵吸附,斷開(kāi)電磁鐵的電源,小球自由下落,已知小球的直徑為0.5cm,該同學(xué)從計(jì)時(shí)器上讀出小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為1.00x10--3s,則小球開(kāi)始下落的位置距光電門(mén)的距離約為A.1mB.0.4mC.1,25mD.1.5m3.如下圖所示,表面粗糙的斜面體A放置在水平面上,物塊P被平行于斜面的彈簧拴著靜止在斜面上,彈簧的另一端固定在檔板B上,關(guān)于P、A受力情況的分析,正確的是A.若彈簧伸長(zhǎng),則A對(duì)P的摩擦力方向沿斜面向下B.若彈簧壓縮,則A對(duì)P的摩擦力方向沿斜面向上C.不管彈簧壓縮或伸長(zhǎng),A對(duì)P一定有摩擦力作用D.不管彈簧壓縮或伸長(zhǎng),地面對(duì)A均有摩擦力作用高三物理試卷第1頁(yè)(共6頁(yè))第2題圖 第3題圖.如圖,用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上的等高的兩點(diǎn),制成一簡(jiǎn)易秋千。某次維修時(shí)將兩繩各剪去一小段,但仍保持等長(zhǎng)且懸掛點(diǎn)不變。木板靜止時(shí),F(xiàn)1表示木板所受合力的大小,F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小,則維修后: [ |F2變小F2變小A.F1不變,F(xiàn)2F2變小F2變小C.F1變大,F(xiàn)2變大 D.F1變小,A、B兩物體疊放在一起從C點(diǎn)由靜止下滑,.A、B兩物體疊放在一起從C點(diǎn)由靜止下滑,下滑過(guò)程中A、B保持相對(duì)靜止,則A.在CD段時(shí),A受三個(gè)力作用B.在DE段時(shí),A可能受兩個(gè)力作用C.在DE段時(shí),A受摩擦力方向一定沿斜面向上 eD.整個(gè)下滑過(guò)程中,A、B均處于失重狀態(tài) f.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由釋放,壓上彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中。若以小球開(kāi)始下落的位置的原點(diǎn),沿豎直向下建一坐標(biāo)軸。%,則小球的速度平方v2隨坐標(biāo)%的變化圖象如圖所示,其中0A段為直線,AB段是與0A相切于A點(diǎn)的曲線,BC是平滑的曲線,則A、B、C各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置坐標(biāo)及加速度,以下說(shuō)法正確的是A.B.C.xa=h,A.B.C.mgD.x口=h+-Bka=0BXB=h,aB=gmgD.x口=h+-Bka=0B、多項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題4分,共計(jì)20分。每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意.全 部選對(duì)的得4分,選對(duì)但不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分.).a、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)相對(duì)于同一原點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的s—t圖象如圖所示,關(guān)于a、b的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法不正確的是...A.a、b兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距5mB.質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b遲1s開(kāi)始運(yùn)動(dòng)C.1?2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)a的速率比質(zhì)點(diǎn)b的速率小D.在0?3s時(shí)間內(nèi),a、b的位移大小相等,方向相同8.彈簧秤掛在升降機(jī)的頂板上,下端掛一質(zhì)量為2kg的物體.當(dāng)升降機(jī)在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤的示數(shù)始終是16N.如果從升降機(jī)的速度為4m/s時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),則經(jīng)過(guò)3s,升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)的路程可能是(g取10m/s2)高三物理試卷第2頁(yè)(共6頁(yè))

12m21m5m3m9.放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如甲圖所示;物塊的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如乙圖所示,6s后的速度圖象沒(méi)有畫(huà)出,g取10m/s212m21m5m3m9.放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如甲圖所示;物塊的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如乙圖所示,6s后的速度圖象沒(méi)有畫(huà)出,g取10m/s2。下列說(shuō)法正確的是A.物塊的質(zhì)量為1.5kgB.滑動(dòng)時(shí)受的摩擦力大小是3NC.物塊前6s內(nèi)的平均速度大小是4m/sD.物塊在6—9s內(nèi)的加速度大小是2m/s26390369ts■v/(m,s-1)37n0369ts甲 乙10.如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是^mg?,F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2m的木塊,使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法中正確的是A.繩中的張力大小一定等于水平拉力F的一半B.3umg繩中張力可能為C.D.繩中張力最大為史mg水平拉力F的最大值為粵^1h物的速度v與對(duì)輕繩的拉力F,并描繪出v一萬(wàn)圖象如圖乙所示,其中線段AB與v軸平行;線段BC的延長(zhǎng)線過(guò)原點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得重物由靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)t=1.4s,速度增加到vc=3.0m/s,此后物體做勻速運(yùn)動(dòng)。取重力加速度g=10m/s2,繩重及一切摩擦和阻力均可忽略不計(jì)。A.根據(jù)線段AB判斷,重物在速度達(dá)到v=2.0m/s前做勻加速運(yùn)動(dòng)B.根據(jù)線段BC判斷,重物的速度在2.0m/s到3.0m/s之間時(shí)做勻加速運(yùn)動(dòng)C.物體勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,v與F的關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖上的C點(diǎn)1D.重物的重力為丁N4圖乙圖甲高三物理試卷第3頁(yè)(共6頁(yè))

圖乙圖甲第n卷非選擇題(共82分)三、簡(jiǎn)答題:(每空2分,共18分).科學(xué)探究活動(dòng)通常包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):①提出問(wèn)題,②猜想與假設(shè),③制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù),⑤分析與論證,⑥評(píng)估,⑦交流與合作等。一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后,認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān),于是他通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題。(1)這位同學(xué)認(rèn)為,滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體的接觸面積的大小成正比,這屬于上述科學(xué)探究的▲環(huán)節(jié)。(2)為完成本實(shí)驗(yàn),需要自己選用器材,其中他選用的木塊應(yīng)是下列選項(xiàng)中的 ▲A.各面粗糙程度相同的正方體B.各面粗糙程度不同的正方體C.各面粗糙程度相同,長(zhǎng)、寬、高不同的長(zhǎng)方體D.各面粗糙程度不同,長(zhǎng)、寬、高不同的長(zhǎng)方體.(1)如圖a所示,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為▲一mm.(2)在用游標(biāo)卡尺測(cè)量某金屬小球的直徑時(shí),示數(shù)如圖b所示,讀數(shù)為 ▲cm.14.在研究“物體加速度與力的關(guān)系”14.在研究“物體加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)習(xí)小組使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:(1)由于沒(méi)有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,該小組讓小車(chē)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),發(fā)生位移工,記錄時(shí)間才,則小車(chē)的加速度的表達(dá)式為a=▲ 。(2)指出該實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)明顯疏漏:▲。⑶糾正了疏漏之處后,保持小車(chē)的質(zhì)量M不變,改變砂桶與砂的總重力F多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在a—F圖象中描點(diǎn)(如圖所示)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個(gè)點(diǎn)明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是▲ 。A.軌道傾斜不夠 B.軌道傾斜過(guò)度高三物理試卷第4頁(yè)(共6頁(yè))

C.砂桶與砂的總重力太大 D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大(4)若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,。一F圖象中各點(diǎn)連成的曲線將不斷延伸,那么加速度的趨向值為▲ ,繩子拉力的趨向值為 ▲ 。四、計(jì)算題:(本題共4小題,共64分)(15分)消防隊(duì)員在某高樓進(jìn)行訓(xùn)練,他要從距地面高h(yuǎn)=36m處的一扇窗戶外由靜止開(kāi)始沿一條豎直懸掛的繩子滑下,在下滑過(guò)程中,他先勻加速下滑,此時(shí)手腳對(duì)懸繩的擠壓力fn1=640N,緊接著再勻減速下滑,此時(shí)手腳對(duì)懸繩的擠壓力FN2=2080N,滑至地面時(shí)速度恰為零。已知消防隊(duì)員的質(zhì)量為m=80kg,g=10m/s2,手腳和懸繩間的動(dòng)摩擦因數(shù)為四=0.5,身體其他部分與繩子的摩擦不計(jì),求:(1)他在加速下滑、減速下滑兩過(guò)程中的加速度大??;(2)全程中消防員的最大速度vm的大??;(3)他沿繩滑至地面全過(guò)程的平均速度v的大小。(15分)如圖所示,在光滑的水平桿上穿兩個(gè)重均為2N的球A、B,在兩球之間夾彈簧,彈簧的勁度系數(shù)為10N/m,用兩條等長(zhǎng)且長(zhǎng)為L(zhǎng)=15cm的線將球C與A、B相連,此時(shí)彈簧被壓短了10cm,兩條線的夾角為60°,求:(1)彈簧的原長(zhǎng)L0的大?。?2)桿對(duì)A球的Fn支持力為多大?(3)C球的重力GC為多大?高三物理試卷第5頁(yè)(共6頁(yè))(16分)如圖,P是傾角為30°的光滑固定斜面.勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端同定在斜面底端的固定擋板C上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連接.細(xì)繩的一端系在物體A上,細(xì)繩跨過(guò)不計(jì)質(zhì)量和摩擦的定滑輪,另一端有一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的小掛鉤.小掛鉤不掛任何物體時(shí),物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)繩與斜面平行.在小掛鉤上輕輕掛上一個(gè)質(zhì)量也為m的物塊B后,物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng).斜面足夠長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終未接觸地面.(1)求剛掛上B時(shí)刻,繩中的張力T的大小及此時(shí)物塊A的加速度大?。ィ?2)求在彈簧剛恢復(fù)原長(zhǎng)的時(shí)刻,繩中的張力FT的大小物塊A的加速度大小a2(3)設(shè)物塊A沿斜面上升通過(guò)Q點(diǎn)位置時(shí)速度最大,求Q點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離飛(18分)如圖所示,在足夠長(zhǎng)的光滑水平面上,放置一長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m、質(zhì)量為m1=1kg的

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