七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷及答案

號(hào)學(xué)名姓級(jí)班校學(xué)

線封密

座位號(hào)第一期期末考試卷B．奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)，是中華民族為全世界各國(guó)人民演奏的兩場(chǎng)精彩的國(guó)際盛會(huì)。C淵明的田園詩(shī)拓寬了中國(guó)古典詩(shī)歌的題材范圍譽(yù)為田園詩(shī)歌的一代宗師。七年語(yǔ)文D件致使韓朝絕交體呼吁雙方保持克制以世界和平大局為重。7.選出填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（分）(分：時(shí)間：鐘也許，在絢麗的天空面前，你會(huì)覺得自己_____，你會(huì)_____；也許，在浩一、基礎(chǔ)知識(shí)（43分）瀚的大海面前，你會(huì)覺得自己_____，你_____；也許，在寬闊的原野面前，你1.請(qǐng)給劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字）會(huì)覺得自己很_____，你_____。然而你卻不知道，你可以有自己的飄逸，有浪花⑴我因?yàn)閼zmǐn（）惡人，才受到如此的惡報(bào)?。〉妮p快，有小草的翠綠?、瞥苏{(diào)和鼎nài（）之外還貫通不少的左道旁門。A、渺小自卑狹隘不安平庸懊惱⑶雪人的kē()下似有一張紙片。B、平庸懊惱狹隘不安渺小自卑⑷這小個(gè)子老頭自詡（）為保護(hù)樓上兩位年輕畫家的看家猛犬。C、渺小自卑平庸懊惱狹隘不安⑸雙手端著上了霰（）彈的獵槍。D、平庸懊惱渺小自卑狹隘不安⑹這也真夠滑稽（8.以“愛心”為陳述對(duì)象，仿寫句子，構(gòu)成一組排比句分）2.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）(3分)愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；A.邀集(yāo)杈枝(chà)不啻(chì)假寐(mi)愛心是__________________，_____________________________B.意暇甚(xiá)少時(shí)(shǎo)窘迫(jiǒng)緹縈(tíyíng)愛心是，。C.作揖(jī)長(zhǎng)吏(zhǎng)朝祭(zhāo)狡黠(ji)9.古詩(shī)文名句默寫（10分）D.簇?fù)?cù)收斂(liǎn)煞白(shà)頹喪(tuísàng)⑴春風(fēng)得意馬蹄疾，《登科后3.下列詞語(yǔ)有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并在橫線上改正）⑵，報(bào)得三春暉《游子吟橫行無(wú)際不屑一顧昂首闊步兇神惡煞⑶云橫秦嶺家何在？《左遷至藍(lán)示侄孫湘按捺不住奄奄一息如怨如訴萬(wàn)籟具寂⑷東邊日出西邊雨，錫《竹枝詞殫智竭力無(wú)以復(fù)加下流無(wú)恥肆無(wú)忌殫⑸，病樹前頭萬(wàn)木春錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)賅人聽聞隨聲附和欽差大臣不可救藥⑹，霜葉紅于二月花《山行⑺杜甫七律《登高》的頷聯(lián)是，。4.下列句子中加橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（分）⑻你從雪山走來，。你向東海奔去，A、這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。10.與下列對(duì)聯(lián)、詩(shī)文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著是分）B、這部小說，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。A寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！丁稢、正因?yàn)樗哂凶悦环驳某绺呃硐?，才在工作中取得了出色的成?jī)。B滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。D、如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會(huì)適得其反?！丁?.對(duì)作家作品的敘述不正確的一組是（分）二、古詩(shī)文閱讀（29分）A.《農(nóng)夫和蛇》選自《伊索寓言為希臘被釋的奴隸伊索所作。（一）閱讀課內(nèi)文言文，完成—15題）B.《童區(qū)寄傳》的作者柳宗元，唐代文學(xué)家八大家”之一。童寄者，郴州蕘牧兒也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十C.《最后一片葉子》作者歐亨利是英國(guó)小說家。里，之虛所賣之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之，對(duì)飲酒，醉。一人去為市；D.《漁夫的故事》選自《一千零一夜《天方夜譚拉伯民族故事集。一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力上下，得絕；因取刃殺之。6．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（分）逃未及遠(yuǎn)，市者還，得童，大駭，將殺童。遽曰兩僮，孰若為一郎僮A．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。七年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)共4頁(yè)

耶？彼不我恩也；郎誠(chéng)見完與恩，無(wú)所不可久計(jì)曰是僮，孰若賣之？與其賣而分，孰若吾得專焉？幸而殺彼，甚善尸，持童抵主人所，

天凈沙秋思(馬致遠(yuǎn))枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。愈束縛牢甚。夜半，童自轉(zhuǎn)，以縛即爐火燒絕之，雖瘡手勿憚；復(fù)取刃殺市者。因16.同是寫秋，兩首作品表露出作者的情感有何不同？（3分）大號(hào)。一虛皆驚。童曰氏兒也，不當(dāng)為僮。賊二人得我，我幸皆殺之矣。愿以聞?dòng)诠?7.兩首作品相比較，你更喜歡哪一首？為什么？分）虛吏白州州白大府大府召視兒幼愿耳刺史顏?zhàn)C奇之留為小吏不肯。與衣裳，吏護(hù)還之鄉(xiāng)。鄉(xiāng)之行劫縛者，側(cè)目莫敢過其門，皆曰少秦武陽(yáng)二歲，而討殺二豪，18.《秋詞》中表現(xiàn)詩(shī)人積極樂觀，豪邁向上的詩(shī)句是，豈可近耶？”11.解釋劃線的文言詞語(yǔ)分）

秋思》是元散曲中詠景的佳作，表現(xiàn)主旨的句子是“，(1)布囊其口。囊：19.對(duì)《天凈沙秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（分）(2)恐栗，為兒恒狀。栗：A.“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子對(duì)比，

密(3)郎誠(chéng)見完與恩。誠(chéng)：

使“斷腸人”更添悲愁。(4)幼愿耳。愿：B.“夕陽(yáng)西下”一句，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有凄涼之美。12.下列各句停頓不正確的一項(xiàng)是()（3分）C.全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)更加動(dòng)人。A.童／寄者，郴州蕘／牧兒也。D.這首小令僅用28個(gè)字，表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。B.以縛／即爐火／燒絕之，雖瘡手／勿憚。三、現(xiàn)代文閱讀（28分）C.大府／召視兒，幼愿耳。（一）閱讀下文，完成20-23題分

封線內(nèi)D.是兒／少秦武陽(yáng)／二歲。

真情

不13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文言句子分）①當(dāng)時(shí)我叫他“小老弟我們的年齡還差著輩分，我只能這樣稱呼他。(1)與其殺是童，孰若賣之？與其賣而分，孰若吾得專焉？②那天，家里電冰箱壞了，我到修理部請(qǐng)求上門修理。修理部的同志說得在人手少，需稍候兩天，你要急，可以拉來修理難為了年過花甲的我，正(2)夜半，童自轉(zhuǎn)，以縛即爐火燒絕之，雖瘡手勿憚。14.文章是通過哪些具體事件體現(xiàn)區(qū)寄膽識(shí)過人、智勇雙全的？分）15.結(jié)尾一段對(duì)表現(xiàn)區(qū)寄有什么作用？（2分）

當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候舊報(bào)紙的賣吆喝使我閃出了一個(gè)念頭。③看上去他二十多歲，一個(gè)很精神的小伙子。我叫了一聲“小老弟來意向他講一遍，并表明急切的心情，最后還特別加重了一句“我給您勞務(wù)費(fèi)憨厚地笑了笑④我們二人從三樓把冰箱抬到平板車上拉到修理部冰箱修好了他又幫我抬回家。我當(dāng)即從衣兜里掏出二十元錢，他的臉“騰”地紅了呀？”我說然意不要。最后他說舊報(bào)就賣給我吧這是他惟一的要求我把所有的舊書舊報(bào)紙都找了出來我想說不要錢可在他坦誠(chéng)的表現(xiàn)面前愧于開口。

答題（二）閱讀古典詩(shī)詞，完成16—19題分）⑤說真格的平時(shí)我總是用懷疑的目光看這些人對(duì)他們存有戒心而這件事秋詞(劉禹錫)自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

使我轉(zhuǎn)變了看法在我們生活中無(wú)論是北京人還是外地人無(wú)論從事何種工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你獻(xiàn)出一片真心，只要我們敞開心扉，相互信任，相互幫助，我們的周圍就會(huì)是一個(gè)真誠(chéng)明亮的世界！七年級(jí)語(yǔ)文

第頁(yè)頁(yè)

20.文中的主要人物是___________（2分）21.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概述事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果）

擻精神，把身子一挺，頭一昂米23，全票。好孩子贊嘆道。小男孩銀鈴般的笑聲響起來，感染了大家，笑容也在中年人臉上漾開，燦若春天。乘客們都把尊敬的目光投向魁梧結(jié)實(shí)的中年人。起因：__________________________________④此刻，我的心一陣悸動(dòng)，身子似乎矮了半截，不敢向前移動(dòng)爸我也經(jīng)過：__________________________________結(jié)果：_________________________________

要上去站直身子掙脫我的懷抱，說著就要跑過去。我猛地抱住兒子，偷偷地溜出了隊(duì)伍，轉(zhuǎn)身向售票處走去，毫不猶豫地補(bǔ)買了一張兒童票。22.文中劃線的部分是人物的________描寫。⑤隊(duì)伍長(zhǎng)龍一般，蜿蜒向前，兒子牽著我的手，排在隊(duì)伍的后面，好久才移動(dòng)線

（A.語(yǔ)言描寫B(tài).行動(dòng)描寫C.神態(tài)描寫D.心理描寫）它真實(shí)地刻畫出小伙子是一個(gè)_______的人。

到測(cè)身高的1.2米線處兒子興高采烈地走去紋絲不動(dòng)地站在那里昂首挺胸像一個(gè)凱旋的將軍聲道已站直了撫摸著兒子的頭笑了。號(hào)

（A.樸實(shí)善良B.慷慨大方C.主動(dòng)熱情D.無(wú)私無(wú)畏分）

我看著兒子的神氣也忍不住笑了。小小的檢票口又是笑聲一片。學(xué)

23.第⑤段在文中的作用是（分）24.文章題目“站直嘍”擬得好，請(qǐng)根據(jù)你的理解說說好在哪里？分）A.說明是“小老弟”那種樂于助人的精神感動(dòng)了我，使我改變了對(duì)外地人的看法。B.真切地表明，只要用一顆真誠(chéng)的心待人，就會(huì)得到別人的幫助。25.文章第①段“自己瞞天過海的把戲”中的“把戲”是指什么？分）C.鮮明地揭示出所記事情的意義——只要我們相互信任互幫助世間就會(huì)充滿真情，具有極強(qiáng)的感染力。26.文章第④段“我”為什么最后去“毫不猶豫地補(bǔ)買了一張兒童票”？（3分）D.深刻地表現(xiàn)出無(wú)論是哪兒的人論是從事何種工作的人有一片真情的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。27.文章中多次寫到“我”的心理活動(dòng)，請(qǐng)你梳理一下“我”心理活動(dòng)的變化過程。名姓

封

（二）閱讀下文，完成24-29題分）

（3分）站直嘍①新年的腳步越走越近候車室里人潮涌動(dòng)男的女的老的少的嘰嘰喳喳個(gè)28.文章第④段“此刻，我的心一陣悸動(dòng)味一下這里“悸動(dòng)”的含義不停似一口煮沸了的鍋票口了一長(zhǎng)溜兒的隊(duì)伍們慢慢地向前蠕動(dòng)。

分）我抱著兒子擠在隊(duì)伍中，焦急地等著檢票。隊(duì)伍蝸牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞞天過海的把戲能否成功就在此一舉了。我輕聲對(duì)兒子說脖子縮起來，靠29.你怎樣評(píng)價(jià)文章中“我”這個(gè)人物？分）到我的肩膀上忽閃著眼睛，不知其意，卻也乖乖地照著做。級(jí)班校學(xué)

密

②“成人全票，兒童半票，請(qǐng)出示車票員動(dòng)聽的聲音傳入了每個(gè)人的耳朵，也撞擊著我的心，撲通撲通地跳。站在我前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)健碩的中年人，黝黑的臉龐，濃眉大眼，大大小小的包裹，扛著的、背著的，身邊還帶著一個(gè)纖弱的小男孩向前走去。③檢票員毫不猶豫地?cái)r住小男孩他向測(cè)身高的1.2米線走去男孩站在那里恐地看著中年人許是天氣太冷了男孩寒戰(zhàn)戰(zhàn)地站著縮著脖子。

四、作文（50分）生活的長(zhǎng)河，流過歲月的原野，春陽(yáng)和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀然回首，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有過許多的人和事，成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗(yàn)感動(dòng)、欣喜、自豪固然美好；品味愧疚、遺憾、憤怒也不失純真。請(qǐng)以“那一天，我了”為題，寫一篇作文。要求：“1米18，半票員高聲說。中年人盯著小男孩，面露慍色，轉(zhuǎn)而笑呵呵地⑴請(qǐng)?jiān)跈M線上填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整。遞給檢票員兩張車票。檢票員接過車票，仔細(xì)地看了看，驚訝地問怎么買了⑵結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感。兩張成人票？中年人嘿嘿一笑露出一口白牙然后轉(zhuǎn)過頭對(duì)著小男孩嚴(yán)肅地說⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；除詩(shī)歌外，文體不限；不少600道嘍，兒子清晰有力。小男孩仿佛一個(gè)戰(zhàn)士接到命令一樣，立刻抖七年級(jí)語(yǔ)文

字。第3頁(yè)共4頁(yè)

500100600200

密封線內(nèi)700

不得300

答題400七年級(jí)語(yǔ)文

第頁(yè)頁(yè)

號(hào)學(xué)名姓級(jí)班校學(xué)

線封密

七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)24.好處在既概括了文章的主要內(nèi)容了文章主要堂堂正正的道理1．憫鼐頦xǔxiànjī2.C25.想通過讓兒子縮起脖子顯得身高不夠而不需要買票。3.橫行無(wú)際（忌）萬(wàn)籟具（俱）寂肆無(wú)忌殫（憚）賅（駭）人聽聞26.因?yàn)椤拔摇睆闹心耆松砩鲜艿浇逃蛦l(fā)，身教勝于言傳。4.C5.C6.D7.D8.略27.最初想作假躲避買票而忐忑不安；接著看到中年人的行為而感到慚愧；最后決定教育兒子從自身做起，毅然補(bǔ)票。9.⑴春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花《登科后28.指自己的行為與中年人形成了對(duì)比而深感內(nèi)疚。⑵誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉《游子吟29.能從知錯(cuò)就改教育孩子的角度評(píng)價(jià)，言之有理即可。⑶云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前《左遷至藍(lán)示侄孫湘⑷東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴錫《竹枝詞⑸沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)⑹停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花《山行⑺杜甫七律《登高》的頷聯(lián)是無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。⑻你從雪山走來，春潮是你的豐采。你向東海奔去，驚濤是你的氣概。10.《聊齋志異演義》二、古詩(shī)文閱讀11.囊：名詞動(dòng)用，用口袋塞住。栗：通“慄。誠(chéng)：表示假設(shè)，果真。愿：老實(shí)。12.A13.(1)與其殺掉這個(gè)奴仆，哪里比得上把他賣掉呢？與其賣掉后兩個(gè)人分錢，哪里比得上我一個(gè)人獨(dú)吞呢？(2)到了半夜區(qū)寄自己轉(zhuǎn)過身來把捆綁的繩子就著爐火燒斷了即使燒傷了手也不害怕。14.文章通過細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)他的品質(zhì)，如偽兒啼哭、以縛背刃、