跳圈中班體育教案

跳圈中班體育教案

跳圈中班體育教案1

中班體育課：跳圈

活動目標(biāo)：

1、熟練掌握合攏分開跳。

2、基本掌握單腳跳。

3、積極參與游戲。

4、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

活動準(zhǔn)備：

呼啦圈、小兔頭飾、蘿卜卡片、紅綠燈圓圈卡、兩個簍子。

活動過程：

一、準(zhǔn)備活動

1、小朋友們，今天天氣真好，讓我們一起聽著音樂開著汽

車一起出發(fā)吧?。ㄟM(jìn)場）滴滴滴，到站了！請旅客們一人拿著一

個圈找一個地方玩一玩。想一想可以怎樣玩。

2、吹哨，收圈嘍。帶領(lǐng)幼兒圍成一個圈坐下，互相說說剛

才你是如何玩圈的。

二、新授跳圈

1、小朋友想出了許多種玩圈的方法，讓我們一起來玩一玩

吧！

a、雙腳跳圈。

b、合攏分開跳圈。

2、老師這兒還有一種跳法

3、游戲：小兔子找蘿卜。

三、整理運(yùn)動

我們找到了這么多蘿卜，讓我們開著小汽車回家分享吧！

教學(xué)反思：

從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待

加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是

自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

跳圈中班體育教案2

中班體育課：跳圈

活動目標(biāo)：

1、熟練掌握合攏分開跳。

2、基本掌握單腳跳。

3、積極參與游戲。

活動準(zhǔn)備：

呼啦圈、小兔頭飾、蘿卜卡片、紅綠燈圓圈卡、兩個簍子。

活動過程：

一、準(zhǔn)備活動

1.(每個幼兒將圈套在身上，后面的孩子拉著前面孩子的圈。)

小朋友們，今天天氣真好，讓我們一起聽著音樂開著汽車一起出

發(fā)吧!(進(jìn)場)滴滴滴，到站了!請旅客們一人拿著一個圈找一個地

方玩一玩。想一想可以怎樣玩。

2.吹哨，收圈嘍。帶領(lǐng)幼兒圍成一個圈坐下，互相說說剛才

你是如何玩圈的。

二、新授跳圈

1.小朋友想出了許多種玩圈的方法，讓我們一起來玩一玩

吧!

a.雙腳跳圈。(男女生各一排，每排直線圈9個，教師示范

雙腳跳圈)

b.合攏分開跳圈。(男女生各一排，每排單雙圈擺放，教師

示范合攏分開跳圈)

2.老師這兒還有一種跳法(師示范單腳跳圈，幼兒分男女兩

隊(duì)比賽學(xué)單腳跳圈)

3.游戲：小兔子找蘿卜。(教師擺好游戲規(guī)則：合攏分開合

攏分開單腳跳三次，拿到一個蘿卜回家放到簍子里。)

三、整理運(yùn)動

我們找到了這么多蘿卜，讓我們開著小汽車回家分享吧!(注

意紅燈停綠燈行)

跳圈中班體育教案3

【活動目標(biāo)】

發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)單、雙腳跳的能力及動作靈敏、協(xié)

調(diào)性。

發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

【活動準(zhǔn)備】

畫好練習(xí)單、雙腳跳的場地。

【活動過程】

將幼兒分成人數(shù)相等的4隊(duì)，每隊(duì)分甲乙組站在場地的兩端

線后。

游戲開始，教師發(fā)令后，每隊(duì)甲組第一人跑至3米處單腳跳

單圈5個，然后跳到雙圈處雙腳分開，左右腳各占一圈，遇單圈

時單腳跳，遇雙圈時雙腳分開跳，然后跑至本隊(duì)乙組排第一人手，

此幼兒按原路線跑跳至甲組處，拍第二人的手，游戲繼續(xù)進(jìn)行，

跳完一遍后甲乙組位置互換，游戲再繼續(xù)進(jìn)行一遍。

【活動規(guī)則】

1、必須按要求單、雙腳跳，跳錯者重跳。

2、雙腳跳時要同時起跳，單腳跳時，中間不能換腳。

注意事項(xiàng)：圈的多少及大小，可根據(jù)本園幼兒情況增減及變

換排列順序。

教學(xué)反思：

從這個活動中，我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以

孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程

中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個

幼兒都參與到活動中，準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時，要顧

及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，

可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼

兒的學(xué)習(xí)積極性。

跳圈中班體育教案4

活動目的：

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

2、幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣

及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

材料與環(huán)境：

創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)放有5個圈。

活動流程：

做準(zhǔn)備運(yùn)動，活動身體師：小朋友們，等下我們就要進(jìn)行一

個比賽，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。

(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳，在原地跳躍)

介紹游戲規(guī)則師：

老師要介紹游戲規(guī)則了，小朋友要認(rèn)真聽。我們今天游戲的

名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了，我們今天比賽跳圈。

四組同時進(jìn)行，老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時落地。(教

師示范)大家聽老師的口令，第一個小朋友跳過去后就跑回來，

第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害，最后一

個小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來。老師要要求你們，不能大喊大

叫，要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去，注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。

游戲過程讓幼兒比賽一次，老師進(jìn)行觀察，對能力較差的幼

兒進(jìn)行幫助1老師對幼兒的比賽進(jìn)行評價。師：有些小朋友沒有

遵守老師的游戲規(guī)則，比如________，我們再來一次，大家要雙

腳同時落地，最重要要注意安全。變換游戲規(guī)則，立定跳改為側(cè)

跳。

游戲結(jié)束放松身體。師：到底是哪組的小朋友最厲害呢?小

朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧?和老師做做放松運(yùn)動。

(做一些舒展的'運(yùn)動)等下就要回教室，大家記得下樓梯要注意

安全，不準(zhǔn)推來推去的。

教學(xué)反思

在整個教學(xué)活動過程中，幼兒的參與興趣十分高漲，自主性

強(qiáng)。第一個比賽環(huán)節(jié)幼兒相互配合時，可能玩得太興奮了，在找

隊(duì)長和不間斷跳躍上出現(xiàn)了一些困難，經(jīng)過糾正得以解決。

跳圈中班體育教案5

活動目的

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

2、幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣

及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地及器

材如右圖。在地面上一

活動目的

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

2、幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣

及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)

放有5個圈。

活動流程：

1、做準(zhǔn)備

2、運(yùn)動，

3、活動身體

師：小朋友們，等下我們就要進(jìn)行一個比賽，現(xiàn)在大家跟著

我活動一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。（帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，

練習(xí)立定跳，在原地跳躍）

4、介紹游戲規(guī)則

師：老師要介紹游戲規(guī)則了，小朋友要認(rèn)真聽。我們今天游

戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了，我們今天比賽跳

圈。四組同時進(jìn)行，老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時落地。

（教師示范）大家聽老師的口令，第一個小朋友跳過去后就跑回

來，第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害，最

后一個小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來。老師要要求你們，不能大

喊大叫，要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去，注意安全，學(xué)會保護(hù)

自己。

5、游戲過程

（1）讓幼兒比賽一次，

（2）老師進(jìn)行觀察，

（3）對能力較差的幼兒進(jìn)行幫助

1老師對幼兒的比賽進(jìn)行評價。

師：有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則，比如________，

我們再來一次，大家要雙腳同時落地，最重要要注意安全。

（4）變換游戲規(guī)則，

（5）立定跳改為側(cè)跳。

6、游戲結(jié)束放松身體。

師：到底是哪組的小朋友最厲害呢？小朋友為他們鼓鼓掌。

大家都有點(diǎn)累了是吧？和老師做做放松運(yùn)動。（做一些舒展的運(yùn)

動）等下就要回教室，大家記得下樓梯要注意安全，不準(zhǔn)推來推

去的。

跳圈中班體育教案6

中班體育課：跳圈活動目標(biāo)：

1、熟練掌握合攏分開跳。

2、基本掌握單腳跳。

3、積極參與游戲。

4、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的

良好情感。

5、學(xué)習(xí)控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。

活動準(zhǔn)備：呼啦圈、小兔頭飾、蘿卜卡片、紅綠燈圓圈卡、

兩個簍子。

活動過程：

一、準(zhǔn)備活動1.（每個幼兒將圈套在身上，后面的孩子拉

著前面孩子的圈。）小朋友們，今天天氣真好，讓我們一起聽著

音樂開著汽車一起出發(fā)吧?。ㄟM(jìn)場）滴滴滴，到站了！請旅客們

一人拿著一個圈找一個地方玩一玩。想一想可以怎樣玩。

2.吹哨，收圈嘍。帶領(lǐng)幼兒圍成一個圈坐下，互相說說剛才

你是如何玩圈的。

二、新授跳圈1.小朋友想出了許多種玩圈的方法，讓我們

一起來玩一玩吧！

a.雙腳跳圈。（男女生各一排，每排直線圈9個，教師示范

雙腳跳圈）b.合攏分開跳圈。（男女生各一排，每排單雙圈擺放，

教師示范合攏分開跳圈）2.老師這兒還有一種跳法（師示范單腳

跳圈，幼兒分男女兩隊(duì)比賽學(xué)單腳跳圈）3.游戲：小兔子找蘿卜。

（教師擺好游戲規(guī)則：合攏分開合攏分開單腳跳三次，拿到一個

蘿卜回家放到簍子里。）

三、整理運(yùn)動1.我們找到了這么多蘿卜，讓我們開著小汽

車回家分享吧?。ㄗ⒁饧t燈停綠燈行）

教學(xué)反思：

從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待

加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是

自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

跳圈中班體育教案7

【活動目標(biāo)】發(fā)展幼兒跳的動作，培養(yǎng)單、雙腳跳的能力及

動作靈敏、協(xié)調(diào)性。

【活動準(zhǔn)備】畫好練習(xí)單、雙腳跳的場地。

【活動過程】

將幼兒分成人數(shù)相等的4隊(duì)，每隊(duì)分甲乙組站在場地的兩端

線后。

游戲開始，教師發(fā)令后，每隊(duì)甲組第一人跑至