關(guān)愛留守兒童個人心得

關(guān)愛留守兒童個人心得在現(xiàn)在這個快速進(jìn)展中的中國，城市面臨著農(nóng)夫工不斷進(jìn)城的問題，而偏遠(yuǎn)山區(qū)也存在著很多留守兒童需要我們的關(guān)愛。他們和城市里的孩子一樣，同樣是天真得意的小孩子，但卻缺少父母無微不至的照看。這或許能讓他們早點成熟起來，但也可能會讓他們無法自信地成長。這樣，社會就只會惡性循環(huán)下去，農(nóng)夫工的孩子將還是農(nóng)夫工。所以，我們要鼓勵她們，讓他們樂觀積極地生活，自信仔細(xì)地學(xué)習(xí)。

在社工協(xié)會的宣傳海報中，我得知了關(guān)愛留守兒童支教行動。我想，剛踏進(jìn)大學(xué)校門就能有這樣一個實習(xí)時機(jī)，是非常難得的。所以，關(guān)于活動的培訓(xùn)和面試，我都積極參加。非常幸運，依靠以前一些零散的閱歷，我成為這批志愿者中的一員。動身前，我積極預(yù)備，不斷了解留守兒童以及當(dāng)?shù)貭顩r。始終行動著，才發(fā)覺，支教原來不簡單啊~留意事項許多，課程設(shè)置也不簡潔。但是，為了能讓小朋友們度過快樂并有意義的兩天，我們努力，堅持……

在進(jìn)入沙田小學(xué)之前，“留守兒童”在我心中的形象是一群愁悶、自卑的孩子。但是，到那兒之后，我發(fā)覺，自己的觀念大錯特錯!其實，他們相當(dāng)熱忱、活潑，有禮貌~~一進(jìn)入六一班，就有一群得意的小朋友對著我們大聲喊“姐姐好~~”。我們需要幫助時，他們也會發(fā)揚(yáng)樂于助人的精神。尤其是課堂上的表現(xiàn)，全班都特別積極，一雙雙布滿求知欲望的大眼睛，讓我這個新人的緊急心情隨著他們的活潑表現(xiàn)而煙消云散。

國強(qiáng)，個子小小的，但我的目光卻總會聚焦在他身上。由于，他總是帶著紅領(lǐng)巾，而且上課時，他確定會感動地站起身來，舉手搶答問題，是百分百的乖孩子。個小沒關(guān)系，窮困也沒關(guān)系，只要積極地活著，我們肯定能走出逆境，得到認(rèn)同的。

有時，我甚至覺得他們比城里的孩子更加活潑～以前讀小學(xué)時，我從未感受過這樣喧鬧的課堂，也從沒有看到過那樣布滿運動氣息的課下非常鐘。我覺得，他們比我們更懂得珍惜。珍惜有限的學(xué)習(xí)條件，珍惜有限的體育器材，珍惜能表現(xiàn)自我的每一個時機(jī)……看到他們那純真的笑臉，如同看到了盼望，我也會跟著快樂起來。

一次支教行動不夠!我想始終持續(xù)下去，我盼望自己不僅能成為他們喜愛的姐姐，更能成為他們的知心朋友，和他們共同共享歡樂，也能為他們解決困難。

我盼望，能和他們共同成長!

關(guān)愛留守兒童個人心得2

在今年這個酷熱的七月，我參與了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿效勞團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。

7月8日至7月15日的八天時間內(nèi)，我跟隨志愿效勞團(tuán)為留守兒童送去了暖和與慰問，宣傳了上海世博學(xué)問、地震避險學(xué)問等。通過開展素養(yǎng)拓展嬉戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的學(xué)問，開闊了他們的視野，敬重了他們的人格。與孩子們的接觸與溝通，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。

“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)受過才會體驗到書本上沒有的學(xué)問與感受。暑期社會實踐活動為大學(xué)生供應(yīng)了一個走出校園、踏上社會，呈現(xiàn)自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、效勞人民的絕好時機(jī)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教育，時常惦念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣傷心。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種狀況下仍舊能夠努力學(xué)習(xí)，為了幻想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到快樂。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的進(jìn)展趨勢。我們應(yīng)當(dāng)在社會實踐活動中認(rèn)清自己的位置，對自己有一個精確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得學(xué)問與力量，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的學(xué)問與力量去解決它，克制它。社會實踐使大學(xué)生找到了理論與實踐的最正確結(jié)合點，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，無視實踐環(huán)節(jié)的人，是不行能有長遠(yuǎn)進(jìn)展的。

作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)把握現(xiàn)代化的學(xué)問，而且還要多參與社會實踐，在實踐中運用學(xué)問、更好的把握學(xué)問;在實踐中了解社會進(jìn)展，才能熬煉自己、進(jìn)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、效勞于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

關(guān)愛留守兒童個人心得3

留守兒童的教育是在社會進(jìn)展形勢下，學(xué)校教育面臨的新課題，留守兒童已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點，更是我們代理家長的重點。作為代理家長，深知責(zé)任的重大。

很多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛，就不會有真正的教育，愛是教育學(xué)生前提，在代理家長工作中應(yīng)把愛放在重中之重的位臵。對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到教師、同學(xué)、社會的關(guān)注。因此，我們作為代理家長要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛，從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)懷他們。時刻關(guān)注他們的思想變化，準(zhǔn)時溝通。

心理安康問題是“留守兒童”最簡單消失的問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到溝通，得不到正確的引導(dǎo)和幫忙，缺少父母的暖和和教育，這對學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比擬脆弱。另一局部學(xué)生是父母在外打工，常常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、急躁、蠻橫。針對這一特點，我利用課余時間講節(jié)省的重要性，放一些民工在外打工的片，讓他們養(yǎng)成節(jié)省的生活習(xí)慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。并舉辦豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活。另外，開展心理質(zhì)詢活動，準(zhǔn)時解答他們的懷疑。幫他們少走彎路。

鼓舞、組織留守兒童們多參與業(yè)余活動，以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會消失空虛，又由于他們有比別人多出來的大量的時間無所事事，假如不能正確引導(dǎo)，他們很簡單養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打嬉戲等不良的嗜好。針對這種狀況，我在平常多引導(dǎo)他們多讀書等進(jìn)展有益的業(yè)余活動。

大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣急躁，往往由于一點小事與同學(xué)打架，嚴(yán)峻影響了其他學(xué)生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我愛護(hù)意識。作為他們代理家長，我利用課余時間，對學(xué)生進(jìn)展法制教育，講如何自我愛護(hù)。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實際例子，對學(xué)生進(jìn)展教育。

對于這些孩子，要多進(jìn)展家訪，準(zhǔn)時了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問題準(zhǔn)時和學(xué)校溝通，并能與學(xué)校教育同步，從而到達(dá)很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成肯定的生活規(guī)律，要擅長和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依靠性和信任感。

總之，作為教師既要做思想道路的引路人，又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者，生活的愛護(hù)者。因此做到“三多”、“二知”、“一溝通”很重要?！叭唷?，即多與“留守兒童”談心，彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓舞支持孩子參與學(xué)校的各項活動;多進(jìn)展家訪，了解孩子在家活動和學(xué)習(xí)狀況;“二知”即知道留守兒童的個人根本狀況和家庭狀況;“一溝通”即定期與留守兒童父母電話溝通溝通，并實行針對措施，供應(yīng)必要的幫忙。用關(guān)愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氣氛，讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能安康歡樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤獨，不再無助，在學(xué)校同樣能感受到家一般的暖和。

關(guān)愛留守兒童個人心得4

在今年的暑假里，我做了一件特殊有意義的事情，給我留下了非常深刻的記憶。也對我之后的人生有了許多的啟發(fā)。這件事情就是我跟著我哥去參與了一次關(guān)愛留守兒童的活動。參與這次活動是我下了很大的決心。由于我聽說，我們要去到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的深山里去。那里可能沒有電，也沒有網(wǎng)絡(luò)，所以，我怕我忍受不了那樣的環(huán)境。但是在我哥的竭力勸阻下，我最終還是同意了下來。所以，讓我有了這樣一次不一樣的體驗，我最應(yīng)當(dāng)要感謝的一個人就是我哥。

其實，在很早之前，我哥就始終有關(guān)注那些留守兒童方面的信息，有做過許多次關(guān)愛留守兒童的志愿效勞。說實話，我還挺鄙視我哥的，心中有所想，就會立刻付出行動。

而這一次，是我第一次參與這樣的活動。這場活動是網(wǎng)上的一個愛心人士發(fā)起的，由于知名度不高，所以這場活動只有幾個人參加。但是活動整整籌備就籌備了一個月的時間，由于我們要號召大家捐獻(xiàn)他們許多買來卻從來沒有用過的物資，然后再把他們捐贈給大山里的孩子，并且這些東西都是要我們親自送過去?；I備了一個月之久，雖然收集到大家的愛心并不是許多，但多多少少也算是對孩子們有所幫忙的。在動身給孩子們送物資之前，我和我哥還自掏腰包給孩子們買了許多的新衣服。

在到達(dá)__大山之后，我算是領(lǐng)悟到了什么叫艱難的環(huán)境。這里的小孩，根本上都是屬于留守兒童，他們的父母一年到頭都不肯定能回來一次，甚至有一些是已經(jīng)沒有了父母，他們都是靠著自己的力量單獨生存著。讓我印象很深刻的一個女孩，只有十三歲，但是她就已經(jīng)學(xué)會了炒菜做飯，學(xué)會了單獨一人生活撐起一個家，她還有一個哥哥和弟弟，哥哥在外面打工，所以就是她一個人帶著弟弟生活，她自己都還是小孩，卻已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起了大人的責(zé)任。我去給她送好吃的時候，她卻把東西都留給了她弟弟，自己沒舍得吃。但是要知道她們一年到頭都吃不上幾次葷菜，更不用吃這些零食。給他們送衣服的時候，我看到他們身上的衣服根本上都是縫補(bǔ)綴補(bǔ)好屢次，穿了好幾年，都還穿在身上的衣服。在看到這些后，我突然就覺得自己的生活過的是有多么的浪費。

通過這次的活動，我也從真正意義上熟悉到了留守兒童的含義，也堅決了我要把這樣的活動連續(xù)參加和進(jìn)展下去的決心。

關(guān)愛留守兒童個人心得5

這個世界之所以絢爛，不是由于陽光而是由于你的微笑。

成為文法學(xué)院青年志愿者已經(jīng)一年多了，這一年來我參與了青協(xié)組織的多項志愿活動，并因也熟悉了很多以前素不相識的人。作為一名志愿者讓我感到無比榮幸和歡樂。當(dāng)我專心付出，專心感受時，便發(fā)覺：其實，愛，無處不在。

還記得，2022年的秋天，我參加了關(guān)愛留守兒童的團(tuán)隊。我們文法青協(xié)與建工青協(xié)聯(lián)手組織志愿者們?nèi)_十一小開展關(guān)愛留守兒童的愛心之旅。

愛的旅程，讓我發(fā)覺，使人成熟的不是歲月而是經(jīng)受。在去的途中，我們志愿者在車上一起折愛心紙鶴、飛機(jī)等，還一起練習(xí)要表演的唱歌節(jié)目。這令我頓感人生的暖和，由于，心靈有了溫度。一小時車程后，我們到達(dá)目的地，找到了各自要關(guān)愛的對象。我關(guān)愛的小朋友是五年級的小國慧，她特別懂事活潑。那天，我們一起玩嬉戲、贏獎品、包餃子……當(dāng)我去到國慧家里時，她向我放開心扉，講訴了她的生活。傾聽她得內(nèi)心世界，看著她晶瑩剔透的瞳孔，愛的淚水強(qiáng)行滑過臉頰?？粗堑靡獾哪橗?，我心里悄悄地感謝她教會了我成長。

帶著不舍與她們再見，在回來途中，一路上，視力所及是湛藍(lán)的天、雪白的__滿眼的綠。這或許是由于我們都為這次志愿行動付出了自己的真心、愛心和汗水吧。

幾米說：迷宮般的城市，讓人習(xí)慣看一樣的景物，走一樣的路線，到一樣的目的地，習(xí)慣讓人的生活不再變化。但是，文法青協(xié)所組織的志愿活動如：探訪敬老院、無嘗獻(xiàn)血、義務(wù)家教、廢品回收、三下鄉(xiāng)等都讓我感到真情如雪片，純凈、晶瑩、涼絲絲。讓我的大學(xué)生活不再枯燥和單調(diào)，讓我的青春更有光榮。

我是個志愿者，我付出，我歡樂!

關(guān)愛留守兒童個人心得6

在這個酷熱的七月，我參與了淮海工學(xué)院“攜手明天，共享成長”關(guān)愛留守兒童志愿效勞團(tuán)赴灌云縣下車鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。

_月8日至_月15日的八天時間內(nèi)，我跟隨志愿效勞團(tuán)為留守兒童送去了暖和與慰問，宣傳了上海世博學(xué)問、地震避險學(xué)問等，通過開展素養(yǎng)拓展嬉戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機(jī)短信送親情、問卷調(diào)查等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的學(xué)問，開闊了他們的視野，敬重了他們的人格。與孩子們的接觸與溝通，豐富多采的活動內(nèi)容也讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。

“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)受過才會體驗到書本上沒有的學(xué)問與感受。暑期社會實踐活動為大學(xué)生供應(yīng)了一個走出校園、踏上社會，呈現(xiàn)自我絢麗的舞臺，也是一次讓大學(xué)生能投身社會、體驗生活、效勞人民的絕好時機(jī)。就從我們這次深入下車鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動來說，了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教育，時常惦念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣傷心。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種狀況下仍舊能夠努力學(xué)習(xí)，為了幻想而奮斗，我不禁又感到欣慰，為他們感到快樂。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的進(jìn)展趨勢。我們應(yīng)當(dāng)在社會實踐活動中認(rèn)清自己的位置，對自己有一個精確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得學(xué)問與力量，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的學(xué)問與力量去解決它，克制它。社會實踐使大學(xué)生找到了理論與實踐的結(jié)合點，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，無視實踐環(huán)節(jié)的人，是不行能有長遠(yuǎn)進(jìn)展的。

作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)把握現(xiàn)代化的學(xué)問，而且還要多參與社會實踐，在實踐中運用學(xué)問、更好的把握學(xué)問;在實踐中了解社會進(jìn)展，才能熬煉自己、進(jìn)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、效勞于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

關(guān)愛留守兒童個人心得7

4月9日，我參與了青年志愿者協(xié)會組織的關(guān)愛留守兒童家訪活動。我們小組負(fù)責(zé)家訪的對象是__小學(xué)四