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團隊精神以下為參考文獻,以下為參考文獻所謂團隊精神,簡單來講就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中具體表現(xiàn)出。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。以下為團隊精神以下為參考文獻,歡迎大家閱讀。團隊精神以下為參考文獻一:[1]吳云萍。新聞采編工作中團隊精神培養(yǎng)的考慮[J].新聞窗,2021,〔01〕:69-70.[2]何曉波。淺議新聞采編工作中的團隊精神[J].新聞傳播,2021,〔04〕:42+44.[3]任海艷,梁海玲。QC小組活動中的團隊精神及其構(gòu)建[J].當(dāng)代商業(yè),2021,〔04〕:119-120.[4]佟常生。排球教學(xué)訓(xùn)練中合作精神的培養(yǎng)形式研究[J].現(xiàn)代體育科技,2021,〔01〕:60-61.[5]王峰,任寧。淺析團隊精神在QC小組活動中的作用[J].中國管理信息化,2021,〔01〕:90.[6]王洪濤,王勤春,徐長永。職業(yè)導(dǎo)向下應(yīng)用型高校大學(xué)生團隊精神的培育研究[J].亞太教育,2021,〔36〕:260-261+252.[7]謝文君。社團在大學(xué)生團隊精神培養(yǎng)中的作用研究[J].中小企業(yè)管理與科技〔中旬刊〕,2021,〔12〕:135-137.[8]高素英,許龍,馬姝妍,王羽嬋。創(chuàng)新型人力資本與企業(yè)競爭優(yōu)勢的關(guān)系--研發(fā)團隊成員配置及團隊精神的調(diào)節(jié)作用[J].科技管理研究,2021,〔23〕:180-186.[9]魏萍。團隊精神視角下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育[J].中國高??萍?,2021,〔12〕:85-86.[10]楊依婷,孟元元,朱佳妮,劉進軍。合作學(xué)習(xí)與大學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)[J].教育當(dāng)代化,2021,〔36〕:115-117.[11]米力。高職院校排球運動隊團隊合作精神的培養(yǎng)策略[J].經(jīng)營管理者,2021,〔33〕:458.[12]袁野?;@球教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生籃球團隊精神的對策考慮[J].青少年體育,2021,〔11〕:57-58+17.[13]孫曉云。談科研團隊的協(xié)作精神[J].共產(chǎn)〔河北〕,2021,〔33〕:18-19.[14]曾富楊。淺析90后大學(xué)生團隊精神培養(yǎng)經(jīng)過中的有效溝通[J].亞太教育,2021,〔28〕:236.[15]談燕。學(xué)習(xí)弘揚創(chuàng)新?lián)?dāng)奉獻團隊精神[N].解放日報,2021-09-29〔001〕。[16]趙巖。素質(zhì)拓展訓(xùn)練對大學(xué)生團隊精神的影響研究--以沈陽體育學(xué)院為例[J].西部皮革,2021,〔18〕:200.[17]劉同晏。運動隊團隊建設(shè)的作用及探尋求索[J].中國體育教練員,2021,〔03〕:61-62.[18]李政勇。國防教育視野下的大學(xué)生團隊精神培養(yǎng)[J].科技風(fēng),2021,〔17〕:76-77.[19]楊佩昌。德國企業(yè)怎樣構(gòu)架團隊精神[J].企業(yè)管理,2021,〔09〕:38-39.[20]吳彬。高校籃球教學(xué)中團隊精神的培養(yǎng)[J].赤子〔上中旬〕,2021,〔17〕:117-118.[21]杜菲。淺談在營銷類課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神[J].新西部〔理論版〕,2021,〔16〕:157.[22]張大偉。怎樣培養(yǎng)高校籃球教學(xué)中關(guān)于團隊精神[J].西部皮革,2021,〔16〕:180+192.[23]張雪嬌,孫迪,杜曉寧,張亞麗,徐麗霞。護理學(xué)專業(yè)學(xué)生團隊精神培養(yǎng)的途徑及實踐研究[J].黑龍江科學(xué),2021,〔15〕:106-107.[24]王霞。體育教育中培養(yǎng)團隊精神的有效方式方法[J].現(xiàn)代體育科技,2021,〔22〕:95-96.[25]周波,王蔭西,黃阿梅。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育形式探究--以團隊精神培養(yǎng)為視角[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2021,〔07〕:26-27.[26]鄭勇。淺談在中職教學(xué)課堂設(shè)計中怎樣促進團隊合作精神的養(yǎng)成[J].才智,2021,〔21〕:138.[27]盧健敏。強化團隊合作精神對康復(fù)評定教學(xué)效果的影響[J].開封教育學(xué)院學(xué)報,2021,〔07〕:131-132.[28]陳曉蕾。中職體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生團隊精神的策略[J].信息化建設(shè),2021,〔07〕:225.[29]左宏偉。籃球教學(xué)中強化團隊精神培養(yǎng)的建議[J].運動,2021,〔12〕:92+105.[30]任紅婕。在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)成經(jīng)過及教育反思研究[D].四川師范大學(xué),2021.[31]朱煉。談技工院校數(shù)控競賽選手培養(yǎng)與團隊合作精神的關(guān)系[J].職業(yè),2021,〔17〕:21.[32]劉鋒。淺析定向越野課對學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2021,〔06〕:314.[33]周薇。新聞采編工作中的團隊精神分析[J].采寫編,2021,〔03〕:102.[34]文國敏。啦啦操對小學(xué)生團隊精神培養(yǎng)的研究[D].西安體育學(xué)院,2021.團隊精神以下為參考文獻二:[35]劉誠鳳。中等職業(yè)生團隊合作精神的心理理論及培養(yǎng)途徑初探[J].校園心理,2021,〔03〕:173-174.[36]李斌,劉文彬,林仕桑,鄧云鵬,彭彩云?;诖髮W(xué)生創(chuàng)新性實驗平臺對大學(xué)生團隊合作精神的培養(yǎng)研究[J].教育教學(xué)論壇,2021,〔22〕:118-119.[37]黃智暉。淺談足球團隊精神對高校校園文化的影響[J].科技風(fēng),2021,〔10〕:65.[38]駱聯(lián)群。臨床護理工作中團隊精神的培養(yǎng)[J].大家健康〔學(xué)術(shù)版〕,2021,〔10〕:257-258.[39]倪詩淼,楊蔓,劉萬兆。創(chuàng)業(yè)團隊企業(yè)家精神研究評述[J].全國商情,2021,〔14〕:35-36.[40]李苗。淺談班組文化的建設(shè)與創(chuàng)新[J].人民公交,2021,〔05〕:86-88.[41]高志,賈建梅。分組綜合考試方式方法與團隊精神培養(yǎng)[J].社會科學(xué)論壇,2021,〔05〕:238-242.[42]王炳亮。團隊精神與醫(yī)院文化建設(shè)[A].今日財富雜志社。2021年第二屆今日財富論壇論文集[C].今日財富雜志社:,2021:1.[43]任紅樺。高校體育教學(xué)中學(xué)生團隊合作精神的培養(yǎng)[J].農(nóng)村經(jīng)濟與科技,2021,〔08〕:232+231.[44]宋鵬翔。論數(shù)學(xué)建模競賽對培養(yǎng)軍校學(xué)員團隊精神和創(chuàng)新意識的作用[J].呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報,2021,〔02〕:111-113.[45]邢海軍。探析高校體育教學(xué)中學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)[J].湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報〔人文社會科學(xué)版〕,2021,〔04〕:198-199.[46]宋齊明,劉傳奇,孔祥久,劉趙磊。拓展訓(xùn)練對企業(yè)團隊精神的培養(yǎng)[J].現(xiàn)代體育科技,2021,〔11〕:44+46.[47]周紅,周業(yè)波。大學(xué)生團隊精神培養(yǎng)途徑的探究[J].大學(xué)教育,2021,〔04〕:59-61.[48]徐明勝,吉朝霞。論茶道對籃球運動團隊精神及個人的影響[J].福建茶葉,2021,〔03〕:399-400.[49]羅曉明。論企業(yè)團隊精神的重要作用[J].中國管理信息化,2021,〔06〕:86-87.[50]仲
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