2023年-大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃-4

第頁(yè)2023大班畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃大班畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃1

前言:

孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的志氣，懂得了七十二般改變。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品嘗他們成長(zhǎng)的驕傲感，品嘗著華蜜，向自己的6歲告辭，也向幼兒園告辭。

1、開場(chǎng):

1、主持人作開場(chǎng)白

2、園長(zhǎng)晚會(huì)致辭(可參考前言)

2、晚會(huì)流程:

一、看我變變變

節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

串詞:別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力氣大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù):80-100人

道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。

備注:以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給全部觀眾以視覺感官的刺激，勝利的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參加的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的改變而變更，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開宗明義的作用，并充分表達(dá)幼兒間的合作實(shí)力。

二、暖和的懷抱

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱是暖和的、幼兒園的懷抱是暖和的，即將要告辭這種令人眷戀的暖和，我們的心情變得戀戀不舍，請(qǐng)看?暖和的懷抱?。

人數(shù):24人

道具、舞服:由愛好班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)

三、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式:時(shí)裝表演

串詞:孩子有著許很多多奇妙的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將呈現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的改變。

人數(shù):40-50人

道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

備注:本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)呈現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)將來(lái)美妙生活的向往，進(jìn)一步緊扣主題。

四、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式:大班舞蹈

串詞:孩子的心是天真爛漫的，孩子的想象是無(wú)比廣袤的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

人數(shù):24人

道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

五、歡樂(lè)的課室

節(jié)目形式:打擊樂(lè)

串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比歡樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲?歡樂(lè)的課室?。

人數(shù):40人

道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服

備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，表達(dá)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的。依舊緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式:中班體操

串詞:我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

人數(shù):19人

道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

七、Love'sdance

節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無(wú)私最宏大的，今日，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師專心教化的感謝之心，也給孩子送上一份美妙的祝愿，請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。

人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小摯友

道具、舞服:禮服為主。

備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增加舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節(jié)目形式:老師舞蹈

串詞:“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅〞老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們敬愛的老師為孩子送上一份特殊的禮物--?彩云追月?

人數(shù):24人

九、猜猜看

節(jié)目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師對(duì)我們美妙的祝福，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小摯友們又變身為什么了呢?

人數(shù):20人

道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)

十、同唱一首歌?魯冰花?

節(jié)目形式:歌曲演唱

串詞:我們?cè)谕惶炜障?，有著共同的志向、共同的愿望，讓我們?nèi)康募议L(zhǎng)和小摯友來(lái)同唱一首我們特別熟識(shí)的歌--?魯冰花?。

人數(shù):由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小摯友和唱。

備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參加演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃2

1、活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的快樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好摯友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30--8:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園老師

活動(dòng)打算:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

2、活動(dòng)流程:

一、主持人講話(老師:李老師)(兩位幼兒)

李:童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得許多，憂愁去得很快〞的純真年頭，也是很多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!〞“祝大家快快長(zhǎng)大!〞“祝小摯友不要長(zhǎng)得太胖!〞“希望大家不要變成近視眼!〞“祝大家健健康康，有美妙的每一天!〞

老師:小摯友的童心童語(yǔ)看似比擬平凡，可是卻告知我們一些孩子對(duì)將來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝愿。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與激昂的腳步。這樣他們才能心懷恒久的華蜜，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花

幼兒一:那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小摯友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花〞。大家歡送!

三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班某某媽媽

幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽

四、嬉戲:擊鼓傳花

五、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)

幼兒二:歡樂(lè)的嬉戲留給我們歡樂(lè)的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加獨(dú)立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小摯友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)〞!

六、小摯友寄語(yǔ):大二班某某

幼兒一:小摯友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛剛我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大二班唐小鈺摯友想說(shuō)些什么吧!

七、嬉戲:搶凳子

八、節(jié)目表演:合唱--老師，再見了

幼兒二:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小摯友為大家?guī)?lái)的合唱表演--老師，再見了!

九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽

幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小摯友說(shuō)什么呢?

十、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱--DoReMi

幼兒二:這學(xué)期，我們大班小摯友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽聽，大一班熊方爍小摯友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲--DoReMi

十一、小摯友代表:大一班某某

幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大一班許藝涵小摯友想說(shuō)些什么吧!

十二、節(jié)目表演:幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)

李老師:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小摯友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小摯友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞“恒久的守巢人〞。

十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

老師:聽完了小摯友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和老師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)黃昏絢麗的笑臉。再見了，我敬愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，恒久關(guān)愛著你們，做你們恒久的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!

十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小摯友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小摯友打算了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們打算的哦!讓你們從現(xiàn)在起先，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

十五、畢業(yè)典禮結(jié)束

老師:小摯友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快歡樂(lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃3

一、活動(dòng)打算

1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

2.家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化裝舞會(huì)的衣服、面具

3.老師布置大廳

4.食堂工作人員打算自助餐食物

5.支配好人員清掃場(chǎng)地。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參加活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

1.時(shí)間：20xx年6月28日

2.地點(diǎn)：幼兒園大廳

3.人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、局部老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

三、活動(dòng)流程

1.主持人出場(chǎng)

甲：敬愛的小摯友，

乙：敬愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既興奮又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情特別劇烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。

乙：請(qǐng)聽由大(1)班小摯友朗誦的詩(shī)歌?畢業(yè)詩(shī)?。

甲：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將恒久牢記。

乙：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小摯友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

2.園長(zhǎng)寄語(yǔ)：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充溢了無(wú)限的感謝和敬意。

3.家長(zhǎng)發(fā)言：小摯友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說(shuō)的話。

4.大班老師寄語(yǔ)：現(xiàn)在我們大(2)班的小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽大(2)班小摯友的?畢業(yè)獻(xiàn)詞?吧!

5.大班匯報(bào)演出：大一班小摯友表演?學(xué)做解放軍?、大二班女生小組唱?小魚的夢(mèng)?、欣賞舞蹈?南泥灣?、大一班演唱的歌曲?人人叫我好兒童?、大一班小摯友演唱的歌曲?媽媽的眼睛?、大一班小摯友表演的舞蹈?哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍?大二班小摯友演唱歌曲?我愛_?、欣賞舞蹈?太陽(yáng)花?、欣賞大二班詩(shī)朗誦?再見了，幼兒園?。

6.起先聚餐

7.化裝舞會(huì)

8.整理工作

9.主持人發(fā)言稿

今日，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃4

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回憶，給孩子和家長(zhǎng)留下美妙的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過(guò)演出熬煉孩子的志氣與自信。

活動(dòng)內(nèi)容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動(dòng)時(shí)間：

7月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：

戶外場(chǎng)地或幼兒園

活動(dòng)參加人：

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

活動(dòng)打算：

制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品、老師、幼兒統(tǒng)一穿園服;打算音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂(lè)?恩典?。

開場(chǎng)音樂(lè)?放飛夢(mèng)想?、?畢業(yè)獻(xiàn)辭?;家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲;?畢業(yè)詩(shī)朗誦?、詩(shī)歌朗誦?恒久的筑巢人?;老師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒，結(jié)束音樂(lè)感恩的心。

會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員

小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

平安預(yù)案

平安后勤主任與行政人員

活動(dòng)過(guò)程：

1、入場(chǎng)，播放?幼兒園生活花絮?。

2、主持人開場(chǎng)

幼(女)：敬愛的老師;幼(男)：敬愛的爸爸、媽媽

師：敬愛的小摯友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱;幼(男)：今日的鮮花最絢麗，今日的我們最特殊。

幼(女)：今日是我們小摯友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;幼(男)：今日是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小摯友。

師：今日我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)到了全部畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參與培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的歡樂(lè)時(shí)間〞培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。

3、園長(zhǎng)致辭

x、x(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝愿的話要對(duì)你們說(shuō)!那么，首先要送上這份祝愿的是你們最喜愛的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱情的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。

4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

感謝園長(zhǎng)的祝愿，信任我們這些聰明的小摯友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依舊有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的起先。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就肯定會(huì)想起幼兒園，想起敬愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今日送出其次份祝愿的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園歡樂(lè)時(shí)間的中班小摯友，他們始終以你們?yōu)榈浞?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上?畢業(yè)獻(xiàn)詞?。

5、家長(zhǎng)代表講話、老師代表講話

6、家長(zhǎng)互動(dòng)嬉戲?父女情深?

嬉戲規(guī)那么：首先每班請(qǐng)出兩位小摯友，再請(qǐng)這些小摯友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸情愿參與請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說(shuō)起先時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦?畢業(yè)詩(shī)?

今日是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的`日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有許多話要向我們說(shuō)，許多愛要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、老師朗誦?恒久的筑巢人?

全體幼兒一起大聲說(shuō)出：“老師再見了〞后，全部畢業(yè)班老師干脆上臺(tái)(背景音樂(lè)?感恩?)

9、?放飛夢(mèng)想?(折紙飛機(jī))

今日后，你們長(zhǎng)大了，今日后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今日的你們須要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們打算好了嗎?寫出自己的夢(mèng)想，打算起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。

孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有長(zhǎng)進(jìn)，能為祖國(guó)媽媽做奉獻(xiàn)，成為他們心中的傲慢。你們打算好了嗎?

孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出，夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們?cè)S久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不肯定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想的意義是賜予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?

再見吧，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄?，祝孩子們恒久健康，漂亮。祝家長(zhǎng)摯友身體健康，工作順當(dāng)。幼兒園x年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

10、活動(dòng)結(jié)束

收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔;召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲。

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)籌劃5

1、打算工作

(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提示家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化裝舞會(huì)的衣服、面具等)

(2)老師布置大廳。

(3)食堂工作人員打算自助餐食物等。

(4)活動(dòng)結(jié)束工作:支配好人員清掃場(chǎng)地。

2、目的

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參加活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間:某日某月下午5:00-8:00

地點(diǎn):幼兒園大廳

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、局部老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

3、活動(dòng)流程

(1)主持人出場(chǎng)

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)

(3)家長(zhǎng)代表講話

(4)大班組老師寄語(yǔ)

(5)大班幼兒匯報(bào)演出

(6)起先聚餐

(7)化裝舞會(huì)

(8)整理工作

4、主持人發(fā)言稿

一、起先局部

(男)甲:敬愛的小摯友，

(女)乙:敬愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

甲:此時(shí)此刻，我們的心情特別劇烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。

乙:請(qǐng)聽由大(1)班小摯友朗誦的詩(shī)歌?畢業(yè)詩(shī)?。

甲:幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將恒久牢記。

乙:我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小摯友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，家長(zhǎng)的心中也充溢了無(wú)限的感謝和敬意。

乙:首先，有請(qǐng)大(1)班___爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班___爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小摯友說(shuō)些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:小摯友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說(shuō)