未來電腦國培教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

國培——教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)

吉林省四平市梨樹縣幼稚園李樹格我的學(xué)習(xí)成果展示第1頁第1頁1.我作品內(nèi)容

2.我作品最出色地方。

3.我作品中還需要改進(jìn)地方。

4.我培訓(xùn)感言。展示內(nèi)容第2頁第2頁我作品內(nèi)容包括1.授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計。2.教學(xué)實(shí)行計劃。第3頁第3頁《枯葉蝶》教學(xué)計劃

1.幼兒經(jīng)過認(rèn)識枯葉蝶，知道枯葉蝶隱蔽自我保護(hù)方法，了解其它昆蟲不同隱蔽方式。同時，促進(jìn)幼兒熱愛小動物情感，并掌握一些自我保護(hù)常識。2．此次活動經(jīng)過演示法讓幼兒知道了解枯葉蝶，經(jīng)過多媒體教學(xué)，讓幼兒把枯葉蝶生活習(xí)性了解更透徹。3此次活動還經(jīng)過幼兒之間討論，能夠大膽，清楚，個性表示自己想法，活動目標(biāo)達(dá)成，表示了活動以幼兒為主主題。第4頁第4頁《枯葉蝶》教學(xué)實(shí)行計劃

1.出示多媒體課件，引起幼兒興趣。2.簡介枯葉蝶，與幼兒交流枯葉蝶外形特性。3.繪畫枯葉蝶。擴(kuò)散問題，發(fā)散思維。4.幼兒間互相交流圖片，自由交談，枯葉蝶自我保護(hù)方式5.幼兒討論我們兒童碰到危險時要如何學(xué)會自己保護(hù)自己。6.幼兒觀看情境表演，音樂游戲。

第5頁第5頁知識點(diǎn)學(xué)習(xí)水平媒體內(nèi)容與形式使用辦法使用效果理解枯葉蝶外形特性和自我保護(hù)辦法，以及昆蟲偽裝行為與體色和外界環(huán)境關(guān)系。與幼兒交流枯葉蝶外形特性多媒體教學(xué)課件使用投影顯示演示文稿內(nèi)容利用媒體讓幼兒知道枯葉蝶外形特性理解知道尚有一些昆蟲是用隱蔽辦法保護(hù)自己，繪畫枯葉蝶多媒體教學(xué)課件使用投影顯示演示文稿內(nèi)容利用媒體觀測枯葉蝶，并能繪畫出枯葉蝶知道枯葉蝶是益蟲，要保護(hù)益蟲理解枯葉蝶是如何保護(hù)自己，擴(kuò)撒問題，發(fā)散思維。多媒體教學(xué)課件使用投影顯示演示文稿內(nèi)容利用媒體讓幼兒理解枯葉蝶自我保護(hù)辦法理解自我保護(hù)一些辦法幼兒間互相交流圖片，自由交談。我們碰到危險怎么辦多媒體教學(xué)課件使用投影顯示演示文稿內(nèi)容幼兒觀看情境表演，交流，討論。自己碰到危險如何保護(hù)自己。第6頁第6頁評價內(nèi)容優(yōu)秀加油繼續(xù)努力獨(dú)立探究能力知道枯葉蝶習(xí)性，自我保護(hù)辦法發(fā)言積極性合作交流情況學(xué)習(xí)評價表第7頁第7頁我作品最出色地方整個活動過程清楚，思緒明朗，活動中滲入安全教育，教會幼兒保護(hù)自己辦法，幼兒對活動形式內(nèi)容很感興趣，因此在活動中高興而投入。對問題討論也很踴躍，能夠大膽，清楚，個性表示自己想法，活動目的達(dá)成?；顒又型ㄟ^演示多媒體課件，滿足幼兒好奇心，拓寬了幼兒知識面，一下子抓住了幼兒注意力。老師通過擴(kuò)散提問引起幼兒思考，使幼兒觀測力，發(fā)散思維能力得到進(jìn)一步提升，充足調(diào)動幼兒感官，及動手動腦，探究問題積極性。第8頁第8頁我作品需要改進(jìn)地方

教學(xué)活動組織上多不足地方，活動中幼兒對討論和音樂游戲最感興趣，因此使活動秩序有點(diǎn)亂。但不影響總體過程。以后我會繼續(xù)努力。第9頁第9頁國培收獲通過這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到諸多知識，結(jié)識到了自己有諸多不足地方，學(xué)習(xí)過程就是自己提升過程，這對于我以后工作有很大幫助，我會繼續(xù)努力。通過國培讓我知道了教育技術(shù)在教育教學(xué)中應(yīng)用已是教育發(fā)展必定趨勢。是教師專業(yè)化發(fā)展必定結(jié)果。教育技術(shù)應(yīng)用能力已經(jīng)成為每一位教師必備能力。培訓(xùn)就要結(jié)束了，我會