5.3 善用法律（分層作業(yè)）八年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步備課系列（部編版）

八年級(jí)上冊(cè)5.3《善用法律》分層作業(yè)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1．在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。下列說(shuō)法正確的是（）①當(dāng)我們遇到侵害時(shí)要依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益②我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益③受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)④訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【分析】本題考查獲得法律幫助的途徑和方法。遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律援助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道，當(dāng)我們遇到侵害時(shí)要依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益，受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)，訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障，①②③④正確。故選：D。2．訴訟通常分為三種類(lèi)型，被稱(chēng)為“民告官”的是（）A．民事訴訟 B．刑事訴訟 C．協(xié)商溝通 D．行政訴訟【分析】本題考查訴訟的含義和類(lèi)型。依據(jù)教材知識(shí)可知，訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。訴訟的類(lèi)型包括行政訴訟、刑事訴訟和民事訴訟。行政訴訟是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭(zhēng)議案件的活動(dòng)，俗稱(chēng)“民告官”D符合題意；AB不符合題意；協(xié)商溝通屬于非訴訟手段，C不符合題意。故選：D。3．同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)我們中學(xué)生遇到不法侵害時(shí)，應(yīng)該（）①虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋②及時(shí)打110報(bào)警電話(huà)或爭(zhēng)取大人幫助③記住違法犯罪分子的樣貌，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)④主動(dòng)出擊，敢于與不法分子作斗爭(zhēng)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助社會(huì)或他人的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪做斗爭(zhēng)。當(dāng)我們中學(xué)生遇到不法侵害時(shí)，應(yīng)該在保全自己、減少傷害的前提下與違法犯罪做斗爭(zhēng)，故①②③正確，④錯(cuò)誤。故選：A。4．樹(shù)立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)十分重要。為此，我們青少年要（）A．做到大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷 B．加快立法，完善相關(guān)的法律法規(guī) C．明白我們年齡小，實(shí)施犯罪行為也沒(méi)關(guān)系 D．成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者【分析】本題考查樹(shù)立法治觀念的知識(shí)點(diǎn)。樹(shù)立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求，增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件，只有人人樹(shù)立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能維護(hù)國(guó)家、集體利益和公民的合法權(quán)益。樹(shù)立法治觀念，要求青少年弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，以守法為榮、以違法為恥，做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，故D正確；A錯(cuò)誤，這有可能滑向違法犯罪的深淵；B排除，不是青少年角度；C錯(cuò)誤，青少年實(shí)施犯罪行為也要承擔(dān)法律責(zé)任。故選：D。能力提升練1．某市一項(xiàng)專(zhuān)題調(diào)查表明，在校學(xué)生中23%的學(xué)生有過(guò)被校內(nèi)外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷。假如你遇到不法侵害，應(yīng)該（）①以牙還牙，以暴制暴，勇于還擊②有勇更需有謀，機(jī)智應(yīng)對(duì)違法犯罪③忍氣吞聲，以防遭到更大的侵害④尋求法律保護(hù)，依法阻止非法行為A．②③ B．①② C．①④ D．②④【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。要增強(qiáng)法律意識(shí)，善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，據(jù)此進(jìn)行回答即可。根據(jù)教材知識(shí)可知，面對(duì)不法分子的侵害，我們應(yīng)該運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，要敢于挺身而出，尋求法律保護(hù)，依法阻止非法行為，有勇更需有謀，機(jī)智應(yīng)對(duì)違法犯罪。②④觀點(diǎn)正確，符合題意；以牙還牙，以暴制暴，這是缺乏法律意識(shí)的表現(xiàn)，故①錯(cuò)誤；忍氣吞聲是缺乏法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn)，容易縱容侵權(quán)者的囂張氣焰，故③錯(cuò)誤。故選：D。2．吳某年事已高，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活無(wú)著落，但5名子女互相推諉，拒不履行贍養(yǎng)義務(wù)。迫于無(wú)奈，吳某將5名子女起訴至人民法院。人民法院判定5名子女每人每月向吳某支付200元贍養(yǎng)費(fèi)。吳某的做法說(shuō)明（）①訴訟是我們維權(quán)的有效方式②法律能杜絕侵權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生③違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④維權(quán)的目的就是獲取更多的賠償A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查維護(hù)自身合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段。①正確，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，訴訟是有效的方式；③正確，法定義務(wù)須履行，贍養(yǎng)自己的父母是公民的基本義務(wù)，沒(méi)有履行義務(wù)，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。②錯(cuò)誤，杜絕這個(gè)觀點(diǎn)太絕對(duì)，故排除；④維權(quán)不是為了賠償，而是為了維護(hù)自身合法權(quán)益，不僅僅是賠償。故選：B。7．增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自護(hù)能力。閱讀案例，回答問(wèn)題。【驚險(xiǎn)一刻】初中生小明和同學(xué)小亮正騎著自行車(chē)一同行進(jìn)在上學(xué)的路上。突然，一輛轎車(chē)為躲避前方來(lái)車(chē)拐進(jìn)自行車(chē)道，將小明碰倒在地。轎車(chē)司機(jī)下車(chē)后發(fā)現(xiàn)被碰倒的是一名學(xué)生，便駕車(chē)飛奔逃走?！久鞅媸欠恰吭诘却臅r(shí)候，針對(duì)這一事故，路人議論開(kāi)了。甲：“被車(chē)撞了，司機(jī)又跑了，就自認(rèn)倒霉吧！”乙：“如果能夠找到肇事司機(jī)，就把他的車(chē)給砸了。”丙：“交警找到肇事司機(jī)后，應(yīng)依法要求對(duì)方賠償損失?！薄局ㄓ梅ā拷?jīng)診斷，碰撞造成小明小臂骨折。交警通過(guò)查看監(jiān)控視頻，找到了肇事司機(jī)。肇事司機(jī)私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警調(diào)解，雙方協(xié)商解決。但在賠償金額方面雙方產(chǎn)生分歧，小明及家人在律師的幫助下，將肇事司機(jī)告到法院。最終，肇事司機(jī)按法院判決承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任。（1）面對(duì)【驚險(xiǎn)一刻】突如其來(lái)的事故，你認(rèn)為同學(xué)小亮該如何機(jī)智靈活地幫助？（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇久鞅媸欠恰恐心阗澩奈宦啡说挠^點(diǎn)，并說(shuō)明理由。（3）根據(jù)【知法用法】，小明及家人運(yùn)用了哪些法律手段維護(hù)了自己的合法權(quán)益？【分析】（1）本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。針對(duì)材料中肇事司機(jī)逃逸，小亮要及時(shí)報(bào)警，記住車(chē)牌號(hào)碼、車(chē)型、司機(jī)特征、逃逸方向等，據(jù)此作答。（2）本題考查依法維權(quán)。當(dāng)我們的權(quán)益受到非法侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)依法維權(quán)。材料中甲的觀點(diǎn)是缺乏維權(quán)觀念的表現(xiàn)，既不能維護(hù)自己合法權(quán)益，又會(huì)助長(zhǎng)違法行為；乙的觀點(diǎn)是違法行為，導(dǎo)致自己違法犯罪；正確做法是運(yùn)用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益，丙觀點(diǎn)正確。據(jù)此分析作答。（3）本題考查維護(hù)合法權(quán)益的途徑。小明及家人可以與侵權(quán)者協(xié)商、請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)調(diào)解、尋求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助、到法院訴訟等合法途徑，據(jù)此作答即可。故答案為：（1）①記住肇事車(chē)輛的車(chē)輛號(hào)碼。②記住肇事司機(jī)的去向。③請(qǐng)路上幫忙撥打“120”急救電話(huà)以及撥打“122”報(bào)警。（2）①甲的看法錯(cuò)誤。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵時(shí)，如果忍氣吞聲，不僅不能維護(hù)自己的合法權(quán)益，還會(huì)助長(zhǎng)違法分子的違法氣焰。②乙的看法錯(cuò)誤。這樣做是非法報(bào)復(fù)，會(huì)導(dǎo)致新的違法犯罪行為的發(fā)生。③丙的看法正確。在遇到法律問(wèn)題或者合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）①與侵權(quán)者協(xié)商。②請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)調(diào)解。③尋求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助。④向人民法院起訴，討回公道。探究培優(yōu)練1．（2022?海南）公民權(quán)利受到侵害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。以下維權(quán)方式正確的是（）A．知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯，向公安機(jī)關(guān)起訴 B．發(fā)生合同糾紛，向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁 C．商家懷疑商品被偷，對(duì)顧客強(qiáng)行搜身 D．受到同學(xué)欺負(fù)，糾集他人將對(duì)方打傷【分析】本題考查維護(hù)自身的合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，法律可以通過(guò)調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實(shí)現(xiàn)對(duì)受害方的救助。公民權(quán)利受到侵害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利，發(fā)生合同糾紛時(shí)，可以向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁，B說(shuō)法正確；知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯，向人民法院起訴，A錯(cuò)誤；對(duì)顧客強(qiáng)行搜身的做法侵犯他人的人身自由權(quán)，C錯(cuò)誤；糾集他人將對(duì)方打傷侵犯他人的生命健康權(quán)，D錯(cuò)誤。故選：B。2．（2022?棗莊）《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施后，小倩的父母仍不能積極履行撫養(yǎng)義務(wù)和承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，造成家庭教育的缺失，嚴(yán)重影響了小倩的身心健康成長(zhǎng)。對(duì)此，下面給小倩的建議正確的是（）①對(duì)父母的做法我們只能忍受②主動(dòng)與父母溝通，協(xié)商③及時(shí)尋求他人或法律幫助④采取合法的方式維權(quán)A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【分析】本題考查與父母溝通的方法、依法維權(quán)?；?dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。愛(ài)在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決?！吨腥A人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施后，小倩的父母仍不能積極履行撫養(yǎng)義務(wù)和承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，造成家庭教育的缺失，嚴(yán)重影響了小倩的身心健康成長(zhǎng)，小倩可以主動(dòng)與父母溝通，協(xié)商，及時(shí)尋求他人或法律幫助，采取合法的方式維權(quán)，②③④正確；“只能忍受”說(shuō)法太絕對(duì)，①錯(cuò)誤。故選：D。3．（2022?懷化）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)（）A．事不關(guān)己 B．盡快離開(kāi)，確保安全情況下報(bào)警 C．好奇上前去看個(gè)究竟 D．馬上阻止其違法犯罪行為【分析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，青少年要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)盡快離開(kāi)，確保安全情況下報(bào)警，B正確；A錯(cuò)誤，是缺乏社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)；C錯(cuò)誤，是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)；D錯(cuò)誤，屬于蠻干，容易使自己受到傷害。故選：B。4．（2022?云南）公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。其中，通過(guò)人民法院解決糾紛的維權(quán)方式是（）A．協(xié)商 B．調(diào)解 C．仲裁 D．訴訟【分析】本題考查維護(hù)自