文檔0-3歲早教方案

0-3歲早教方案巴冬艷早教的目的：幫助指導(dǎo)家長科學(xué)培育健康聰明的寶寶。健康包括身體健康和心理健康。聰明就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，包括認(rèn)知、語言和行為能力。早教的意義：為寶寶將來人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。早教方案：和家長溝通。早教的對象雖然是嬰幼兒，但我們在對嬰幼兒進(jìn)行早教時，缺乏家長的配合就會事倍功半，不能取得最理想的效果。所以，我們要和家長做好溝通。主要做兩件事：讓家長認(rèn)識到早教的意義。早教不能簡單地認(rèn)為是看孩子。---思想到位讓家長認(rèn)識到配合早教的意義。雙管齊下，事半功倍。----行動到位早教內(nèi)容。（一）早期教育就是關(guān)鍵期教育0-3歲早教主要是根據(jù)嬰幼兒生長發(fā)育的各階段特點(diǎn)進(jìn)行符合該階段的關(guān)鍵期教育，促進(jìn)嬰幼兒的全面發(fā)展和個性發(fā)展。0～3歲是人的一生中大腦發(fā)育最快的時期。在正確的時間做了正確的事，就是成功的早期教育。所以早教就是抓住關(guān)鍵期的教育。關(guān)鍵期是指嬰幼兒對某一方面最敏感的時期（有的也稱敏感期）。在關(guān)鍵期內(nèi)，越早給嬰幼兒進(jìn)行教育和訓(xùn)練，他們的大腦就越聰明，靈活。如果錯過關(guān)鍵期教育，日后要想發(fā)展某方面，就會困難的多，需要付出更多的心力和時間，效果也不是最好的。1、感官敏感期：0-4個月，可延伸到6歲該階段嬰兒通過多種感官如視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺等去探索認(rèn)識周圍的客觀世界，這是認(rèn)知能力的基礎(chǔ)。如果缺乏相應(yīng)的訓(xùn)練就會降低嬰兒的感官能力，不利于認(rèn)知能力的發(fā)展。注意視覺訓(xùn)練。嬰兒愛看人的臉，或看黑白對比明確的條紋、同心圓、棋盤等圖案。他們的眼球也能跟著紅球轉(zhuǎn)動。滿月后，喜歡看一圖一物的大彩圖，并對某幅圖表示高興。所以，要讓寶寶看到多種顏色、室內(nèi)外各種事物、會動的東西，豐富寶寶的視覺經(jīng)驗(yàn)。注意聽覺訓(xùn)練。讓寶寶聽胎教時的音樂，辨別各種生活中發(fā)出的聲音以及玩具的聲音，大人要多和寶寶說話，多接觸大自然和社會上人和物發(fā)出的多種聲音，豐富寶寶的聽覺經(jīng)驗(yàn)。注意嗅覺和味覺訓(xùn)練。讓寶寶聞到多種氣味，嘗到多種味道，豐富寶寶的嗅覺和味覺經(jīng)驗(yàn)。注意觸覺訓(xùn)練。在護(hù)理和擁抱時，讓寶寶感到不同的皮膚觸覺，特別在0-4個月內(nèi)每天做撫觸，滿足寶寶的觸覺需要。和寶寶做游戲，讓寶寶體會不同的體位和高度來發(fā)展平衡覺。用不同材質(zhì)的玩具刺激寶寶精細(xì)的觸覺分辨，豐富寶寶的觸覺經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持下去，隨著寶寶成長，精細(xì)的感官分辨和感官記憶就會成為感知覺，寶寶就能很容易識別顏色、形狀、方位和不同的物體，并能發(fā)現(xiàn)彼此的關(guān)系，提高了認(rèn)知能力。2、運(yùn)動敏感期：4—18個月，兩頭可延伸到0-6歲該階段嬰兒的運(yùn)動能力所需的基本動作完成的很迅速，運(yùn)動能力主要包括大動作和精細(xì)動作兩種能力，加強(qiáng)運(yùn)動練習(xí)不但能鍛煉寶寶的運(yùn)動技巧和能力，而且能培養(yǎng)寶寶專注、勇氣、意志和解決問題的能力等非智力因素。寶寶的大肌肉運(yùn)動（大動作）發(fā)展遵循頭尾規(guī)律。最先練習(xí)頭頸部，練習(xí)抬頭，隨后練習(xí)翻身、起坐、翻滾、匍行、爬行、站立、行走、跑跳。從不會走到會走會跑，該階段寶寶完成了大動作上的質(zhì)的飛躍。寶寶的小肌肉運(yùn)動（精細(xì)動作）發(fā)展遵循中央到末梢的規(guī)律。2-3個月從看手到玩手，開始手眼協(xié)調(diào)，3個月能拍打球，4-5個月能拿到靜止的和吊起的東西，5個月能大把抓東西，6個月能兩手對敲，7個月能傳手，8個月能用食指，9-10個月能用食指和拇指捏拿東西，周歲能套圈、投瓶子、用蠟筆，1歲半會穿珠、套塔、壘積木，2歲能鑲嵌、拼圖，2歲半能用剪刀、用筷子、解系扣子、畫圖涂鴉等。寶寶的精細(xì)動作也完成了質(zhì)的飛躍。3、語言敏感期：0-6歲0—1歲為語言前期，從咿呀學(xué)語、聽懂語言認(rèn)物、身體語言到稱呼大人。1—10個月為單詞句期，寶寶用單音表達(dá)，用動作幫忙，能學(xué)兒歌的押韻詞。20個月---3歲為語言快速發(fā)展期，開口說話，背誦兒歌，說簡單到復(fù)雜的句子。24—30個月有“詞語饑餓”的表現(xiàn)，經(jīng)常問“這是什么？里面有什么？有什么不同？有什么用？”等，這是大腦最活躍的時期，學(xué)東西最快的時期，能記住的詞匯量很大，但學(xué)的快，忘的也快，需反復(fù)學(xué)習(xí)鞏固。在這個時期，聽故事是寶寶學(xué)語言最重要的方式。寶寶百聽不厭，很快就能背熟故事，并能淺顯理解故事。3歲時，會給故事結(jié)尾，4歲時會自己講故事，5歲時講故事有表情，并能演話劇，6歲時會總結(jié)故事，說出符合邏輯的意見。在這個時期，學(xué)習(xí)語言都比較容易，可以掌握多種語言而不會混亂，4歲前學(xué)習(xí)方言和外語容易些，口音會很純正，4歲后學(xué)習(xí)外語就會帶有當(dāng)?shù)乜谝?。所以，這個時期應(yīng)鼓勵寶寶多聽，多說，多表達(dá)，多進(jìn)行與語言表達(dá)相關(guān)的表演，充分發(fā)掘孩子的語言天賦。4、秩序和社會規(guī)范敏感期：1歲前后是生活習(xí)慣的養(yǎng)成期，此時形成了的生活習(xí)慣如飲食習(xí)慣、對事物的口味偏愛等都會維持終生。形成有序的生活習(xí)慣會使寶寶安全。打破原有的生活習(xí)慣會讓寶寶難以適從。1歲前后寶寶懂得允許和禁止。會察言觀色大人，哪些能做，哪些不能做。此時，應(yīng)教給寶寶該做的能做的是什么，不該做的不能做的是什么，幫助寶寶建立合理的秩序規(guī)則，因?yàn)榇藭r是寶寶抑制中樞發(fā)展時期，錯過這個時期的秩序教育，寶寶會因沒有秩序感當(dāng)讓他建立秩序時，寶寶會感到不適應(yīng)，變的任性或恐懼。1歲寶寶學(xué)走時，特別喜歡同伴，打招呼，比賽走得快，到1歲半時，更喜歡看同伴玩，也容易為特殊的玩具爭斗。2歲寶寶會隨大流，有很強(qiáng)的群體傾向。別的同伴笑跟著笑，別的同伴喊叫跟著喊叫。2歲半寶寶能和同伴玩合作性游戲，如過家家，在游戲中學(xué)會合作，懂得自律。所以，該階段是寶寶首次接受社會規(guī)范、道德觀和價值觀的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。雖然寶寶長大后還要不斷地進(jìn)行上述的學(xué)習(xí)，但這個時期的學(xué)習(xí)是最自然的和最容易的。5、閱讀、學(xué)習(xí)的敏感期。1歲內(nèi)，寶寶愛看有圖的故事書，愿看著圖聽故事，能指認(rèn)故事中的圖回答簡單的問題，產(chǎn)生閱讀的興趣，此時，是寶寶培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵起始時期。2歲寶寶在重復(fù)聽故事的基礎(chǔ)上，會背誦故事，能從中認(rèn)識故事中的若干漢字。這是寶寶自由認(rèn)字的開始，并對字產(chǎn)生了興趣。3歲左右寶寶在認(rèn)字的基礎(chǔ)上能開始自己閱讀簡單的故事書，得到表揚(yáng)后，閱讀的熱情16～18個月跑步(約3米)爬坡、會溜滑梯、搖擺身體、扔球無方向敲打物體、由上方大把握湯匙、模仿畫道道會玩形狀箱、正放圓積木入型板、隨音樂節(jié)奏擺動身體、積木搭高4塊懂得三個投向、說十個字、知道物品都有名稱白天會控制大小便，無故發(fā)脾氣，開拉門，喜歡模仿大人的動作、會脫內(nèi)褲、用湯匙吃東西19～21個月腳尖走、扶墻上樓、拉單杠、拖重物行走控制手腕(如倒米）、端托盤、玻璃絲穿過扣眼、三指捏物、扣毛氈扣倒放圓積木入型板、積木搭高7～8塊回答簡單問題說3～5個字句子能理解大人說的話和行動的含義開口表示個人需要，對動物感興趣，把相同的餐具疊在一起、會澆花，能等待用餐，會洗手22～24個月雙腳跳離地面擲球、踢球四肢著地前進(jìn)手指、手腕靈活運(yùn)動（如拼圖、貼貼紙）穿扣后拉過線使用夾子夾物插牙簽一頁頁翻書、式樣板放準(zhǔn)3塊、會畫線條(蠟筆）、能辨別各種味覺和嗅覺說兩句以上兒歌問“這是什么”喜歡聽故事說常見物用途，模仿年長同伴的動作，會自己穿鞋，會用毛巾擦手，會解扣子，會扣一個扣子25～27個月獨(dú)自上、下樓用雙腳登斜面(爬山）步伐平衡（橫著走平衡臺）模仿畫豎道、擰瓶蓋用手掌把橡皮泥搓成團(tuán)狀、端杯子、用線穿細(xì)小的東西認(rèn)識大小、正確放置倒放板型、會區(qū)分復(fù)雜的形狀(圖書拼圖10片左右)、了解袋子里有不同的形狀(神秘袋）說8～10個字的句子、喜歡有重疊詞的圖畫書把拖鞋排整齊，把小茶壺的水倒入杯中，脫單衣或褲，開始有是非觀念28～30個月獨(dú)腳站2秒鐘在墊子上側(cè)滾騎三輪車、雙腳一起往下跳(50厘米高度）模仿搭橋，穿扣子3～5個，會用3個手指和手腕（用湯匙），會用手指的力量捏洗衣夾，會用剪刀知道1與許多，知道紅色，會用語言表達(dá)冷熱說出圖片10樣有代詞的概念來回倒水不灑，穿襪子，自己扣衣服扣子，卷地毯31～33個月立定跳遠(yuǎn)、長時間繼續(xù)走(1500米)、蕩秋千、飛快地跑也不跌倒模仿畫圓，會適度調(diào)整握力，用刀切、卷物品，用剪刀剪線，折紙，折布依大小順序排列積木，懂得“里”、“外”，積木搭高10塊，會分辨大小、長短、粗細(xì)說出性別、連續(xù)執(zhí)行三個命令喜歡圖畫故事書按按扣，能自己穿脫上衣，用肥皂洗手，用臺布擦桌子34～36個月兩腳交替跳、兩腳交替上樓梯、單腳站立折紙邊角整齊（長方形）模仿畫“十”字、靈巧地使用3個手指（用筷子）、把黏土揉成泥團(tuán)或撕碎、用拇指和食指撕紙、縫直線認(rèn)識兩種顏色并把顏色相同的排在一起，懂得“2”懂得“冷了、累了、餓了”怎么辦，說出圖片14樣，喜歡看圖書記得故事書的句子念錯了會生氣拿著松緊帶戴帽子，洗擦臺布，學(xué)會擦屁股0-3歲寶寶身高體重發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表嬰幼兒飲食和睡眠時間表

年齡飲食睡眠時間次數(shù)間隔時間(小時)白天夜間(小時)共計(jì)(小時)次數(shù)持續(xù)時間(小時)2個月～63～3.541.5～210～1117～183個月～5～63～3.532～2.51016～186個月～542～32～2.51014～151歲～5421.5～21012.5～131.5歲～4412～2.51012～133～7歲4412～2.51012～12.50-3歲部分游戲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真好玩-旋轉(zhuǎn)(1個半月)關(guān)鍵詞：平衡、敏感盤過來，盤過去——腿部運(yùn)動(1個半月)關(guān)鍵詞：體質(zhì)、樂觀小小斗牛士——追視(1個半月)關(guān)鍵詞：視覺發(fā)展、音樂體驗(yàn)小手、小手，拍拍——認(rèn)識手(1個半月關(guān)鍵詞：心智發(fā)育、控制能力寶寶按摩操——健康寶寶(1～2個月)關(guān)鍵詞：發(fā)育、感覺我的小手會敲鼓——手腕運(yùn)動(2個月關(guān)鍵詞：精細(xì)動作、情商培育小淘氣，踢球球——抬腿(2個月)關(guān)鍵詞：腿部力量、肢體協(xié)調(diào)、開朗性格小小舞蹈家——四肢運(yùn)動(2個月)關(guān)鍵詞：肌肉彈性、藝術(shù)修養(yǎng)媽媽哪兒去了，一轉(zhuǎn)頭(2個月)關(guān)鍵詞：頸部發(fā)育、依賴感八音盒真奇妙——轉(zhuǎn)頭(3個月)關(guān)鍵詞：頭部運(yùn)動、注意力鏡子里的寶寶是誰啊——認(rèn)識身體(3個月)關(guān)鍵詞：感知力、全面發(fā)展我能抓到你——抓動物(3個月)關(guān)鍵詞：協(xié)調(diào)、獨(dú)立搖搖晃晃坐搖籃-浴巾游戲(3個月)關(guān)鍵詞：小腦發(fā)育、社會交往滾動的紅蘋果——抬頭(4個月)關(guān)鍵詞：軀體運(yùn)動、意志力頂鼻子——認(rèn)識五官(4個月)關(guān)鍵詞：五官、自信紙飛機(jī)——追視(4個月)關(guān)鍵詞：視覺、注意力認(rèn)“紅色”——認(rèn)識色彩(4個月)關(guān)鍵詞：思維、視覺拉大鋸，扯大鋸——坐起來(4個月)關(guān)鍵詞：腰部肌肉、創(chuàng)造力我在哪兒——藏貓貓(5個月)關(guān)鍵詞：時空概念、積極心態(tài)小屁股會跳舞——蹲蹲舞(5個月)關(guān)鍵詞：平衡、綜合品格推推寶寶——爬行準(zhǔn)備(5個月)關(guān)鍵詞：大腦發(fā)育、承受力翻山越嶺找媽媽——攀越訓(xùn)練(5個月)關(guān)鍵詞：肌肉鍛煉、超凡毅力上上下下的臉——看媽媽(6個月)關(guān)鍵詞：空間智慧、觀察能力骨碌骨碌滾一滾——翻滾運(yùn)動(6個月)關(guān)鍵詞：活動能力、自信心騎上腳踏車去旅行——蹬腿運(yùn)動(6個月)關(guān)鍵詞：體能、智商Part27～12個月寶寶的親子游戲7～12月齡的寶寶可以玩更多游戲，游戲主要由爸爸、媽媽發(fā)起，大約8個月大時，寶寶開始扮演主動的游戲角色，漸漸對爸爸、媽媽表現(xiàn)出“我要和你玩”的意愿。我找到了——找玩具(7個月)關(guān)鍵詞：探索、關(guān)注力做鬼臉——只別表情(7個月)關(guān)鍵詞：應(yīng)變力、人際溝通丁零零，來電話了——打電話(7個月)關(guān)鍵詞：聽、說、交流寶寶一起來——邀請寶寶跳個舞(7個月)關(guān)鍵詞：交往、右腦開發(fā)嘩啦啦,下雨了——扔紙游戲(7個月)關(guān)鍵詞：精細(xì)動作、右腦開發(fā)小小搬運(yùn)工——搬運(yùn)餅干(7個月)關(guān)鍵詞：軀體運(yùn)動、主動性爬大山——拿回玩具(8個月)關(guān)鍵詞：耐力、挑戰(zhàn)性辨別高低音——聽音樂(8個月)關(guān)鍵詞：節(jié)奏、情緒調(diào)整寶寶懂禮貌——教寶寶說“謝謝”(8個月)關(guān)鍵詞：模仿、交往智慧小船晃悠悠——空間體驗(yàn)(8個月)關(guān)鍵詞：平衡、空間智慧小手真有勁——扔沙包(9個月)關(guān)鍵詞：上肢力量、配合協(xié)作模仿秀——跟著媽媽做(9個月)關(guān)鍵詞：動作技能、獨(dú)立小蜜蜂，嗡嗡嗡——學(xué)會“飛”(9個月)關(guān)鍵詞：語言理解、創(chuàng)造力小鳥小鳥飛上天——蕩秋千(9個月)關(guān)鍵詞：感官刺激、人際智能彩帶飄飄——撕紙條(10個月)關(guān)鍵詞：感知思維、獨(dú)立你來我往——推球球(10個月)關(guān)鍵詞：手眼協(xié)調(diào)、交往能力看，我真能干——套杯子(10個月)關(guān)鍵詞：動作技能、自我激勵小小分裝站——分裝物品(10個月)關(guān)鍵詞：精細(xì)動作、邏輯思維藏寶游戲——媽媽藏，寶寶找(11個月)關(guān)鍵詞：心理機(jī)能、求知欲拍水聲——讓寶寶“制造”聲音(11個月)關(guān)鍵詞：模仿、記憶力爸爸的腿是滑梯一下來(11個月)關(guān)鍵詞：平衡、團(tuán)隊(duì)精神推推樂——推小車(11個月)關(guān)鍵詞：下肢運(yùn)動、主動性媽媽講，我也講-講故事(12個月)關(guān)鍵詞：傾聽、情感塑造媽媽，我能找到你——捉迷藏(12個月)關(guān)鍵詞：行走、探索欲小寶寶，大搬家——撿拾玩具(12個月)關(guān)