爾雅《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末考試答案精要

1屬于沖突化解的典型策略的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"合作B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"回避C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"競(jìng)爭(zhēng)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"以上都是我的答案：D2使用獎(jiǎng)酬權(quán)時(shí)要注意（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"獎(jiǎng)勵(lì)要公平B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"獎(jiǎng)勵(lì)有信C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"獎(jiǎng)勵(lì)要及時(shí)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"以上都對(duì)我的答案：D3使權(quán)力資源擴(kuò)展的策略中，錯(cuò)誤的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"完善組織的制度建設(shè)B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"掌握對(duì)下交流渠道C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"有針對(duì)性地開展社交活動(dòng)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"提升所在團(tuán)隊(duì)在組織中的地位我的答案：C4對(duì)公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究，是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"科學(xué)B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"文化C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"藝術(shù)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"A和C我的答案：D5變革型領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)變革的方式不包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"提高人們的意識(shí)B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"幫助人們超越自我利益的眼界C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"幫助人們尋求自我實(shí)現(xiàn)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"多給追隨者物質(zhì)刺激我的答案：D6直覺的洞察往往基于（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"理性推理B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"猜測(cè)預(yù)見C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"經(jīng)驗(yàn)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"創(chuàng)造力我的答案：C7《影響力》一書中歸納出有效說(shuō)服的原則共（）個(gè)。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"3B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"4C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"5D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"6我的答案：C8下列不屬于團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"共同承諾B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"雙向負(fù)責(zé)C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"由領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)安排給個(gè)人D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"協(xié)同效應(yīng)我的答案：C9領(lǐng)導(dǎo)者的組織職責(zé)不包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"公共組織的創(chuàng)立者B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"公共信息的匯集者與傳播者C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"公共人力資源的動(dòng)員者和激勵(lì)者D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"公共沖突的創(chuàng)造者我的答案：D10沖突最基本的一種控制手段是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"合作B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"妥協(xié)C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"談判D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"遷就我的答案：D11做性格測(cè)量的時(shí)候把人的性格分為四個(gè)維度，其中不包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"外向—內(nèi)向B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"感知—直覺C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"思考—感受D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"判斷—直覺我的答案：D12各個(gè)國(guó)家文化維度方面男性化一欄中得分最高的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"荷蘭B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"德國(guó)C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"日本D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"法國(guó)我的答案：C13關(guān)于第三方介入的優(yōu)點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"促進(jìn)有效溝通B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"提高雙方的滿意度C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"使討論集中于實(shí)質(zhì)問(wèn)題D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"消除冷卻區(qū)間我的答案：C14調(diào)解的過(guò)程，準(zhǔn)備階段大概會(huì)占（）的時(shí)間。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank".7B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank".8C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank".9D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank".95我的答案：C15關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"領(lǐng)導(dǎo)是主體間的互動(dòng)關(guān)系B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"領(lǐng)導(dǎo)者居于主導(dǎo)的位置C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"運(yùn)用勸說(shuō)的手段進(jìn)行引導(dǎo)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"任何時(shí)候都需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我的答案：A16團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)原則不包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"清晰的任務(wù)結(jié)構(gòu)B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"最好是10人以上的規(guī)模C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"團(tuán)隊(duì)成員成熟并有人際關(guān)系技巧D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"需要權(quán)威的幫助我的答案：B17領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí)需要注意（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"說(shuō)話內(nèi)容可以引起聽者的興趣B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"減少語(yǔ)言錯(cuò)誤C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"避免啰嗦D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"以上都有我的答案：D18格拉索九階段中間可以分為三個(gè)時(shí)期，其中不包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"情緒攝入B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"評(píng)價(jià)攝入C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"行動(dòng)介入D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"語(yǔ)言攝入我的答案：B19領(lǐng)導(dǎo)者理論上扮演“展開”的角色是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"法官B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"律師C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"探險(xiǎn)者D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"藝術(shù)家我的答案：C20關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力如何運(yùn)用，方法錯(cuò)誤的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"合作幫助B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"交換利益C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"感性勸說(shuō)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"激發(fā)情感我的答案：A21微軟公司之所以受到雇員歡迎，是因?yàn)閱T工感到（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"福利待遇高B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"工作環(huán)境舒適C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"自主性高D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"有發(fā)展前景我的答案：C22非言辭行為中手碰鼻子表示（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"自信B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"懷疑C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"禁止說(shuō)話D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"憂慮我的答案：B23下列選項(xiàng)中，不屬于德西工作特征模型中內(nèi)在激勵(lì)的五個(gè)方面的是（）

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"認(rèn)同B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"任務(wù)的意義C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"反饋D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"技能的熟練程度我的答案：D24調(diào)解者的角色有很多種，其中不包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"催化劑B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"訓(xùn)導(dǎo)者C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"闡釋者D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"理想主義者我的答案：A25“賢主勞于求賢，而逸于治事”出自（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"《呂氏春秋》B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"《后漢書》C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"《史記》D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"《漢書》我的答案：A26認(rèn)為沖突是壞的理論是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"機(jī)械論B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"人際關(guān)系病癥論C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"沖突的辯證理論D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"沖突管理論我的答案：A27當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)縮小做一件事帶來(lái)的好處而達(dá)到阻止員工做這件事時(shí)，這屬于行為修正方法中的（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"正強(qiáng)化B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"負(fù)強(qiáng)化C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"懲罰D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"弱化我的答案：D28變革型領(lǐng)導(dǎo)的作用機(jī)制包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"增加努力的內(nèi)在動(dòng)因B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"提高自我功效與集體功效C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"產(chǎn)生“進(jìn)化”之感D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"以上都是屬于我的答案：D29不屬于沖突的正面效應(yīng)的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"情緒得到發(fā)泄B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"推動(dòng)變革C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"暴露關(guān)鍵性問(wèn)題D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"降低生產(chǎn)力我的答案：D30人才的合理使用不包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"用當(dāng)其位B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"用其所愿C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"不同類型的人合理組合D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"給優(yōu)秀的人不斷增加工作任務(wù)我的答案：D31交換型領(lǐng)導(dǎo)方式具有（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"短暫性B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"長(zhǎng)時(shí)性C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"穩(wěn)定性D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"瞬間性我的答案：A32中等情境需要（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"任務(wù)驅(qū)動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo)B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"民主型領(lǐng)導(dǎo)C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"關(guān)系驅(qū)動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"主動(dòng)型領(lǐng)導(dǎo)我的答案：A33在劉邦看來(lái)，自己能夠得到天下，關(guān)鍵在于（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"自己有卓越的軍事才能B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"天時(shí)地利人和C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"善于用人D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"民心歸屬我的答案：C34要想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者采取的積極影響策略，需注意（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"確定領(lǐng)導(dǎo)者期望你做什么B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"確定你傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)者提供真誠(chéng)的反饋D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"以上都是我的答案：D35在西方，如果是民間沖突，（）當(dāng)?shù)谌健?/p>

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"法院B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"政府C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"議會(huì)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"警察局我的答案：B36高語(yǔ)境文化的人特點(diǎn)是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"說(shuō)話算數(shù)B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"責(zé)任心強(qiáng)C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"一板一眼D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"靈活我的答案：D37把性格的四個(gè)維度加之任意組合，共有（）種情況。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"12B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"14C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"16D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"18我的答案：C38與公共職位相聯(lián)系的權(quán)力資源有（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"合法權(quán)B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"獎(jiǎng)酬C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"懲罰D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"以上都是我的答案：D39在處理不稱職的員工時(shí)，在鼓勵(lì)改善依然無(wú)效的情況下，應(yīng)該（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"施加懲罰B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"查明員工不稱職的原因C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"適時(shí)放棄D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"加強(qiáng)監(jiān)管我的答案：C40領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)治的區(qū)別有（）個(gè)。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"1B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"2C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"3D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"4我的答案：C41關(guān)于非言辭表達(dá)應(yīng)注意的問(wèn)題，說(shuō)法正確的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"不要進(jìn)行穩(wěn)定持久的視線接觸B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"可以經(jīng)常運(yùn)用手勢(shì)C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"保持放松自然的姿態(tài)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"不要關(guān)注衣著所表達(dá)的信息我的答案：C42《社會(huì)沖突》的作者是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"霍蘭德B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"科塞C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"費(fèi)德勒D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"麥格雷戈我的答案：C43領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)下屬授權(quán)，原因不包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"給新領(lǐng)導(dǎo)者鍛煉的機(jī)會(huì)B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"減輕領(lǐng)導(dǎo)者的負(fù)擔(dān)C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"提高組織的效率D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"培養(yǎng)新的接班人我的答案：C44什么樣的追隨者會(huì)使得領(lǐng)導(dǎo)變得沒有必要？（）

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"有能力B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"獨(dú)立傾向與自我領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)強(qiáng)C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"有教養(yǎng)D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"以上都有我的答案：D45領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的四個(gè)特質(zhì)不包括（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"意志B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"理智C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"能力D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"情智我的答案：D46談判桌上的拒絕點(diǎn)是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"最佳談判底線B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"最佳談判結(jié)果C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"對(duì)協(xié)議的替代選擇D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"對(duì)協(xié)議的最優(yōu)選擇我的答案：A47威脅的特征是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"高度的具體性B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"高度的靈活性C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"適度的具體性D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"高度的穩(wěn)定性我的答案：D48赫西·布蘭查德模型根據(jù)（）劃分追隨者的準(zhǔn)備水平。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"能力B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"信心C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"個(gè)人意愿D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"以上都是我的答案：D49屬于變革中的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"體恤與建構(gòu)B、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"教育與變革C、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"專斷式與參與式D、\t"s://mooc1-1.chaoxing/exam/test/_blank"以上都是我的答案：D50（）是原住民使用的啟發(fā)創(chuàng)造性決策的方法。（）

分A、\t"s://mooc1-1.chaoxing/e