2022高考英語一輪復習第一部分句子成分下的語法攻略第七講依據(jù)句子成分和結構突破并列句和狀語從句學案新人教版

第七講依據(jù)句子成分和結構突破并列句和狀語從句(一)并列句編者按：并列句由兩個或兩個以上并列而又獨立的簡單句構成。在并列句中，這些簡單句常由并列連詞短語連在一起。[真題集訓——明考點]一、語法填空?？键c1．(2021·浙江1月高考)Inastudyof33yearsoftrendsinBodyMassIndex(體重指數(shù))across200countries,thescientistsfoundthatpeopleworldwidearegettingheavierandthatmostoftheriseisduetogainsinBMIinruralareas.2．(2020·新高考全國卷Ⅰ)Theykepttheircollectionathomeuntilitgottoobiguntiltheydied,andthenitwasgiventoamuseum.解析：or根據(jù)句意“他們把收藏品保存在家中直到收藏數(shù)量過大或者他們去世”可知，應填入表示選擇關系的并列連詞or。3．(2019·全國卷Ⅱ)IworknotbecauseIhaveto,becauseIwantto.解析：but句意：我工作不是因為我不得不工作，而是因為我想要工作。not...but...為固定結構，表示“不是……而是……”。4．(2016·四川高考)Itwastimeforhertohaveanewbaby,itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.解析：and根據(jù)語境可知，“Itwastimefor...”和“itwasalsotimefor...”之間是并列關系，故用and連接。5．(2015·廣東高考)Oneday,thecowwaseatinggrassitbegantorainheavily.解析：whenbedoingsth.when...“正在做某事，這時突然……”。二、短文改錯常考點1．(2020·全國卷Ⅰ)FirstIcutthetomatoesintopiecesbutputthemaside.解析：but→and此處表示動作的先后，是順承關系，故將but改為and。2．(2020·全國卷Ⅱ)Actually,IstartedtolearnkungfuwhenIwassevenyearsold,forIhavelongbeenoutofpractice.解析：for→but/yet句意：事實上，我在七歲時開始學習功夫，但是我已經(jīng)長時間疏于練習。由此可知前后是轉折關系，所以把for改為but或者yet。3．(2020·全國卷Ⅲ)Inordertomakesureallofusareingoodhealth,andshemakesspecificplansforus.解析：去掉and整句話中，后半部分為主句，前半部分是目的狀語，兩個句子間并非并列關系，不能用連詞連接，所以去掉連詞and。4．(2019·全國卷Ⅰ)Suddenlyafootballfelljustinfrontofmebutalmosthitme.解析：but→and“一個足球正好落在我面前”與“差點兒打到我”之間是順承關系而非轉折關系，故用并列連詞and。5．(2019·全國卷Ⅱ)WhenIstudiedchemistryinhighschool,Ireconsideredmygoalordecidedtobeadoctor.解析：or→andreconsidered和decided這兩個動作是遞進關系作并列謂語，故or改為and。6．(2018·全國卷Ⅰ)Attheendofourtrip,ItoldmyfatherthatIplannedtoreturneverytwoyears,butheagreed.解析：but→and根據(jù)語境可知，此處表示順承關系，而非轉折關系，故用并列連詞and。[語法精析——知規(guī)則]并列連詞用法例句and,both...and...,notonly...but(also)...等表示并列、順承或遞進關系Theretheairiscleanandthemountainsaregreen.那里空氣清新，千山一碧。but,yet,whereas等表示轉折關系Thefailurewasabigblowtohim,buthewasn'tdiscouragedandsoongotasenthusiasticasever.這次失敗對他是個很大的打擊，但他并沒有沮喪，很快便像以前一樣充滿熱情。or,either...or...,not...but...等表示選擇關系EitheryoumustimproveyourworkorIshalldismissyou.要么你改進工作，要么我就辭退你。for,so表示因果關系。for連接的分句一般不能放在句首Theleavesofthetreesarefalling,forit'salreadyautumn.樹葉在墜落，因為秋天已經(jīng)到了。and,or表示條件或結果關系，常用于句型“祈使句＋and/or＋陳述句”中Youhavetomoveoutofthewayorthetruckcannotgetpastyou.你得讓出路來，否則卡車無法從你身旁通過。while作為并列連詞，強調兩種情況的對比Idrinkblackcoffeewhileheprefersitwithmilk.我愛喝黑咖啡，而他更喜歡喝加牛奶的。[名師指津]when可用作并列連詞，相當于andatthis/thattime，意為“正在這/那時；突然”，常用于下列句式：①sb.beabouttodo/goingtodo/onthepointofdoingsth.when...(某人正要做某事，突然……)；②sb.bedoingsth.when...(某人正在做某事，突然……)；③sb.hadjustdonesth.when...(某人剛做完某事，突然……)。Hewasabouttogooutwhenthetelephonerang.他正要出去時，電話鈴響了。IhadjustfinishedmyhomeworkwhenTomcametome.我剛寫完作業(yè)，湯姆就來找我了。(二)狀語從句編者按：狀語從句AdverbialClause是指句子用作狀語時，起副詞作用的句子。狀語從句中的從句可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。狀語從句根據(jù)其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句。[真題集訓——明考點]一、語法填空?？键c1．(2020·全國卷Ⅲ)heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(傳奇的)artist,theysmiledandpointeddowntheriver.解析：When/As空處引導時間狀語從句，在句中表示“當……時”。故填When或As。2．(2020·江蘇高考改編)Theydecidetohavemoreworkersfortheprojectthatitwon'tbedelayed.解析：so句意：他們決定讓更多的工人來做這項工程，為了不拖延工期。sothat意為“為了”，引導目的狀語從句。3．(2019·全國卷Ⅲ)Onourwaytothehouse,itwasraininghardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongitwouldtaketogetthere.解析：so根據(jù)空格后的hard以及其后的that從句可知此句含“so＋adj./adv.＋that...”引導的結果狀語從句，故填so。4．(2019·天津高考改編)Tomissoindependentthatheneveraskshisparents'opinionhewantstheirsupport.解析：unless句意：湯姆如此獨立，以至于他從來都不征求父母的意見，除非他想得到他們的支持。根據(jù)語境可知，這里用從屬連詞unless“除非”引導條件狀語從句。5．(2018·北京高考改編)wedon'tstopclimatechange,manyanimalsandplantsintheworldwillbegone.解析：If句意：如果我們不阻止氣候變化，世界上的許多動植物將會消失。根據(jù)句意可知，此處應該用if引導條件狀語從句，表示主句內容發(fā)生的條件。二、短文改錯?？键c1．(2020·全國卷Ⅰ)Iwaitedpatientlyunlesstheoilwashot.解析：unless→until/till句意：我耐心地等到油熱為止。unless意為“除非”；until或till意為“直到……為止”。2．(2020·全國卷Ⅱ)ThenIcansparesometimetolearnitagain,suchthatwecanpracticetogethereveryday.解析：such→so此處引導結果狀語從句，應用sothat。3．(2018·全國卷Ⅱ)ThegamesmyparentstaughtmewhereIwasachildturnedouttobeveryusefullaterinmylife.解析：where→when根據(jù)語境可知，父母是在我小時候教我玩游戲(紙牌)的，所以此處要用when引導時間狀語從句。[語法精析——知規(guī)則]1．時間狀語從句(1)when,while與as引導的時間狀語從句Metalsexpandwhentheyareheated.金屬受熱時膨脹。While/WhenIwasreading,hecamein.我正在看書時，他進來了。Thestudentssangastheywalked.學生們邊走邊唱。Asayoungman(＝Whenhewasayoungman),hewasfondofhunting.他年輕時喜歡打獵。(2)before與since引導的時間狀語從句①before與since的常用句式ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.我將半年之后才回來。Itwon'tbelongbeforewemeetagain.用不了多久我們就會再見面的。Itwasthreedaysbeforehecameback.三天后他才回來。②since引導的從句如果用非延續(xù)性動詞，所表示的是自從句謂語動作算起，意為“自從……有多久”；若用延續(xù)性動詞或狀態(tài)動詞，所表示的就是自動作或狀態(tài)的完成或結束時算起，意為“自從結束/完成……起有多久”。It'stwoyearssincewearrivedhere.我們到這兒兩年了。It'sthreeyearssincewelivedhere.我們不住在這里有三年了。(3)表示“一……就……”含義的詞(短語)引導的時間狀語從句①引導時間狀語從句，且表示“一……就……”含義的詞或短語有assoonas,themoment,theminute,immediately,instantly,directly,hardly/scarcely...when/before,nosooner...than...等。這些從屬連詞引導的從句都表示從句的動作一發(fā)生，主句的動作隨即就發(fā)生，從句中用一般時態(tài)代替將來時態(tài)。Directlyyoufeelanypains,youmustgotothedoctor.你一感覺疼痛就必須去找醫(yī)生。Wewillleavetheminuteyouareready.你一準備好，我們就出發(fā)。②hardly/scarcely...when/before,nosooner...than...中主句應用過去完成時，從句應用一般過去時；當nosooner...和hardly/scarcely...位于句首時，主句要部分倒裝。Hardly/Scarcelyhadheheardthenewswhenhebegantocry.他一聽到這個消息就哭了。Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.我們剛到火車站火車就開走了。(4)until與till引導的時間狀語從句①until與till引導時間狀語從句的區(qū)別Ihadwaitedalongtimetill/untilhecameback.他回來時我已等了很長時間。ItwasnotuntilhetoldmeaboutitagainthatIhadanyideaofit.直到他又告訴我一遍我才明白。②notuntil位于句首時，主句要部分倒裝。Notuntilhecomeswillwestartourdiscussion.直到他來了我們才能開始討論。③until/till用于肯定句時，主句的謂語動詞必須是延續(xù)性動詞；用于否定句時主句的謂語動詞必須是非延續(xù)性動詞。Theywaitedtill/untilIreturned.他們一直等到我回來。(5)引導時間狀語從句的其他常見連詞(短語)①其他常見的引導時間狀語從句的連詞(短語)還有after,whenever,everytime,eachtime,nexttime,thefirst/lasttime,anytime,bythetime,theday/year等。Wheneverwemetwithdifficulties,theycametohelpus.每當我們遇到困難，他們就來幫助我們。②bythetime引導的時間狀語從句如果用一般現(xiàn)在時，主句則用將來完成時；從句如果用一般過去時，主句則用過去完成時。Bythetimeyoucomeback,wewillhavefinishedthejob.到你回來的時候，我們將已經(jīng)完成了這項工作。Bythetimewegotthere,therainhadstopped.到我們到達那兒時，雨已經(jīng)停了。2．條件狀語從句(1)引導條件狀語從句的常見從屬連詞有if,unless,as/solongas,incase(萬一),once,onconditionthat,provided/providing(that),supposing/suppose(that)等。You'llbelateunlessyougetupearlier.除非你早點起床，否則你會遲到的。Aslongasyoudon'tloseheart,youwillsucceed.只要你不灰心，你就會成功。Supposingthattheyrefuseus,whoelsecanweturntoforhelp？假如他們拒絕了我們，我們還能求助于誰呢？(2)在條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，一般過去時代替過去將來時。Incasethereisafire,whatwillwedofirst?萬一發(fā)生火災，我們首先做什么？3．讓步狀語從句(1)although,though,as與while引導的讓步狀語從句①although引導讓步狀語從句時，只能用正常語序；though引導讓步狀語從句時，可用正常語序，也可用倒裝語序；as引導讓步狀語從句時只能用倒裝語序，即從句中的表語、狀語或動詞原形置于句首，若表語是單數(shù)可數(shù)名詞，前置時要省略冠詞。Although/Thoughhemaybetroubled,healwayspresentsacalmsmilingface.盡管他可能會遇到麻煩，但他總是露出平靜的微笑。Muchas/thoughIhavetraveled,Ihaveneverseenanyonewho'sascapableasJohn.雖然我已經(jīng)去過很多地方，但我從未見過像約翰這么能干的人。Childasheis,heknowsalot.盡管他還是一個孩子，但他卻懂得很多。Tryashemay,heneversucceeds.盡管他很努力，但他從未成功過。②although與though都可以與yet,still,nevertheless連用，但不能和but連用。③though還可以作副詞，意為“可是，然而”，置于句末。Ihavegotacold.Itisnothingmuch,though.我感冒了，不過不太嚴重。④while引導讓步狀語從句時，一般置于句首。WhileIadmitthatthereareproblems,Idon'tagreethattheycannotbesolved.盡管我承認有問題存在，但我不同意說這些問題不能解決。(2)evenif/though引導的讓步狀語從句①evenif/though表示“即使，縱然”，有退一步設想的意味，多用于書面語中。②evenif/though引導讓步狀語從句時，可用虛擬語氣，也可以用陳述語氣。I'lldoit,evenif/thoughittakesmealltheafternoon.我要做這件事，即使它將花去我整個下午的時間。Evenif/thoughIwereinyourplace,Iwouldn'ttakethejob.即使我處于你的位置，我也不會接受這份工作。(3)“nomatter＋疑問詞”與“疑問詞＋-ever”引導的讓步狀語從句①“nomatter＋疑問詞”相當于“疑問詞＋-ever”，二者都可以引導讓步狀語從句。Don'ttrusthim,nomatterwhat/whateverhesays.無論他說什么，不要相信他。②whoever,whatever,whomever,whichever還可以引導名詞性從句，但“nomatter＋疑問詞”不可以。(4)whether...or(not)...引導的讓步狀語從句Whetheryoubelieveitornot,itistrue.不管你相信與否，這是真的。4．原因狀語從句(1)because/as/since/nowthatTheoldmanaskedLucytomovetoanotherchairbecausehewantedtositnexttohiswife.那位老人讓露西換坐到另一把椅子上，因為他想挨著妻子坐。Ican'tgowithyou,asIhavealotofworktodo.我不能和你一起去，因為我有很多工作要做。Nowthat/Sinceeveryoneishere,let'sbeginourmeeting.既然大家都在這兒，我們開始開會吧。(2)when(既然),seeingthat(鑒于，由于)，consideringthat(考慮到),inthat(因為)等也可以引導原因狀語從句Thebookisdifferentfromthatbookinthatthisoneisaboutchemistryandthatoneabouthistory.這本書不同于那本書，因為這本是關于化學的而那本是關于歷史的。Itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldwalkthereinfiveminutes.既然步行五分鐘就能到那里，你卻乘出租車，真夠愚蠢的。5．結果狀語從句(1)引導結果狀語從句的從屬連詞有：so,sothat,so...that...,such...that...。在非正式語體中，由so...that...,such...that...引導的句子中的that可以省略，注意其結構：eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(so＋形容詞/副詞＋that從句,so＋形容詞＋a/an＋可數(shù)名詞單數(shù)形式＋that從句,so＋many/much/few/little少的＋名詞＋that從句))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(such＋a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)形式＋that從句,such＋形容詞＋可數(shù)名詞復數(shù)形式/不可數(shù)名詞＋,that從句,such＋alotof/lotsof＋名詞＋that從句))Mikeissuchanhonestworkerthatweallbelieveinhim.＝Mikeissohonestaworkerthatweallbelieveinhim.邁克是一個如此誠實的工人，以至于我們都信任他。Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.天氣如此晴朗，以至于我們都想去公園。Heearnedsolittlemoneythathecouldn'tsupporthisfamily.他掙這么少的錢，以至于他養(yǎng)不起家。(2)such...that...引導的狀語從句與such...as...引導的定語從句的區(qū)別。①Heissuchacleverboyaseveryonelikes.(like后少賓語，as要在從句中充當成分，故該句為定語從句)他是一個人人都喜愛的聰明孩子。②Heissuchacleverboythateveryonelikeshim.(從句中不缺成分，故該句為狀語從句)他是一個如此聰明的孩子，以至于人人都喜歡他。6．其他狀語從句狀語從句類型從屬連詞地點狀語從句where,wherever,everywhere,anywhere目的狀語從句sothat,inorderthat,incase(以免，以防),forfearthat(唯恐，以防),least方式狀語從句as,asif/though比較狀語從句as...as,notas/so...as,thesame...as,比較級＋than,themore...themoreWemustcampwherewecangetwater.我們必須在能找到水的地方露營。I'llspeakslowlysothatyoucanmakesenseofwhatIsaid.我會說得慢一些以便讓你聽懂我說的話。Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.那個老太太對待那個男孩就好像他是她的親生兒子一樣。Heistallerthananyotherstudentinourschool.他比我們學校的任何一個學生都高。[名師指津]①sothat與inorderthat引導目的狀語從句時，常與can,could,may,might等情態(tài)動詞連用，inorderthat引導的目的狀語從句可以置于主句前或后，但sothat引導的從句只能置于主句之后。②what引導的比較狀語從句的句式：AistoBwhatCistoD．A對B而言正如C對D一樣。Airistouswhatwateristofish.空氣之于我們就如同水之于魚一樣(重要)。[應用落實——通方法]一、單句語法填空1．(2021·沈陽模擬)Shortagesinsupplyhaveresultedinrisingporkpricessincethebeginningoftheyear,butpriceshavestartedtodeclinerecentlyduetoincreasedproduction.2．(2021·駐馬店統(tǒng)考)SomeEnglishwordschangedintheUS,whetherintermsofspellingorintermsofgeneralusage.3．(2021·蚌埠仿真)Theinterestingstorywillneverfadefrommymemorythough/althoughIheardofitmanyyearsago.4．Thefilmappealssomuchtochildrenbecauseitcaterswelltotheirtaste.5．Butyoudon'tknowthatwhenIstartedseniorEnglishinthebeginning,Ifounditdifficultandquitedifferentfromwhatwehadlearnedinjuniorschool.6．NowIhavemadesuchgreatprogressinmyEnglishstudythatIammoreinterestedinlearningitthanbefore.7．Itwassosuccessfulthathedesignedthepresentone,whichmeasuresroughly200squaremeters.8．Weneedtogettotherootoftheproblembeforewecansolveit.[解題技法]語法填空解題“2策略”1．分析單詞、短語或句子的邏輯關系或句式結構(1)完整的句子中，如果兩個單詞或短語并列，要填并列連詞；(2)若兩個句子(兩個主謂結構)之間沒有句號或分號，也沒有連詞，空格處必定填連詞。2．注意固定句式中的連詞二、單句改錯1．(2021·滁州模擬)Itwasquitealongtimewhenthestudentanswered,“Thirty-three.”when→before2．(2021·大同模擬)Doyouhaveanyrelevantexperienceandqualifications？and→or3．(2021·長治質檢)Wheneveryougo,youaresupposedtoprotecttheenvironment.Whenever→Wherever4．Youhavetoreadbecauseyouwanttobecomeagoodreader.because→if5．Iforgavehimbutgavehimahug.but→and6．WhenIwas10,oncemyparentswereawayonbusiness,butIhadtostayathomealoneforaday.but→and/so7．Shakinghandsisthemostpopularwaytogreeteachotherwhilepeoplemeet.while→when8．Theysaidthiswassoabeautifuldaythattheywouldrememberitforever.so→such[解題技法]短文改錯解題“3視角”1．根據(jù)句意、前后的邏輯關系去判斷連詞是否正確。2．根據(jù)短語搭配和固定句式判斷連詞。3．注意排查中式英語，如將although/though和but,because和so連用。遇到此種情況，一般刪除后面的but,so，以免影響一個句子的第一個單詞首字母大寫的原則。三、高考寫作佳句1．(2020·全國卷Ⅰ書面表達)鐘南山院士那時雖然已經(jīng)84歲高齡，但他還是動身去了武漢。AlthoughZhongNanshanwas84yearsoldthen,hesteppedforwardtoWuhan.2．(2020·全國卷Ⅱ書面表達)隨著時間的流逝，活動結束了。Astimepassedby,theactivitycametoanend.3．(2019·全國卷Ⅱ書面表達)無論我們的團隊在哪里訓練，我們都會盡力而為，我們都希望能贏。Whereverourteamaretraining,wewilltryourbestandweallwanttobethewinner.4．(2019·北京高考書面表達)當老師告訴我們這個以“勞動光榮”為主題的活動時，我們都歡呼起來。Themomentourteachertoldusabouttheprogrammewiththetheme“Laboristhemostglorious”weallcheeredup.5．(2019·江蘇高考書面表達)李江推薦中國傳統(tǒng)服裝，而蘇華更喜歡校服。LiJiangrecommendsthetraditionalChinesedresswhileSuHuapreferstheschooluniform.四、用適