創(chuàng)意活動策劃模板匯編6篇

創(chuàng)意活動策劃模板匯編6篇

慶祝民國百年元宵佳節(jié)，推動傳統(tǒng)藝術教育與花燈創(chuàng)作的概念，以連續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創(chuàng)意思索，培育合作的精神，并開放民眾參與為燈會參加更多的創(chuàng)意，藉由花燈設計表現(xiàn)，實際參加這場大臺中年度盛會。

主辦單位：XX市政府觀光旅游局

三，承辦單位：XX有限公司

四，協(xié)辦單位：XX市政府教育局

五，報名方式：

（一）報名日期：即日起至XX年1月17日止

（二）報名手續(xù)：

1。以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司（地址：臺北市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓；電話：02—26547772；傳真：02—26547771），以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯(lián)絡電話，以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局，電話：（04）22289111分機58323。

2。學校請以團體報名方式參與，統(tǒng)一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，賜予編號，做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。

3。報名表可至大臺中觀光旅游網(wǎng)下載查詢

六，競賽類別：分成簡易花燈設計類組，自由創(chuàng)作類組

（一）第一組簡易花燈設計類：

由主辦單位預備花燈根本模型簡易材料，供應給臺中市各國中小學，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領完為止，以此標準花燈模型，各參賽者得自由發(fā)揮，創(chuàng)意彩繪或進一步延長創(chuàng)意設計亦可。

（二）其次組自由創(chuàng)作類：

由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合競賽規(guī)格即可。

七，主題：以生肖「兔」造型為發(fā)想，結合本次首屆“大臺中“燈會及民國百年慶，或相關概念為根底做延長，自由發(fā)揮。

八，材質規(guī)格：

（一）參賽作品必需以「懸掛方式」制作。

（二）花燈制作時需以完整的個體設計，俾便於懸掛，材質采堅固，環(huán)保，防水，不易破損為原則。

（三）全部作品均需由內部發(fā)光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主（采納乾電池或蠟燭者，一律不予收件）。

（四）每件作品必需設置「至少保存150公分以上延長性插頭」以便連接電源。

九，競賽類別分組及制作規(guī)格：

（一）簡易花燈設計類組：

（1）國中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內）

（2）國小組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內）

（二）自由創(chuàng)作類組：

（1）社會組（含大專院校）：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內）

（2）高中職組：中型花燈（寬60公分，高90至120公分，長150公分以內）

（3）國中組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內）

（4）國小組：小型花燈（寬30至60公分，高60至90公分，長90公分以內）

十，嘉獎方法：每類組錄用三名，獎金金額如下

（一）簡易花燈設計類組：

（1）國中組：第一名五千元，其次名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名

（2）國小組：第一名五千元，其次名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名

（二）自由創(chuàng)作類組：

（1）社會組（含大專院校）：第一名二萬元，其次名一萬元，第三名五千元，特優(yōu)二千五百元2名

創(chuàng)意活動籌劃篇2

活動名稱：鵝卵石創(chuàng)意大賽

活動目的：富強校園文化活動，豐富校園生活，旨在讓學生增加彼此的友情。通過活動培育同學們的團結意識，協(xié)作力量與創(chuàng)新力量。

活動宗旨：

1.活動過程中，同學們要本著“安全第一”的原則

2.同學們要具有團隊意識與協(xié)作意識

3.評委要本著公正、公正、公開的原則來進展審評

活動時間：待定

活動地點：校園小足球場

籌劃主辦單位：化工系團總支學生會

參賽對象：化院全體同學

活動流程：

1.參賽選手可以以班級、寢室或其他形式自由結組，每組5人，依據(jù)報名人數(shù)最終確定參賽組數(shù)

2.參賽選手可在活動前確定其參賽作品的樣式，帶5塊鵝卵石、所需工具(如，毛筆、涂料、剪刀、紙、圓盤、沙土、袋子等)，2個本團隊的象征物(可佩帶)于活動現(xiàn)場

3.活動過程中可去長江邊拾取所須鵝卵石(每組只許派2人，此2人必需佩帶本組標志物)，累計時間不得超過50分鐘(2人中按最終一人到達活動現(xiàn)場的時間為準)，有評委與工作人員跟隨確保安全，評委依據(jù)其團結意識給以肯定加分

4.取材后，由專人紀錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團隊的創(chuàng)意

活動可以利用鵝卵石擺設成各種樣式的外形，有書法、繪畫力量的同學可以在其上展現(xiàn)自己的才能，也可以在上面粘貼圖畫、字等其他藝術，也可以利用其他陪襯物品和鵝卵石共同組成一件精致的作品

提示：

評分標準：

1.創(chuàng)意作品的品質(60分)取評委的平均分

2.拾取鵝卵石利用率(10分)100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分

3.拾取鵝卵石過程中的團隊協(xié)作意識(10分)

4.活動現(xiàn)場完成創(chuàng)意過程中團隊合作意識默契程度(15分)

5.完成創(chuàng)意用時最少的組加5分

活動要求：

1.活動過程中同學肯定要留意自身安全

2.各組成員必需團結協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品

3.各組必需在規(guī)定時間完成各項任務

活動預備：

1.選手：5塊鵝卵石、2個團隊象征物、所需工具、道具、陪襯物等

2.學生會：主持人、評委、話筒、桌椅、計時器、記分表、證書、獎品等

后期工作：

1.評委嘉賓給獲獎選手頒發(fā)證書和獎品

2.整理會場

創(chuàng)意活動籌劃篇3

“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個歡樂安康、漂亮難忘兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，特制定本方案。詳細資料如下：

一、活動時間：

1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二、活動地點：

共安中心校操場

三、活動方式：

首先進展慶祝會，然后進展文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最終組織學生有序放學。

四、組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參加)

五、活動目：

透過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個完善節(jié)日，為小朋友們留下童年回憶，使小朋友們以更好姿勢迎接以后學習和生活。

六、活動組織：

在校長、教育主任、后勤主任領導下，由少先隊詳細負責活動組織工作，其它相關部門賜予協(xié)作。

七、活動詳細分工

劉俐娜：負責節(jié)目編排、籌劃、打印節(jié)目單、訓練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責糖果預備、游園活動器材預備、舞臺幕布預備謝文毅：負責標語

華聯(lián)軍：負責集合整隊、場地劃分

代波：負責音響設備、音樂播放

王飛、艾貴群、高燕瓊：幫助舞臺布臵

周明宣、胡安蓮：負責安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。

茍偉：攝影、信息報送

各班主任：負責本班推舉節(jié)目排練。

八、中心校慶祝流程

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、朱校長“六一”致辭

3、領導講話

①區(qū)領導講話

②教科局領導講話

③鄉(xiāng)領導講話

4、發(fā)獎儀式

①教科局領導宣布區(qū)級獲獎師生名單，并請區(qū)領導頒獎。②校領導宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單，并請鄉(xiāng)領導頒獎。

(二)、文藝匯演活動

(1)每班至少預備一個節(jié)目(節(jié)目類型能夠舞蹈、相聲、小品朗讀、合唱等、要求資料專心安康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。于5月20日進展檢查，5月28日進展節(jié)目彩排。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。

(3)學校定于5月25、29日下午兩點進展彩排。

(4)6月1日節(jié)目匯演

(5)文藝匯演完畢，各班將椅子搬回教室，發(fā)放糖果

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子

嬉戲規(guī)章：發(fā)爆破音字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料：鼓槌，蒙眼布

嬉戲規(guī)章：原地象鼻子轉三圈，精確敲響鑼

3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)

材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個

嬉戲規(guī)章：兩個人各自用嘴含住吸管，穿插運送到終點

4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

材料：乒乓球，盆子，水

嬉戲規(guī)章：站在規(guī)定區(qū)域，往水盆扔乒乓球，共五次時機，扔進三個為勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料：筷子、玻璃彈珠

嬉戲規(guī)章：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。

6、運乒乓球(周文、張俊秀)

材料：乒乓球、乒乓球拍

嬉戲規(guī)章：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次時機，勝利運到5個為勝。

(四)成果展現(xiàn)：

收集整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人：茍偉熊朝軍

成員：各興趣班教師

(五)中午十二點完畢全部活動，群眾組織放學。

九、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，仔細組織，要樹立“安全第一”思想，仔細做好活動期間學生安全教育與治理，確保各項活動資料安全順當進展。

2、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

3、競賽時場內要持續(xù)寧靜，確?；顒诱ｉ_展。

4、競賽本著公開、公正、透亮原則，評出等級，進展頒獎

十、預期效果：

透過此次活動，幫助共安小學小朋友們度過一個歡樂“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素養(yǎng)，以更好姿勢應對以后學習和生活。

創(chuàng)意活動籌劃篇4

一、活動目的：

為了表達新課程有關要求，結合校園文化藝術節(jié)活動，經(jīng)討論打算，園上園小學20xx-2023學年其次學期語文學科競賽主題為“我讀書，我成長”演講競賽活動。盼望通過此次活動，激發(fā)小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講力量，提升學生的綜合素養(yǎng)，進一步活潑校園文化生活。

二、活動時間和地點：

時間：20xx年5月25日下午

地點：多媒體報告廳

三、參賽對象：

一——五年級全體學生，圍繞“我讀書，我成長”這一主題在班級首先開展預選，然后每班推選一名同學（全校共20人）參與全校的競賽。

四、競賽要求:

1、演講內容與讀書有關，可以介紹書中的人物，可以談讀書的體會等等，只要充分表達積極進取、安康向上的精神風貌即可。

2、參賽選手限定在2分鐘內脫稿獨立完成，一般話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。

3、各班語文教師在賽前要對學生賜予指導，本次學科競賽設教師輔導獎。

4、各班應以此項活動為契機，組織相關的讀書活動，以活動促閱讀，以閱讀促活動，增加學生課外閱讀的興趣，把握課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，進一步創(chuàng)設良好的書香班級，營造書香校園氣氛，爭創(chuàng)學?！皶惆嗉墶睒s譽稱號。

五、獎項設置和評獎方法：

本次競賽設一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%，競賽實行非常制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數(shù)凹凸確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）

六、評分標準：

1、演講儀態(tài)20%（服裝、態(tài)度等）

2、演講內容50%（積極安康、觀點新奇、內容豐富等）

3、演講技巧20﹪（吐字清晰、聲調、感情富有張力等）

4、其它10%（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

七、主持、評委及其他工作人員：

評委名單：

童慶文趙會孫家壽張敏張軍霞張斐斐

創(chuàng)意活動籌劃篇5

活動名稱:創(chuàng)意DIY——動手你就行活動主題:環(huán)保與節(jié)省，激發(fā)大學生創(chuàng)新力量與加強大學生實踐動手力量

活動背景:

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興盛興旺的不竭動力。在建立創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下，大學生培育創(chuàng)新力量既是建立創(chuàng)新型國家的必定要求，也是提高大學生自身綜合素養(yǎng)的重要途徑。大學生對學問、閱歷的積存和把握特別快捷，已不滿意于現(xiàn)成的結論,具有劇烈的奇怪心并對事物的因果關系的規(guī)律性探究越來越感興趣,獨立思索、獨立推斷的力量開頭逐步地進展。但由于國家教育體制和大學生自身的緣由，我們并沒有發(fā)覺并愛護奇怪心，養(yǎng)成創(chuàng)新意識。另一方面，在觀看的速度和廣度、觀看的整體性和概括性、觀看的敏銳性和深刻性、觀看的規(guī)劃性和敏捷性等方面，我國大學生普遍存在著缺乏。我們往往只是在單純的奇怪上停滯不前，不情愿或者不敢于標新立異，提出新觀點、新方法，為解決新問題和制造新事物而努力。針對這種狀況，我們本次活動的目的在于開發(fā)大學生的創(chuàng)新力量，加強大學生的動手力量與創(chuàng)新力量。

此外，我們作為一個環(huán)保學子，我們有義務為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力氣，本次活動才賽作品都是利用我們身邊的`一些不起眼的物品進展創(chuàng)作，這也就是在醒人們的環(huán)保意識。提倡節(jié)省反對鋪張。這些背景也都成為了我們開展這次活動的外部推動力.

活動目的:

1.激發(fā)大學生的創(chuàng)新力量與動手實踐力量。2.提倡環(huán)保與節(jié)省的新理念。

3.通過此次活動加強在校大學生各方面的力量。

活動時間：初賽第十五周，決賽十六周

參加人群:全校學生

主辦單位

共青團長沙環(huán)境愛護職業(yè)技術學院委員會

承辦單位:

長沙環(huán)境愛護職業(yè)技術學院院團委素養(yǎng)拓展實踐部,各系素養(yǎng)拓展實踐部

協(xié)辦單位:院團委宣傳部院團委外聯(lián)部

活動內容:

本次活動由長沙環(huán)境愛護職業(yè)技術學院團委素養(yǎng)拓展實踐部承辦,活動主要內容是通過各系素養(yǎng)拓展實踐部在本系部進展宣傳與發(fā)動，活動主要針對大一新生開展的一次開發(fā)制造性思維以及加強動手力量的活動。

同學們通過開發(fā)自己思維，自己動手利用身邊一切可以利用的資源進展一些小創(chuàng)作，作品分為三類，一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經(jīng)系部進展初選送交院部進展復選綜合教師意見選出十五件作品，在學校食堂門口對作品進展公開展出，由群眾進展評比最終評比出最正確創(chuàng)意獎，最正確有用獎，最正確藝術獎，各一件，優(yōu)秀獎六件。

活動影響：

１．本次活動是由共青團長沙環(huán)境愛護職業(yè)技術學院委員會主辦，院團委素養(yǎng)拓展實踐部承辦以及院團委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)大學生創(chuàng)新力量和動手實踐力量的競賽。

２．由于本次活動的開展以系部為單位進展，宣傳到位，能在學生群體當中產生比擬好的影響。

活動可行性分析：

１．同學們對于事物的奇怪心以及參加學生活動的激情是活動得以開展的前

提條件。

２．學校各部門對于本次活動的鼎力支持是本次活動得以開展的源泉。

活動詳細流程:

前期預備

1，召集各系進展發(fā)動，與本次活動的介紹，用一個星期在系部將作品完成并進展初選并送交院部

2.前期宣傳（包括海報宣傳兩張與電子屏宣傳與播送站宣傳）

活動開展

1.要求各系宣傳到位，第十五周在系部進展作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部

將作品統(tǒng)一送交團學樓210參與復選，過時不收。參與初賽要求大一每班有人參加至少有一件作品參賽，每個系送交作品件數(shù)原則上不少于本系大一班級數(shù)三分之一。

2.第十六周經(jīng)過院部教師與同學的評比選出十二件作品進展展出與公眾評比。最終評比出最正確創(chuàng)意獎，最正確有用獎，最正確藝術獎，各一件，優(yōu)秀獎六件，并進展嘉獎。隊工作負責的系部評出最正確組織獎以及考慮加系部量化考核分數(shù)。要求：作品是個人或團隊自行設計，嚴禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡短的設計說明。

獎品：最正確創(chuàng)意獎一件，榮譽證書一個,獎金80元

最正確有用獎一件，榮譽證書一個，獎金80元最正確藝術獎一件，榮譽證書一個，獎金80元優(yōu)秀獎六件，榮譽證書一個

活動經(jīng)費預算

創(chuàng)意活動籌劃篇6

活動背景：為更好的宣傳本次“大學生心理安康日”，培育塑造大學生良好的心理素養(yǎng)，改善同學之間彼此疏遠的心態(tài)，讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與生疏，找回自信、歡樂與暖和。大學心理安康教育中心和經(jīng)濟與治理學院特舉辦“傳遞微笑，暖和你我”班級名片創(chuàng)意展活動，有關事宜布置如下：

一、活動主題

傳遞微笑，暖和你我

二、活動主辦方