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文檔簡(jiǎn)介

精選版doc

中職護(hù)理專業(yè)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教案設(shè)計(jì)

第十章醫(yī)院感染的預(yù)防與控制

課題

第三節(jié)無菌技術(shù)

學(xué)校廣元市利州中等專業(yè)學(xué)校授課時(shí)間45分鐘

授課類型理實(shí)一體課授課教師劉瑋

使用全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》第二

教材版(李曉松主編)

學(xué)情我校大多數(shù)學(xué)生是初中畢業(yè),還有極少數(shù)為高中和部分大齡青年,在學(xué)

教分析習(xí)的積極性、理解能力方面存在差距,為了提高課堂的有效性,應(yīng)充分

重點(diǎn)無菌技術(shù)概念及相關(guān)操作

難點(diǎn)各項(xiàng)無菌技術(shù)操作的運(yùn)用及注意事項(xiàng)

關(guān)鍵點(diǎn)理解概念掌握正確的操作技術(shù)

解決

呈現(xiàn)多組圖片,將教材知識(shí)重組加工,以多種形式呈現(xiàn)

方法

教知識(shí)1.說出無菌技術(shù)、無菌物品、無菌區(qū)域和非無菌區(qū)域的定義。

學(xué)目標(biāo)2.了解各項(xiàng)無菌技術(shù)操作法的操作要點(diǎn)。

能力1.能正確獨(dú)立的完成無菌技術(shù)操作。

目標(biāo)2.能初步識(shí)別正確與錯(cuò)誤的無菌技術(shù)操作。

情感明確無菌技術(shù)在醫(yī)療護(hù)理工作中的重要性,具有一絲不茍的科學(xué)的學(xué)習(xí)

標(biāo)

教學(xué)方法講授法、演示法、討論法

學(xué)習(xí)方法觀察分析、學(xué)生操作

教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、CAI課件、黑板、粉筆

.

精選版doc

教學(xué)過程

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生時(shí)間

環(huán)節(jié)活動(dòng)分配

師生問好,清點(diǎn)人數(shù)。

故提問復(fù)習(xí):1.消毒滅菌的概念?展示CAI課件,通過

回答

2.兩者之間的區(qū)別?提問了解學(xué)生對(duì)上節(jié)2分鐘

問題

知課的掌握情況。

觀看

閃一、新課引入2分鐘

判斷

根據(jù)給出圖片討論問題:1.指出下列物品中那些是

亮通過圖片展示調(diào)動(dòng)學(xué)

無菌物品?哪些是非無菌物品?并說明理由。(多

生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生

媒體呈現(xiàn)相關(guān)圖片,結(jié)合上課內(nèi)容讓同學(xué)們進(jìn)行討

登積極回答問題。

論判斷,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)新課內(nèi)容的興趣。)

場(chǎng)搶答1分鐘

二、新課講授

闡述概念

1.無菌技術(shù)的概念。理解

無菌技術(shù):是指在醫(yī)療和護(hù)理操作過程中,防止思考

一切微生物侵入機(jī)體和防止無菌物品及無菌區(qū)板書并講解相關(guān)概

4分鐘

域被污染的操作技術(shù)。念。探求

2.無菌技術(shù)的相關(guān)概念。新知

無菌物品:指經(jīng)過滅菌處理后未被污染的物品。

無菌區(qū)域:指經(jīng)過滅菌處理后未被污染的區(qū)域。

非無菌區(qū)域:未經(jīng)滅菌處理或經(jīng)滅菌處理后被污

染的區(qū)域。

.

精選版doc

教學(xué)學(xué)生時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)

環(huán)節(jié)活動(dòng)分配

三、無菌技術(shù)基本操作

㈠無菌持物鉗的使用

無菌持物鉗為夾取和傳遞無菌物品的專用器械。

探目的:取用或傳遞無菌的敷料、器械等。學(xué)生

用物:練習(xí)

求⑴持物鉗的類別:三叉鉗、卵圓鉗、鑷子

呈現(xiàn):圖片及實(shí)物講

⑵持物鉗準(zhǔn)備:教師30分鐘

解、演示。

新①保存方法:a加消毒液:浸泡于盛有消毒液大指導(dǎo)

口有蓋容器內(nèi),液面需浸沒鉗軸節(jié)以上2-3cm糾正

知或鑷子的1/2。每個(gè)容器中只能放一把無菌持錯(cuò)誤

物鉗。b干燥保存

②消毒滅菌周期:每周,手術(shù)室、門診、換藥室、

注射室等每天;干置者每4——8小時(shí)更換一

次。

操作步驟:(教師演示)

1.工作人員及環(huán)境準(zhǔn)備。

2.打開容器蓋,將鉗移至容器中央,使鉗

端閉合取出。不可觸及消毒液面以上的學(xué)生

容器內(nèi)壁和容器口。練習(xí)

3.使用時(shí),保持鉗端向下,不可倒轉(zhuǎn)向上。呈現(xiàn):實(shí)物,邊講解

教師

4.使用后,仍保持鉗端閉合向下,垂直放邊演示。

回,用后立即放回,避免觸及罐口周圍。指導(dǎo)

注意事項(xiàng):糾正

知錯(cuò)誤

1.無菌持物鉗只能夾取無菌物品,不可用

于換藥、取油紗布。

2.到較遠(yuǎn)處夾取無菌物品時(shí),應(yīng)攜容器一

并搬移,就地取用。

㈡無菌容器的使用法:

目的:保持已經(jīng)滅菌的物品保持無菌狀態(tài)。

探學(xué)生

用物:無菌有蓋容器,如無菌盒、罐、缸等

練習(xí)

操作步驟:(教師演示)

1.工作人員及環(huán)境準(zhǔn)備。呈現(xiàn):實(shí)物,邊講解

教師

2.打開無菌容器蓋,將蓋內(nèi)面向上置于穩(wěn)邊演示。

新指導(dǎo)

妥處或拿在手中,手不可觸及蓋的內(nèi)面

糾正

和邊緣。

知錯(cuò)誤

3.用畢即將容器蓋小心蓋嚴(yán),避免無菌物

品在空氣中暴露太久。

4.手持無菌容器時(shí),應(yīng)托住底部,手指不

.

精選版doc

品時(shí),無菌持物鉗不可觸及容器邊緣。

注意事項(xiàng):使用無菌容器時(shí),不可污染蓋內(nèi)面、

容器邊緣及內(nèi)面。無菌容器每周消毒滅

菌一次。

呈現(xiàn):實(shí)物,邊講解

新邊演示。

四、課堂練習(xí)

1.使用無菌持物鉗,下述錯(cuò)誤的是()

A.持鉗時(shí)手臂要在腰部水平以上B.鉗端不能學(xué)生

觸及無菌容器邊緣C.不可夾取無菌油紗布選出正

識(shí)

D.到遠(yuǎn)處夾取物品后應(yīng)立即放回原處引導(dǎo)學(xué)生確答案

3分鐘

E.消毒液應(yīng)浸泡鑷子1/2進(jìn)行知識(shí)梳理自主

2.正確的無菌技術(shù)操作是()歸納

A.用無菌持物鉗夾取無菌油紗布B.將無菌敷總結(jié)

料接觸無菌溶液瓶口倒溶液

C.打開無菌容器蓋使外面向上放于桌上

D.解開無菌包系帶卷放在包布上

五、課后作業(yè)

1.名詞解釋:無菌技術(shù)、無菌區(qū)、非無菌區(qū)、無

菌物品

后學(xué)生

2.把25cm長(zhǎng)的無菌鑷子浸泡在消毒液中,液面應(yīng)1.老師提出作業(yè)要求

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