五型班組總體規(guī)劃和實施方案

耿78井區(qū)“五型”班組總體規(guī)劃及實施方案依據第五采油廠馬家山東采油作業(yè)區(qū)2010年工作會議精神和詳細相關要求，持續(xù)深化“強三基”管理年活動，全力固本強基，夯實基層管理基礎，挖掘基層班組潛能，深化推動基層建設工作再上新臺階，切實建立起系統(tǒng)詳實、好用可行的“五型”班組創(chuàng)建受控體系，并為確保創(chuàng)建活動有序開展，取得實效，特制定本方案。組織機構組長：王江鞏崇坤組員:牛國慶俄克勇李世峰姚麗任亞寧劉小強朱新賢田施華田正茂趙俊清陽春班站定期召開例會，總結當前活動的進展狀況和創(chuàng)建狀況，明確下一階段工作重點，分析活動中存在的問題，進行集中解決和處理。指導思想以“試點、總結、提高、推廣”為思路，緊緊圍繞廠部今年提出的“管理制度化、運行規(guī)范化、操作標準化、工作自主化”的“四化”詳細工作要求，規(guī)范班站體系建設，努力實現班站管理規(guī)范、有序，形成健康、活潑，班站文化顯明的具有姬十轉特色的基層班站管理模式。三、實施原則統(tǒng)一規(guī)范：結合班站特點，建立實施“五型”班組創(chuàng)建細則，堅持與生產實際相結合，克服形式主義。分類實施：以“學習型、平安型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班站為創(chuàng)建目標，挖掘每個班站特點特色，逐步推動。開拓創(chuàng)新：堅持和發(fā)揚以往在班站建設中好的閱歷和做法，并以此為基礎和新的起點，將傳統(tǒng)管理與“五型”班組的創(chuàng)建融合并軌，在思路上敢于創(chuàng)新，在行動上勇于實踐，不斷提高班站管理水平。高效務實：依據“統(tǒng)一、規(guī)范、可操作性強”的原則，科學策劃，細心組織，全員參與，大力開展“五型”班組創(chuàng)建活動，堅持創(chuàng)建活動立足于基層和實際，好用有效。創(chuàng)建目標總體目標：依據作業(yè)區(qū)及井區(qū)總體規(guī)劃和部署，在本站廣泛開展“五型”班組創(chuàng)建活動，通過規(guī)劃實施，提高班站自主管理實力和團結協作實力，確保班組工作目標的圓滿實現。分階段目標：第一階段：依據本站現狀，結合實際，制定“五型”班組創(chuàng)建活動考核細則探討稿，并廣泛征求班站成員看法，結合看法，修訂完善考核細則。其次階段：詳細實施，依據創(chuàng)建“學習型、平安型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班組為目標實施，持續(xù)推動創(chuàng)建活動規(guī)范運行，營造爭創(chuàng)“五型”班組的良好氛圍。第三階段：依據實施規(guī)劃和考核細則對班站成員進行考核、排名，并相互學習溝通、借鑒閱歷，不斷改進，提高自身管理水平。五、詳細要求和任務。學習型班組:班組學習氛圍深厚，主動學習的意識劇烈，注意提高班組全員綜合素養(yǎng)，有規(guī)律有支配的組織形勢任務教化、政治理論和業(yè)務學問學習，強化崗位練兵，選樹典型，發(fā)揮明星效應激勵崗位成才，班組競爭氛圍深厚，自我加壓，主動學習，提高自身素養(yǎng)，促使班組整體戰(zhàn)斗力持續(xù)提高。

1、提倡“擅長學習、勇于創(chuàng)新、敢于突破”的理念，以“提高綜合素養(yǎng)、擁有一技之長、成為崗位專家”為活動目標，在本站營造深厚學習氛圍，激勵崗位成才。2、依據“四分”培訓法（分級、分類、分期、分層），加大培訓教化力度，逐步建立系統(tǒng)健全的員工培訓體系，廣泛開展以考促學活動，形成良性激勵機制，充分確定和敬重員工的學習熱忱、學習成果。3、依據本站實際組織各種類型的培訓活動，培訓力爭扎實有效，注意崗位練兵，到達人人技能合格，確保平安生產無事故。4、以技術比武、技能競賽等活動為平臺，扎實考驗每個班組成員的業(yè)務素養(yǎng)，班站成員成果突出，班站綜合實力強。

平安型班組：班組平安生產無大小事故，重視平安教化和培訓，無“三違”現象發(fā)生，全面落實平安防范措施，增加全員平安生產意識，營造濃郁的平安文化氛圍，實現本質平安。

1、堅持“先平安后生產、擔心全不生產”的原則，深化HSE管理體系建設，把體系的各項制度細化到班組，落實到人頭。以“十個轉變”新平安觀指導平安生產工作，明的確現本質平安的努力方向。

2、嚴格落實崗位責任制，落實油田公司“六項禁令”，大力開展反習慣性違章活動，徹底杜絕“三違”現象發(fā)生，營造全員參與，人人講平安、管平安的氛圍。3、主動參與HSE學問學習及各類平安技能培訓，提高員工的崗位操作技能；加強應急預案演練和崗位練兵，增加自我防護和處理應急事務的實力。

4、要求平安生產工作必需嚴格依據《平安作業(yè)層級限制管理方法》實施開展，站長切實履行班組平安管理職責，并做好監(jiān)督實施，堅持班前平安講話并規(guī)范記錄，努力調動全員參與危害識別和風險評估，剛好發(fā)覺和消退事故隱患，做到設備無故障、員工無違章、班站無隱患的目標，努力爭創(chuàng)“平安作業(yè)標準化班站、平安作業(yè)標準化示范崗”。清潔型班組：清潔生產無污染，增加全員環(huán)境愛護意識，保證生活場所和施工現場整齊干凈，“三廢”達標排放，不給周邊環(huán)境造成污染。

1、班站環(huán)保意識強，樹立“清潔生產、杜絕污染”的管理理念，在生產過程中對“三廢”能按規(guī)定妥當處理。

2、以“6S”現場管理為標準，切實做到“三清、四無、五不漏”保證平安生產無污染。

3、生活駐地環(huán)境好，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，宿舍干凈整齊無異味，個人物品擺放有序美觀。4、講究個人衛(wèi)生，注意儀容儀表，個人形象良好。節(jié)約型班組：節(jié)能增效無奢侈，注意成本分析和成本限制，大力開展挖潛增效和節(jié)能降耗活動，全員節(jié)約意識強，無奢侈現象，較好地完成各項生產經營指標。1、樹立節(jié)約意識，把節(jié)能降耗、挖潛增效的活動與資源節(jié)約型社會的要求結合起來，合理支配工作，拓展精細管理，降本增效，提高資源利用率。

2、加強成本分析與限制，班組結合工作實際和成本管理薄弱環(huán)節(jié)，常常組織有針對性的成本分析，剛好發(fā)覺問題，堅決處理問題，增加全員成本意識。

3、堅持對本站員工進行勤儉節(jié)約道德教化，養(yǎng)成和保持良好的節(jié)儉習慣，愛惜公物，從“節(jié)約一度電、一滴油、一滴水、一張紙”等細微環(huán)節(jié)抓起，節(jié)能降耗、降廢減損方面有成效，杜絕班站管理范圍內“跑、冒、滴、漏”和長流水、長明燈等不良現象。

和諧型班組：團結和諧無糾紛。員工間關系融洽，和諧相處，無糾紛現象，班站凝合力凸顯，各項工作高效運作。

1、班組成員能夠統(tǒng)一目標，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，團結一樣，協作奮進，高效高質地完成擔當的各項生產任務，無拖拉滯后、推諉怠工等現象。

2、班站思想政治工作生動活潑、富有成效，形勢任務教化深化人心，員工精神面貌良好，有良好的職業(yè)道德，集體榮譽感強，團隊風氣良好，無越級上訪、里勾外聯、違法違紀現象的發(fā)生。3、站長帶頭作用好，辦事公道，員工之間相互關切，相互愛惜，相互諒解，相互幫助，無打架斗毆現象，凝合力強。班組文化顯明生動富有特色，內務公開透亮，員工主子翁意識劇烈，“以站為家”文化理念深化人心。六、實施步驟“五型”班組創(chuàng)建活動詳細實施共分為四個階段。第一階段宣揚動員階段（10年2月份）。制作“五型”班組宣揚冊，在站內宣揚“五型”班組的指導思想、創(chuàng)建目標、主要內容等，讓員工熟知“五型”班組創(chuàng)建活動的意義和內涵。其次階段組織實施階段（10年3月份）。制定“五型”班組創(chuàng)建活動實施方案和考核細則，依據實施方案和考核細則內容進行自查自改，組織實施。 第三階段評比考核階段（10年11月至年底）?！拔逍汀卑嘟M創(chuàng)建活動小組組長對活動狀況進行自查，對出現的問題進行探討，制定整改措施。七、考核驗收實行總體驗收與階段性目標化驗收相結合，自查與檢查考核驗收相結合，對依據“五型”班組創(chuàng)建活動進度，實行動態(tài)考核?！拔逍汀卑嘟M合格標準為86分以上（包括86分），且每項必需達到基準分的85%以上（包括85％）。八、獎懲措施1、“五型”班組創(chuàng)建以“星級管理”為平臺，實行動態(tài)管理。依據“節(jié)約型、平安、清潔型、節(jié)約型、和諧型”，在站內制作“五‘星’班組”達標牌，每一型下面對應一顆“星”，當某一型達到標準并檢查合格后，即嘉獎一顆“星”，成為一星級員工；依此類推都達到“五型”創(chuàng)建標準并經“五型”班組小組驗收合格，即為五“星”級員工。2、在全站季度基礎工作考核中，達到四星級以上的成員可以干脆被評為優(yōu)秀員工；對于達到五星級的班組成員，在作業(yè)區(qū)年度評先選優(yōu)活動中，可優(yōu)先推選。3、星級評比實行動態(tài)管理，當班組成員任何一項工作達不到“星”級要求時，將收回相對應的“星”，不再維持原有星級。九、保障措施。1、加強對“五型”班組創(chuàng)建工作的領導。

班站長是“五型”班組創(chuàng)建活動的組織者、領導者，全面負責創(chuàng)建活動的日常工作。要把創(chuàng)建活動作為一項重要任務來抓，依據嚴密的實施支配、過程監(jiān)督、考核標準，狠抓落實，確?；顒尤〉脤嵭?。2、明確“五型”班組創(chuàng)建期間各階段的責任。班組在開展“五型”班組創(chuàng)建過程中，要把創(chuàng)建活動同提高員工綜合素養(yǎng)，增加班組凝合力，保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯系起來，分階段開展，明確工作任務和各階段創(chuàng)建目標，不做表面文章，不搞形式主義，要通過創(chuàng)建活動的開展，進一步提高班組的整體綜合素養(yǎng)。

3、完善治理措施?！拔逍汀卑嘟M創(chuàng)建活動，既是加強班組建設的有力舉措，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，要擅長在創(chuàng)建活動中發(fā)覺問題、解決問題，探究創(chuàng)新，不斷完善和落實加強班組綜合治理，通過解決問題不斷完善班組管理體系的建設，使班站真正成為一線的生產堡壘。4、加大“五型”班組考核力度。依據“五型”班組創(chuàng)建活動的目標要求，以運行管理，實施有效性和持續(xù)改進為重點，依據考核細則，對班組成員進行嚴格考核，實行年度排名，形成有效的激勵機制，提高班組成員自省意識，不斷提高管理水平。5、大力開展宣揚教化和閱歷總結推廣工作。充分利用工作會議、宣揚欄、培訓等方式，對在“五型”班組創(chuàng)建過程中好的做法和閱歷進行推廣總結