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文檔簡介

您屬于哪一類型的家長?A題-----計0分B題-----計1分C題-----計2分僅供參考,未必十分準確在紙上這樣給自己打分:1.-----?分2.-----?分3.-----?分4.-----?分5.-----?分6.-----?分7.-----?分8.-----?分9.-----?分10.-----?分11.-----?分12.-----?分13.-----?分14.-----?分15.-----?分16.-----?分17.-----?分18.-----?分19.-----?分20.-----?分0~~~~5歲1.當孩子跌倒哭泣時;A.不去理會他/她B.稍微看一下他/她的情況C.立刻跟過去抱起他/她5~~~~10歲1.當孩子和弟妹或比他年紀小的吵架時;A.罵他/她,并制止他/她B.如果沒有危險就不管他/她C.不責備他但聽聽他/她的理由0~~~~5歲2.孩子能獨立用餐但賴著要家長喂時;A.孩子已經(jīng)夠大,讓他/她自己吃B.偶爾喂他/她一下C.每次都喂他/她吃5~~~~10歲2.自己能夠換衣服卻賴著要家長幫忙穿時;A.盯著他,要他/她自己一個人穿B.稍微幫他/她一下C.幫他/她穿衣服0~~~~5歲3.孩子纏著要買東西時;A.通常不買給他/她B.覺得可以就買給他/她C.要什么都買給他/她5~~~~10歲3.孩子纏著要買東西時;A.通常不買給他/她B.覺得可以就買給他/她C.要什么都買給他/她0~~~~5歲4.當你忙著做飯時,孩子纏著你不放;A.無視于他/她的存在,讓他/她去B.覺得可以就買給他/她C.要什么都買給他/她5~~~~10歲4.孩子纏著要買東西時;A.通常不買給他/她B.覺得可以就買給他/她C.要什么都買給他/她0~~~~5歲5.孩子一個人在外面玩時;A.不太在乎B.偶爾看一看C.通常家人會陪伴或遠遠地看著5~~~~10歲5.孩子在外留宿時;A.不太在意B.有點介意C.非常操心0~~~~5歲6.當孩子的精神不振時;A.不太在意讓他/她去B.試著詢問一下原因C.馬上帶他/她去看醫(yī)生5~~~~10歲6.當孩子的精神不振時;A.不太在意讓他/她去B.試著詢問一下原因C.馬上帶他/她去看醫(yī)生0~~~~5歲7.當孩子受到驚嚇害怕時;A.罵他/她沒有出息B.告訴他/她:“別害怕”C.抱起來安慰他/她5~~~~10歲7.當孩子受到驚嚇害怕時;A.罵他/她沒有出息B.告訴他/她:“別害怕”C.抱起來安慰他/她0~~~~5歲8.當孩子哭鬧時;A.隨他/她哭,直到他/她改變情緒為止B.稍微看看或陪伴他/她C.立刻逗他/她開心5~~~~10歲8.不小心打破重要的東西時;A.嚴加叱責B.要他/她以后多加留意C.體諒并接受他/她的道歉0~~~~5歲9.當孩子吵著要和你一起睡覺時;A.罵他/她,要他/她自己一個人睡B.在他身邊陪伴他/她片刻C.答應和他/她一起睡5~~~~10歲9.對父母或其他人口出惡言時;A.嚴加叱責B.勸規(guī)他/她C.因為他/她還是小孩子,不加追究0~~~~5歲10.平時會和孩子一起玩,當他/她玩伴嗎?A.幾乎不當他/她玩伴B.有時間就陪他/她玩C.常常陪他/她并當玩伴5~~~~10歲10.平時會和孩子一起玩,當他/她玩伴嗎?A.幾乎不當他/她玩伴B.有時間就陪他/她玩C.常常陪他/她并當玩伴0~~~~5歲11.孩子不聽從父母的話時;A.任他/她為所欲為B.聽他/她講理由并多加注意C.罵他/她并要他/她聽話5~~~~10歲11.孩子不聽從父母的話時;A.任他/她為所欲為B.聽他/她講理由并多加注意C.罵他/她并要他/她聽話0~~~~5歲12.吃飯,換衣服等事情拖拖拉拉耗時間時;A.等他/她自己換衣服…B.盯著他/她,要他/她快一點C.幫他/她快點完成5~~~~10歲12.吃飯,換衣服等事情拖拖拉拉耗時間時;A.等他/她自己換衣服…B.盯著他/她,要他/她快一點C.幫他/她快點完成0~~~~5歲13.吃飯、睡覺間時到了他/她還要看電視;A.如果自己也想看電視就讓他/她看B.稍微等他/她一下C.為了讓他/她遵守規(guī)則,立刻制止5~~~~10歲13.睡覺時間到了他/她卻還不睡覺時;A.不管他/她B.等他/她一下,希望他/她早點睡覺C.訓斥他/她,要他/她立刻去睡覺0~~~~5歲14.用餐時偏食,不吃的時候;A.不去理會他/她,隨便吃B.多少要他/她吃一點C.強迫他/她一定要吃5~~~~10歲14.他/她和朋友吵架時;A.任由他/她去,毫不理會B.視吵架情況,再決定制止還是放任C.告訴他/她不許吵架,立刻制止他/她0~~~~5歲15.跟朋友搶玩具或吵架時;A.保持沉默,不去管他/她B.視情況而定,從中協(xié)調(diào)C.立刻制止5~~~~10歲15.他/她不整理玩具時;A.任由他/她去,不管B.稍微幫他/她,要他/她聽話C.立刻制止他/她0~~~~5歲16.孩子把玩具扔滿地時;A.不去理他/她B.稍微幫他/她整理C.一定要他/她自己整理5~~~~10歲16.當孩子希望幫他/她畫畫或做手工時;A.要他/她親自動手完成B.給他/她提示,與他/她一起完成C.幫他/她做完0~~~~5歲17.當孩子想做某件事卻又不順利時;A.根本不去理他/她B.給他/她一點啟發(fā)、暗示,并稍加注意C.教導他/她方法,并糾正5~~~~10歲17.當他想跟年紀大點的孩子去外面玩耍時;A.讓他/她去B.問他/她去哪里,并要他/她稍加注意C.告訴他/她危險,不讓去0~~~~5歲18.當孩子不洗手就吃飯時;A.保持沉默B.稍加勸導C.不洗手就不讓他/她吃飯5~~~~10歲18.不向其他人打招呼時;A.讓他/她,不去管他/她B.督促他/她跟別人打招呼C.嚴格執(zhí)行0~~~~5歲19.當孩子罵人說臟話時;A.不介意,任由他/她去B.稍加勸導C.罵他并制止他/她5~~~~10歲19.不讓他看電視,他卻要看時;A.因為他/她想看,就讓他/她看B.勸他/她不要看C.嚴格制止0~~~~5歲20.當孩子與搗蛋、愛撒野的孩子玩耍時;A.毫不介意,任由他/她去B.稍加注意,但不全然制止C.不準和他/她們一起玩5~~~~10歲20.他想和壞孩子一起玩耍時;A.不管他/她跟誰玩,由他/她去B.叮囑他/她不要做壞事C.不準和他們/她們一起玩自行統(tǒng)計分數(shù)方法:

1~10題分數(shù)相加

11~20題分數(shù)相加驕縱型家長:

在撫育孩子時,對于孩子的無理要求也會滿足于。導致孩子霸道不聽道理,他認為一切的好東西都應該歸自己所有,得不到時就會和父母發(fā)脾氣。典型的“在外一條蟲,在家一條龍”。

老師建議:

在面對孩子提出要求時,先判斷是否需求合理,對于合理的要求也不要輕而易舉和滿口答應,家長可為孩子設(shè)定力所能及的目標。例如設(shè)計一個表格,將孩子可以通過努力后做到的事項列在表格里,孩子做到時家長在相應格子里畫一顆星星,等集齊了一定數(shù)量的星星時,就滿足孩子的合理需要。最少堅持執(zhí)行一個月的時間。過度保護型家長:

在養(yǎng)育孩子的過程中,家庭幫忙照顧孩子的成人相對較多,他們對孩子缺乏了解和信任,處處謹小慎微。如孩子想玩刺激點的大型玩具時,家長會上前制止并大聲說:“危險”。他們同時還認為,孩子只要學習好就可以了,久而久之,孩子的生活自理能力弱,能力欠缺,膽子小、也不怎么合群。老師建議:

家長要調(diào)整心態(tài),相信孩子具有粗淺的自我保護能力,鼓勵孩子玩力所能及的體育游戲。孩子自己的事情自己做,讓孩子安排一周的食譜,長久的為家庭承擔一件家務活。同時,家庭里的所有成員要統(tǒng)一認識,保持步調(diào)的一致性。支配型家長:喜歡事無巨細地替孩子做主,擔心孩子不能將事情做好。如遇到興趣班的選擇時,孩子會說:“問我媽媽去吧,我不知道?!焙⒆記]有自己拿主意的機會,一切由家長說了算。其實孩子心里非常逆反,孩子渴望自由,等待遠走高飛。青春期的女孩可能會早戀,男孩可能會很叛逆。老師建議:

支配孩子應該有個度,關(guān)于安全、衛(wèi)生、健康方面的可以支配。除此之外

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